阅读的作文

时间:2026-05-07 12:27:50 阅读

阅读的作文[精品6篇]

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的阅读的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

阅读的作文[精品6篇]

阅读的作文 篇1

  阅读像未来一样的奇妙,当我们打开书本,有人会觉得无聊,有人会觉得有趣,打开书本,文字即将带我们进入一个意想不到的世界。

  有人喜欢阅读,有人不喜欢,喜欢的一看就入迷,入迷的人才有真正的收获。阅读带给我一种无比神奇的感受,我最喜欢在安静的'大树下阅读,我最喜欢在大树下读爱丽丝梦游仙境,因为在阅读时,公园就像变成故事中的森林,自己就像变成爱丽丝一样,进入了不可思议的世界。

  喜欢读书的人,沉浸在阅读中,就会感受到一种别人感受不到的幸福滋味,有人因为阅读而忘记吃饭或洗澡,而我就常常因为看得太入迷,忘了吃午饭,结果下午肚子就唱空城计了。在丑小鸭中,告诉我们要相信自。书带给我了许多的启发,让我的行为渐渐变好。

  阅读就像轻盈的小鸟一样,带我飞上天,带我慢慢享受阅读的滋味,总使我的生活五彩缤纷,一点都不无聊。

阅读的作文 篇2

  在学校,为何阅读这个问题不难找到答案。

  我如果带着这个问题进入班主任的办公室,班主任老师一定会告诉我:“阅读可以丰富你的课内外的知识,还能提高你的修养,丰富你的内涵。”

  我再带着这个问题找到同学,他也许会说:“咳,阅读不就是无聊得时候哪来打发时间嘛。”她也许会说:“为了满足自己对某个故事的好奇呗。”

  我再带着这个问题找到语文老师,她或许会告诉我:“阅读,就是一种美的享受。只有自己细心感悟才能体味其中的乐趣,正如一句话‘一千个读者就有一千个哈姆雷特’。阅读让自己心灵深处享受自己思想的独特。”

  我怀揣着这个问题时,在楼道间遇到了数学老师。她告诉我,阅读可以使知识更加的牢固,运用起来更灵活,阅读是学生的第二个老师。

  一旁的'物理老师则告诉我,多阅读可以从前人的试验中获取到信息,了解到更多的现象。

  ……

  回到教室,依然不解。在思考之际,一些断断续续的对话随一缕缕空气传入耳朵。

  甲说:“你看《哈利波特》了吗?”乙:“没有,什么是《哈利波特》啊?”甲:“你连这部书都不知道吗?你也太土了吧,这是当今最流行的书啊,80%都看过的。”乙:“那么多人都看过啊,那我也要买本看看是什么内容,不然就被别人笑话了。”

  我笑道:“难道阅读也有是出于从众心理的时候吗?”

  放学回家的路上,习惯性地走进了一家再熟悉不过的报刊亭。那亲切的声音随之传来:“嘿,小女孩,来了吗?今天有本落落的新书哦,你要吗?”“噢,好啊,阿姨,麻烦给我一本吧!”抱着书走出亭子,在校园的长凳上坐下,缓缓地从第一页开始看,不知不觉中就身处小说的情节中不能自拔了。又不知何时,眼泪已经潸然泪下了。

  一晃眼,3个小时过去了,我已回到了现实。赶快加紧脚步朝家的方向走去。原来,阅读是不需要理由的。因为它本来就是一个朋友,无时无刻不陪伴在我们的身旁。

阅读的作文 篇3

  我们班尽管看上去只是一个普普通通的班级。但是,卧虎藏龙之辈可真不少,。有着许多方面的达人,也就是民间俗称的高手。如冯涵奕是个“写作达人”,周奕清是个“唱歌达人”,许峻菡是个“奔跑达人”……但是,我今天要讲的是我我们班大名鼎鼎的“阅读达人”。

  这个“阅读达人”可也不是什么浪得虚名的等闲之辈,还是有几分真本事的。首先,他看过不少书。古今中外的书他都有兴趣翻一翻,看一看。特别是中国古代的古典名著,如四大名著、《聊斋志异》、《儒林外史》等等。据他的`说法那是老早就看完了。他还喜欢看沈石溪的动物小说,看了不少他写的书,也是颇有心得。讲起了那是犹如滔滔江水滚滚来,停也停不下来。

  这个“阅读达人”除了看书很多外,还有一个特点,便是看书时的专心。

  他只要一拿起书,便会忘掉了一切,沉浸在书的世界里。倘若这时有人在叫他,他肯定不会理你。有时作业多,他就会加快速度写,就为了早点儿看到书。如果他手头上有一本好看的新书,那就更不得了了,他会抓住每一个空闲时间来看书。如果看了一半便被打断了,他的心就好像被猫抓了似的痒。一直想着那本书,简直是夜不能寐。只有看完了,才会长长地舒一口气,再回想着书中的精彩片段。

  但是,他也有几个看书的坏毛病。如每当看书被突然打断后,他便会不高兴,脸立刻沉了下来,有时还会大发脾气。这一点很不好。还有,他看书时的姿势也很不好,经常趴在床上看书,从来不端端正正地坐着看书。这对视力很不好,所以,他已经戴上了眼镜。不过,他现在正在努力地把这些坏毛病给改掉。

  那么这个“阅读达人”到底是谁呢?哈哈,那就是本人了!

阅读的作文 篇4

  邀一轮明月,携几缕清风,酌一盏香茗,倚一帘幽竹,捧一本书卷,在知识的海洋里浮想联翩。

  爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸怀开阔,豁达晓畅;读书,使人心境闲适,志存高远。读书,使思维插上翅膀,让感情绽开花蕾,载你扬帆起航,到达胜利的海港。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在知识的殿堂里,勤奋是殿堂大门的钥匙,打开知识宝库,你便可博览群书,从中汲取营养。去其糟粕,取其精华,从中得到更多的人生

  思考与感悟。“书籍是人类进步的阶梯。”在阅读中提高自己,完善自我,从中获得心灵的.慰藉和愉悦,满足寻求知识的好奇心,培养文雅高尚的志趣。阅读,真好!

  唐诗宋词元曲,是中华民族绚烂瑰丽的奇珍异宝。在阅读中,你感受到李太白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的豪情壮志。你可以领略到杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”的忧国忧民的情怀。你也可以和王维共同传达“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”的思乡怀亲之情。你同样可以和刘禹锡共同欣赏“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”的壮观美景。走近李清照,你们可以共同吟诵:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”传达相思之苦。在书中领略骚人墨客的感情,余以为妙绝。阅读,真好!

  书读百遍,其义自见。每天读书现赏的时刻,都是一次日积月累。读书过程中感悟名人成功的经验和教训,然后加以品味和体会,便会得到新的理解。在书中,在知识的海洋里,我也曾略得收获:一个人首先要正直,其次要有一颗理解包容的心,在人际交往中要尊重他人,对他人有礼貌,在为人处事方面要诚实守信,关爱他人。阅读,真好!

  在美丽的阳春三月,酌一盏香茗,捧一本书卷,在书的海洋里像鱼儿般自由穿梭,真好!读书,真好!

阅读的作文 篇5

  我最敬佩的人是我的同班同学李亦凡。他个子跟我差不多,乌黑乌黑的眼睛上面有着一对又黑又浓的眉毛,真像两把刷子。他在我心里还真有两把“刷子”。

  李亦凡对诗词很感兴趣。在班里举行的小型诗词大会上,只要和李亦凡一组的,就会特别幸福、简单地第一个到达百分。在年级大海选的试卷中,他获得高分,所以就代表七班去参加校级比赛。在要开始之前,老师会给在场的80名选手各发一个答题器。答错了,就要淘汰,让剩下的人答题。因为李亦凡的知识渊博,就顺利进入了决赛。这次李亦凡被分到3号位。从他的.表情来看,李亦凡并不紧张,说明他胸有成竹。他脸上还挂着一丝喜悦,似乎在说:“我大显身手的机会终于来了!”每次题目出现时,都听到主持人的声音“3号位选手请回答!”经过一轮又一轮地过关斩将,最终出来了10个冠军,其中就有李亦凡。

  赛场上的李亦凡能那么自信淡定,离不开他平时的努力学习。李亦凡有一次百词考试没考到一百分,就哭了。大部分同学考到99就放弃了,李亦凡却没有。说明他很有上进心,我要向他学习这种精神。

  我最敬佩的人是我的同班同学,跟我身高差不多的李亦凡。

阅读的作文 篇6

  从呀呀学语时,至今已阅读过大大小小、许许多多的书,最让我震撼难忘的一次阅读,那是看过《三字经》后的感触。

  在上初中后,不曾何时变得叛逆和不懂事,一直无法接受妈妈和后爸,跟他们总是无休止的争吵,发现我们虽然在一起,可三颗心的距离却那么地遥远。我们的关系越来越僵,直到后来我用沉默回应他们。

  恶习的镜子——阅读。

  在被迫的情况下读过《三字经》后感触颇深,书中“香九龄,能温席。孝于亲,所当执” 。黄香,九岁时丧母,他对父亲很孝顺,在酷暑的日子,用扇子扇凉父亲的枕席,赶走蚊虫,让父亲安然入睡。然而在寒风凛冽的冬夜,黄香自己先上床,用自己的`体温把冰冷的被褥温热,让父亲睡觉时感到温暖,想到自己的所作所为,很惭愧,同样为人子女,却不会理解孝顺父母,却跟父母顶撞、争吵、冷战,真的有无地自容之感。

  在学习上,遇到一点点困难,就自暴自弃,破罐破摔,在高中时,有一个学期都想缀学,因为成绩差,自卑心理作祟,不会跟同学交流,整日处在郁闷、矛盾之中。

  懒惰的镜子——阅读。

  《三字经》中的“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。”说的是战国时苏秦读书时为防瞌睡把头发吊在房梁上,困倦时用利锥刺自己的大腿来提神。他没有老师,自学成材。“如囊萤,如雪映,家虽贫,学不缀”说晋朝车胤夏天抓萤火虫装入纱袋,作为一盏灯,用来照明阅读,孔康冬天夜晚借院子中雪的反光看书。他们家境虽然贫穷,但学习始终不停顿。

  想着自己对学习的态度,再看看苏秦、车胤、孙康他们对学习的态度、对学习的执着,对学习的勤奋、刻苦,真实两面镜子,我就是那一面反面的镜子。

  以往的阅读,都没有什么感触,更别提震撼了,这次读完《三字经》的感受完全截然不同,受益良多,我最喜欢的一本书,应该说非《三字经》莫属。

  我阅读,我快乐。

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