二年级作文300字实用【7篇】
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的二年级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
我家有一只小狗，它和别的狗不一样，别的狗要么全是白的，要么全是黑的。而我家的狗却一半黑，一半白，背部的毛乌黑发亮，腹部的毛洁白如雪。在一张瓜子脸上，镶嵌着一双有神的大眼睛，就像两颗大大的'黑葡萄，在那“黑葡萄”下有着一个黑黑的、大大的鼻子。我管它叫“小黑”。
“小黑”特别爱照镜子。有一天，我们在吃晚饭，“小黑”则在在一旁照镜子。“小黑”朝镜子里看了看，咦！怎么镜子里也有一只狗？我扔给“小黑”一根骨头，“小黑”叼着骨头，抬头看了看镜子，呀！那只狗怎么也叼着一根骨头，是不是把我的骨头抢去了？“小黑”生气了，对着镜子里的“狗”“汪汪汪……”大叫起来，还不时用爪子抓，好像在说：“还我骨头，还我骨头。”把我们逗得哈哈大笑。
“小黑”还当过“小偷”呢！有一次，“小黑”看见隔壁有一双拖鞋，就连忙跑过去，左边看看，右边瞧瞧，屋里望望，嗯！没人，于是叼起一只鞋子，像一匹脱缰的野马似的狂奔而回。“小黑”真是一只“神偷小狗”呀！
我家的小狗有趣吗？
二年级作文300字 篇2
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小白兔问：“小松鼠你怎么啦？”，小松鼠留着眼泪说：“我姐姐不小心掉河里了，快点帮帮我们吧。” 小白兔二话没说与小松鼠往河的方向跑去，这时刚好遇见一只大熊，小白兔想：大熊力气大能帮忙救人。小白兔对大熊说：“我们去救掉河里的.松鼠，你愿意帮忙吗？”大熊一听是去救人也很乐意跟着一起去。刚到河边，它们听见有一只小鸟在河的上空“吱、吱......叫着”，是在安慰落水的小松鼠姐姐。小白兔发现河边有一条长长的竹子，马上拾起递给了大熊，大熊把竹子的另一头伸给小松鼠姐姐，然后小白兔、小松鼠、大熊用力拉竹子、小鸟在旁边大声叫着：“加油、加油、大家加油........，在大家合力救助下，终于把松鼠姐姐拉上岸边。
小松鼠姐姐非常感谢小动物们救了她。小熊、小白兔、小鸟一起对小松鼠说：“不用谢！这是我们应该做的，大家应该互相帮助”。
二年级作文300字 篇3
一想到我们的校长，就会不由自主地想起我们严校那如山的背影，和他那和蔼的笑容。我们校长的性格正如他的姓氏一样十分严厉，他每天都会抽出时间来进行巡查。窗外他那如青松般的身影无时无刻在提醒着我们：中考就在眼前了要加油冲刺了！为此他制定了许多规则来改正我们的错误，在严校的悉心教导下，我们的成绩节节升高。
他是我们的榜样。每天他都孜孜不倦兢兢业业地工作，我们看到的是沾着细密汗珠的他。我能体会到他工作的辛苦，能体会到他对这所学校的倾心尽力，能感受到他希望这所学校越办越好时热切的目光。我从未看到过他疲倦的.神情，一整天他都是神采奕奕的，脚步轻快，有节奏。
当我们犯错时他会悉心教导；到我们成绩不理想时他会报以温暖的微笑；当我们考试失利时他会轻轻的安慰我们……
这就是我们的校长一个既严肃又温和的校长一个工作起来一丝不苟的人，值得我们敬佩！多么伟大的校长啊！
校长谢谢您，谢谢您对我们的陪养。
二年级作文300字 篇4
我坐在窗前，呆呆地望着窗外，突然窗台上的一盆含羞草吸引了我的视线。
那盆含羞草长得很茂盛，茎又细又长，茎的两旁有又绿又扁的叶子，好像一位位小军人，排列着队伍；还像一片轻盈的大羽毛。我情不自禁地去碰了它一下。它害羞地合起来了，可整齐了！这是怎么回事呢？难道它是怕我了吗？还是不喜欢我呢？
我一头雾水，连忙跑去问哥哥：“哥哥，哥哥，为什么一碰到含羞草，它就会把叶子合起来呢？”哥哥回答说：“含羞草的'叶柄基部有一个膨大的器官，叫‘叶枕’，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界的刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就会立即传到叶枕。这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动，使得叶片闭合，叶柄下垂。不久之后，细胞又会逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。”
原来含羞草这么神奇！
大自然是多么美丽呀！我要去发现更多神奇的生物。
二年级作文300字 篇5
记得有一天上午，我做了一件有趣的事。
我一个人在家看电视，突然看到电视里一个小男孩在为自己的母亲做饭。我灵光一闪，反问自己：我为什么不能给妈妈做一次饭呢？于是我急忙关掉了电视机，开始为妈妈做饭。
首先，我手忙脚乱的找出了油，倒进锅里，打着火之后，油很快就热了起来，一下子溅到了我的手背上，我疼的直叫。真想关火不做了。可想想电视里的小男孩，我还是决定坚持下去。于是，我赶忙找到鸡蛋捣碎了往碗里放，快速的拿筷子搅拌，又撒上一把盐。看着油温已经越来越高，我呼啦一下把鸡蛋都倒进油锅里，顿时，噼里啪啦的声音开始响起，鸡蛋在锅里炸开了花。我拿起铲子飞快的翻炒，看着鸡蛋变得焦黄，就盛出来放进碗里。
这时候，妈妈回来了。我拉着妈妈让她尝尝我的“杰作”。妈妈夹了一小块鸡蛋送进嘴里，直夸我：“真香，做的好极了！”听了妈妈的.话，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。
做饭真是一件有趣的事，而且，通过这件事，我还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
二年级作文300字 篇6
老师如春风，一阵清凉的春风，在校园里的松树间回荡，它轻轻拂过花一般的我们，微微地笑了。
我从一到五年级没有换过老师，但有很多实习老师，每一个都令人刻骨铭心，不容忘记。
但我最喜欢的，却是严厉的柯老师。她那张美丽的脸庞，使我感到了和善;她那双动人的眼睛，使我感到了温暖;她那能说会道的嘴巴，又使我感到了热情。
她为我们日夜操劳，我感激不尽;她对我们的谆谆教导，我永世难忘!
老师像阶梯，带领我们天天向上;老师像红烛，领导我们走向前方;老师像园丁，给我们辛勤灌溉;老师还像太阳，给予我们最灿烂的阳光，让我们在阳光下茁壮成长!
老师，您的岗位永不调换，您的`足迹却遍布八方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰!
二年级作文300字 篇7
每一个人都有自己喜欢的植物，我也不例外，我最喜欢的植物叫做――吊兰。
吊兰的花虽然没有玫瑰那样香气迷人，也不像梅树那样有姿态。但，它也有自己独特的魅力。
在老吊兰里，会结出许小吊兰。你等那些小吊兰长得足够大时，
可以把它移植到盆里，也可以泡在水里。它都会生根发芽、茁壮成长。我的吊兰是泡在水里，养得有三个多月了。当微风拂过，它便展现出优美的舞姿，像一位优秀的.舞蹈演员。
小吊兰刚出来时是黄绿色的，叶子嫩的像婴儿的小脸蛋，过不了多少天，叶子会逐渐变成浅绿色，长大成人时，就变成了绿色，散发出幽幽的绿光。
吊兰长的足够大时会开花，它的花是米黄色的，很小巧，虽然不是那么香，但也有自己的魅力。
应该说，给吊兰浇水的时候最有趣，被洒落在地上的小水珠滚落在地上，像一个个小精灵乘坐着绿色滑梯，本来泛着绿光的叶子，显得更加翠绿。
吊兰还可以释放氧气，回收废气，使室内的空气变得清新，养在家里最适合不过了。
小吊兰在我心中是最美的植物，谁都比不上她。
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