理想的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的理想的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
理想的作文 篇1
理想是对美好未来的希冀，每一个人在不同年龄、不同阶段都有不同的理想，或大或小。我的理想从孩童时期的考古学家变成了今天的NBA中的MVP。托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活”。尽管理想现在还离我很遥远，但我已经下定决心要去实现它。这个理想绝不是我一时起意，而是从六岁时那场球赛开始，便在我心里慢慢地扎根了。
当时我看着电视的动画片频道，不知是为主人公担心，还是为坏蛋的恶行感到愤怒，我竟拿起遥控器一通乱按，不小心便把电视转到了体育频道，当我想将它拿起继续乱乱的时候，一抬头一个“大风车”扣篮深深地刻入我的内心。我竟被看的呆在了原地，目不转睛地注视着电视，时而随着进球欣喜，时而随着三分兴奋，时而随着扣篮激动，脸也不知不觉贴上电视。
篮球的热爱随着年龄的增长而愈发强烈，终于在四年级开学时爆发了。“爸爸，我要去学篮球。”“哈哈哈，那就去报名吧。”同样是球迷的爸爸欣然答应，为我报了一个篮球训练班，于是我开始走上篮球训练的道路。
记得第一次去训练，我迫不及待地在去球场的途中，不停地练着运球，球像个弹簧，来来去去，蹦个不停。到了球场我便想练定点投篮，但当我在篮筐下却一个球也没投进，更别说三分投篮，教练见我这么菜，他便先让我练练运球，说是练基本功。我拍着蹦蹦跳跳的篮球，眼朝前方，一心一意地运球，但也时不时眯到一旁大哥哥的运球和投篮，篮球在他们的手里仿佛有了生命。投篮时，篮球像一根离弦的“飞箭”准确的投入了篮筐内；进攻时凌厉的突破和精准的远投，我心里别提有多羡慕了。
我梦想着，有朝一日能进入NBA的赛场；我梦想着，能在奥运会的赛场上成为国家队的`一员，为祖国争光，为中国篮球的未来燃亮明灯。但我深知，要实现我的梦想必须要有过硬的身体素质，精湛的球技和强大的心理素质。所以，为了实现目标，我一直坚持不懈地练习着俯卧撑、跳绳、运球……几乎每个周末的训练场上都有我的身影。
如今的我已经从那时连拍一下球就会掉的孩子，到现在威武地站在场上与对手对抗的球员。我克服了许多困难，超越了自己，我还会向伟大的目标前进的。
理想的作文 篇2
“叮铃铃”上课了，一位和蔼可亲的女老师走了进来，没错，她就是——我。“同学们好，我是你们的新班主任。”我微笑着对着同学们打招呼。下面传来一阵暴风雨般地掌声，“同学们，我姓黄，以后叫我黄老师。”我拿起粉笔写了一个规范的`“黄”字，下面又是一阵热烈地掌声。
第一节课，我在讲台上讲得津津有味，全班没有一个人讲小话，做小动作的。都是端端正正地像一群木头人坐在那，不用写字，都一动不动。提出的问题同学们也都能回答，而且也好问，一下课，就有好几个学生来问我问题，就这样第二节、第三节……时间不知不觉地过去了。
到了中午吃饭时，原以为：上了一上午课，他们早已按捺不住了。会敲桌子、碰椅子。吵吵闹闹地让我无法控制，影响其他班级，可是现在看来，我完全想错了，他们蹑手蹑脚地，排队整齐如一。没有一个人讲话，敲碗或发出响声的，到了食堂，也没有你追我赶。都是一步一个脚印走进的食堂，“当当当”看看，其他班级是多么的顽皮、捣蛋，在食堂你追我赶，看见我们班这样，真是做出一个鲜明的对比呀，吃完饭。同学们并没有在外逗留，而是打开语文书，读着、背着。班长也是我的小助手，每次上学来得很早，上交作业也很及时。
到了体育课，我又想错了，原以为他们已经开始玩耍了，操场上却空无一人。我又连忙跑进教室，他们都端正地坐着，垂头丧气的，他们前任班主任一定喜欢抢体育课。“同学们，体育课照常上，我不会抢课的。”我气喘吁吁地喊着，他们立刻喜笑颜开，静悄悄地走了下去。
眼看就要考试了，其他班都上紧了弦，一点都不敢放松。而我们班一点压力都没有，照常上着体育课、美术课、手工课……课外活动。考试结束了，其他班级的老师都嘲笑我们班级一定是最后一名，万万没想到，我们是第一名。这让他们都有点羡慕了。
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，哎，原来是一场梦呀，看了看钟，糟了，要迟到了。我以后一定要实现这个梦，做个好老师，我愿用我一生的经历让下一代更优秀、更聪明。
理想的作文 篇3
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮了夜行的路;理想引你走向黎明。我们每个人都有自己的理想，有的是当医生，有的是当宇航员……而我的理想是当一名教师。
教师是多么神圣的职业啊!有人赞美过老师，说老师像春蚕、像园丁……当然我不是为了得到赞美才想当老师的'，而是因为我想把自己所知道的、所学的传授给别人。我要向天使一样像人间播撒幸福和美好。
我的老师曾经告诉我们：“求学之路是漫长的，老师只是一个引路人，引导你们去走这条学习之路，至于走怎么样的路还要靠自己。”是的，学习是自己的事，通过老师的引导我们懂得这些道理、理解这些知识。教师是人才培养者，担负着传递科学知识和道德理念的传播。文化的继承和发展中教师起着不可替代的使命，教师对祖国的建设起到着很大很大的作用。
我愿意成为蜡烛，照亮别人燃烧自己;我愿意成为春蚕，吐尽最后一口丝去帮助别人;我愿意成为园丁，呵护每一朵花。
我一定要实现自己的理想，即使理想之路坎坷不平，充满荆棘我也不会放弃。古人云，“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空伐其身行，行拂乱其所为。”不经历一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香来。只要我们都怀着自己的理想，在人生的航程中不断的乘风破浪，奋勇前进胜利必将属于你我。
理想的作文 篇4
穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上涌现出了许许多多的少年英雄，他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了顽强的拼搏。有的为了实现自己崇高的'理想，舍生望死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎能不令人肃然起敬呢？
生长在新世纪，我们不仅要学习这些少年英雄们的崇高精神，不断用少年的崇高精神鞭策自己，还要在新世纪做一个会追求，有理想的新一代。是的住，追求理想的过程很艰辛，但强者会把着当成是锻炼自己的熔炉，而弱者只会把这当成是受罪。高尔基小时候是在繁重的劳动和鞭打责骂下度过的。生活中，他也总是抓住每一分钟时间读书。老板不许他读书，他千方百计弄到书，躲在阁楼上，储藏室里阅读，被发现后，总免不了老板的一顿毒打。监视、威吓没能阻止高尔基读书，反而使他自学成家的理想更加坚定了。高尔基读书不正是一个强者的作风吗？
我们必须选择强者的道路，投身于大熔炉。在现实生活中，这个大熔炉不就是学校，而追求不就是好好学习吗？让我们铭记“为中华之崛起而读书”当我们成为钢筋铁骨时，我们便实现了我们最远大的理想，为祖国大厦添砖加瓦，相信在不久的将来，我能实现自己的理想。
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