母校的作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的母校的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的教师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆与思念吧。
母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。
我常走在学校边的路上，哼着属于自己的曲子，寻着快乐的足迹，未曾想过幸福这个字眼，也许正在拥有就不会感受到吧。有时候，会与伙伴追逐半天，我不是个顽皮的孩子，而在童年的时间里，却同样能找到属于自己的`一份天真。
风拂过教室，将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒，教师不停的絮着题，而我们却想着毕业考后自由自在的假期，说实话，那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境，我也不会放弃对那三个月自由的追寻。
那段时间，只有我一个人徘徊着，走向西落的斜阳，直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。
到了离别的时刻，我却无法怀着释然的感觉去面对离别，在我脑海中，只有怀念的痛楚。
一年过去了，槐花落了，又一群人毕业了，不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声，还会不会飘著起临别的伤感，而我只知道，在那个槐花殇落的季节里，我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。
母校的作文 篇2
住所小径的道路两旁，有一排高大的木棉树，木棉花开得灿烂，似血如火，风姑娘偶尔光临这里，木棉花就更显妖艳，摇曳在木棉的怀抱，也许是对木棉有一份亲切的感情，我时常散步在小路上，坐在树下的凉石凳上，抬头仰望，自有种惬意涌上胸口。
思绪穿过层云，随着风飘扬，飞过喧嚣的城市，鳞次栉比的高楼，停落在母校熟悉的木棉树上。那高大魁梧的木棉，是否正在孕育着新生?我仿佛听到了它在诉说，诉说着我在母校的岁月。
透过阳光，木棉斑驳的树影在操场上舞动，浓密的长须和茂盛的绿叶，含苞待放的花蕾，青翠欲滴的新叶，穿过温柔的日光，透明如片片翠玉，美艳如点点鲜红，如诗如画。清晨，薄雾还未散去，枝叶上沾着点点露珠，待到阳光出来，每片叶子都闪闪发光，水珠在日光下熠熠生辉，清风袭来，摇落一串串晶莹。花苞从睡梦中醒来，嫩叶也被惊醒，花瓣粉嫩如美人的肌肤。
午后，木棉花就更显得妖艳了，我怀念与朋友在操场上捡木棉花的日子，每当从食堂出来，我们就被它吸引，情不自禁地走到跑道上，听着风姑娘演奏的交响曲，看着木棉在枝头舞动，沐浴在午后温暖的日光下，眺望远方，仿佛天地之间只剩下我们两人，微风掠过我的指尖，时光也从指尖溜走。回首，那装满木棉花的日子在哪呢?
铃声响起，初三的学子们跑向运动场，为中考的最后冲刺作准备，紧张而激动的情感布满全身，木棉花从树梢飘落，停留在跑道上，从它周围跑过，不忍踏在它身上，拾起落花，将它埋在泥土里，像极了《红楼梦》里多愁善感的林黛玉：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”呵!不知是因想起了伤感的.林妹妹，还是因为即将离开这充满回忆的母校，心头不经意间流露出伤悲，如决堤的大坝，一发不可收拾。
我怀念与朋友在操场上嬉戏的日子，偶尔悠闲的我们奔跑在木棉树之间，熟悉的音乐在校园里徘徊穿梭，像一只只精灵，飞舞在弥漫着书香气息的校园，我们唱着熟悉的歌谣，如烟似梦，我愿永远沉睡于那时的梦里，顺着轻盈的风，绕过校园，飘到很远很远的地方去……
那幽幽的清风带去了我木棉般的岁月，那宽大的操场铭刻着我木棉花般的回忆，记忆里的念想像木棉的长须一样纠缠不清……
西下夕阳，映染了苍穹，残阳似血，大雁归去，那忽隐忽现的木棉花啊，浓缩成一点小小的希冀，灵动在我身边，母校的木棉啊……
母校的作文 篇3
因为从没考虑过有一天会面临分别，我在人生的旅途中结识了一堆一起过红绿灯的伙伴，我们来自不同的路口，相遇在这个十字交叉的道路上，在静候绿灯亮起的时候，我们彼此屹立，交换我们的经历，当我们从相识到相知、以致相惜，却发现人流浮动，不知何时，一盏刺眼的绿灯告诉我们：分离在即；总以为，离开母校只不过是踏过了一个台阶继续向上攀登，天下无不散的宴席，或许我会怀恋。可是时间会让我投入到新的学习生活中，逐渐长大，我或许将面临无数次这样的分离，我要面对，不能去悲伤，因为短暂的分离会让我们更期待喜悦的重逢，可在最近，我上网查母校的照片时，罗斌纶老师发表在网上的一篇作文，让我泪流满面！我才知道，我没有那么豁达，因为这一切在我内心扎下的根使我那么地不舍！脑海中飞过与母校的一点一滴……在微笑中，泪水早已冲刷我的.脸庞：最熟悉的老师，非鸡翼老师 不属了！ 鸡翅老师是我三年级的体育老师，我对他的评价是：幽默。称他鸡翅老师是在一次跑步中，他说和我们几个女生比赛。我们开玩笑说：如果你输了，一人一桶鸡翅，并且不能偷步，偷步要加鸡翅的哦！就这样，老师进了我们的圈套。一开始，我们跑得还挺快，可他毕竟是体育老师，很快就追上来了。我们为了赢，偷步了。结果老师输了，我们要他给鸡翅，他说不算，因为我们偷步。我们死皮赖脸地问老师拿。后来直至我们上了四五六年级了，还经常用这个借口和老师开玩笑呢！
同学是相处了五年的，要分开，有太多的不舍！不舍那与同学在一起学习，在一起玩耍，在一起罚站。。还有我那当值日生时认识的校友，虽然是一个三年级的妹妹。认识的时间也不长，但因为大家彼此坦诚相助，造就了我们这对好朋友 。 除了这些，在母校里度过的那些日子使我人生最珍贵的财富。彼此间的关系，单纯地如白色宣纸，朋友们~还记得吗？拥有童真的我们，经常奔跑于操场上；学校的大堂出现我们开心`满足的笑脸......
就因为这次分离，让我知道了你们的宝贵今天我以校为荣，明天校以我为荣 这学校的校誉，此时的我告诉自己！我一定会做到的！母校，感谢你所带给我的一切，在这里，我用发自内心的情感汇成一句话：我爱你！我的母校。
母校的作文 篇4
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的天云，再见，我的母校作文。。亲爱的校园，六年，六年的时间 弹指一挥间，便从茫然的双眼前过去。得知以后再也回不到这美丽的校园时，心情是多么的沉重，曾与同学，老师在一起时的嬉戏，以回不去。所以我更珍惜在这校园里的时光。
可时间却依然那么不听话，调皮的向前跃去，没有一丁点儿的留恋，在这六年间校园里的柳树绿了六次，枯萎了六次，我的小学生活却不会在向柳树那般，再回去。我小心翼翼的过着剩余的时光，我非常的珍惜与同学们在一起的.玩耍的时间，哪怕只有一分一秒钟的时间我也不放过。
一想到马上就要毕业了，就要离开这美丽的校园，就要与同学告别，往日美好，快乐的心情，早已飞到九霄云外去了，记得以前那些毕业生说，他们好想回到自己的小学时代，而那时的我却不以为然，说以就没有珍惜在校园了的时光，心里一直盼着长大，盼着升学。知道即将毕业的这几天才明白过来拿些雪上的心情。毕竟自己五彩斑斓的童年是在校学了度过的，
升学，以前里我那么遥远，所以一直盼着升学。现在它却里我如此之近，可我又怕生学。以为它代表着我的小学时代已回不去了当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的天云。亲爱的校园，尽管心里有太多的不舍，但是在这里我还是要对我美丽的校园说声，再见。
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