【推荐】神奇的想象作文锦集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的神奇的想象作文7篇，希望对大家有所帮助。
神奇的想象作文 篇1
在一棵参天大树下，坐落着一座神奇的房子，红红的屋顶，在阳关下闪着耀眼的光芒，墙身是用棕色的巧克力做的，散发着淡淡的香味，房子两边，长着一对雪白的翅膀，美丽圣洁。
打开门，一股含着淡淡的茉莉花香气的暖风迎面吹来，为你吹掉身上的尘土，走进屋子，你会发现屋子里空荡荡的，什么都没有，只有雪白的墙壁，那你就大错特错了，这里什么都有，只要你坐下去，沙发就会立刻出现在你身下，再站起身来，沙发早已消失不见。若你躺下去，这次出现的便不再是沙发，而是一张柔软的大床，供你休息。如果你想看电视，只需要连续眨五下眼睛，电视就会出现在你眼前，想看什么，就说名字，智能电视会立刻调出您想看的电视，喜欢看电视的朋友就再也不用担心没想看的电视节目了。如果您饿了，隐藏的智能电脑会根据您此时的.想法，你的口味，在短时间内，做出令您心满意足的大餐，是不是很方便呢？
这间屋子还有更神奇的地方，它可以带你穿越历史与未来，去未来，看看未来的世界，未来的自己；去过去，可以看看恐龙是怎样灭绝的，看看过去的人类是怎样生活的，明白不知道的道理。
听了我的介绍，你们是不是也觉得这间房子十分的神奇呢，就让我们一起走进这间神奇的房子吧。
神奇的想象作文 篇2
“嗖——”的一声，天空中降下一艘宇宙飞船，里面走出来一位白胡子老爷爷。哟，他不就是时光老人吗？看他那喜笑颜开的样子，肯定有什么好事。果然不出所料，时光老人笑眯眯地朝我走过来，亲切地说：“顾聪睿，想去看看未来的教室吗?想去，就快上飞船吧！”我欢呼雀跃，立马上了飞船。
不一会儿，飞船就把我们送到了一所美丽的新学校。时光老人边走边告诉我：这里的教室门是智能的，如果你迟到了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”一行字；如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”三个字。我随着老人走进教室，啊，里面竟然空荡荡的，没有桌子、椅子！这怎么上课呀？往墙上一看，有一排花花绿绿的按扭。
“教室里怎么没桌椅？这一排按钮有什么用？”我忙问时光老人。“怎么会没课桌椅呢？这蓝色按钮一按，课桌椅就会从地下升上来；这橙色的按钮是食物按钮，如果有同学饿了，按一下橙色按钮，机器人保姆会送来丰富的食物；那黑色是播放电影的按钮??”我很好奇，就按r蓝色按扭，课桌椅果然从地F升了上来。
这种设计真好，我们再也不会因为教室里摆满桌椅而开展不了活动啦！我走到讲台边，发现那里也有一个按扭。我轻轻一按，一个喇叭花形的无线话筒从讲台里绽放出来。有r它，老师轻声讲课学生也能清楚听见，老师们再也不会得咽喉炎了！话筒旁边放着一根绿莹莹的教棒。我学着老师的模样，拿起教棒在黑板前一挥，嘿，神啦！黑板上出现了一个大大的“一”字；我划了个“顾”字，黑板上立刻出现了我的尊姓大名。
哈哈，老师们终于可以告别粉笔时代，不再因粉笔灰而影响身体健康了。“丁零零！”闹钟响r起来，耳边又传来老妈的催促声：“顾聪睿，
快起床，快！上学要迟到了！”啊，原来是一个梦啊！多么希望这梦能变成现实啊！
【王老师的话】小作者的想象力可真丰富！你看，他跟随时光老人来到了未来世界，这一想象可真大胆！他参观了未来的教室，还亲自进行了操作，向我们展示了高科技产品——当然，这也只是作者的.想象，可不是科学家的发明创造哦！小作者除了写自己看到的情景，还写了听到的和想到的内容，这样既让我们有身临其境的感觉，又丰富了习作的内容，真是一举两得呀！美中不足的是部分语句还存在一点小问题。比如介绍智能门的时候，一般应先介绍“按时到校”的情景（因为这是正常情况，占多数），再介绍迟到时的情景（这是特殊情况，比较少见）；又如“我划了个‘顾’字，黑板上立刻出现了我的尊姓大名”，把自己的姓氏称作“尊姓大名”也不太恰当。
神奇的想象作文 篇3
去年，我已经从我的工作地回到了土星。现在，地球是个旅行的恒星，就像20年前的一部电影《流浪地球》一样。在土星，我用三个月的时间完成了工作。今天，我要回我地球上的家了。
我坐上空天飞机，飞往我幼时的家乡。一路上我的心情十分激动，按照手表的投影导航，我回到了家。我要给妈妈一个惊喜。
我刚一落地，脚下的一朵花就缓缓升起来了，而且越来越大，我心想：不会吧，地球的.科技如今发达成这个样子了？但这又是现实。我万万没有想到我的祖国竟然发明出了植物动力飞行器。这朵花把我带到了一个漂亮的别墅前，我深吸一口气，迈进了家门，哇，20年前普通的房子，现在变得自然清新，充满着一股大自然的气息。
“宝贝，你回来了？你怎么也不说一声？”妈妈显然是一副吃惊的样子。
“我想让妈妈有一个突如其来的惊喜啊。”我调皮地说。
妈妈显得异常兴奋，说：“快来看看你的卧室。”妈妈说她早就给我准备好了，就是不知道我哪一天才能回家。妈妈说着带我来到一个门前。我推开门，只见我的床是用纸做的，上面用一种花瓣儿似的纱盖着，地板上的好像是草。“这地板是怎么回事啊？”我问妈妈。“这是一种能净化空气、调节温度和湿度，帮助消化体内杂物的神奇的垫子哦。”我听了不禁大吃一惊。20年前，有各种卖床单的，那时蚕丝的就是最好的了，如今这进步可真大啊。
妈妈给我一块鸟形饼干，我吃了一口，竟然长出了一双翅膀。妈妈提醒我：“只能有十分钟体验时间哦。”我忍不住尖叫起来，“这太酷了。”十分钟后，我的翅膀消失了。“这样的饼干还有吗？”我问妈妈。妈妈说：“还有鱼形饼干，多兔形饼干……”我张大了嘴，原来如今的科技这么神奇啊。
我抬头一看，怎么没有灯？妈妈说：“现在科学发达，房顶白天能把太阳光收集起来，到晚上就成了电了，房顶就有照明功能。
啊，我的家太神奇了，我睡在床上，迷迷糊糊的睡着了。
神奇的想象作文 篇4
我们的教室很神奇！
门口有保安，是一个机器人。如果你要进去，你就要到保安那里输入你的指纹，如果指纹与本校师生不符，那就说明你不是这个学校的学生，它就会将你赶到很远很远的地方。我们去学校里转转吧。一进大门，一阵凉风扑面而来特别像是一座巨大的空调房。不过他可不是空调房哟！它是露天的，其实也不能完全算是露天的吧。它的外面有一层隐形的保护罩，防止外来人攻击。路边还有一些花花草草，它们呆在温室里，温室呢还会自动给花花草草浇水。我们去教室里看看吧！打开门，怎么回事？教室呢？原来是墙在作怪啊！这个墙非常神奇，墙上的图案会自动变化，夏天的时候有冬天的样子，白雪皑皑、银装素裹。到了冬天呢墙上就有夏天的样子，绿树荫荫、骄阳似火。我们的.同学们是怎样学习的呢？老师呢？怎么没有看见老师呢？问问同学们才知道，原来，这个教室里根本就没有老师。我问他们是怎么上课的。他们说：“桌上有四个按钮，分别是绿、红、白、蓝。你按下绿色键，它就像小喇叭一样讲起课来。就算同时打开，也不会影响别人。如果你按一下红色的键，它就会弹出一个抽屉。里面有各种各样的文具。如果你想要的东西丢了怎么办？你只需按一下白色按钮，它就会马上出现在你的手里。蓝色按钮是布置作业用的。你一按它就会将作业投影在黑板上。
今天参观到此为止，你们觉得未来的教室怎么样。是不是很方便啊。
神奇的想象作文 篇5
我坐着时空穿梭机来到了2100年，在那里看见了一双神奇的鞋，这是2100年最受欢迎的鞋，我把它带回了现代。只有打开密码锁，才能使用它，成为鞋的主人。
首先，它有加速功能。跑步时，你只要按一下“run”键，就会弹出一个小型轮胎型的'加速器，它会带着你以90千米/小时的速度往前跑。它还有防水装置，游泳时，鞋底的轮子就会变成桨，像游艇般带着你飞速前进。
其次，它能在适当的时候起到提醒作用。有时你爸爸在睡觉时，当你走进卧室，它会告诉你：“爸爸在休息，轻一点。”如果你在课间玩时，它会告诉你：“班主任在搬书，去帮帮忙!”
再次，它还是一名“家庭医生”。当你的脚受伤时，它会自动从鞋底喷出棉花和药水，结果脚伤马上就好了。当你爬山脚酸了，你按一下“按摩”键，它就会弹出按摩驱动，把你的脚揉一揉、搓一搓，那样你就会很舒服。
它还有许多其他功能：自动调节温度、自动调整大小、自动除臭......
这双鞋够神奇吧，就让我们好好学习，期盼22世纪早日到来，那时我们人人都能穿上这双神奇的鞋，日行千里，为国家做贡献。
神奇的想象作文 篇6
那一天，妈妈带着我来到了郊区的原野里放松心情。一来到郊区，我便像一只脱了笼的免子一样，飞奔在宽阔的草原里。
我在草原上一边奔跑，一边摘野花，尽情忘我的享受着草原上丰富的资源。我迎着秋风，一路来到了一座大山前，站在大山前，我看见了又青又高的山，笔直而葱绿的树，还有一间又破又黄的茅草屋…………茅草屋在这里显得有点突出，这时我就在想了，怎么会在这里有一间茅草屋呢？这一间茅草屋又是用来干什么的呢？带着我心中的疑问，我便一步步地靠近那又破又黄的茅草屋。当我走过去时，睁大双眼一看，原来这里有大约十多个孩子在上学。只见那破旧的黑板，几张简陋的桌椅就深深地映到了我的眼帘当中。这样的一幕，让我深受感慨。我的脑海中出现了一个画面：一个富有的公子和一个穷人家的孩子在打赌，要是穷人家的孩子能把一瓶洗液喝了，那么这一位富有的公子就会帮这一位穷人家的孩子付上上学的费用，穷人家的孩子二话不说就把洗衣液给喝了……
我脑海里顿时出现的这一个故事是我之前一直不敢相信的，但在今天看过了这里的`孩子上学的情景后，我便深深地感受到了他们渴望学习、热爱学习的强烈欲望。这一种欲望可是用生命换来的啊！我真的希望自己有一支像马良一样神奇的笔，那么，我就能够用这支神奇的笔为这些热爱学习，渴望学习的孩子们创造上学的机会。
假如我真的有一枝神奇的笔，我会在山区中画一栋又一栋的教学楼，教学楼里边有各种各样的课室，有电脑室、美术室、舞蹈室、音乐室……而且课室里还有各种摆放着整整齐齐的桌椅，一块宽阔而干净的黑板。让身处于山区的穷人家的孩子们能够到里边学习，能够听见他们在课室里大声地朗读课文，能够看见他们在很用功地学着功课，能够听见他们议论纷纷课上的问题。这样他们就能够在知识的海洋扬起前进的船帆，向成功的海岸驶去。
假如我真的有一枝神奇的笔，我还要画一些优秀的教师，让山区里的孩子能得到高水平的教育。让他们学习语文、数学、英语、物理、化学、政治……还有一些有趣的科目。让他们的学习多元化，感受先进的现代教育。这样他们就能够学到更多的知识，对他们的人生也得到了大大的帮助。
我知道这只是假如，幻想归幻想。但是只有想象是没有用的。我应该要从自己的身边的小事做起，不能再像现在一样轻轻松松地过日子，我要奋发图强，努力学习，在将来有所作为。这样我就有能力到山区里建许多的教学楼供孩子们学习，请更多有能力的老师们来教育山区里的孩子。为此，我一定会为了这个心愿而努力奋斗的。
山区里的孩子们那一种渴望学习的强烈欲望，正是激发我向前进步的一股强大力量。我一定会把这一股强大的力量发挥出它最大的作用，让那一支神奇的笔不再是幻想，而是一枝能够带给山区孩子们希望的神笔。
神奇的想象作文 篇7
“轰隆”一声巨响，时空穿梭机停靠在了一个神秘的世界，一个阳光少年从穿梭机里走出来，茫然地嘀咕着：“这里是哪里呀？”一阵悦耳的声音传来：“dourimifasola，这里是神奇的黑白世界，是音乐的殿堂！”少年不解的问道：“你们是谁呀？”88个黑白小卫士争先恐后的回答道：“我们是钢琴小精灵，能够演奏出美丽的乐章，是音乐王国的国王。”少年被这群快乐的伙伴深深的吸引了，急切的问道：“我可以和你们交朋友么？”小精灵们异口同声的回答：“只有最勇敢、最勤劳的人才能和我们一起飞入美妙的音乐圣殿！”少年沉思良久，鼓足勇气坚定的说：“我会努力的，带我一起飞翔吧！”
我就是那个少年，自从4岁那年和88个小卫士交上朋友后，我就拥有了无限的快乐，是它们教会了我勇敢。那密密麻麻的乐谱就像黑压压的凶猛敌人，向我挑战，当我几乎失去信心时，一个个小卫士似乎向我说：“只有勇于面对，才能成功呀！”于是我就率领我的黑白卫士去迎接挑战，这样，每次我都把枯燥的'练琴当成我和伙伴们一起参加战斗。慢慢的，我不再畏惧，不再退缩，当然有时我也会失去耐心开些小差，这时钢琴小精灵们就失去了活力，音符们也失去了控制，胡乱的东窜西跳，发出的声音似乎在控诉我。听到伙伴们对我的不满，我马上端正态度，看来，和它们交朋友不但要用手，还要动脑，更要用心！
当我失败时，也是我的黑白伙伴们鼓励我，为我加油，让我坚持。就是在一次次的挑战和失败中，我一直和我的88个伙伴们在这个黑白世界里共同努力，演奏出我金色童年优美的乐章，最终迎来了舞台下那热烈的掌声。当我手捧金奖证书时，我想是那黑白世界里的神奇力量，让我学会了勇敢、坚持、认真、刻苦，也让我更加明白：只要努力付出了，就会收获喜悦。
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