鸟的作文（通用8篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的鸟的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鸟的作文 篇1
牡丹鹦鹉是一种十分美丽的鸟。她身披五颜六色华丽的衣裙，站在高高的树枝上，像一位可爱的小公主。
鹦鹉喜欢站在笼子的横梁上，一双黑灰色的爪子紧紧抓住木棍。他们的颜色鲜艳夺目，头上的羽毛像橙红色的头巾，再仔细观察，会发现接近脖子的羽毛颜色变浅了，仿佛围上了一条黄绿色的纱巾。背上的羽毛像黑绿色的大衣。腹部的`羽毛像黄绿相间的衬衫。尾巴上的羽毛里蓝绿相间的，张开的时候像一把打开的扇子。人们还都叫它短尾巴鹦鹉呢！它小巧玲珑，一双圆溜溜，水汪汪的眼睛下长着一张像钩子一样的嘴，一看就是一张能说会道的嘴。
这就是我喜欢的鸟——鹦鹉。
鸟的作文 篇2
当然知道,
太阳出来时,雪人就回融化,
心里还是会忍不住难过.
我要赶在雪化之前,热情地拥抱你,
大声告诉你:我想和你永远在一起.
--------题记
我思念那片"海"了,粉色的海,樱林海……
记得那天吗？樱花的季节，我们在樱花树下，相识，结为知交。大概是因为樱花吧！那粉色的温柔，那可爱，是我们相同的心爱……我们相约，粉色Sky！
今天的晨，是寒冷的。又是几年前的情景吧！女孩，樱花树，相同的地点。只不过好像少了些什么……
“音儿，我要走了，到一个很远的`地方去了……”
“走？去哪儿？这儿不是很好吗？”
“对不起，我也很难过。不过，在这儿，继续成长，我----蛛儿生活中的最后一缕阳光也会消失，我就等于成了个废人。”
“不，我不允许你走。”
“可是，没有办法，我……对不起。”
“不要听，不要听，对不起有什么用。”
世界静寂了……
“蛛儿，真的，必须走马？”
“恩！”
“那好，你走吧！我会祝福你的。”不想你因为我毁了前途。
“谢谢！在那个遥远的远方，我会想你的……”
天使的翅膀少了一只，天使还会飞吗？
就这样，还没跟你说声BYE你就飞走了……飞的好远，好远……
上学了，看着那张空荡荡的桌子，心里便会忍不住的痛……为什么？为什么？要离开我！我也知道，你必须去那……只是不希望。
我会默默地等待，等待那只翅膀充满光耀地飞回来……
我们说好，明年的6月，再相约这片粉色，樱林海，蛛儿……
愿你永远
Fly Fly
飞得更高，更远，更快。
找到属于你的光辉，
忠心祝福你。
鸟的作文 篇3
我最喜欢的鸟是虎皮鹦鹉。他在公园的树枝上，每天早上都啾啾地叫着，真讨人喜欢。
虎皮鹦鹉有两只小小的眼睛，就像两颗黑色的珍珠嵌在它圆圆的小脑袋上，小嘴向下弯曲，像钩子似的。脖子上的毛是金黄色的，像围着一条漂亮的头巾。背上有黄色和黑色条纹，如同虎皮，他好像穿着一件虎皮夹克，腹部长满了绿色的的羽毛，好像翠绿色的衬衣。那对细细的'爪子十分锋利，紧紧的抓住树枝。看，他不停地跳来跳去，好像正在锻炼身体呢。
虎皮鹦鹉成群站在树枝上飞来飞去，色彩鲜丽，像一只只五颜六色会飞的花朵，他们动听的歌声好像一个合唱团在演奏优美的乐曲。
它们歌声清脆，甜润，连周围的小草都静静听她歌唱，小树为他鼓掌，成群的游人经常围挤在他们周围观赏。
他们不但会唱歌，有的还会学人说话“你好”吃饭吗？逗得围观的人哈哈大笑。
我喜欢虎皮鹦鹉，你么喜欢吗？
鸟的作文 篇4
有一天，两只啄木鸟医生一起到森林去给树木治病。
一只啄木鸟说：“应该先从树尖诊治，因为树尖是发芽生长的部分，很重要。”
另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，因为没有树根，树就没有生命，树枝也不会发芽。”
就这样日子一天一天的`过去了，啄木鸟还是争吵着。
而树木呢？已经被虫蛀空了，风一吹，就倒了！
这时的啄木鸟还在争吵，不过争吵的不是怎么治病，而是责任应该由谁来负了。
哎，啄木鸟医生，你们这样无休止地争吵何时了呀，森林的医生本该为树木服务，你们这是怎么啦？啄木鸟医生，我想对你们说：“赶快停止争吵吧，团结就是力量，你们要互帮互助，同舟共济嘛，凡是要协商，才能创最佳工作业绩！赶快停止争吵去救救那些有病的树木，不要再让它们在痛苦地呻吟中死去吧！”——一位忠实的小朋友的期盼！
鸟的作文 篇5
“今天，老师给我们讲了许多新知识，回家我讲给妈妈听，妈妈也很高兴。”一名小学生在交给老师的日记里写下了上面的内容。老师在日记后面批了个“优秀”。晚上，他回到家里，又翻开另外一本硬皮的日记本，宣泄自己的不满：“今天，老师又拖堂了，只有两分钟时间上厕所，又接着上第二节课……”
“孩子有两个日记本，其中一个记录的全是自认为私密的事情，另一个则是拿出来公开展示，供老师批改的。”学生的母亲最先发现了儿子的“双面日记”。据说，学校老师要求学生每天都要写日记上交，以培养锻炼作文能力。可孩子不可能将心里话写在上面，于是另外准备了一个日记本，还特意将日记本配上密码锁，不让任何人看。
无独有偶，20xx年4月，家住哈尔滨市小学生高强因父母偷看日记而去派出所投诉父母侵犯了他的隐私权。他平时有两本日记，一本是老师留的'作业，父母、老师都经常翻看，还有一本记了一些自己的私事，从来没有让人看过。近几个月以来高强发现父母偷看了自己的日记，他觉得自己就像一个透明人，心里很难受。
每每读到这样的案例，总是要让人提出这样一个问题：孩子，你为什么要写两本日记？从两本日记到双重人格的距离有多远？
鸟的作文 篇6
今天上午洗衣服的时候，棒棒对我说：“你看那儿有只受伤的鸟！”顺着他手指的方向，我看见了它。它扑棱棱地拍打着地面，试图重新飞起来。
一次次的失败侵蚀着它脆弱的心，但是它没有放弃。 感叹着它的坚强，敬佩着它的勇敢！我走过去轻轻把它拾起放在手背上，找来一个纸盒子，在里面垫上一层纸巾，想为它做个温暖的窝。却忽然发现，它的腿站不稳。原来它的伤是在这里！
我自言自语着，并找来些水和食物喂它。但是它似乎并不喜欢自己这样的状况，一直痴痴地盯着天空，想回到它热爱的那个地方。无奈衣服还没洗完，妈妈的命令我无从违抗。悄悄对它说着再见，可是它却丝毫不予理睬，也对、我与它素不相识呢！把它放在柜子上后我转身离去，用从来没有过的快速洗完这些衣服。心里还想着怎么把小鸟照顾好，让它早点获得自由。 哼着歌，蹦蹦跳跳的向小鸟跑去。好久没这么开心了，因为它终于让我找回些信心，证明我对别人、别的事物来说还是有用的.。
事情总是不尽人意，快乐的背后注定隐藏着悲哀。当我赶到它身边时它的身体已经僵硬了。也许是太舍不得离开那片美丽的天空，所以依然不停地试着跳出纸盒子，但是它意想不到的是我把纸盒放在了柜子的边缘，以至于它跳出这个盒子就会毙命。心、好凉，如果我不把它放在那么高的地方它就不会死去，不会死了还被一群群蚂蚁爬满身躯。小心翼翼地将它拾起，我没想到这一次拾起的竟然会是它的尸体！
安安静静地把将这可怜的、我害死的小鸟埋葬，也埋葬了我失而复得的爱和信心。 夜幕降临，空虚侵袭。回想这白天发生的那一幕幕、不得安宁......
鸟的作文 篇7
有十八岁的朽木，也有八十岁的常青树。——题记
窗外的小雨渐渐地停了，天空中现出一圈耀眼的金黄，远处山色青葱，被飘动的云雾浅浅地分割，耳畔仿佛又听到了那熟悉的鸟叫……
姥爷是爱鸟的。
在老家的'院子里，永恒不变的一道风景便是挂在竹杆上的几个鸟笼子，几只颜色各异的鸟活蹦乱跳地叽喳个不停，弄得竹杆上下摇摆。淡淡的花香还未散尽，一阵微风吹过，那迷人的香氲便已款款而来，留下满园醉人的芬芳。
印象最深的是姥爷遛鸟时的样子。在家门口的小巷上，用绳把其中一个鸟笼拴在后座，再把另外两个挂到两侧的车把上，然后仔仔细细地将洗得有些发白的蓝布套在笼子外面，小心翼翼地检查过后，才肯骑上那经历了好几十年代的老式自行车。起初，车子摇晃得厉害，从背后看，姥爷那单薄的衬衫兜满风，鼓了起来，白发一上一下有节奏地浮动着，脚蹬也不紧不慢，颇为相得益彰。
姥爷常在湖边的小公园里遛鸟，那里静得很，人不多不少，零零散散地分在树中间，湖水荡着微波，若隐若现，若起若伏，伴着花香荡开，扩散，消失。姥爷便寻一块没人的地方把鸟儿挂在低枝上，自己坐着树下的石凳，闭着眼眸，任那微风飘然吹拂。等到日头大了，便与鸟儿再一起回家，真真儿是形影不离了，也许那些鸟便是姥爷晚年的朋友吧。
姥爷已经八十几岁的高龄，腿脚不方便，耳朵也听不清楚，可每天最高兴的依旧是喂鸟的时候。专注的目光中似乎藏着一池神泉，嘴里念着发出的“啧啧”的声音，面色祥和而温暖，笑起来的时候，那几条皱纹便汇集成了一条欢畅的小溪，毫无保留地流淌。
姥姥也时常抱怨姥爷每天太累，可姥爷却说这种忙碌就是养生，每天看着鸟儿便有好心情，这又何尝不是一种乐趣呢？
生活原本就是如此，顺着自己的心，去寻找心底的快乐，就会越过越幸福，越活越年轻，哪怕到了姥爷这样的岁数，只要心不老，人就不会老。
其实，生活应该如此……
鸟的作文 篇8
我喜欢的一只鸟是一只很小的小麻雀。
麻雀喜欢停在碧绿的树枝上，它的颜色非常鲜艳，一双有黑有小的'爪子紧紧的抓住树枝，头上的羽毛像赤褐色的外衣，上面还绣着棕色的花纹，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一双又长又尖的嘴。
麻雀爱在树上搭鸟窝。又一次我在奶奶家的葡萄架上，我抬头一望，一只小麻雀在搭鸟巢呢，这个鸟巢只有几十厘米。
星期一的早晨，我刚起床，准备吃早饭，我听见有一只小麻雀在我家窗户外唱歌。过了一会，我看见有一群麻雀飞过来，也和那只小麻雀一同唱歌。我觉得那只小麻雀把它的伙伴给召唤过来了。它们一起来个大合唱，它们唱的歌非常动听，我就一边听一边吃饭。
过了一会，我准备去上学，我又听见麻雀们的歌声，我觉得它们好像在说：“快点，快点，快点走，要不然就吃到了”。
这只小麻雀简直是太好玩了，它不仅外观美丽，好像还懂得我在做什么。我喜欢这只小鸟。
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