有趣的课堂作文3篇(热)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的有趣的课堂作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的课堂作文 篇1
20xx年3月3日的一个下午,我和妈妈急匆匆地赶到了公交车站。过了一会儿,车子就到了。我们做了差不多半个小时的公交车才到达目的地。
我们来到萧山日报九楼,登记完就找了一个位置坐下。上课时间到了,老师开始给我们发制作玫瑰花的材料。发完材料,水晶老师开始用她那动听的声音给我们讲解玫瑰花的制作过程。大家都听得很认真,但是有个别同学没按水晶老师讲解的步骤来。
讲解完毕,水晶老师让大家按照她讲解的步骤方法来做,我先把三个大正方形的纸折成小正方形,再把做花瓣的模板放在上面,右手按住剪下来,叶子也是把模板放在折好的纸上剪下来。
接下来同学们开始制作叶子,把胶水涂在叶子的一周,把小铁丝放在叶子的`中间,拿出一片叶子放在图有胶水的叶子上,第二片和第三片依次这样做。就这样,叶子完成了,放在一边凉一凉胶水。紧接着就开始用玫瑰花的杆子卷花瓣,因为卷过的花瓣显得自然些,生动些。再拿一张餐巾纸,按照老师说的大小剪下涂上胶水,包在玫瑰花的杆子鼓起的那一端。然后把12瓣花瓣依次粘在餐巾纸的周围,最后把剪好的花托放在花瓣的下面。
做完这些,我拿着手里的玫瑰花走上讲台,水晶老师用绿色的胶带把三片叶子缠在杆子上,就这样玫瑰花完成了,一位老师还帮我们拍了照。
上完这节课,让我感到手工制作的乐趣。希望下次有类似的活动,我还会参加。
有趣的课堂作文 篇2
记忆,有些如流水般流逝,也有些如胶水一般永久地粘在那里。那堂体育课是我记忆中的一个小碎片,却永久地粘在了我的内心深处。
那是一个阳光明媚的星期五,我们要和三班来一场拔河比赛。大家心急如焚的跑到了操场上。看,大家都在热身呢,有的在做扩胸,有的在压腿……正当大家摩拳擦掌的时候,只见老师们搬来了一条不下十米的土黄色“大蛇”。班主任笑嘻嘻地走过来说:“准备一下,要开始了。”“切,不就是拔河吗,怕什么。”在热闹的人群中,不知是谁竟若无其事的说出了口……,先是男生拔,女生当啦啦队旁观。“开始”,随着裁判员老师的一声令下,只见三班面部狰狞,身子往后倾,手牢牢抓住绳子。可我们这个号称“拔河第一”的班级当然也毫不示弱,咬紧牙关往后拉。大家使出了吃奶的进,满脸通红,一直红到发根。鼻翼由于内心激动和努力,涨的.大大的,额头上冒出豆大的汗珠,一条深深的皱纹从紧咬着的嘴唇向气势汹汹地往前突出的下巴伸展过去。两班呲牙咧嘴、虎视眈眈,好似两只凶猛的大白虎正为猎物战斗着。“加油!加油!”我们啦啦队也毫不示弱,大声的呼喊着。虽然天气炎热,但是大家仍旧坚持着。突然,只停“啪”的一声,绳子断了。男同学们全部摔倒在地。结果可真是出乎意料啊!
这个小碎片,将永久地粘在了我的内心深处。
有趣的课堂作文 篇3
“叮铃铃”伴随着上课的铃响,老师慢慢地走上了讲台,来给我们上语文课。
而令同学惊讶的是,老师并没有拿教科书过来。这时,同学们便交头接耳:“今天老师竟然没有拿教科书来,真奇怪。”“老师真的是来上课的?”……我们都丈二和尚摸不着头脑,不知老师葫芦里卖的是什么药。
这时,老师故作神秘地对我们说:“现在,我们来玩个小游戏。你们要拿出四张纸条,分别在四张纸条上写出时间、地点、人物,正在做的事情”听到“游戏”两个字,同学们个个都来了劲儿,纷纷提起笔,一时间只听见沙沙的.写字声。
过了一会儿,同学们都把自己写好的纸条分类交了上去。只见纸条很快变成了四座小山,一座是时间“小山”,一座是人物“小山”,一座是地点“小山”,还有一座是事情“小山”。当全班同学交上纸条后,老师请一位同学先上来玩一下。
只见他三步并作两步地走上讲台,陆续地从四座小山中各抽出一张来。然后,他用响亮的声音念到:“周末,小明在厕所里睡大觉。”他话音刚落,便听见同学们哈哈大笑的声音,同学们有的笑得前仰后翻,有的笑出的眼泪,还有的更夸张,趴在桌子上笑得身子一抖一抖的。接着又有几个同学上去念:“午夜,我在月球上开汽车。”“哈哈哈”,全班又响起一阵笑声,终于轮到我上去了,我快速地选好四张纸条,一一打开,“早上,我在树叶上看书。”这时,同桌对我说:“哈哈……莫铠荣你也太好学了吧?不过你这重量树叶可承受不住哦!”我也忍不住笑了起来,连平时沉默寡言的班长也忍俊不禁。
后来,老师语重心长地对我们说:“这个游戏是为了让你们知道,写句子既要避免出现病句,又要符合逻辑。“
顿时,我们茅塞顿开,恍然大悟,了解了老师的用心良苦。这堂有趣的课真让我们受益匪浅啊!
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