（优选）游戏作文300字10篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的游戏作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏作文300字 篇1
最近，班里又渐渐的有了玩网络游戏的事件，这可怎么办呢？我们该怎么应对呢？
网络游戏，就是在电脑上和很多人一起打得游戏，但是这种游戏却对人造成了很大的伤害，所以还是少玩点为妙。
网络游戏对人的`伤害具体有以下三大类：
一,身体伤害：玩电脑多了，很容易近视，此外，如果还沉迷下去，无法自拔的话，就会有严重的伤害，比如说：1、细胞癌化促进作用 2、荷尔蒙不正常3、钙离子激烈流失4、痴呆症的引发 5、异常妊娠异常生产 6、高血压心脏病 7、电磁波过敏症 8、自杀者的增加等身体上的伤害。
二，物质伤害：如果玩网络游戏，要想在游戏里出人头地，可是要下不少“血本”的，在游戏里要想主人公有一把超级武器，一两百块钱人民币是少不了的，还有的游戏更过分，就像“魔兽世界”，居然要每玩一个小时收一块钱！我想，各位那少得可怜的零花钱够花吗？
三，心理伤害：喜欢玩游戏的人，都会出现一个毛病，老是在其他场合上想起游戏，而对自己现在在做的事心不在焉，因此不认真听课，学习成绩就会下降，这个后果是很严重的。
玩网络游戏的伤害多着吧！所以，就此引以为戒，少玩点网络游戏吧。
游戏作文300字 篇2
今天，老师给我们做了一个游戏，游戏的名字叫—“击彭传花”。
游戏的'规则：老师敲鼓，我们传花，老师停止敲鼓后，花在谁那，谁就上台来背古诗，如果背不出，就学动物叫，狗和猫不算。如果有人扔花，就直接学动物叫。
第一轮游戏开始了，有些同学把花看成了炸弹，迫不及待地要把花传给下一个同学。而有些同学却漫不经心地玩着花，就是不肯给下个同学，而下个同学却早就被急疯了。终于，老师停止了敲鼓，一位同学上台背完一首诗后，开始第二轮。这一局，有一个同学因为扔花学了三声鸟叫。可鸟叫声一点也不象鸟叫声，特古怪， 我们笑得人仰马翻。然后第三轮、第四轮……当老师停止敲鼓时，花竟落在了我这里，我只好上台背诗。我怀着紧张的心情上台背诗，背的不紧不慢，脑海里努力思索着我要背的这首诗—“四时田园杂兴（二）”。终于背完时我松了一口气，开始把花往后传，很快，许多同学都背过诗了，几首容易的诗就被背完了，如《春晓》、《草》等等。游戏也结束了。
这次游戏真有趣。
游戏作文300字 篇3
游戏伴随我们成长，它给我们带来了很多乐趣，让我们快乐、幸福地生活，还将我们的童年装饰地五彩缤纷。打开我记忆的百宝箱，有一件事情久久铭记在我的心中，现在我就给大家讲讲吧！
记得那是一个月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的'游戏。我们分成两队进行比赛，玩得不亦乐乎。不知不觉中，游戏进入了白热化阶段。只见我们个个玩得大汗淋漓，却仍是不分胜负。我们组的啦啦队给正在比赛的队员加油，我虽然已经筋疲力尽，但一听到啦啦队的加油声，不知又从哪里来了劲。我在心底里暗暗想：我一定要把另一队打败！于是，我更加卖力地进行比赛。不一会儿，我们渐渐占了上风。星星眨着眼睛，仿佛在微笑着给我们鼓劲，风把树叶吹得哗哗响，仿佛在为我们喝彩。
胜利就在眼前了！我拼尽全力把沙包掷向另一队，只听“啪”的一声，我击中了一个“敌人”！我们的队立刻响起一片喝彩声，因为我们队获胜了！我们击掌表示祝贺，刚才的疲惫和紧张的气氛被快乐和喜悦冲得烟消云散。我们那一张张稚嫩的小脸乐得仿佛像一朵朵怒放的鲜花。
这个月光如水的夜晚，那有趣、快乐的游戏，为我五彩斑斓的童年留下了精彩的瞬间，为我金色的童年增添了一抹欢乐的光彩。
游戏作文300字 篇4
今天，老师说要玩游戏，至于玩什么就要发挥我们的创意了。老师先给我们发了一根蓝色的小绳和不同颜色的小花片。大家都疑惑不解：这要怎么玩呀？然 后，老师又发了一个气球，大家便都有了主意。和我一组的郭嘉瑶说：“我们可以把这些花片剪碎，然后塞到气球里，到时候不是很漂亮吗？”“对，就这样。”我 说。我们先把花片一条条撕下来，可是这样不容易塞进去，于是老师又发了剪刀，我用剪刀把那些细条剪碎，这样塞进去就容易多了。然后把气球吹大，用绳子绑 好，在多出来的`两端一边绑上金色花片，一边绑上银色花片，本来是想作为装饰的，可是我觉得很像一个人的头发，而且我们的气球形状很像一个人的头，再加上我 们刚好有多余的花片，所以我们决定做一个脸的装饰。我们把两个紫红色花片做眼睛，把一个长一些的紫红花片做成弯曲的形状，当做嘴巴，还有一个蓝色的做鼻 子，做好之后，特别像一个小丑。
之后，老师提议，把气球贴在墙上，然后用剪刀去扎，随着“啪”地一声，我们的气球破了，碎花片在空中飘舞着，漂亮极了。
今天真是好玩极了。
游戏作文300字 篇5
星期天，我和姐姐去奶奶家玩。当我正觉得无聊时，住在我奶奶家隔壁的几个小朋友来找我玩老鹰抓小鸡的游戏。我马上答应了。然后，我们来到奶奶家后院的空地上，接着又用石头、剪刀、布的'方式选出了老鹰和母鸡，而我就是躲在最后面的小鸡。
母鸡说了声开始，老鹰就朝我们扑了过来。鸡妈妈伸开双手挡住了老鹰。顿时，老鹰站在那一动不动，像个木头人。我心想:老鹰怎么不动了呢?还没等我回过头来，老鹰就来了个反方向的攻击。还好，我动作快，不然就得被老鹰抓住了。但老鹰始终不肯罢休，左跑跑，右跑跑。我们挨个抓着前面的衣服，一下子躲到左，一下子躲到右。我们为了不让老鹰抓住，跑得满头大汗。我们你追我赶了半个多小时，大家都跑得上气不接下气、上言不接下言，商量着休息一下。这时，机灵的老鹰乘我们不备时，猛地朝我扑了过来。啊!我被抓到了。跑了半个小时的老鹰终于有了收获。
这场又激烈又好玩的游戏在我们的欢声笑语中结束了！
游戏作文300字 篇6
我们做过许多游戏，最有趣的、最让人回味的是“击桌传红领巾”的游戏。
在一次班会上，胡老师走进来说：“今天我们来做个有趣的`游戏叫—‘击桌传红领巾。’游戏规则是由范彤欣利用黑板刷击打桌子，同学们传红领巾，当响声停下，红领巾落在谁手里，他就上台表演节目。”老师说：“预备—起！”只见范彤欣击着桌子，红领巾就像长了翅膀一样，飞到这个同学手里，飞到那个同学手里，眼看就要落在我手上，我马上用力往后扔，刚扔完，响声停了，我回头一看，红领巾正落在谢岸汀手里。同学们大声地尖叫：“来一个！来一个！。”他不急不慢的走上台，为我们背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。响声再次停来的时候，红领巾落在谢为东手上，他为我们表演街舞，惹得我们哄堂大笑……
放学了，我们依依不舍地回家了。
游戏作文300字 篇7
今天，我参加了秦依伊和陈逸真组织的小队活动“真人版密室逃脱”。有拯救小黄人、偷天换日、监狱风云、时空追击、轩辕剑传奇等，我们组玩的是轩辕剑这个游戏。
管理员叔叔要我们通过2个房间，找到第3个房间中的轩辕剑就胜利了。第一关是个漆黑的小房间，我们8个小朋友借助手电筒发现有一扇门并走了过去，但是，这个门需要密码才能打开，大家就议论密码到底是什么呢？有的`说是1234，有的说是芝麻开门，但是试了以后都发现是错误的。这时，有一个小朋友说：“墙壁上画了这么多星座图案，密码会不会跟这个有关的呢？”最终通过我们的几次尝试，发现原来密码就是十二星座。第2个房间门需要一把钥匙，但钥匙在哪呢？我们对房间进行了地毯式的查找，终于在一个不起眼的地方找到了钥匙，通过了第2个房间。在第3个房间的宝盒里，终于找到了轩辕剑，我们都高兴地又蹦又跳。
这真是一次愉快的活动啊！
游戏作文300字 篇8
去看《中国机长》回来，小区里的一栋楼与另一栋楼都有了表情，窗子里投射出的光，让白天面无表情的楼宇睁开了眼睛，也让原本硬冷的钢筋混凝土有了些许的温情。
我跟儿子说，我们在外面倒腾了一天，现在要归巢了。一栋楼就是一个巨大的鸟巢，然后，分成一个又一个，小小的'鸟巢，矗立在风中，矗立在雨中，矗立在城市中，早出晚归，觅食，繁衍，飞来飞去……像是一只只被植入复印系统的鸟儿，今天复制昨天，明天复制今天。呼吸着浓稠的空气和稀薄的理想。
单调，乏味，无趣。
成人的世界尚且如此，何况是生性活泼好动的小孩子。上学、放学、写作业、背课文、打卡，上书法兴趣班、上作业辅导班、上画画班、上舞蹈班……生活被功利和世俗填满，鲜有童年，少有乐趣，极其单调、无比乏味、毫无生趣。
城市里的童年是豢养的，乡下童年是散养的。
你在城市里看到一个孩子，就看到了两个孩子，看到了两个孩子，就看到了三个孩子，看到了三个孩子，就看到了一万个孩子，以及所有孩子！城里的孩子都成程式化的，都生活在一个模子里，同一个模板雕刻，同一台复印机复印，输出的结果大同小异。
游戏作文300字 篇9
我童年的游戏有很多，其中就包括老鹰抓小鸡，大部分的小朋友肯定都玩过，对这个游戏的印象也是很深刻的，跟随我的文笔看看我是怎么玩的吧！
清晨，在温暖的.阳光下，我和家乡的朋友们玩着老鹰抓小鸡，先来分小组，再让小组里面获胜的人出来和另外一个小组的人来石头剪刀布，就可以知道谁是母鸡，谁是老鹰了！
做好第一个准备，就可以开始玩啦！只要老鹰过来，我们就跑去别的地方，到了安全的时刻就跑回母鸡的身后继续游戏，虽然看起来简单，做起来可不容易，但我们就是乐在其中！一个下午就这样偷偷从指缝溜走了，我们还不知道呢！枫树下的游戏，让我们露出了幸福的笑脸！
不知道你们也是否有一个快乐的游戏呢？它是否在你的童年中满载着快乐的笑容呢？童年的游戏不仅好玩，还让我明白了：只要跑得快，谁也追不上！就像学习一样天天向上！
游戏作文300字 篇10
今天，我班举行了有趣的“钓鱼”游戏，欢庆“六一”儿童节。同学们个个摩拳擦掌，准备迎接挑战。“鱼”是同学们动手制作的，“鱼竿”是收录机天线做成的.，而“池塘”是用四张长椅围成的。老师宣布游戏规则后，我们便按抽签的先后顺序，每组四人分别比赛“钓鱼”。轮到我比赛“钓鱼”时，刚开始，我没把对手放在眼里，心想：“他们算得了什么？还不如我呢！”想着、想着，我猛地抬头一看，呀！他们都钓上几条“鱼”了。而我呢？一条“鱼”也没钓着！我心慌手乱地把“鱼竿”甩来甩去，心里好像吊着十五只水桶——七上八下。可这有什么用呢？这些“鱼”都不听我的“命令”，一会儿溜到东，一会儿溜到西，机灵地躲着鱼钩。也许是我的“鱼饵”不太好吃吧？这时，我想起了老师曾提醒过我们：“遇事要沉着，不要急躁。”于是，我静下心来，睁大了眼睛，目不转睛地盯着一条“大鲤鱼”。过了一会儿，“鱼儿”终于上钩了。过了一会儿，只听见老师说：“时间到，把钓到的‘鱼’举起来，看谁钓得最多。”我高兴地把钓到的四条“大鱼”，高高举起，然后上前领了奖品。通过这次有趣的游戏，我懂得了做任何事情，一定要沉着，细心，还要多动脑筋，才能把事情做好。汕头市金平区商平路小学
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