【精华】母校作文4篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的母校作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
母校作文 篇1
时间在无情中走过，母校也慢慢地在时间的年轮中慢慢地老去。多少的故事刻在了母校的回忆里，多少的学子接受着母校的恩惠。我们渐渐地长大了，可母校却慢慢地苍老着。
一进校门，一棵高大挺拔的杨树就向我们招手，它灰黑色粗壮的树干上，斜着许多弯曲的枝条，那树叶绿得似乎要流出来。在树的附近，有一座塑像：女孩右手托着一只和平鸽，左手握着一本书，男孩手中拿了一支火箭。象征着我们对知识、和平的渴望，激发全体同学对发明创造的兴趣。
在塑像的下面，是一个花坛，一年四季的花朵在里面竟相开放，菊花呀，玫瑰呀，月季呀，紫罗兰呀姹紫嫣红，艳丽迷人。花香飘过操场，飘进教室，也飘进我们的心田，令校园的莘莘学子陶醉在花香中。
一直向前，往右转，就是教学楼，教学楼高大雄伟。在这里，我们每天在老师的引导下，学习知识，学习做人的道理。两幢教学楼之间有两块花圃，其中一块花圃里矗立着两块石碑，一块是原教育部副部长柳斌先生的题词：百年树人。这四个苍劲有力的'大字在阳光照射下闪闪发光，另一块则简要的记录了实小的发展，教学楼的旁边是升旗台，每个星期一早上，就在这里举行庄严的升旗仪式，伴着雄壮的国歌。就仿佛看到革命烈士激烈战斗、体育健儿奋力拼搏的情景，更激励着新时代的我们。
继续前进，你会看见气势磅礴、美伦美奂的喷泉，喷泉的中心还有屹立多年的假山，假山上还有棵小树，叶子是那么翠绿，在阳光照耀下，绿得发亮。
蓦然回首，我似乎依旧可以看到母校那光辉的身影，依旧是那样的一个清晨，我们一起带着红领巾一起背着书包走在校园的道路上。尽管如今，我们即将人去楼空，但是母校却在我们的记忆中长存着。
母校作文 篇2
母校，那里有我太多太多的会议。那里有我最喜爱的同学，那里有我最敬爱的老师。在那里，优渥们朗朗的读书声，有我们清脆的歌声，有我们课间的嬉闹声，现在，但现在，却已成为了会议。
我忘不了实小的一砖一瓦，忘不了实小的一草一木，更忘不了，我在实小的一点一滴！
曾经在母校的联欢会上有着精彩的演出，曾经为母校流过无数汗水。单这一切都值得，因为母校为我们付出的太多太多了，我们应该为它做一点贡献。如今，如果再让我回到母校，我不讳及那桃李满天下的`老师顶嘴，不会抱怨母校。因为我知道，在母校的日子是刻在丰碑上的记忆，是上苍永远纪录的历史。
记得我刚跨进实小校门的时候，还是一个年幼无知的娃娃，是实小里的园丁们，把我培养成有知识，有道德，讲文明的好少年。我感谢实小的老师们，他们为我们流下了那么多汗水，却不辞辛劳。
如今，我已经长大，我永远也不会忘记，是实小把我从一个牙牙学语的小毛孩，培养成一个好少年！
母校作文 篇3
校园是同学们汲取知识的地方。20xx年，我满心喜悦，回到了我的小学校园——上饶县一小。这里记载了我美好的小学时光。
来到校门口，“从这里走向世界”几个镀金大字展现在面前。走进校园，地面上看不到一座教学楼。只见一大片绿茵茵的草地。小草铺满操场，旁边一棵桃花树不时被风吹下几片粉红色的花瓣，在空中飞舞，使校园显得生机勃勃。可是教学楼在哪呢？这时，悦耳的下课铃响了起来。空中忽然出现了一座楼梯，延伸到美丽的草地上。许多孩子蹦蹦跳跳地顺着楼梯跑了下来，在草地上做游戏。我顺着长长的楼梯向上看去：哇！空中居然有好几座高大的教学楼！我立刻顺着楼梯跑向了我以前上过课的那座教学楼。教学楼十分宽敞，我东张西望，找着曾经的6班。
这时，我感到自己的肩膀被人拍了一下。我回头一看，居然是我小学时的班主任！她已经白发苍苍，苍老的脸上布满了皱纹。老师慈祥的看着我：“二十年哪……过得真快！转眼你们都长大了，懂事了……”她仿佛又想起了什么：“我带你去看看你以前的班级，三年级六班。我现在也在教那群孩子。”
我随着老师来到了一间崭新的教室。沿着一尘不染的地板，我朝一排座位走去。老师紧跟在我后面，喋喋不休的说着：“现在的教学环境真好，你看这课桌……”她指了指一张课桌。我仔细一看：桌子上有一个显示屏，旁边有一排按钮。老师按了一下红色的按钮，显示屏缓缓变亮：“欢迎使用027智能教学课桌！”老师按下画有一个话筒的灰色话筒，对着屏幕说：“开启对话智能教学。”屏幕立刻弹出一个对话框，一个叫做智能机器人09的'账号发来一条信息：“欢迎来到上饶县一小教学版块，请问你想学习什么？”
我在对话框里打入“人教版五年级上册第一课《窃读记》。”发送出去。机器人很快发送过来一条信息：“好哒同学，下面开始上课咯！下面我来介绍一个人，叫做林海英，你知道她是谁吗？”消息右下角有一个“确认”键。我试着点了一下，屏幕上立刻跳出一道互动题“请问林海音是谁？a。歌唱家b。作家。”我选了b。屏幕顿时传出一阵悦耳的声音：“恭喜答对！”
后来，我在老师的指引下，懂得了这种新型课桌的功能。我不禁感叹道：“现在的科技真发达！教学环境这么好，大家一定天天盼望着上学！”
老师慈祥地说道：“是啊！科技发达，现在的青少年更要好好学习，奋发图强，以后为建设祖国出一份力！”
参观完，我恋恋不舍地离开了校园。临走时，我深情地望了一眼母校，心里久久不能平静：短短20年，母校竟有如此巨大的变化！祝校园里的孩子们好好学习，团结一致，将来让科技更发达，让社会更进一步！
母校作文 篇4
光阴似箭日月如梭，一转眼，我三十一岁了。我现在是一名动物学家，由于工作的原因，我又来到了这让我悲欢离合的杭州滨江。
今天是星期六，我决定去看看我的母校----杭州市江南实验学校。
站立在“双虹卧波”桥上，看着已经焕然一新的校门，我按耐不住心中的激动。走进校门，望着道路两旁不再熟悉的风景，不知不觉就走到小山坡了，这时，一股浓浓的熟悉味道扑面而来。小山坡没有变，小草依旧葱翠，小花依旧娇艳，那座木桥还是那样静默地横卧在山坡上，静静地等待下课后的小朋友们欢快奔腾的脚步。我想起我曾经坐在假山上慵懒地晒着太阳，在坡道上打滚奔跑，在廊桥上惬意地散步……一切都那么亲近，那么熟悉，仿佛就在昨天。
来到操场上，球门也换上了“新装”。我还记得“菜鸟队”和“精英队”的比赛，你争我夺，非常激烈。虽然我们“菜鸟队”在经验上技术上略逊一筹，但所谓初生牛犊不怕虎，我们更有拼劲，踢起球来也是毫不客气的。也还记得五年级上学期第一次跑一千五百米时，大杜是如何夺冠的，我们是如何喊破嗓子呐喊助威的。
最后我来到教室，抚摸着每张桌子，仿佛看到了当时的我们坐得端正笔直的样子。我又向门那望去，我的身体不禁一抖，想起了那个可怕的场面：凌云大喊一声“一百级大地震！”我和我的椅子一起瞬间塌方了！至今回忆起来，我还心有余悸。突然我的眼睛一亮，我发现了一个角落里有我做的星形符号！望着黑板，我呆住了，这曾经教过我们无数知识的黑板已经不再是那块黑板了。站在讲台上，我眼前出现了二十年前，我们的语文陈老师声情并茂的讲课，她的温柔又不乏严厉、清脆又略带沙哑的声音仿佛就在我的`耳边回荡……
刚走出教室，我看见一个个子不高有些清瘦的人迎面走来。这不是张正源吗？我惊讶地叫道：“你就是张张正正圆圆吧！”他也认出了我，彼此都为这次的巧遇而感到分外惊喜。在谈话中，我得知他现在从事植物研究。我不禁想起读书时，他就特别喜欢科学，我们还封他为“科学小王子”呢！
走出学校，我的心情久久不能平静，因为我又回到了这记录着我们成长脚步的、装载着我们无数欢笑泪水的、让我日思梦想的母校！
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