实用的圣诞节作文精华(4篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的圣诞节作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节作文 篇1
圣诞节在圣诞老爷爷送的礼物中来临了，今天一早，我就发现我的床头出现了一件用礼盒包装起来的礼物。
我起床，拿着这礼物接着就朝着在客厅里的爸爸妈妈们跑了去，我兴奋的大喊着：“圣诞老爷爷给我送来礼物了！”妈妈看着我笑着道：“是啊，圣诞老爷爷记着你喜欢的礼物呢。”爸爸的脸上并没有出现过多的表情，不过爸爸看着如此兴奋的我，不免道：“你不打开瞧瞧里面有什么礼物吗？”
我散步并做两步朝着他们走了去，然后将这个礼盒放到了客厅的.茶几上，我蹲着身子，满怀期待的将这个礼盒打开。瞬间，当我瞧见里面放置着一个魔方的时候，我高兴得直接蹦了起来。
我很早前就喜欢魔方了，这一次圣诞节里我收到的这份礼物太合我心意了。我一手拿着魔方，将魔方举起了老高。接着用一只手朝着爸爸妈妈在我的脸上扯出了一个大大的笑来，这个圣诞节一开始就让我们如此的开心。
接下来一天里，爸爸妈妈带着我一起去外面逛了街，我们走街道上，两旁商店里的窗户上都贴着圣诞老爷爷的头像。街上的人很多，一路走过来，满是圣诞节喜庆的氛围。原本是我与爸爸妈妈一起逛着，但是没有想到的是，在路上我们又遇见了我朋友一家，于是顺理成章的，我们两家人一起逛了起来。我有了伙伴后，与朋友两人在街道上窜来窜去的，逛着商店里这些圣诞节的礼物。我的爸爸妈妈则与朋友的爸爸妈妈一起走着，我们一直到傍晚的时候才分开，分开了后，我与我的爸爸妈妈又来了一顿丰盛的晚餐。
这真是一次难忘的圣诞节，这一整天都带给了我很多的欢喜。
圣诞节作文 篇2
本来是一个开心的圣诞节，可是因为一件诡异的事破坏了每一个同学的心情。美好的、象征和平、温馨的圣诞节变成了鬼节。
事情是这样的。语文课上到高潮时，不知从哪儿冒出一串叮铃铃的声音，循着响声望去，我们看见一个同学的手机被老师当众没收了，老师刚把手机拿到手里，这不听话的手机竟响得更带劲了，同学们的心思全放在了这个小小的手机上，哪儿还有有心情上课呀！老师十分气愤，把那个蓝色的小手机往讲台上一甩，生气地说:"谁都不许来碰这个手机！大家又开始听课。
叮铃铃，下课了，同学们一窝蜂地跑出教室去做操，只剩我一个人在教室里，不一会儿进来了一位哥哥，问我为什么不去下操，我就说我生病了，于是他准备走了，可令我意想不到的.是，在门口那个哥哥对我说：那你好好休息哟。我一惊，这一句简简单单的话给了我多么大的鼓励呀！我很快客气地回了一句：谢谢。接着那哥哥微笑着走出了教室，紧接着，来了一位老爷爷，他进来转了一圈，看见我什么也没说，然后把讲台上的东西抄起一堆拿了出去。我一个人闲着没事，便拿出英语书去办公室找袁老师背诵课文。
可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室时，什么事都不会发生，今天我就出了一趟教室，难道就算守门人失职，因为，上第三节课时，讲台上没收的手机不见了！当老师问起时，同学们一致把目光投向我，有的是怀疑，有的是鄙夷，有的是嘲讽······完了，我成了唯一的作案嫌疑人。语文老师看了看我，想说什么又欲言又止，最后她仍旧问我大家下操时有什么人进来过，我立刻想起了那个哥哥和那个怪爷爷，我把当时的情况全盘托出了。老师在班上询问了一遍，无人回答，也是，哪个小偷会承认自己的恶行呢?许久，无人回答，大家沉默了，教室里的空气似乎都凝固了。于是，老师下令让大家先上课，等会儿再一一搜书包。于是大家开始上课，我却怎么也提不起往日专心致志学习的态度，那件诡异的事像幽灵一般缠绕着我，我努力地回想那个哥哥和那位怪爷爷的举动。我隐隐约约察觉到语文老师上课时几次用怀疑的眼神盯了盯我，也难怪，虽然我平时在老师同学眼中完美的无可挑剔，虽然大家都知道我这个人平时也还算够老实了，可在此时，不管我有几百个优点，大家怀疑的对象也只有我。我在座位上不安起来，忽然想起了一句爸爸教我的话：身正不怕影子斜，就是说你的作风是对的，就不怕别人怎么看你。想到这儿，我的心情舒展多了。可我的心却像堵着一块石头，压得我喘不过气来，我的心其实也没有底。终于课讲完了，同学进行了一次彻底的搜查，最后，那个手机竟在一个平时学习成绩较优异的女同学的盒子里给搜出来了，这一下可怎么解释呢。
最后，语文老师当即断定这件事绝不是那个成绩好的女同学做的，其实我也不相信，老师断定是有人故意陷害，老师实在指责我吗？我看到语文老师的表情变得很复杂，她用沉痛而失望的语气说：发生了这样的事，老师很伤心，只能说老师没有把你们教育好，是老师没有尽到老师的责任，把你们教坏了，是吗？同学们的头摇得像拨浪鼓。老师接着说：今天老师收到了两份特别的礼物，大家知道是什么吗？大家都猜得到第一份礼物是我送给老师的围巾，而第二份特别的礼物，却是老师手中的那个小手机，这真的是哪个没良知的人送给老师的大礼呀！老师仍旧慢慢说：今天是圣诞节，老师早上很开心，可是现在，老师却再也开心不起来了······
听着老师的话，我越来越伤感。圣诞节发生的这件事没有真相大白，应该永远也不会真相大白了吧。是谁想打击陷害我又或是拿我当挡箭牌去间接地陷害那个女同学呢？叮铃铃的声音又想起了，在往常，同学们肯定会一窝蜂地跑出教室，可在这一刻，大家的脸上那个却没有一丝笑容。老师拖着沉重的步伐和疲惫的身躯走出了教室，同学们也陆陆续续地走出了教室，而我，呆坐在座位上，心凉了，一直凉到脚底。我的心是乱的，真的好乱，好烦······
圣诞节作文 篇3
想象中的圣诞节总是会溢满浪漫的。天空中有飘零的雪花它们随风飘舞，然后很轻盈的落到世界的每一个角落，载着甜美的祝福，却又悄然无声。大地上是皑皑的一片，各式各样的脚印，或深或浅，若隐若现。步行街上一定是灯火通明，七彩的霓虹灯变幻闪耀者，热闹非凡，人们都裹实的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一个人脸上明媚的笑容，不同样式的帽子、围巾和手套，一样的实大家都笑得很真很真。这里没有陌生，认识的不认识的都彼此的祝福着，白白的武器慢慢上升，溢载每一个人的省便，它们很轻很轻。僻静一点儿的小街则又是另一番滋味，偶尔会听到“吱吱”的踩雪声，若渐若远，伴着雪花飞落的沙沙声，似一曲低调的钢琴曲，柔和而华美。泛黄的路灯下，两个人影，男孩握着女孩的手哈着气，女孩的脸颊泛着红，男孩会不时的用手笨拙的帮女孩轻拍掉帽子上的雪花，很仔细很小心的样子，这一刻，会有种说不出的协调。
唯美的画面，总是完美的让我想哭。很多的时候，想象中那些过于美好的事物总会让我退却。也许是太过明白它们的虚幻性，所以，也只会单独的去想想，根本没有想过要去实现些什么。我不知道这是不是一种悲哀，一种将无法晚会的痛楚，我不清楚这是由于自己的懦弱，还是显示的太过残酷。不过，还好，我至少还有满满一兜的会议，那些美好的，永远深扎载我内心深处的点点滴滴。
记忆中的圣诞节就少了太多的浪漫，却多了太多太多的.感觉。就如比一篇随笔，没有过于美轮美奂的词藻，却充满着淡淡的真情。潜意识中西方的节日总会是浪漫的，像华丽的乐章般纷飞飘扬。而实质上呢，对于我来说只是一群什么都不懂却装成小大人的小破孩们游戏的借口罢了。很清晰的记得以前的今天，大家都忙活着送贺卡。小小的一张张琳琅满目的硬纸卡载身边越垒越高，心中总会无比愉悦，还有点点的骄傲。看着那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字迹，那些简单的祝福，就会满足，狠狠的满足，心儿暖暖的，像冬日里那缕缕金黄的日光。这一瞬间，忘却了节省很久的积蓄已所剩无几，忘却了刚刚摔倒的疼痛，只是记得笑，傻傻的笑，温暖了大地，温暖了世界，温暖了身边每一个人的心灵。临睡前，还不忘将厚厚的一叠放在枕边，最上面的卡片上有可爱的Kitty的笑，很迷人的那种。
当再次想起那时的自己，已不再觉得是可笑的了，更多的是一种莫名的感动与难过。当时的那种透明的单纯竟很深很深的刺痛了我，我能感觉到自己正在滴血，我甚至能清晰的听到血水一滴一滴落下的声音，我猛地发现它们是透明的，像极了那些逝去了的纯真。
圣诞节作文 篇4
这节课杨老师带了一个蓝色的大袋子，同学们的眼里充满了好奇，到底会是什么东西呢？我暗暗想：这次不会又是游戏课吧，那可太棒了，可是我真害怕会像上次一样输了。但是杨老师公布了今天要做圣诞帽。怎么办，我手艺不好，会不会做不好？
“先把图案拼好，再…”杨老师耐心的教着我们。教完了，杨老师让同学们排好队伍去拿材料，同学们争先恐后地跑过去排队，我愣了好久，才意识到自己要去拿材料，赶紧跑了过去。
我想要那个有驯鹿的，第一次没拿到，只要去和别的同学去换，我找呀找呀，终于找到了，我一下子把袋子撕开，把材料全部倒出来。我先小心翼翼地把“圣诞快乐”这四个黄色大字撕下来，放在圣诞帽上，使劲地压了压，再把三个洁白的雪花贴上去，接着把我最喜爱的驯鹿贴上去，然后将驯鹿装饰起来。我看了一眼驯鹿，咦，怎么回事，看起来怪怪的.。原来，驯鹿的眉毛忘记贴了！而且，还剩下四张贴纸，我看了好久才明白，那是驯鹿的手和脚！ 我打算拿着圣诞帽去老师那拍照，咦？为什么别人都有“圣诞快乐”这四个字，我怎么没有？我反反复复在观察看着贴纸，呀！原来在后面呀，我可真糊涂。真是快乐的一天呀！
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