天空的作文常用6篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的天空的作文6篇，希望能够帮助到大家。
天空的作文 篇1
窗外黒嘁嘁的树影婆娑起舞，远处七彩的霓虹灯灯光闪烁，汽车的轮胎与地面的摩擦声由远渐近，再由近渐远。岁月与年代的转轴发出不和谐的声响，思绪在脑海深处欲动——想要展翅飞向那浩荡在地平线上的天空。
倚窗而立，夜空中的澄澈的黑色波动的心弦，点点明星也调皮的闪来闪去惹得人心烦意乱，白日的记忆倾泻的泛滥。新的环境里，陌生的人群，陌生的环境，陌生的语言，无一不像麻烦制造者一样发出挑战。也许面对外界的困难可以一笑而过，但那份对故乡的思念像一颗顽强的植株在心底最柔软的地方根深蒂固，还时不时的拔节引人注目，散发出令人眼睛发胀的晶莹泪珠，一般不可阻挡的空洞。原来承担陌生的'一切需要远远超过自己所预备的力量，为了弥补只能不断地拖着疲惫的身躯努力向前追赶。
曾经想过放弃，但这个念头只是一闪即逝，因为“放弃一定意味着失败”。所以，难怕只有一丝de 希望，也要紧紧地攥在手中，也许这丝希望会带你看到天光。
既然选择了远行就不要在抱怨路途的艰辛。既然已经做出了决定就勇敢的把它进行到底。面对梦想之路上恼人的霞、失意的云、俱伤的风、每次想要放慢脚步的时候，每次想要放弃希望的时候，每次想要逃离这条轨道的时候，记忆的清风便会托起五彩的花瓣拼凑起一长长的五彩十色的细线牵扯出那太多太多对未来的好奇紧紧地前妻希望，编制成太多太多的梦想提醒我要带着他们在胜利的终点清新怒放。高高地扬起生命的帆，冲破无垠的海面，超越泛着白沫的巨浪，坚定地驶向开满鲜花的彼岸。振翅高飞，与蓝天搏击，与白云共舞，在梦想的天堂自由翱翔。迈着坚定的步伐，翻越高山，寻求梦想的桃花源。勇敢前行，美丽的花儿在也为你送来祝福的清香;勇敢的前行，清澈空灵的小溪也会给你献上钦佩的歌唱；勇敢的前行，相信一定会穿过黑暗，进入那心仪的天光。只要保持我们的那份向往，用努力去塑造梦想，相信一丝阳光也可以融化整个雪野茫茫，没有什么可以阻止我们走向天光。
梦想做成的笛子奏起天光的传说，努力在恣情歌唱，梦想的清香拂去一路的悲伤展翅向天光飞向。那美丽的无与伦比的天光携着五光十色的梦想，在坚持的守护下，在心间璨烂的开放。
天空的作文 篇2
一直以来我都把孩子的学习当做他自己的事，我认为那样他会更懂事，更懂得学习。现实是孩子没有那么自觉，我除了守着他完成练习，从来没有教他点什么，我会给他讲学习的重要，学习要努力。孩子也懂，但是他学习越来越没有兴趣，也越来越吃力，老师因为我的托付，起初也很照顾，但是孩子显然没有达到他们的预期，渐渐的他们也不当回事了，孩子也感受到了老师的冷落和落后的羞惭，但是他真的很无助，我平常除了指责和埋怨，没有帮过他，这孩子需要我的鼓励，吃力的时候需要我帮助，我却从来没有做到过。这点我现在意识到自己的欠缺已经很后悔了，我再也不能像以往一样对待他，不能。
我不要把他跟其他的孩子去比较，我家的孩子没上过哪个兴趣班，其他的孩子课余的大部分时间都是奔波在各种兴趣班；我从来没有实质性的帮助自己的孩子，而其他的父母很多都是全程陪读，孩子学习的困难会想方设法的帮他们解决；他们还上了学前班，我家孩子也没有超出常人的天赋，我却要求他们站在同一个起点，我和孩子都努力不够，我不能强求他多么出色。
我有能力教好别人的孩子，难道不能教好自己的孩子吗？我忘记了像对待学生一样的对待我的孩子，我的耐心在学生面前时多么的充分，为什么面对自己的孩子却是这般的急躁呢？我该调整我的心态了，从今天起，我们像刚起步一样的学习。
孩子要的鼓励，我要舍得给，不要吝啬表扬，让孩子蹦一蹦可以达到一个要求，不要以高要求去苛求他。孩子学习上的的困难我跟他一起克服，不要期待他一口吃成一个胖子，慢慢来，恢复学习兴趣，慢慢找回学习的信心，这是可以做到的。我的觉醒虽然有点晚，但是胜过执迷不悟。
我写这篇日志也是提醒自己要踏踏实实的做，要坚持，不要苛求。
躺在门前的青石板上，我仰望着天空。好端端的蓝宝石被叶子切成了一块一块，阳光就透过宝石的缝隙一点一点地渗入，像个调皮的孩子。他对我眨眨眼，又“噗”地不见了。时光的车轮一圈一圈向前转着，打开的书本却一页页向后翻着。时空转换，我仿佛回到了模糊的小时候，同样的时间，同样的地点，我看到的，却是不一样的'天空。
小时候，那片天空是黯淡无光的，整个世界是灰色的。一个人走在池塘边，每当看到湖面上自己的影子——一个高高大大的女孩，我就忍不住拿起一块石头往湖里砸。“长得高有什么用，被幼儿园评为‘好孩子’又有什么用？大家都不愿意和我来往，我没有朋友，好孤独！”想不到小小年纪的我，心里藏着这么多不愉快。现在想来还是有一些后怕，如果当初没有遇到它，我会不会真的抑郁而终呢？
在很小的时候当然也看过书，但不是卡通漫画就是识字课本，实在是没有多大意义。当时我甚至认为世界上只有这两种书，所以每当父母拿着书向我走来时，我总会条件反射似的远远跑开，直到我遇见了它。
记得当初它是被妈妈从提包中拿出来的。它的封面一下子把我迷住了：那是一个金发碧眼的小女孩。她安静地坐在岩石上，双手托着两条小鱼儿。那粉色的裙子在太阳的照射下闪闪发亮（后来才知道那是鱼鳞）。从此这本书成了我最好的朋友，每天睡觉前我都会如饥似渴地读上几页。
它给了我一把钥匙，把我囚禁已久的心灵从小黑屋里解放出来。同时，它也把童话城堡的大门展现在我的眼前。推开门，走进去，这是一个多么神奇美妙的世界啊！这儿有会说话的玩具、会飞的鱼，有天使，有巫师。这里发生的故事让人感动、发人深省，让人懂得了什么是真善美，更让我决心绝不做故事中邪恶的一方。
从这以后，我总要去翻翻妈妈的提包，每次都会有惊喜——有时是一本《故事大王》，有时是《幼儿画报》，有时是妈妈新为我买的故事书。随着年龄的增长，我的阅读面更广泛了，于是妈妈的提包里又有了小说、散文、历史书籍、科学专著、世界名著等等。在这些书的滋养下，我变得乐于与别人交往了，也拥有了许多朋友。但更重要的是，我的那片天空不再是黯淡的的了，它变得澄澈、透明，并且有了五色光彩。
现在，读书已经成为我生命中不可缺少的一部分。在我的眼中，生活即读书，读书即生活，生活就像一本包含了人生百味的小说，需要你细细的品，细细的悟。读书也是一种生活，只不过，这种生活和现实世界中的生活不太一样，这是一种你心中所祈盼的理想境界。当我忧伤、悲愤时，我就会读书。它能很快使人平静下来，抚平你的伤口。接着，它会载我们驶向理想的世界，那个世界里没有痛苦、没有悲伤，没有人世间一切不好的东西。我们可以在那儿创造属于自己的天地，这就是书带给我们的精神家园。
我发誓，只要我的生命存在，我就永远不会放弃读书。我要为我的那片天空增添更加绚丽的色彩！
天空的作文 篇3
伸出窗外的手，不禁觉得有些湿漉漉的。一滴、两滴，原来是天仙会上的水莲花开了。一滴滴地打落在地上，开出了洁白的水花。雨珠，是多么美妙。
傍晚，天还没黑，就淅淅沥沥下起雨来。
这初夏的雨点，是那么清凉。这雨中的世界，是那么清晰。雨点滴落在叶片上，不停的滚动，放大了叶片上的.一切。在雨中没有人可以隐藏得住自己??包括我。
因考试失利的自己在雨中闷闷不乐。一个人独自漫步在雨中，发丝上多了几点雨水，心中也多了几分苦涩。突然！眼中流露出了一滴晶莹的液体，我不知道这是泪还是雨，擦干了，继续前行！没有人可以隐藏得住自己。我暴露出了我的悲伤。
离家近了，家的影子在雨中摇晃。我不禁停下了脚步，我还不想回家看到母亲生气的面容。无奈的我坐在了台阶上，再也不想抬起头来。
沉重的脚步声回荡在我耳畔，抬起头来。竟是母亲，望着母亲喜悦的脸，我不觉呀然一惊。此时，一把伞斜了过来，母亲笑着说道：“相信自己，一次考试算不了什么，你的优秀不取决于成绩，孩子，相信妈妈。”终于，泪水涌了出来。“我爱你，妈妈。”
再见，星空。现实你好。星空我不再需要你，因为现实也十分美好。开吧！水莲花！
天空的作文 篇4
“轰隆隆~~~”
闷热的天气让人喘不过气来，这一声雷鸣终于让狂暴的风雨忍不住了，“噼里啪啦”争先恐后地从乌云密布的天空跳下来。正好是放学的时候，同学们只能你拥我挤地跑回教室，毕竟没有人会在这样的雨中跑回家。
狂暴的风雨开始转成濛濛细雨，有的同学已经搭同伴的伞回家了，而剩下的同学好像是要等雨停了之后再走，他们有说有笑，我却孤身一人。我背起抱在怀里的书包，徒步走向雨中。其实雨伞就在书包里，而我却不想拿出来，我喜欢在雨中散步。这样淋着雨一直走，除了会感冒，别的我都不会在意，这样可以静心，可以忘却所有的.不愉快。有位同学想给我打伞，我推开了，我说有伞，那位同学诧异地看着我，直径往前走了。
这绵绵细雨轻轻地打在地上，好像怕不小心打坏了这大自然给予人们的礼物。雨打在我身上，也打在我心里，属于我的那片天空仍然乌云密布，下着暴雨，而那暴雨却没有怜香惜玉的意思，把我的心打痛了，伤痕累累。
初三的学习生活很苦很累，每天周而复始刷题，作业渐渐多起来，学习任务越来越重，儿时的我一点点蜕变，转眼间成为了一名初中即将毕业的学生。莫大的压力有时压得人喘不过气来，升学、考试都让人倍感沉重。那时的我就像一根被拉得很紧很紧的皮筋，累却不敢有一丝松懈。这好比运动会的赛道，一旦你停下来休息，后面的人便会赶上来超越你，即使你原地不动，最后也会弄个倒数第一……
“你怎么没带伞？”好像是妈妈的声音，是幻听吗？可还是忍不住抬起头，站在我面前的真的是妈妈！
“妈！”我开心地跑过去，不知不觉雨已经停了，天空挂着一道彩虹。而我的那片天空，也是阴转晴，升起了一道彩虹桥，一端是我，一端是妈妈。
原来我的天空也下过雨，最终的结果却是雨过天晴。
天空的作文 篇5
当我仰望天空时，常常不自觉地遐想：天空中是不是有一个魔术师，他以风做魔杖，把天空当作了自己表演的舞台……
你瞧，他一会儿变成一只狼，张着血盆大口向前扑去；一会儿又变成了一只狗，“汪汪”地叫着，想引起你的注意，不等你抚摸他，他已乖乖地匍匐在你脚下；眨眼间，他又成了一架飞机，在广袤的空中自由翱翔，尾部拉出一道长长的青烟；飞机渐渐变细、变长……呵，他又变成了一群大雁……，像小朋友在捏橡皮泥，有趣极了。有时这个魔术师变成了一个圆球，被风宝宝吹来吹去，好像小朋友在荡秋千。魔术师有时把自己变成好几部分，这边是波涛汹涌，那边却是一只温顺绵羊，而更远的地方，可能是一排丰收的繁忙景象。
这个魔术师最喜欢变颜色了，有时它变成红色、紫色、淡绿色……我想，他一定是在这样表示自己的.心情好坏—当他披上红色披风时，可能开始跳起欢快的舞蹈；当他穿上紫色袍子时，可能是在参加一场盛宴；当他身著淡绿色紧身衣时，大概正在田间辛勤劳作……也有时，这个魔术师把自己变成黑色，不小心还会哭起来。魔术师调皮时，就会用手挡住太阳公公的笑脸，留给我们的，就是一片夏日的阴凉或者冬季的凉风阵阵。
看，这就是天空中的魔术师——云宝宝。
天空的作文 篇6
14的生日马上就要来到了，14岁的钟声敲响了我，让我告别了往日的忧愁和悲伤，因为我一直真的很向往很遥远的地方？我渴望自己以后的人生是充实的！我有太多的梦想和理想。
太多的梦想在我的脑中徘徊，让我充满了不断的遐想？那到底我的人生会是什么样子呢？会很凄凉、会很幸福吗？但是我会走好自己的每一个季节的！我有我的朋友们的陪伴，相信我自己会成功的？
十四岁？一个新的开始吗？将过去的点点滴滴珍藏在记忆中，开始自己新的生活。十四岁的天空，广阔的天空。新的.元素在不知不觉中注入了我的生活中。不再纯真，不再幼稚，多了一份秘密，多了一丝忧伤。
十四岁的我们，渐渐读懂了父母对我们的爱，老师对我们的期望，也渐渐懂得了用同样的爱去回报他们。许多事情都在我们这个年龄变得特别。我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活中的每一点，每一滴。
日日夜夜，马不停蹄地学习，使我们变得疲倦不堪。但我们仍然能从中找到生活的乐趣和十四岁的快乐。十四岁，我们有了烦恼，有了失落，有了伤感，但占据我们更多的仍然是快乐。
在十四岁，我们懂得了理解，懂得了责任，也懂得了做人的道理。
十四岁是一个快乐的季节，一个如花般美丽的季节……
十四岁的天空是天边的美景；十四岁的天空是雨后的彩虹；十四岁的天空是草原上的清泉；十四岁的天空是万丈的瀑布。
失败的苦恼
掩不住青春的自豪
师长的训导
盖不住年少的骄傲
十四岁的天空
是放飞自我的年代
我要那绚丽的未来
通通由自己主宰
啊哈，十四岁的天空，我不再是个无知的顽童
啊哈，十四岁的天空，我不再需要你们的爱宠
啊哈，十四岁的天空，我要努力往前冲
啊哈，十四岁的天空，我要寻找属于自己的光荣
十四岁是个展现自我的舞台
我要随着那音乐尽情摇摆
把我对生命的热爱
放声歌唱出来
我要像潜藏于深水的神龙
腾跃在十四岁的天空
我还要牵着那雨后的彩虹
在十四岁的天空尽情舞动
我是一只渴望飞翔的雏鸟
渴望着展翅飞翔
却发觉十四岁的天空
没有想像中宽广
我要冲破这无形的网
让那梦想的火光
在十四岁的天空中闪亮
啊哈，十四岁的天空，我不再是个无知的顽童
啊哈，十四岁的天空，我不再需要你们的爱宠
啊哈，十四岁的天空，我要努力往前冲
啊哈，十四岁的天空，我要寻找属于自己的光荣
我要像潜藏于深水的神龙
腾跃在十四岁的天空
我还要牵着那雨后的彩虹
在十四岁的天空尽情舞动！
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