一个人的特点作文(10篇)
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的一个人的特点作文，希望能够帮助到大家。
一个人的特点作文1
在我们家里，有一个开心果，她既不是我妈妈，也不是我爸爸，更不是我，而是我的亲妹妹——小甜甜。
20xx年11月6日，我的亲妹妹甜甜出生了，到现在，她已经一岁多了，我们全家都非常喜欢她。她既可爱又搞笑，我想，等她长大了，一定要让她去表演相声或者小品，一定能给大家都带来欢乐。下面，就让我来说一说我妹妹小甜甜的搞笑事迹吧。
有一次，阿姨和奶奶带她出去玩，阿姨带她去了来伊份，她拿了一个棒棒糖就开始咿咿呀呀地叫，意思是要让阿姨带她出去。阿姨对她说，把手上的糖放下来，阿姨才带你出去，小甜甜似懂非懂地听着，好像明白阿姨在说什么，但就是死活不放手，怎么都不肯放下手里的棒棒糖。无奈之下，奶奶只有把这个棒棒糖买下来，抓着棒棒糖走出来伊份时，甜甜紧紧捏着棒棒糖，一边在手里挥舞，一边得意又开心地哇哇地叫着。回去的时候，走到楼梯口，奶奶突然喊了一声：“甜甜！”小甜甜以为奶奶要抢她的棒棒糖，便脸一皱，死死抓着棒棒糖，哇的一声就哭了，当看到奶奶走过来不是拿棒棒糖，小甜甜立即转哭为笑，再仔细一看，一点眼泪都没有，原来是装着在哭。小甜甜还不会说话，却会用表情和叫喊来表达，你们说，是不是又聪明又搞笑。
记得还有一次，奶奶准备抱着甜甜去客厅玩，奶奶习惯性地把脚往地上一伸，奶奶的脚却没有“搜索”到她的鞋子。奶奶让我用我的小细手帮她在床底摸一摸，可我却没摸到鞋子，只摸到了几个甜甜的小玩具。就在我们都在找奶奶的鞋子的时候，小甜甜伸出了“小小手”指着一个地方，我们顺着她指的'看了过去，拖鞋居然就在那！我对大家说，你们别看甜甜这么小，她能听懂我们说话，也知道我们想干什么，大家也都纷纷称赞小甜甜聪明。奶奶穿好鞋后，抱着甜甜走到客厅，奖励了甜甜一块苹果味的小饼干，甜甜津津有味地吃了起来，一边吃还一边对着我们笑，似乎在跟我们说：“还是我厉害吧，谢谢奶奶，谢谢大家的鼓励和表扬。”
这就是我的妹妹，乖巧、可爱、聪明、活泼的小甜甜。有时候，她也会有些小脾气，但很善良，一会就又恢复天真的样子，总之，我觉得我的妹妹是最棒的！
一个人的特点作文2
从一年级开始，我就一直跟小郭做同桌。
小郭不胖不瘦，个子不高；白里透红的脸蛋上面是两颗葡萄大小的眼睛；他的嘴唇很薄，很水润；头发浓密得像一片草丛。小郭是个安静的男孩，他不爱说话，课间的时候也不跟同学玩，总是自己在教室里看书。他先天性耳朵发育不完善，即使戴上了助听器，说话也不是很流畅。
我们相处得很融洽，但一次美术课上，我们闹矛盾了。美术前一节课是语文课，我考试考差了，心情十分不好。美术老师要教我们剪纸，提前安排我们带相关物品，但小郭忘带剪刀和胶水了。他特别着急，一边翻着书包，一边嘀咕着：“诶，我记得就，就放这的呀？去，去哪啦？”
“嘀铃铃……”上课铃打响了。美术老师拿着剪刀、胶水和一些彩纸走进了教室。她问道：“有同学没带胶水和剪刀的吗？没带的请站起来。”小郭慢慢地站起来了，眼神里有着忐忑。老师说：“有5个同学没有带呀，下次记得带哟，找同桌借一下哈。”然后就叫他们坐了下来。
课程开始了。老师先剪出了一个小花朵，我也赶忙学着剪，小郭用期待的眼神看着我，问道：“能用一下你的，剪刀吗？”我不耐烦地回答说：“等一下等一下，我正在剪呢，你没看到吗？”小郭低下头，搓了搓手掌，问道：“那能，借一下你的胶水吗？”我抬起头，皱着眉头对他说：“你好烦哪，你就不能借其他人的吗？”
小郭不知所措，垂着脑袋，好像眼泪都要流出来了。他只好又转身过去问后面的'同学，没想到那位同学也不肯借给他，还朝他扮了个鬼脸。小郭想了一会，又一次小声地对我说：“你，你能不能借我一下‘剪胶’呀？”他太着急了，把“剪刀、胶水”放在一起说了。我听到后，扑哧笑出了声，一边笑着一边把剪刀递了过去，后面的同学也大笑了起来。我戏谑地问他：“‘剪胶’是什么呀？”小郭也不禁笑了起来，说道：“其实我也，不知道啦！”
这场矛盾就这样化解了！
从此之后，每当我想要对同学发脾气时，耳边都会响起小郭怯生生的话语，“你能借给我剪胶吗？”心里便会安静下来。从这件事中我明白了，以后要学会宽容，不能心胸狭窄，也不能对人乱发脾气，一定不能再犯这样的错误了！
一个人的特点作文3
我的弟弟只要一做起事来，就会全神贯注。
你瞧，他又从玩具箱中拿出一盒橡皮泥，拎着它跑到小桌子前，坐在他的小凳子上，打开橡皮泥的盒子，取出橡皮泥，开始玩了。
他先取出一团绿色的橡皮泥，抿着嘴，皱着眉，用尽力气按橡皮泥，将橡皮泥按软，再取一小块，放在手心，把它揉圆。忽然，门铃响了，我去开门，再看看他，依然在揉他手中的橡皮泥，整个世界对他来说都是安静的。我打开门一看，原来是楼下的`小男孩来找弟弟玩，我朝弟弟喊道：“张钧宝！”弟弟，依然直着身子玩他手里的橡皮泥，还自言自语说道：“我要做一个巧虎。”我提高了嗓门再次叫道：“张钧宝！”他依然盯着手中的橡皮泥，还是自言自语地说：“这一个做完，就有五个了。”
我见状，只好让小男孩自己先下楼玩。于是，我放起了弟弟平时最爱听着跳舞的音乐，可弟弟依然默默无言，独自在一边聚精会神地玩橡皮泥。
这时，爸爸回来了，他买了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶，在弟弟面前晃来晃去，还故意喝得很陶醉的样子，发出“咕叽咕叽”地响声，可弟弟只顾自己一个一个地揉球。哎，没办法，谁叫弟弟一做起事情就心无旁骛呢！
每当睡前阅读时间到，弟弟就会迅速跑到床上，盖好被子，等着爸爸开始读书。当他看到主人公吃了甜品，他就会痴痴地微笑，似乎他也吃了那些甜品；当他看到主人公被坏人抓走了，他会紧皱着眉头，好像在跟主人公说：“陌生人让你跟他去哪儿，你不能跟他啊。”当他看到主人公被妈妈骂时，他会把嘴扁下去，好似他也被妈妈骂了。
带他出去爬山时，他也能想出点儿事情来全神贯注地做。快瞧，他爬一个台阶就数“1”，爬上第二个台阶就数“2”，就这样，一直数到第十个台阶，又开始数“21”“22”，就这样一直数下去。你要是想打断他数数，不可能的事，不信，你看，我跟他说：“你数得都是错的，怎么可能10后面就是21，是11。”他似乎没听见，继续数“10，21，22”，我又说：“我去买包饼干啦！”可他仍然在数“28，29，1，2”，哎，他就是做啥事都全神贯注。
做事如此全神贯注的弟弟，怪不得总得到爸爸妈妈的表扬呢！
一个人的特点作文4
平平无奇的单眼皮，没有细腻白皙的好皮肤，笑起来算不上心花怒放，哭起来也称不上是楚楚动人，这个刚三十出头的女人，就是我妈，也已经是三个孩子的妈妈了。
可尽管是这样，她也依旧是个做事马虎，毛手毛脚的人。又是一个早晨，妈妈顶着那鸡窝般的头，摇摇晃晃的挪进厨房，伸手拿住玻璃杯，睁着惺忪的睡眼随手倒了一杯滚烫的热水，手指突然没有承受住这巨大的刺激，条件反射的松了手。随着她一声尖叫，全家人都清醒了，火急火燎的赶到厨房，发现她正狼狈的收拾着玻璃残渣，妹妹忍不住吐槽：“别老在厨房一惊一乍的，很吓人啊！”她居然还傻笑着，着实不像是一位母亲。
饭桌上，妈妈总是最爱发言：有这样一个故事……我们不知听她说过多少回了。妈妈上初中的时候，她的弟弟也就是我的舅舅还在上小学，一次放学，妈妈无意中发现一个高年级的女生在欺负舅舅，封锁在她心中的汉子气质突然被释放，火气一下就上来了，撸起袖子冲上去揪住那个女生的衣领眼神犀利的瞪着她，一字一句的质问：“你很无聊吗？敢动我弟！”也许是为了涨势气吧，她突然夺过那个女生手中的新伞，哐当一下，伞柄被截成了两半，那女孩甚至都还没反应过来，而我妈已经带着舅舅扬长而去了。我哭笑不得：“你也太爱秀了吧！突然把别人伞折了，好幼稚的行为啊。”可我妈每次说到这件事还是止不住她的笑意，嘴角都咧到了耳根，一脸骄傲的说：“不是我吹牛，旁边那两个大哥哥都被我给吓到了，厉害吧！”
不过可别看她护着弟弟时那英气十足的`样子，我爸就爱说她的“傻”。之前我们一家人刚下高铁，筋疲力尽的只想回到被窝的怀抱里。一个衣衫整洁的姐姐突然找到妈妈，眼中闪有泪花，焦急地说：“好心的人，我的车票丢了，身上没有现金手机也关机了，能不能借帮助我一下……”姐姐整个人无力的差点瘫坐在地上，妈妈动容了，把身上仅有的现金给了那个姐姐。
回家的路上，我还是忍不住问出了那个心中一直想问的问题：“妈，你就没怀疑过她吗？”妈妈没有转过头，依旧目视前方，缓缓的回答我：“怀疑过，但还是选择相信。”她转过头来，眼睛里满是温柔，“我不知道你以后遇到这种事会不会像我今天这样做，但是你应该明白的是，我们不能因为这个世界有个别不那么好的人就带着不正确的眼光与思想去对待那些真正需要帮助的人。如果那个人是你，你该怎么办？在理智下，永远要对身边的事怀抱一颗善良的心。”
之后事情我便不知道了，妈妈也没有再提起，可我始终坚信妈妈是对的，这个世界真的需要这样的英雄去守护每个人心中的纯真与美好。
一个人的特点作文5
诗迷诗迷，不同于书迷、影迷，正所谓对诗而着迷的人。就是这样一个诗迷，让我印象深刻。
诗迷有一头乌黑的头发，悄悄有点儿卷，显得俏皮可爱。耳朵上架着一个圆框眼镜，一双大眼睛总在后边转。阳光透过窗帘，在桌上形成一个又一个细碎、零落的光斑。记得那是一个晴天，诗迷正在看着什么，她微微晃着脑袋，带着一丝愉悦的笑容，很是陶醉，她用手指划过纸页，一副心满意足的样子。嘘不要打扰她，她正看得津津有味呢！
我从她座位后面蹦出来，歪着头，看着书。本以为是什么稀世珍宝，却是一本普普通通的诗集。看！诗迷捧着书，用手指尖轻轻抚过雪白的纸，仿佛端个什么宝贝似的。我见怪不怪，只见她全神贯注，像是要把每一个字拎出来，看个透似的。我无奈极了，刚想叫她出去走走，不要老看书，她又开始背诗了。
瞧，她闭上眼睛，合上书本，一张口，便有许多文言文句子跳出来，诗词像激光枪一般，我哪里经得住这般枪林弹雨，无可奈何，摇了摇头。
回去背好。一节语文课上，老师给我们布置了诗词作业，几天后截止。老师刚讲完，台下便一片鸦雀无声，同学们愣了几秒，随即便是一片鬼哭狼嚎：唉，这么长！怎么背的.完啊
我望向那密密麻麻的字，不由得连连叹气。瞅瞅诗迷，她拿起纸，眼镜片一闪，脸上挂起欣喜的笑容，然后读了一遍，继续眯起眼睛念经了。不知哪儿来的风吹散了她的头发，红扑红扑的脸颊上带着细小的汗珠。可有你好受的。
回到家，咦？有人提交作业了？这么快。点开视频一看，居然是诗迷。她读得字正腔圆，不带半个读错了的字，长长的一篇文章，她一气呵成背下来了，那么流畅，那么轻松，要不是她眼睛直视前方，我还以为是看着读呢。我惊讶极了，嘴里塞得下一整个鸡蛋。我想起了她手捧诗词读的样子，不由得惊叹：不愧诗迷这个称号啊！
不仅如此，她经常用诗词在作文里大展身手，获得了许多奖，当她眼镜片一闪，露出自信的笑容时，我就知道，诗迷又要大显身手了。
就是这么一个她，一个名声响当当的诗迷，我在她身上看到了坚持与努力，她总在诗词中抬头，在眼镜片后微笑，我佩服她，她时当之无愧的诗迷。
一个人的特点作文6
老爸是个网迷，那亮着的手机屏幕就像磁石一样对他充满了吸引力。
一下班，老爸窝在沙发上，摆出葛优瘫造型，左手托着手机，右手指在屏幕上划动，眼睛盯着屏幕，开始表演哑剧：时而摇头，时而叹息，时而微笑，时而严肃一旁写作业的我欣赏着他脸上丰富的表情，觉得非常有趣。哎呀！这是谁把我刚拖的地弄得这么脏？怎么全是脚印呀？我好奇地看向地板，这才注意到，原来老爸没有脱鞋就进了客厅。我敢肯定，他一定是盯着手机进门的。妈妈也注意到了，瞪了老爸一眼：去倒垃圾！可老爸只转了个身，继续扒拉着手机。我赶紧推推他：爸，别玩了，快去倒垃圾呀！老爸这才回过神，噢噢了两声。垃圾袋离门口距离不到2米，他走一步看两眼手机，乌龟一样挪了半天，才挪到门口。
看着老爸做乌龟爬，老妈新仇旧恨齐上心头，一把夺过手机，高高举起：你再不快点，我让它四分五裂！别别别，我这就去，手下留情、手下留情，嘿嘿那的看你的表现了话音未落，嗖老爸到了电梯口，刷电梯下去了。这速度，只闻其声、不见其人。还没缓过神来，刷电梯门开了，老爸两手空空，出现在家门口，老婆大人，手机可以还我了吧？老妈递过手机，刚想说些什么，哪知老爸接过手机，一阵风似的又回到沙发上，继续葛优躺。唉，这网迷，骨灰级了。
爸妈还在深圳工作时，外公外婆带我去那里度假。一天，妈妈去加班了。没了妈妈的监督，休息在家的老爸可开心了，妈妈一出门，他就一骨碌爬起来，急急忙忙打开电脑，坐在椅子上，左手不停地敲击着键盘，右手快速地按着鼠标，眼睛专注着电脑屏幕。别看我老爸四十好几的人了，玩起游戏来却和年轻小伙一般精力充沛。眼看就快到午饭时间了，老爸还待在电脑桌旁，没有丝毫做饭的.打算。外婆着急了，冲着老爸喊：林忠，家里没米啦，我和你爸第一次来，也不知道哪里有卖。你要不出去买个米回来？吃！将军！绝杀！一连串的游戏提示音响起，伴随着老爸一句哦！马上就去！，可应声的老爸依然坐着一动不动，目光紧随光标移动。等着等着，已经中午十二点多了。林忠，还没买好米吗？切好了菜的外婆实在不耐烦了。又过了十来分钟，老爸就像钉在了电脑椅上。无奈之下，外公外婆只好出门扛了一袋米回来，林忠啊！我们再也不来你这啦！饭都吃不上啦！还差点在外面走丢啦！唉，网迷老爸这回可把老丈人和丈母娘得罪惨啦！
从此，外公外婆就很少再来我家了。我的网迷老爸，你什么时候才能收网啊！
一个人的特点作文7
话说数年前，我还是个乖巧听话的好孩子，直至遇上了他。成功的，我被“感染”了。在他的“领导”下，我在“没心没肺”这条道路上越行越远。
此人姓朱，同窗好友。比我矮，腿和身子五五开。四只眼。眼睛小，眼镜倒挺大。嘴老咧着，没有几天见他不笑着的。身上尽是些潮流服饰，一个礼拜不带重样的。头发活像簸箕倒立在头上。我称之为簸箕头。也不知道是什么神奇的力量，一见到他嘴角就想上扬。为图省事，一般我都单叫他一个“朱”字。当然，这个性也拜他所赐。
举个例吧。有次烈日之下，我感到头上都快热的着火了。嗓子里也是干的难受。可寻觅了半天，一丝“水源”都没有。我便跑去求他：“嗯，那个”话没说完，他望了我一眼，嘴里蹦出了一个字：“说。”我便与他抱怨。讲了半天，我嘴更干了。他只回了一句：“哦。”就转身走了。一会儿，我感到有人拍了拍我的肩，一回头。他揣着两瓶饮料。递来一瓶。又只有一个字：“喝。”我一口干完，我依稀记得，那天的天格外凉爽。
别看他侠气十足，帮人时简言意骇，格外直爽。可平常的他，话如黄河之水奔流不息。可他这种本事可没放在文学上。
体育课上，我都不敢造次，也不知道他哪来的'熊心豹子胆。在老师说要跑三圈之际，竟毅然决然地站在老师面前大声拒绝：“我不！”说着，便盘膝而坐，表情悠悠然。老师立马冒火了：“给我起来，不然你给我跑十圈！”他依旧不慌不忙，双手撑地，慢慢地爬了起来，一边指着老师一边说：“老师，不要虐待儿童，这样是犯法的。”说罢还不紧不慢地轻轻拍掉身上的泥土。同学们都被逗得哈哈大笑。老师一急，说要告诉班主任。这下他可慌了：“别别别，等一下。”可终究是迟了一步。课后，他被叫去办公室品了品茶，罚站了半天。我们几个同学可是慌了，组织起来，准备去安慰他。结果他还乐呵呵的，我们反而被他讲的笑话给逗乐了。
也是，好像认识他以来，他总是笑着的。不管你是伤心还是难过，悲伤还是痛苦。他总是没心没肺地笑着。还一边损我，往往装作打他几拳，可看到他的笑，我心中便舒畅了。他简直是个笑看风云的侠客。
虽已好久不见了，但我往往还能看见他的影子，还是那样没心没肺地笑着。他的笑容让我也慢慢能笑看生活了。他学习没我好，但从他身上，我学到了乐观，学会了笑。
一个人的特点作文8
说起我们班的樊兆阳这个人呀，真是无人不知无人不晓。他爱捣蛋又爱恶搞别人，所以大家对他又气又恨，但却拿他没办法。因为他个子又高又壮，是班上最强壮的人，要是你想和他作对，得先掂量一下是否能和他抗衡。他恶搞别人的事，不夸张地说，用三箩筐装也装不下，说上三天三夜也说不完，下面请看！
在一次数学课上，韩老师讲得绘声绘色，我正在聚精会神地听课，发现头上多了许多小纸屑，我扭头一看，可把我惹火了。只见他拿着一张白纸，慢慢地撕成了一块块碎纸屑，他把纸屑撒在我头上，还不停地说：下雪了，下雪了。雪下完了，只见他手足舞蹈，像是在跳迪斯科一样，引起全班同学哄堂大笑，有的笑得前俯后仰；有的笑得气喘吁吁；有的笑得都钻到桌子下面去了。这下可把韩老师给弄火了，只见她重重地拍了一下课桌，班里立刻安静下来，空气也好像凝固了。老师把他揪起来，请到教室后面站着听课，可他像没事人一样，站得歪歪扭扭，像浑身没有骨头似的，不停地在那扮着鬼脸，一会儿像狐狸，一会儿又像一只大熊猫，让人看了真是好笑又好气。
还有一次我们好不容易盼来的`音乐课上，他又开始乘机捣蛋。当我们进音乐教室时，惊奇地发现孟同学的位子被他霸占了，他就像没看见孟同学进来一样，理直气壮地坐在那里。孟同学走过去对他说：这个位子是我的，难道你不知道你的位子在我的左边吗？谁知樊兆阳却眼一瞪、头一仰，大声地对他说：什么？这位子本来就是我坐的，我上个学期就开始坐这里，你做我旁边的，滚开吧你！孟同学也不甘示弱，气得火冒三丈，立即以牙还牙生气地对他吼道：这个位子是我坐的，你才滚开，不要以为你个子大就可以称王称霸，没门！樊兆阳一听，呼地一下就站起来了，还狠狠跺了一下脚说道：什么称王称霸？我欺负你了？谁看见了？这就是我的位子，你干嘛要跟我抢。死胖子！这下惹到了孟同学的痛处，他也大声吼道：你说我胖，胖干你什么事了？是吃你的还是喝你的了？就这样他们冲突起来，你一言我一语，火气升级到要打架了，最后还是班长出来训了他，说要告诉刘老师，他才心不甘情不愿地倖悻地离开了，走到自己的位子上坐了下来，嘴里还不知嘟嘟囔囔些什么，好好的一堂音乐课就这样被他破坏了。
樊兆阳就是这样一个人，他处处惹事生非，我班有五十个人会有五十一个说他的不是！真希望他尽快改变自己，不要那么捣蛋了。
一个人的特点作文9
学习钢琴时，打开钢琴书，看到的不光是书上的那一个个的小小的音符，还有关于音乐知识的小注释，就是这些东西，勾起了我的兴趣，把我引向了这一领域的大门。
一天，朋友来我家玩，“贵客”来了，真是蓬荜生辉啊！我将家里所有好吃的好玩的都拿出来与他分享，可是总觉得还缺点什么，在这种场合里，怎么能少得了一段优美动人的音乐呢？这可是我最拿手的事情了。
随后，我便将他拉到我房间里，迫不及待地要表演给他听。在弹奏的`过程中，这乐曲时而缓慢幽静，时而快速高亢，我超常发挥将这首曲子发挥得淋漓尽致。
弹完后，朋友立刻起身鼓掌，随后问道：“你……你弹的就是贝多芬的《月光曲》吧！”这句话突然勾起了我的兴趣，谈及到音乐知识，我就立马兴奋起来，身体上的每个细胞都活跃起来，得好好考一考他，“你知道钢琴上有多少个黑键吗？这总有些了解吧，你虽然不学习钢琴，但音乐课上老师有说过的吧。”“呃……我来想一想……”朋友瞬间呆住了，眼珠咕溜溜地不停转着，在努力想着，看着他那眉头紧锁计上心头的样子，让我不由地笑出了声。“哈哈，不晓得了吧！是36个。”“哈哈，不好意思，见笑了！”现在一聊到关于音乐的东西，我就像一辆刹不住的汽车，停不下来了，一直跟朋友聊着音乐知识。朋友十分专注地听着，还时不时地点着头，努力作出一副好像已经全部听懂了的样子，看他这样，觉得有点滑稽。
“刚才我弹的是贝多芬的《月光曲》，现在我就来跟讲讲关于贝多芬谱写《月光曲》的传说吧！”朋友立刻端正好坐姿，竖起耳朵仔细聆听起来。“传说，在1810年的夜晚，贝多芬在举办环球演出前，在一条小道上散步，偶然间路过一间小木屋，发现有一兄妹在谈话，贝多芬听到……”“错了！错了！没想到连你这个‘万事通’也会出错啊！”朋友突然打断了我，笑着喊道。“你说说，我哪里出错了。”“贝多芬不是有耳疾吗？他怎么可能会听到有人在谈话呢？”我也笑了，便向他解释道：“这你就有所不知了，虽说贝多芬是患有耳疾，可这并不代表他已经完全听不见了啊，再说了，贝多芬可是在1819年才双耳失聪的，故事里讲到的可是1801年的事哦！”
“哦！……原来如此！”朋友顿时羞红了脸，不好意思地说道：“你居然了解这么多！你真是一个音乐知识‘万事通’啊！”
一个人的特点作文10
我们班上有许多各种各样多才多艺的“人才”，比如“小厨师”闫旭；“下笔如有神”的“小作家”潘子姗；“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱们班有孝心的“飞毛腿”吉强宇。
他留着一个小平头，1米35的身高。纽扣般的单眼皮小眼睛，还有一个大大的鼻子，再配上淡淡的眉毛，没事总是用右手指挠着自己的头，这就是一个长相滑稽的吉强宇。
吉强宇是一个“运动小健将”，在校运动会上蝉联4年60米短跑冠军。在三年级运动会男子60米的赛场上，随着裁判手中枪的一声，吉强宇脚下生风，领先在起跑线上。他用力挥摆双臂，两只脚用力蹬地，迈大两条腿，快速地跑着。咦，与他并列同行的还有一位比他高多了又强壮的一位同学。他们不相上下，那位同学领先1米，吉强宇又拼尽全力追上去；吉强宇领先1米，那位同学又追上来。他们就这样一直僵持下去。突然，吉强宇爆发了他的小宇宙，加快了步伐，迈大了步子。猛的一下，在最后10米中领先一步到达终点，获得冠军。结束了比赛，其他人有的瘫在了地上，大口大口地喘着粗气；有的`接过水，狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起来。而吉强宇却没这么夸张，他悠然自得地跑过去，和同学们谈笑风生，一副轻轻松松的样子。
吉强宇不仅是个“运动小健将”，他还是个有孝心的孩子。
在双休日里，他心疼妈妈在一星期劳累过度，经常早早地起床，静悄悄地出门买菜。只见他拿着钱包，开始和卖菜阿姨讨价还价：“阿姨，我也没带多少钱，我只带了两块钱。阿姨，你就给我便宜一点吧！”接着，他睁大眼睛，嘴巴闭紧，眉毛变成弯曲的，露出一副可怜巴巴的样子。阿姨也经不住这波“卖萌”成交了。给钱过后，他立即收回刚才一副可怜的样子，眼睛眯成了一条缝，张大嘴巴，露出两行参差不齐的牙齿，两个手摆成了“耶”的姿势，放在两边一蹦一跳地走了。回家后，他先撸起袖子，系好围裙，拿好铲子，开始烧菜，不一会，厨房里就飘满了阵阵香气。然后他顾不上休息，又帮他妈洗衣服，泡咖啡
这就是一个有孝心的“飞毛腿”吉强宇，我要为他点赞！
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