生命感悟作文精华（6篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的生命感悟作文6篇，欢迎阅读与收藏。
生命感悟作文 篇1
“淅沥沥，淅沥沥……”昨夜下了一场春雨。俗话说“春雨贵如油”。我推开屋门，漫步在田野上，呼吸着迎面而来清新的空气，探寻着春天的信息……
来到古宇胡边，一块草地映入我的眼帘。这片草地本是荒芜的，却因为这一场春雨，冒出许多绿色来。在雨露的滋润下，草地显得那么生机勃勃。一地的小草争先恐后地从地下探出头来，大口大口地吮吸着春天的气息，好奇地打量着多姿多彩的世界。它们是那么的娇嫩，居然也能从厚实的土壤里冒出来。看来，它们也是一群顽皮的孩子呀！阳光轻轻地抚摸着小草，小草顿时披上了一件薄薄的轻纱。一阵风拂过，一地的小草舞动着优美的身姿，草地就泛起层层涟漪，美极了！正当我陶醉在这满眼春色时，草地里一块脑袋大小的石头像磁石般深深吸引了我的视线，我情不自禁地想：石头下面的小草那么娇嫩，会不会被这沉重的石头压死呢？如果不会，它们那娇弱的身躯怎么能承受这么大的重量生长出来呢？……一连串的问题浮现在脑海。在好奇心的'驱使下，我小心翼翼地走过去，深怕踩到那群顽皮的孩子，使劲搬起石头，把它轻轻的搁在一旁。我原以为小草在石头已奄奄一息，垂头丧气地弯着腰，痛苦地呐喊着：“救救我！救救我！”可眼前的一幕让我惊呆了：只见石底下一株株小草娇嫩无比，蜿蜒盘旋，似乎在努力地寻找生命的突破口。因为没有阳光的爱抚，小草有些嫩黄，但仍然充满了生机。
我被小草顽强的生命力深深震撼了，不由地蹲下身，用手温柔地抚摸着小草，浮想联翩：在这顽强的小草面前，我是多么渺小：困难来了，我失去了勇气，选择了逃避；失败来了，我没有反抗，不假思索地妥协；痛苦来了，我毫不犹豫地退缩，成了弱者……“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草顽强的生命力给了我深深的启迪：人生如小溪，如果它一直在平坦的河床上流淌，享受阳光雨露，就会产生依赖心里，自然而然地沦为河床的奴隶。即使流入大海，也悄声无息。只有那曾在突兀的峭壁间勇往直前，流入大海后的波涛，才能激起大浪。
面临困难，我要告诉自己：去吧！你一定行！努力战胜一切；遭遇失败，我要坚信自己：失败乃成功之母……即使撞得伤痕累累，我也会义无反顾，勇敢地撑过去，因为阳光总在风雨后！……
生命感悟作文 篇2
大地上的每一个生物，无论是人，动物还是植物，都能让自己的生命焕发光彩。飞蛾为了追求光明，不惜牺牲自己的性命，虽然它只活了几天，但它在扑向光明的那一刻，它的世界就是多姿多彩的。
平常那不起眼的小草，谁知它竟有如此的气魄，当大把的野火烧向它那脆弱的身体时，它却不向那熊熊烈火低头，当春风拂过它的头顶时，它又重新焕发了活力，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！小草这种顽强的`生命力令我敬佩。
丑小鸭在牧场受尽欺凌，经过了一番周折后，丑小鸭依然坚持存活下去，最终，成为了白天鹅群中的一员。人其实也是一样的，如：杏林子在身体残疾的时候，还能写出一篇篇优美的文章，身残志坚的张海迪，她胸部以下的肢体完全不能动弹，可是她还是自学了四国语言……
飞蛾为了追求光明，不惜牺牲自己的性命，小草被熊熊烈火烧过之后，还能顽强的生长，丑小鸭受尽欺凌，但最后还是成为了白天鹅家族里的一员……这些都是生命的力量，让我们热爱生命，让明天的我们活得更加光彩有力！
生命感悟作文 篇3
早晨，睁开惺忪的睡眼，打开窗帘，呼吸一口新鲜的空气，真好！
卡耐基说：“今天就是生命——是惟一能确知的生命。”现在，能用生命时间流里的一小段时间来探讨生命，感悟生命，谈谈对人教版四年级下册第五组课文的教学思考，真好！
这一单元课文的主题思想是热爱生命，感受生命的美好……生命是宝贵的，也是美好的。花丛中触摸春天的盲童名叫安静；琳达一家人为了让盲人重见光明自愿捐献角膜；在“我”手中顽强挣扎求生的飞蛾、砖缝中顽强生长的小苗；冷风冷雨中拔地而起的小花，这一幅幅动人的画面无不展示他们对生命的热爱。
课堂教学中，我一方面引导孩子们认真读懂课文内容，感悟文中蕴含的哲理，另一方面从生活中举例说明生命的美好、宝贵。对于小学生而言，他们的经历少之又少，只能看到人生中极少的一部分。在学习的`过程中，如何引导孩子们进行思考，这就需要老师的精心设计。为了达到目的，我在课堂上讲了一些关于生命的小故事。有发生在我们周围的，有我从书上看到的，也有听别人讲的。例如：《奇迹的名字叫父亲》、《敬重卑微》等短小故事。
孩子们在学的过程跟着我也进行了思考。每学完一课，孩子们便积极地抢着说自己的感悟：“生命可贵，我要从现在开始爱惜它。”“我不让生命白白流失，从现在开始做好每一件事，这才是珍惜生命的最好方法！”“花儿都这么勇敢，我要更勇敢。”“盲童都如此热爱生命，我们有什么理由不珍爱生命呢！”孩子们各种充满智慧的回答让我深感欣慰，正如老师们说的：134班的孩子充满正气，非常活泼，非常善良！情感的延伸，是对课文学习的更高要求，孩子们自己思考后获得了精神上的成长，这就是最大的收获。
对于生命的价值，我没有过多的去引导，相信孩子们在以后的人生中会有更多体会与感悟。我想对于小学生而言，他们知道了生命的可贵与美好，就会更加珍惜生命，敬畏生命。从而将生命中最美好的东西留下来，丰富自己，润泽他人。
学完了这个单元，我们进行了一次课堂作文练习，孩子们用短短的四十分钟写出了自己对生命的感悟。如邓宇涵在作文中写道：“我懂了，生命的意义是无私奉献、为他人着想！我要做一个助人为乐的好孩子，让生命焕发光彩！”李木子的作文是这样结尾的：同学们，我们要珍惜生命，我们要好好使用生命，我们要让自己的生命焕发出无限光彩！钟浩鹏的感悟更为深刻：我们的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，应该像小草一样不惧风雨和压力，像南瓜蔓一样宁折不枯，而坚韧顽强永远向上！……看着这一篇篇虽稚嫩但发自内心的文章，我觉得此时已不要用言语来形容了，因为你的目标已达到！
生命感悟作文 篇4
在姥姥家，有一只可爱的小狗，它叫小黄，今年6岁，炯炯有神的眼睛，黄褐色的闪闪发亮的毛发，优美的身躯。
最近，它当了它“狗”生第一次妈妈，一共生了5只小狗，有黑色的，有白色的，有花色的，还有跟它的'妈妈一样颜色的。可是，姥姥说养那么多狗没用，扔了算了。我非常生气，它好不容易当一次妈妈，你怎么能这样对它呢？唉~~可惜没人敢对她这样说。姥姥把5只活泼的小狗崽扔到别人家门口，不管它们死活，便若无其事地回了家。姥姥回家后小黄着急地望着姥姥，希望能再把小狗崽拿回来，但姥姥这样的人是绝对不会答应小黄的，只见小黄跑了出去，满村跑，就为了找到自己的孩子，1个小时过去了，小黄回来了，5只小狗崽只剩4只了，我强忍着泪水，没让自己哭出来。姥姥看到小狗崽又回来了，便大发雷霆，把小黄连揍了好几下，然后要去把小狗崽扔到更远的地方，这是，小黄留着两行热泪跑来，护住最后的4只狗崽，姥姥提着小黄的脖子就往外扔，然后找了个袋子，把小狗崽都装走，去了县里，随便找了个地方扔了不管，又若无其事地回了家。真是的，怎么会有这种人呢！
我为了让自己赶紧忘掉这件事，便每天想：不就是几只狗吗，扔了就扔了呗……但是不管怎样，我还是忘不了这事，结果几天后的事，让我彻底的知道了，姥姥这样做是错的！错的！错的！
一星期后，姥姥忘了喂小黄，结果小黄就自己出去找吃的，一不小心吃了放有老鼠药的食物，回到家后直吐白沫，离开了我们。
或许动物在死之前会有预感吧，小黄拼命地让姥姥留下小狗崽或许是为了让姥姥能在它死后还有几只小狗养着看门，但姥姥怎么会懂得？
一定要记住：永远对生命持有敬畏之心，会使你的生命也受到尊重！
生命感悟作文 篇5
生命是一场聚散。那初涉人世的第一声啼哭就拉开了聚的序幕，于是以后的岁月里，花开花落，云卷云舒，就有了数不清的相遇，相识，相处，相爱，相恨，到最后的相离。不论是哪一种形式的相聚，哪一种形式的别离，到最后终究是曲终人散，众鸟归林。
所谓天下无不散的宴席，生命的最终归宿永远是死亡。合眼长眠的那一刻亦是一场盛装舞会的散场。在那场舞会里邂逅的人，发生的故事，随着那灵魂的飘逝，终究是灰飞烟灭。聚时的热闹与喧哗，散时的清冷与凄凉，都是预料中的，也都是定数。谁也无法更改。
即使说都知道人生如戏，也都知道岁月无情，生命易逝，但是每一个人在自己的生命戏剧里扮演的都是主角，身边其他的人都是配角。所以谁都想尽力把自己的角色塑造好。但有时候你的生命是一场悲剧，还是喜剧，抑或是闹剧，决定权却并非全在你的手里。因为你再怎么样也只是个演员，而不是导演，甚至连谁是导演也不知道，所以无法事先知道所有的情节和过程。这也就是生命之剧和其他戏剧的最大的区别。
生命是一个迷，我们永远不知道下一步会是怎么样，会出现一个怎么样的局面，那么就让我们做一个优秀的演员吧，尽情的去投入，该笑的时候就开心的'笑，该哭的时候就痛快的哭，该爱的时候就爱他个轰轰烈烈，该恨的时候就恨他个彻彻底底。用我们生命里所有的时间和精力，所有的真心和真情，所有的欢笑和泪水，去演绎这场生命之剧，使自己的角色完美无暇，那么在剧终谢幕的时候，肯定会有人流着泪水给予我们最热烈的掌声。
刹那芳华，红颜弹指老。人生如梦，醒时万事空。生命真的太脆弱，如那精美的陶瓷花瓶，不知道什么时候无意的轻轻一碰，便会哗啦啦的碎了一地。那么就让我们在未碎之前尽情的展现我们最美的风姿吧，以一个最佳的姿态去面对命运之神赋予我们的一切悲欢。
生命感悟作文 篇6
生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负；生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
生命是上苍对于每个生灵的无私馈赠。即便是流浪街头的乞丐，却还能用双手紧握生命，看花天花谢，听潮起潮落，古往今来，有多少文人墨客，剑侠武将，用自己的生命散发出了各种刺目鲜艳的馨香。
爱因斯坦曾说过：“人生的价值，应当看他贡献什么，而不是取得什么。”大诗人艾青曾说过：“即使我们是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。”
是啊！人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撤下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一朵野花，就装点一分春天；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一片白云，就化作滴滴甘霖；如果你是一块煤炭，就奉献一片光和热……
生命只有一次，它是宇宙最定贵的，最值得珍惜的。尤尼斯。肯尼迪曾说过：“每一个生命都有它的价值，无论它有多么残缺。”生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命是短暂的，这是对于有形的生命而言，无论是彪炳千秋的伟人，还是遗臭万年奸臣。但生命又是永恒的，这是基于无形的生命而言，不管他是千年前修建军阿房宫的匠人，还是芸芸众生中的凡夫俗子。
消逝的.是有形的生命，永不消逝的是历史文明残留下来的力量，它常常昭示着历史的力量、生命的价值。
生命如斯，没有什么力量可以使一片落叶重返枝头，鲜嫩如初，这是一种流逝，一段自然的过程。
人生的质量有高有低，每个人都希望白已有辉煌的人生，为什么结果会天差地别，有那么大的不同呢？有人怪上天不公平、却没有人把所有责任都揽到自己身上，殊不知，人生的画卷是你亲手之作、人生的道路是你亲手所、又怎能怪上天，怪别人，怪自己的命不好呢？而那些成功人土却不是这样，他们所拥有的斗志谨慎，坚韧不拔的性格，不怕困难的精神，又岂是常人所能具备的？他们的美好人生都是靠自己那双手去创造的。如果你能认真谨慎地画好你人生画卷的每一笔，走好每一步路，酿好每一杯洒，种好每一寸地，读懂每一句话，相信你一定会拥有一个会自已满意的人生！
愿每个人都能在自已生命即将结束时，对自已走过的路无怨无悔，也愿这五彩的人生更加灿烂美丽！
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