(荐)朋友作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的朋友作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
朋友作文 篇1
初中生活开始的第一天，我选择了一个感觉很好的位置，刚要走过去，突然有个人抢在我前面冲了过去，我于是坐到了他的旁边。带着对新朋友的好奇。
他的头朝墙歪着看着什么，我所见的只有一个鼓鼓的后脑勺。过了一会，他侧过了脑袋：白净的脸，小小的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，这小小的一切却搭上一只大嘴巴。他手里正把玩这两把小尺，我噗嗤一声笑了。
“你在玩什么？”
他害羞的向我笑笑，急忙收起来。后来我知道，这两把尺子对他来说可以是飞机，可以是坦克，可以是战争双方……过了一会他拿出纸笔在写什么，捂得紧紧的。我便勾起头偷偷的看，他发现竟像受了惊吓似的捂得更紧了。我把看到的内容整合起来，大致是他无意中的到一块手表，然后拥有了超能力，要拯救世界……我觉得他有点像抑郁症患者。
后来我们被调开了，坐得很远。但总有同学来告诉我他干的“傻事”他会突然装出沉重的'样子小声念叨“你是永远无法战胜我的”，他会一个人在国旗台下玩的起劲，老师刚讲过的问题他会再问一遍……通过接触我发现，他不是“另类”，也不是“非正常”，他只是还不太成熟，初中生的年龄确实小学生的心理，很天真，而且慢热。
他也有很多优点。他记忆力非常好，尤其擅长地理，那次他对欧洲西部各国人文和地理环境及其首都的回答竟让地理老师无言以对，只得说：“这位同学知识面很广啊。”特别是他的童真童趣和丰富的想象力让我这个创造性思维干瘪的人羡慕不已。
这位性格怪异的同学，也是我们班的一道风景线。
朋友作文 篇2
失去朋友时是一份刻骨铭心的痛苦，而重新拥有是一种幸福我就感受到过这种幸福——太阳已经升的很高了，但我却还在床上做着和好朋友兼同桌一起玩耍的美梦。突然，妈妈闯了进来，把我从梦中拉回现实。我有点不情愿的睁开眼，回味着这个梦。因为昨天我和同桌(好朋友)因为一件小事吵架了，再加上昨天我一下午也没和她说一句话。所以说已经没有太大可能和她和好了。
我的心里有点悲痛，说实话都怪我，要不是我非要用她爸爸送她的那枝钢笔，也不会给她弄烂了，哎。突然我想起刚才妈妈说的那一句话：“已经7点了”。我想起这句话时顿时清醒了，穿上衣服，急急忙忙收拾好书包。胡乱洗洗脸，抓上一块面包就向学校狂奔而去。进入教室，果然不出我所料，真的已经上课了。我在全班同学的注目礼下，尴尬的坐到座位上。慢慢拿出语文书，再拿文具盒。诶，我的文具盒呢？我不经吓出了一身冷汗。
我的`心一下子慌了起来——没有笔，没有学习文具，我怎样学习？怎么写字啊？如果现在不上课我还能先借别人的，可是现在已经上课了。顿时，我想到了同桌，可是昨天我刚和她吵了架，都快绝交了，她还帮我么？不行，我不能先向她屈服。可是现在怎么办？可以先向前桌借一借，可是她是同桌的好朋友啊。没有同桌的允许，她应该不会借我的。老师好像注意到了我。我赶紧装模作样的坐好，此刻我能做的好像只有期盼老师别让我们写字。可是，天公不作美，老师讲了一会就让我们写作文了。我没笔可怎么写？我似乎感受到了同学们的讥笑和老师那一缕恨铁不成钢的目光。
我懊悔极了！心里有点恨自己为什么昨天晚上没有收拾书包，如果收拾了就不会落到今天这种地步，可是现在后悔已经晚了！我的眼神不经黯了黯。同桌看我不写作文便好心的问我怎么了，我虽然很期盼同桌借我笔，但我知道没希望了，毕竟昨天我俩吵架时我说的话是那样的伤人。便没好气的对同桌讲：“关你什么事？你是瞎子啊！没看见我没带笔！”可同桌并没有生气，反而从她的笔袋里拿出了一支笔轻轻的递给我，然后自己又开始写开了，好像刚才给我笔的是她人。我不由得看向她，只觉得她好美好美，美的宛若天仙。我惭愧极了！
下课后，喜羊羊和灰太狼冒了出来，喜羊羊说：“快去给人家道歉吧，看人家对你多好﹗”灰太狼说：“不行，不就是给她弄坏了一支钢笔吗？她至于呢么凶么？”喜羊羊说：“那支笔是他爸爸给她的，她爸爸常年在外打工，一年才能见一次，她能不心疼她那支笔？”喜羊羊说完，灰太狼便扑上去与喜羊羊打起架来，一会便消失了﹗我正在思索着是否与她和好时，她走了过来说：“咱们两个和好吧，对不起，我不是故意要和你吵架的，我只不过有点激动你弄坏了爸爸给我的那支笔。”我听了赶忙说：“没事，应该是我的错，我不应该给你弄坏你那只你最爱的笔。”于是就这样，我们和好了，我们的友情也更牢固了。于是，在我的梦中梦见的场景又出现在我的眼前，但这一次不是在做梦，而是在现实。
朋友作文 篇3
我有一个非常要好的朋友，好到什么程度呢?就像是鱼离不开水，鸟儿离不开天空，花儿离不开阳光。他如和煦如春的暖阳，时而温暖着我的心田，时而催促我奋勇向前。
四年级时，班上竞选班干部。竞选演讲前，我非常的纠结，因为我想去竞选班长，而他自一年级来一直担任班长，如果我和他竞争，他能理解吗?再说他是那么的优秀，我能获胜吗?我无比烦恼，心想干脆不参加了，我可不能拿我们的友情来冒险。他好像看穿了我心思，鼓励我说：“来吧，我相信你一定能行的，更何况有竞争才有进步，你也希望我不断进步不是吗?我们无论谁当选，都没有关系，重要的.是我们享受了过程。”一句话给我吃了个“定心丸”，让我胸有成竹地走上了演讲台。我欣赏他，他欣赏我，理解和宽容让我们友谊之树长青。
欣赏之余，一旦发现对方的缺点，我们一定会“穷追猛打”，直到“消灭”为止。一天自习课的时候，我发现他炯炯有神地盯着书本，嘴角露出开心的笑容，还不停地用手在书本上戳。我觉得很奇怪，看个书为什么要用手不停地戳呢?走进一看，原来他把手机夹在书本里，正在玩手机游戏。我毫不留情地把他的手机“没收”，对他说：“不要玩了，既耽误学习，又影响视力，你什么都好，就是玩起游戏来没有节制。”他耷拉着脑袋，眼看夺回手机无望，只好认真地读起书来。不要觉得他“可怜”，我也是被他盯得死死的。我性子比较慢，喜欢磨蹭，写作业时，有时拿着笔，在手上转来转去，有时拿着眼镜摆来摆去，半天没下笔，他就会“狠狠”地盯着我，用那会杀死人的目光说：“快点写，别磨蹭。”我就只能立马动手写起来，久而久之，磨蹭的坏习惯好了不少。我们就是这样一对“互爱互杀”的好伙伴。
我和他——张纪飞，一起学习，一起玩耍，我们是形影不离的好伙伴。管鲍之交千古佳话，我们也要像管仲和鲍叔牙一样，一路相伴，彼此了解，彼此信任，不离不弃。
朋友作文 篇4
我家来了一个新朋友，我每天都得好吃好喝地伺候着它，它是谁呢？不用说，当然就是活泼可爱的小狗毛毛啦！毛毛有着一双乌黑发亮的大眼睛，圆圆的小鼻子在两只眼睛下方，还有一张玲珑有趣的小巧嘴巴。为什么有趣呢？
因为它见着什么都要去咬那么几下。
它还有一个圆嘟嘟，毛茸茸的`小身体，连四条腿都长了那么多毛。毛毛可调皮啦！一把它放出来，它就不停地咬人的裤子。这还算小事了，好几次我摸它，它还“恩将仇报”地咬我的手呢！毛毛不仅调皮还贪吃。搞的现在变成小胖墩，多有损形象啊！
每次，我给她喂吃的，它总是一分钟不到就吃完了，还特意再去舔舔碗，表示还要。我若是不给，它就用哀求的眼神看看我，分明就是在卖萌嘛！搞得我不得不再给它一点。有时放它出来，它第一时间就是跑到狗粮边。我最喜欢毛毛了！
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