雪景的作文必备[6篇]
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的雪景的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
![雪景的作文必备[6篇]](/pic/00/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
雪景的作文 篇1
早上起来拉开窗帘，哇，外面正在下雪，那雪景真美！
走在上学的路上，惬意的欣赏着雪景：大片大片的雪花忽上忽下，时起时浮，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花，使人感到有如片片飞絮的`轻柔，点点晨露的晶莹……
二节课后，我站在走廊上，望着校园，呆住了，我感到自己看到一片童话世界的雪景：雪姑娘提着花篮走入校园，她撒下一朵朵洁白的小雪花，小雪花在空中纷纷扬扬的飘落。突然，刮起一阵风，小雪花高兴的跳起舞来这时候学校房顶的雪更厚了，像堆满了白色的棉絮；操场的雪更厚了，像铺上了白绒绒的地毯；松树上的雪更厚了，像一个个奶油雪糕。还有许多穿着五颜六色衣服的学生们在操场上玩耍，更是让操场变的绚丽无比。
中午，太阳挂在空中，并不像夏天那么的炎热，而是令人感到了温暖。我这时候才跑下楼，一边堆雪人一边享受阳光带来的温暖。
晚上，我躺在床上，看着玻璃窗上结着的冰花，我感到欣喜。那画面多么神奇清新！有的像南国棕榈树；有的似春天满野的野花；有的呈现出一个光怪陆离的世界好似桂林美丽的岩洞。
慢慢的，看着玻璃窗幻想的我睡着了……
雪景的作文 篇2
早上起来，我拉开窗帘，便被这美丽的景色迷住了。看天上，洁白轻盈的雪花不停地落着。看地上，白皑皑的一片不断地堆积着，延伸着。这场雪，是我看到的最迷人的雪了。
房子上、汽车上、大山上、树梢上......只要是能被覆盖住的地方，全被小雪花盖了个严严实实。这雪是纯洁的，没有一点污迹，看见这纯洁的雪，我自己的心仿佛也被净化了。
大自然是个魔术师，把她想变的地方都变成雪白；大自然又是个贪吃的蛋糕师，可以把世界上的任何一个地方都涂上一层厚厚的`奶油。不过，我还是把大自然当成一个圣诞老人，因为他送给了我们一个最美最好的礼物——雪花。
穿上棉袄，戴上小帽，高高兴兴地走出家门，去享受这美丽的雪景。脚丫轻轻地踩在雪地上，生怕发出一点声音，生怕破坏了这大自然的杰作。可是到最后，自己还是情不自禁地奔跑了起来。雪地上留下了一串又一串的小脚印。
跑累了，便一下子坐在雪里，静静观赏雪中的景色。汽车上落满了雪，就像是一个个小雪堆；树梢上落满了雪，就像是黑黑的烤面包上涂上了一层厚沙拉；就连平时不起眼的垃圾桶，被雪覆盖后，也变成了一只只冰激凌。所有的一切都被雪给美化了。
这场美丽的雪后景色，已经深深印在了我的脑海中。
雪景的作文 篇3
一夜大雪，城市房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶山望出去，就像连绵起伏的雪山。我跑到阳台上看雪景，“啊！”我情不自禁地叫了一声，嘴张得大大，大的能塞下一个鸡蛋。凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，到处都披上了银装，一切都变成了白色，那一朵朵雪花从空中飘落下来，像一只只美丽的白蝶翩翩起舞。
我激动极了，真想马上来到学校看看，看看学校的操场是一片雪白，像是一条雪白色的毛毯了呢？看看学校的树木是不是都披上了银装了呢？看看学校的教学楼是不是积上了一层厚厚的雪了呢？看看学校的……说着我来到了学校，我被眼前的场景惊呆了，一片，二片，三片的雪花飘落下来，有的雪花落到房瓦上；有的雪花落到枯萎的小草上；还有的雪花落到我衣服上，变成了晶莹剔透的小水滴。花坛上那鲜艳的一串红，绿油油的龙柏，都被大雪给覆盖了，只有白茫茫的一片。寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵—雪地也从天上跳着美丽的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间他们早已将房顶，树木，草地，公路当作了舞台，争先恐后的前往表演。大树小树披上了银装，一栋栋教学楼仿佛童话中的水晶宫殿，我快步走到操场前，看见同学们全副武装到了牙齿。我跑到教室扔下书包就往楼下跑。我跑到楼下看见操场上一片白茫茫的，就像一张雪白的'纸，只不过纸上多了许多脚印和玩耍的同学们，看见同学们在玩耍我不经意手痒了。
我看见杜欢欢就拿起我偷偷准备好的雪球神不知不觉地已经朝她扔去，杜欢欢知道了我的鬼把戏，躲过了我的雪球。她也就造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墙后也制造起了雪球。等我觉得够多了的时候，就站起神来拼命扔，谁知道杜欢欢躲在雨伞后面，好狡猾啊！我心中不由吐出这两个字。紧接着我把左手合右手的两个雪球“融为一体”，目的只有一个，就是让杜欢欢以为我扔雪球时的间隔很长。果然，经过我几次的设计，杜欢欢大胆起来，我见到这，马上左右拿一个，右手拿一个，先是把右手的雪球向她扔去，然后马上把左手的一个传到右手，在我扔完右手的雪球之后，杜欢欢以为我没球了，就放下伞，谁知又飞来一个球，她被砸中了。这次的打雪仗我玩得真开心。
这一场大雪给我带来了开心，带来了喜悦，带来了欢声笑语。
雪景的作文 篇4
我轻轻地揉了揉因看书本而酸痛的眼睛，却意外地发现了窗外的雪。
我慢慢把窗户推开些许，那些受冻了许久的风便飞快地钻进了温暖的教室，也给我的眼睛带来一些清凉的感觉。不再理会这些呼啸的冷风，径直向窗外望去，外面的世界已经蒙上了一层淡淡的白色。雪仍在向不同的方向落下，轻飘飘地，点缀着这片天地。
视线还未收回，雪又下得紧了一些，而且没有丝毫停歇的意思。我走出教室站在雪中，任由雪花停落在我身上。我试着伸出手接住那些雪花，可它们却在我的'手中匆匆化水。怕是那雪花习惯了寒冷，才会拒绝温暖的掌心。
在这片天地的白色又加重一分时，雪便成为了这里唯一的主人。它倔强的在万物身上留下自己的痕迹，即使这些痕迹瞬间就会被抹去。
树在这方水土中稀稀疏疏的静默着。有的树用枯枝接住那些新落的雪花，给那些枯枝带来些许新意;有的树用常青的枝叶接住那些雪，更曾几分妖娆;有的树用同伴的大伞接住了那些雪花，仍保持着当初的干枯或青翠。我伸出手，帮我面前的绿叶抖落一些雪花，减轻他的疲惫。
夜色开始在这方天地蔓延，雪仍在向大地倾泻。教学楼上的两盏大灯点亮了雪花飞舞的身影。操场上的塑胶跑道，早已被雪花占据。我轻轻地在上面留下一些痕迹，估计很快就会被雪花抹去。
雪夜，的确是一幅美到极致的国画。纯白从黑色的夜空悄然出现，然后在视线中被放大。雪并不会打乱夜的静谧，反会增添夜的神秘和冷清。
我多想问雪为何降临在这片天地，又想问它为何表现的如此清冷?是因为害怕没有人在乎，还是因为承载了谁的酸楚?
窗外的雪还是停了，不禁思考它为什么不可能在这里停驻。或许吧，它与另一方水土约定了一场邂逅。
雪景的作文 篇5
1、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
2、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
4、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
5、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
6、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
7、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的'趣味性与说服力都大大增强了。
8、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
9、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
10、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
雪景的作文 篇6
已经黎明时分了，可大雪丝毫没有停下来的意思。风越吹越紧，大街上的人们寥寥无几，我紧紧捂住衣口，艰难地往前走，寒风冷的几乎刺骨，让我喘不上气来。
北风就像张牙舞爪的恶魔在我耳边呼啸，大雪像鹅毛一样挥洒而下，路边团团的积雪，就好像压在我心头的那团乌云，挥之不去，离去又来。学业的连连不顺让我连着好几天眉头紧锁，让我觉得自己在风雪交加的学夜中迷失了自我。
雪夜中的好几个叉路口让我感觉无法呼吸，每一个错误的选择，就犹如一片片大雪，落在我的睫毛上，化为水珠，让我睁不开眼。每一次被石块绊倒，都让我觉得落寞难过，在白茫茫的黑夜，在北风的'呼啸和风雪的交杂中，使我曾几次打算放弃，曾几次问我自己，我究竟可不可以?
风雪渐渐变小，太阳的晨光在天边显现，我犹如一头在风雪中迷失的小兽找到了回家的路，温暖的阳光斑斑点点洒在我的身上，久别的温热使我加快脚步，仿佛未来不再迷茫，我变得不再彷徨，一次次的叉路口依然会有，但我不会再害怕、畏缩，犹豫不前。
雪，还在下，下得依依袅袅，纷纷扬扬;绊脚石，还会有，但是不会一次次的绊倒;夜，虽然黑，但天上的星星照亮了归途。所以，请相信，大雪过后的黎明，依然美丽。
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