考试后作文

时间:2026-05-11 15:23:46 考试

【必备】考试后作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的考试后作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】考试后作文8篇

考试后作文 篇1

  考试成绩发下来了,不光是语文,还有数学我以为考得非常好的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真是非常惊讶,不知所措。真是非常惭愧。

  首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

  其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的.效果,但科学高效的学习方法是需要我们不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结。

  其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试,也是我这次没有考好的原因,因心理过度骄傲而导致考试发挥失常的情况有非常多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

  同学们,考后反思固然重要,但是更重要的是静下心来重新找到自己的起点。找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数,这时我们就知道知耻而后勇,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力。

考试后作文 篇2

  我觉得我很失败,因为我也没有像赵老师说的一样认真。我真的应该反思一下自己。

  我有四个好处,第一个好处就是在我们的.监考老师发完卷我就仔仔细细的看着每一道题,我没的老师让我们看看正反面是不是都有题。第二个好处是书写干净整齐,卷子中的名字、学号和班级我都一比一好的写,第三个好处是认认真真的读每一道题,我最后一个好处就是审题,题中让我们干什么就干什么。

  我觉得我的坏处就是有的题不知道给空着了,我还在写完之后不检查,这就是我的坏处和我的好处。

  我下次一定要改。

考试后作文 篇3

  放学的路上,我迈着沉重的步子,急急忙忙的往家走,是因为我数学考试考砸了。

  回到家后,只听见:“宝贝,考得怎么样啊?”“还行,爸爸呢?”我紧张的回应着妈妈。“你爸爸还没回来,怎么了?找你爸有事?”妈妈边说边从厨房里走出来,一脸疑惑的看着我。“没……没有,什么事也没有,只是随便问问。”“随便问问?说,你是不是有什么事瞒着我。”我看着妈妈杀伤力极大的眼睛,吓得出了一身冷汗,小心翼翼地从书包里拿出试卷,心想:这下可完了,妈妈一定会大发雷霆。结果妈妈拿过试卷后,没有发火,只是露出了慈祥的笑容,温柔地对我说:“没关系宝贝,这次没考好,下一次好好考。”听了妈妈的话我顿时有了信心。可就在这时,爸爸回来了,看到我和妈妈都笑眯眯的,便说:“这次考得不错吧?”我顿时低下了头,爸爸又问:“是考好了还是没考好啊?考了多少分啊?”“95分。”“啊!95分?”爸爸这一声吓得我一下子钻进了妈妈的怀里,我抬头看了一眼爸爸居然与妈妈一样保持着慈祥的目光看着我,爸爸慢慢地走过来抚摸着我的头,微笑着对我说:“没关系,这一次一定是失误了,下一次一定要注意,不要再考这么差了,不然我真的`要生气了。”我爽快的同意了并写下了保证书,之后我们一家人开开心心的出去吃饭了。

  之后,我反思了许久,这次考试太大意了,同时我也知道了无论成绩好与坏,父母都会鼓励你,即使有时批评你,那也是对你的一种爱,别人给不了的爱,也取代不了,所以我们要好好珍惜这些爱,因为它们是有限的,因为这份爱会慢慢的流失。

考试后作文 篇4

  星期四,我校举行了一场隆重的大考——期中考试。我又紧张又兴奋,怀着一颗砰砰直跳的心,积极准备着期中考试。

  结果出来了,我想着我梦想中美好优异的成绩,却不知道该怎样下场。老师把一张试卷递给了我,望着那一道道不该错的.基础题,我顿时傻了眼。我不禁自责道:“哎!我竟然会错到这样幼稚的题目上!”

  我数学就差那么一小步就能达到满分了,我只好把希望寄托到语文成绩了。我期待着喜人的语文成绩时,老师对我说:“恭喜你,你语文考了全班第一……”我打断她的话:“那又是多少分啊?”“别急嘛,考了99。5分。就差那么一点了,很可惜呀!”“什么!?”我一惊,震住了。我不敢相信自己的耳朵。

  我语文虽然考了全班第一,但我没有得到满分,我不甘心。我英语也就别指望了。﹝因为我有许多题错了。﹞当一落千丈的英语成绩得知后,我不知道应该怎么样向父母交代。

  我虽然期中考试中没有考好,但我一定会在期末考试和所有考试时再接再厉。

考试后作文 篇5

  老师上个礼拜宣布了期中考的日期,同学们异口同声地说:”啊!这个快喔!”我也和大家一样,虽然还有一星期的时间准备,但心里不禁有些害怕。奶奶知道要考试的消息后,不停地催促我:”快去复习啊!你还在干什么?”我只得乖乖进房间看书。

  星期四的.早晨,我从起床睁开眼睛的那一刻,紧张的心情就没有停止过。到了学校,我抄完联络簿,看见同学们个个拿着书本埋头苦读,我也立刻跟进。钟声响起,老师发下考卷,班上的气氛显得格外安静。大部分考卷二十分钟就可以写完,只有数学例外,写了将近一小时呢!不过很可惜,有些题目其实没想象中的那么复杂,我却没能算出正确答案。

  考完试,老师发下考卷,看到分数有点失望,因为语文并未达到目标,数学成绩也很不理想,我很害怕回家面对爸妈。

  我真的很粗心,要是考试时能好好检查,说不定就能一百分了!希望期末考不要再重蹈覆辙,那就好了!

考试后作文 篇6

  儿子的成绩公布了,虽然不出所料,依然是班级第一、年级第七的结果,但综合这一段他在学习态度和学习习惯上的表现,存在的问题与值得肯定的方面同样多,还没见试卷,不好评论在知识层面存在的盲区,但处于八年级下期的学生,没有初入校园的七年级学生的矜持和小心,也没有九年级学生升学压力下的刻苦和努力,玩心重、浮飘、坐不住、静不下心、爱搞小动作、上课不注意听讲、作业应付等小问题不断。

  这次学校为减轻学生的负担,八年级只考了语数外物理四门,但只这四门,整体也不是太理想。就儿子而言,在语文上,老师和家长多次强调多读多背多写,多阅读课外读物,而他近期爱上网络小说,有一点空闲时间便拿起手机埋头看,一说他,还振振有词地说“这篇小说花了我一个多月的空余时间,我同学半月就看完了。”无暇看其他有益书籍,也不阅读不积累不摘抄了,作文干巴巴,无一点新意,无怪乎这次光作文就扣掉十分,语文成绩创下初中以来历次考试最低。数学一直是他的优势科目,他向来自我感觉良好,可每次总小问题不断,会出现一些低级的错误。升入八年级以来,我多次嘱咐他学习时要注意准确、速度、规范,在快而准的基础上,计算和证明类型题要规规矩矩写好每一步,可近段每次看他的练习本,计算只有一步答案、证明只有关键的几步,询问他原因时,他同样很有理地说:“我会,不愿耽误时间,考试时我会写详细的,放心好了。”虽说这次扣的几分,据他说自己是真的不会做才失分的,我还是担心他这种盲目自信的态度和不良的书写习惯会在以后会出细节上的失误。我常给他讲,古代高手比武取胜,是看谁失误少,谁暴露的破绽少,学习也一样,抓细节少失误才能笑到最后。众享教育的卢强军老师也这样评价八年级的学生:“这个阶段的孩子,自己觉得什么都懂什么都会,其实什么也不懂什么也不会,还听不进别人的劝告和建议。”

  英语和物理成绩尚可。英语虽小学没有打基础,但近段他对这门课的兴趣让他在逐步提高,下步主要督促他在语言学习和英语语感上下功夫。物理这门课是八年级新开课程,他怕会成为前进路上的拦路虎,近段学的比较上心,看到日常生活现象就用物理原理分析,所以能取得好的.成效。

  八年级是初中生的“分水岭”,为了孩子不掉队,应结合这次考试,帮孩子查漏补缺,迎头赶上。结合我孩子的学习情况,我认为家长应该从以下几方面努力:

  一、提高孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中。有兴趣才会产生学习的主动性和积极性,由自发变为主动的去探索知识的奥秘。

  二、帮助孩子学会学习。学会学习是时代的需要。孩子要适应社会,就要具备不断学习、不断适应的能力,学生时代,要想孩子学有成效,就要让孩子学会学习。加强对孩子学习过程的指导。课前预习、上课听讲、及时复习、独立作业、系统总结是最基本的环节,家长帮孩子抓好这几个环节,就可变被动学习为主动学习,进而做到牢固地掌握知识,融会贯通,并同时提高自己的各项学习能力,形成一套自己的方法。

  三、帮助孩子端正态度,找准问题,制定措施。期中考试只是检查前一阶段的学习效果,家长不要为孩子成绩和名次不理想而苦恼不已,要分析孩子失利的原因,帮助提高。看孩子是不是在课业上有盲区,即所说的拦路虎。语文在阅读理解或作文方面、数学是计算算错或是证明不会、英语是语法的应用或短文理解、物理是定理的应用等方面,这些可以看卷子或问孩子,从基础开始,帮他一个一个攻克,你可让他看众享在线课程或请教老师,把知识学扎实,提高孩子的自信心。

  四、训练孩子的非智力因素。孩子取得优异成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对孩子的成长太重要。一些学生之所以优秀,除了科学的学习方法,还在于他们具备勤奋、刻苦、冷静、理智,专注、有毅力、自控能力强的品质,不容易受外界不良环境干扰的坚强的意志力,能很好的控制自己的消极情绪的耐挫折力。这需要家长在日常生活中关注孩子的性格特点,有针对性的加以引导。

  客观分析孩子的成绩,准确点出问题的本质,以利于他继续发扬优点,正视自身存在的不足,面对成绩“胜不骄,败不馁”,学会平常心对待,扎实的学好每门功课。

  有道是“一分耕耘一分收获”,你用心去攀登知识高峰,而知识也会同样回报你,虽然不以这一次的分数来评价孩子的一切,但成绩背后或暴露或深藏的一些问题值得家长们关注,结合自己孩子的特点,对症下药。我这个老妈平时和儿子沟通还可以,但要解决问题,还需要他爸跟他来一次深谈,响鼓需重锤敲。

考试后作文 篇7

  我们班这周进行了一次期中考试,有的人哭,有的人笑。

  先说一说我的语文吧!因为第一个发试卷的科目就是语文,语文呢,我只考了88.5,我觉得自己考的一点也不好,虽然有一些是自己真正写错了的,但有一些分还是不该扣,像作文就扣了五分,我觉得不应该扣,那为什么老师会给我扣分呢?这个问题我也想不明白,语文试卷让全班都哭了,就是因为感觉老师改的不对,他们哭完过后还跟同学们一起讨论哪些分是不该扣的。

  再来说说我的英语吧!英语我考了97.5,觉得挺好的,就是有一些题太粗心了,比如把E写成F,班里的人也有很多考到了自己理想的分数,但是我发现自己的分数忽高忽低,成绩一点也不稳定,所以我一定要努力保持分数在95以上。

  再来说说我的`数学,数学我考的一点也不好,只考了85.5,但是试卷还没有发下来,我不知道自己错在哪里,听到这个分数过后,我很伤心,我以后会更加的学习数学的,以后不能再考这么差了。

  总之期中考试让很多人哭,也让很多人笑,分数考得好的就笑,考得差的就哭,但是这一次除了数学和英语外,很多同学语文都考的不好,应该是因为改卷老师改的太严的原因吧!总之下一次不能再考这么差了,我一定会努力的,加油!

考试后作文 篇8

  拿到考卷,随意扫了一眼题目,我不禁眉开眼笑,这次期末考试的题目真简单啊!我抬起头望向四周,只见他们一个个愁眉苦脸的,神情严肃,双目死死地盯着试题,我得意极了……

  发卷子了,什么?我才考了58分!我目瞪口呆,两只小眼睛睁得比平时还要大,摸摸额头,都皱出几条横了。一滴汗珠划过脸颊,滚落下来,经过微微颤动的嘴角,砸落在卷子上。卷子上那大大的红叉吸引了我的目光。再看看作文,才14分,我扣了5次题啊!怎么办?妈妈会骂我的。

  看看班上的`同学,考不好的个个愁眉不展,考得好的个个笑逐颜开,时不时还向周围的同学炫耀。学霸舒劫笑得眼睛都眯成一条缝了,还露出了两颗大门牙,双手上下摆动,狂拍桌子,大声欢呼,炫耀自己的成绩。

  老师进班了,怒目圆睁,同学们见了,一个个大气也不敢出,班上顿时鸦雀无声。老师将书本重重地扔在讲台上,双眼中充满了怒火,狠狠地盯着班上的同学,用震耳欲聋的嗓子吼道:“这次考试有好也有坏,但是,林郑熙,你怎么会比那些差生考得还差呢?你怎么会考不及格呢?”老师似乎气得头发都要翘起来了……

  回到家,妈妈问我考得怎么样?”“没……没考好。”我支支吾吾道。“考卷给我看看。”妈妈严肃地说。我把考卷给了妈妈。“竟然考这么差!你知不知道,你挂红灯了,你到底想不想读了?我还以为你考得有多好,你说作文不许看,有什么不能看的,这写的什么,就不能写点正能量的吗?”我听了,泪流满面,眼睛都哭红了。妈妈仍怒气冲冲,张口骂我,闭口怨我,恶狠狠地盯着我,似乎想要把我生吞活剥了。我不敢正视妈妈,于是低下头,耳边依旧环绕着她那难听的话语。

  我暗自下了决心,下次一定要认真审题,绝不轻敌!

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