朋友的作文优选(4篇)
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的朋友的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

朋友的作文 篇1
我和小狮是非常要好的朋友,我十分爱他。虽然我们在一起的时间不长,但小狮的样子却深深印在我的脑海里。
记得他刚来我家的时候。当时,我一看到他就不由自主地爱上了他:一身雪白的皮衣,一双水汪汪的'大眼睛,一条小尾巴小花儿似的绽开来……一看到他,我心里的一切不开心就烟消云散。看到这儿,你也许就知道他是谁了。对,他就是我的宠物——狮子狗小狮。
小狮是我的好伙伴。每当我不开心时。小狮总是明白我的心意。不知疲倦地陪我玩耍,逗我开心。它总是用水汪汪的大眼睛“深情”地望着我,然后伸着舌头,举起一只手,要我跟它握手,仿佛在说:“小主人,我们是好朋友,永远的朋友不能反悔哦!”
小狮还是个懂得倾听我说话的知心朋友。记得有一回,我做错了事,怕妈妈骂,不敢告诉妈妈,一到家门口,小狮就窜出来,向我伸着舌头,还“汪汪”大吼。我赶紧向它示意别出声,它好像听懂了我的话,立刻不叫了。我把它带到河边,坐在长凳上,跟小狮说起话来,只见小狮蹲在地上,偶尔点点头,似乎真的听懂了。
就这样,我的小狮,被我“狠心”的妈妈送人。
朋友的作文 篇2
我最好的朋友是我们班的李明。
她有水灵灵的大眼睛,好像二颗水灵的葡萄,好像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃但是她的双眼。她的鼻子小小的,但十分灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。
她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎样折、怎样粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的'一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也立刻做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?
朋友的作文 篇3
她是让我受益匪浅的朋友!
她拥有尊严,“香喷喷的方便面,味道就是天下第一……”一大清早,朱竞轩又开始说废话了。方便面是我和朱竞轩要介绍的东西。
介绍完了方便面,朱竞轩开始忙碌——演示泡方便面。当时,全班同学都想美美地吃上一口方便面,特别是王妍格泡的时候还转过来闻了闻隙缝流露出的香味。
一转眼,下课了,同学们像一只只“勤劳”的'小蜜蜂飞到朱竞轩的课桌旁索要一些面条。刚才想吃方便面的王妍格态度来了个360度的大转弯,猛地推开了周围的一些同学,大声地说:“你们还有尊严吗?别人吃过的,你们还吃!”
我当然也想吃,但是她的话提醒了我——做一个有尊严的人!尊严这两个字永远地刻在我的心里。
她懂礼貌。那次,李林馨生日我们去庆祝,中午就在她家吃饭。寒风悚骨,冷得我们直打“啰嗦”,手都快冻成冰块了。吃饭时谁也不想端碗,我也不例外,自然地放下了手。她一直端着碗,还一而再再而三的暗示我:端碗。久而久之,我有些生气,忍不住问了:“为什么要端碗呢?”她平静的回答:“这是礼貌!”
这仅仅只有四个字,但触动了我的心灵。端碗,一个微不足道的动作,不,应该说是礼貌。对呀,越是一个小举动越给别人留下深刻印象。所以,从这以后,每次我吃饭都端了碗,有的时候不想端碗,可是我又想起了,她说的“这是礼貌”,我又情不自禁的端起碗,做一个有礼貌的人!
一切的一切,都是她教给我的。她就是我的好朋友——王妍格:一个爱说爱笑,让我受益匪浅的——朋友!!!
朋友的作文 篇4
我有许多好朋友,雅雅是其中的一个。有一次,我扁桃体发炎了,带病去上学。坚持到放学时我差不多要呕吐了,站也站不稳,眼睛也快要合上了。
雅雅是和我同路的,刚出校门,我实在是坚持不住了,于是和雅雅说:雅雅,我实在不行了,我们休息一下吧。雅雅点了点头,和我在路边坐了一会儿。休息完之后,我又背上了沉重的书包,迈开了艰难的步伐。雅雅见我这么难受,就毫不犹豫的用自己的右手拎起了我的书包,此时此刻我只感觉肩上一阵轻松,一股暖流向我涌来。走着走着,我突然发觉雅雅已经累的`满头大汗,气喘吁吁,像刚出炉的馒头一样,晶莹的汗水从脸上留了下来。我连忙说:快拿过来吧,谢谢!谢谢!雅雅却毫不在乎的说:这有什么关系,我们是好朋友,应该互相帮助的呀。听了他的话,我真的很感动。
虽然这是件不起眼的小事,但它却深深的感动着我。
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