当前位置：优秀范文网>作文大全>话题作文>公德作文>爱心>爱心的作文

爱心的作文

时间：2026-05-17 08:33:39 爱心

（集合）爱心的作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的爱心的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（集合）爱心的作文8篇

爱心的作文篇1

　　最近四川那里发生了八级大地震，很多人失去了家园甚至生命，他们急需帮助。

　　上星期三，吃完中午饭，徐老师给我们看了一座地震后的中学，很悲惨，很多学生的尸体被放在了操场上，还有些被压在废墟下。本来高高兴兴的我们顿时鸦雀无声，接着传来一阵哭声，原来是江与微和几个女生被感动了，我也很想哭，可是硬憋住了。

　　第二天早上，爸爸给我二十元钱，让我去捐给灾区的人们，因为那些人很可怜，到了学校，我第一个把二十元钱交给了大队干事施雯雯。我们班上的'同学捐款很积极，我发现其他的小朋友都比我捐得多，我很不好意思，早知道我就捐多点。我们学校捐了四万元。

　　一方有难，八方支援。我希望灾区的人们早点度过难关，重建家园。

爱心的作文篇2

　　爱心，可以让世界的一切变得更加美好……

　　爱心，可以让世界的一切变得更加美好！然而，今天的所见所闻却让我很茫然。

　　今天是周末，我来到了武义姑妈家，准备在那里“潇洒”一天。刚刚到那里，我就磨着表哥带我逛大街。

　　到了街上，只见街道上人流如潮、车水马龙。两旁也是“百家争鸣”，这家是眼镜专卖，那家是手机专卖；左边是服饰城，右边是大超市……真是眼花缭乱。

　　突然，一个黑影出现在我们面前，把我们吓了一大跳。我定睛一看，原来是个乞丐。蓬头垢面[注: 头发蓬乱，脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。]，穿着一身单薄且脏兮兮的衣服，左手拎着灰色的袋子，右手端着一只破旧的瓷罐，里面还有几个一角五角不等的硬币。他向我们鞠躬，手不停的在颤抖，嘴里还不停的念叨着，好像是在说一些祝福语，我忙从自己的兜里抓出几个硬币，正准备投入他那瓷罐中，谁知表哥拦住了我。

　　“你看他多可怜啊，哥，你怎么这么没有同情心啊”。

　　“他可怜？恐怕你的生活还比不上他呢”。

　　表哥说完，就神秘地拖着我，先躲进一家店，然后又偷偷地跟那乞丐，我有点迷惑，但还是好奇的跟着。一路上那人并没有什么奇怪的地方，只见他还是不停的重复这他的动作。值得庆幸的是，他也都得到了不少人的爱心。

　　太阳偏西了，天气渐渐暗下来，忽然，他走进了紫金五圣，过了一会儿，他又出来了，我睁大了眼睛，他全身都是名牌，简直可以说是脱胎换骨了，又走进了对面的'豪尚豪牛排馆。我的好奇心驱使我跟上去看个究竟。乞丐正和一大堆年轻人吃着牛排呢，他们有说有笑，似乎在讨论着今天谁的收获更多。吃完牛排，从口袋中抓出一大把零钱，付给收银员，然后开着轿车消失在人海中了。

　　我呆呆的站那里。

　　怎么会这样呢？我紧紧的握着手中已经浸染了汗水的硬币，不禁问自己：爱心真的要小心吗？

爱心的作文篇3

　　在“六一”前夕，贵州省干旱惨重，许多地区得到全国各地捐赠，我们学校也得到了一批“包裹”，那是好心的叔叔、阿姨们用爱心编织出的礼物——爱心书包。收到这份来之不易的礼物，让我长大了许多。

　　记得那天，我们学校正在操场开家长会，开来了一辆货车，当们刚从车上下货时，们都在纷纷，有的说是篮球，有的说是，还有说是书包。回到教室，老师说：“这批包裹是外地的好心人士送给我们麻江县寄宿制学校的小的，我们每人都有份。”同学们听了之后，都感到非常。于是，老师便叫同学们到办公室领包裹来发，我得到礼物后，迫不及待地打开书包，哇！里面的东西真多啊，有24色彩色笔、蜡笔，油画棒、尺子，还有吉祥物“抱抱”……

　　“包裹”里的每一件物品都非常实用，它让我在中减少了许多困难，以前我的笔断了，还得向同学借小刀，有了卷笔刀，笔断了，马上就能屑好，而且还比刀屑得快。七巧板是我最爱玩的玩具，通过丰富的想象，可以用它来拼出许多有趣的图案。橡皮泥也让我让我动手动脑，塑造许多自己的'小动物及品，开发了我们的大脑。

　　“抱抱”是包裹里面我最喜欢的物品，它让我知道了做人要、，要有不断进取的拼搏精神。在关键的时候，它能安慰和鼓励我，它成了我最亲密的伙伴。一天放学回家，我由于心急，不小心摔了一跤，痛得我直咬牙，想哭起来。可是，当我看到抱那甜甜的笑脸时，就不哭了；“抱抱”也让我懂得如何去关爱别人，因为，我知道她是远方的好心人送给我的爱心天使，得到她之后，我力争每天做一好事……

　　我知道，“包裹”里的东西并不昂贵，但它包含着一颗爱心，它能让我们受到熏陶，对我是一种鞭策，我下定决心学习，长大成为一个有用之人，也能像叔叔阿姨们一样，去更多需要帮助的人们。

爱心的作文篇4

　　“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”着声音是从财富广场传来。因为金笔作文在举办“带着爱心赶大集”活动。

　　星期天上午，我走到那里，只见那里人山人海，车水马龙，水泄不通。我好不容易才找到自己班的摊位，我赶紧摆开自己的小摊，开始了一次漫长的“旅途”。

　　一开始，我都不敢去跟别人交流，所以东西一件都没卖出去。后来，我想通了，认为自己如果在这么怂下去，一分钱都不会得到，我终于开了口，如果有人过来看，会问：你需要xx吗？

　　在我卖的过程中，我也看到了许多有趣的镜头。

　　请看镜一：这个镜头的主角叫郭家硕。这时有一位客人来，他喜笑颜开，立刻问：“你要抽奖吗？一元一抽。”客人回答说：“好啊！但能不能便宜点？”郭家硕回答说：“不能再便宜啦，再便宜我都不用收钱啦。”客人见他很有礼貌便交了一元钱。这位客人抽了三等奖，拿了一瓶加多宝。告诉你，不仅有这些，还有其他镜头呢！

　　请看镜头二：我和刘依霈去了一家店看了看，那兄弟两的手艺大好，能用不同颜色的铁丝，变出许多好看的`东西，如：摇钱树、戒指、凤凰等等。我问：“刘依霈你买吗？”她说：“我没带那么多的钱。”于是，我就买了一个摇钱树。

　　要走了，此时广场上又响起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间”

爱心的作文篇5

　　在平时教学中，只要发现孩子的点滴进步，老师就要用激励性语言进行评价。每一次评价都做到不伤害学生自尊心，用简短、亲切、鼓励的语句表述，简短的评语激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。这种评价给学生提供自我表现的机会，帮助他们发现自己的闪光点和存在价值，从而树立他们的自信心，积极主动地发展。如：在我所教的班级里有这样一名学生，平时上课不爱发言，就是问到头上，也憋得脸通红说不出来。有一次，上美术课《瓢虫的花衣裳》一课，很多同学把瓢虫打扮得五彩缤纷，漂漂亮亮的，可是她却用泡沫砖上的白色颗粒当成瓢虫的斑点，粘贴了一个很丑的瓢虫，胆胆怯怯害怕我看见，藏到了手底下，这在课改之前，我准得不欣赏她，可我现在却不会，我觉得她的材料特殊，没有一个学生这样做，这就是她的闪光点，我微笑着对她说：“你能够大胆使用材料，做出与众不同的作品，很有创意，真了不起！”听我这么一说，当时她就兴奋了，笑咪咪地看着我，充满了自信，还把作品拿给其它同学看，我对我的做法很满意，因为我会欣赏他们了。

　　即时性评价能体现师生间的民主性。教师的评价对象是学生，反之学生评价对象是教师。师生互评体现出双方的.民主性。教师对学生的爱要以对学生的尊重和信赖为前题，教师要对学生倾注全部热情，和学生平等相处，以诚相待，给学生亲切感、安全感，成为学生的良师益友。教师的言行、举止要注意到学生心理特征和行为水平，更要考虑学生们的想法和感受。

　　这学期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里，我看见一个学生在吃黄瓜，我忽然想起今天上午第三节课是四年二班“蔬菜造型”这节课，我嘱咐学生在这节课上带蔬菜，可是由于学校的一件特殊事，给我们几个美术老师停课，所以没有上课。我想快速地躲开这个学生，这个吃黄瓜的学生一看到我，就快速地跑近我，埋怨的对我说：“老师，我们班带的蔬菜可多了，都摆在桌子上等你来，我们盼呀盼，可你就是没有来，老师你怎么不给我们上课呢？”学生那热切、焦急等待我的情景充满我的大脑，霎时我脸上发烧，他们一定对我的无信很失望，我真的觉得很对不起学生们的一片热情，我伤害了他们。第二天我走进四年二班教室，真诚地说：“同学们！昨天由于学校有特殊情况，没能给同学们上课，我向同学们表示道歉，对不起，”同学们用真诚地目光看着我，异口同声地说“没关系”。“那么同学们，我们明天还有美术课，请同学们继续把材料带来，好吗？”“好！”学生们响亮的回答着，我开心地笑了。

　　通过这件事，我深深地体会到只有把学生当作平等的人，自主的人，才会产生爱的情感，用真诚的爱心换取孩子们的信任。这应该是我们每位老师努力做到的。

爱心的作文篇6

　　当做错了事的时候，朋友中如果没有宽容与谅解，就有可能失去友谊；而当我们去感激朋友，则能让友谊更加根深蒂固。当然这不仅仅局限在友谊方面，任何地方，它们都能发挥出巨大的力量改变我们的生活！……

　　宽容与感恩爱心和谅解

　　宽容、感恩、爱心、谅解这四个词语，别看只有八个字，其实，它们可以改变我们的生活，让我们的生活更美好。

　　记得在我上英语班最困难的那段时间，是这四个词语改变了我。那段时间英语很难，很多同学都学不上去了，或打退堂鼓了，于是三十几个人的班级只有二十个人了。当然，那时我学英语也感觉特别吃力。这时，一个同学帮助了我，他叫胡文轩。当时，他是我最好的朋友，常帮我学习，我却不领情，加上心情又不好，常拒绝他的帮助。他却默默支持我，也是他在那时帮我度过了难关。可他尽管知道我的`冷漠却不计较。在他的帮助下，果然我英语成绩名列前茅。这样，慢慢地，一片土地解冻了，友谊之花也绽放了。我们之间也不拘束了。他在我对他那样不好的情况下，一般人不会再帮助我了，他就坚持帮助我，终于让我的英语成绩提高了，这不就是他的宽容与谅解改变了我吗？

　　当然不能老像欠别人情一样吧？报答是应该的。我不会也不想送礼物什么的，那怎么样呢？我忽然想了一个好方法--------画画！说画就画，我找了一张报纸，上面画了两个小朋友一人拿一个水壶，给一朵美丽的花浇水，这是象征他们之间情谊的友谊之花。下面则用不同颜色的笔写着：“对不起，以前你帮我度过了难关，我则对你很不好。现在我们是朋友了，让我们忘掉那些不愉快的事情，原谅我！好吗？”最后，我还画了一幅笑脸。下次上英语课，我把画夹在了他的书里，他看见画后很激动，据说，他现在还小心翼翼地保留着那幅画，还经常拿出来看------这，就是加深友谊的爱心与感恩！

　　当做错了事的时候，朋友中如果没有宽容与谅解，就有可能失去友谊；而当我们去感激朋友，则能让友谊更加根深蒂固。当然这不仅仅局限在友谊方面，任何地方，它们都能发挥出巨大的力量改变我们的生活！

爱心的作文篇7

　　今天早上，我早早的就起床了，因为，我们要去卖花，我们去了新星商厦门口，可是没有人，我们只好返回，又到了粮食局门口，原来是在那里集合，然后我们去了新星，分好组，就开始义卖花了，那里有很多的人来来往往，我很激动，我对叔叔阿姨们说；我要帮助困难的妈妈和患病的儿童，才来义卖花的，他们非常需要您的帮助。有的人没有买花，只捐了钱。有的人给了十块钱只买了一只花。爱心是无价的。有一个老奶奶只捐了一元钱没有要花，他们都献上了自己的`爱心。

　　王贾钰萱拿着捐款的箱子，看到一张张大大小小的人民币放进去，我们的心情是多么的高兴啊！但是，卖着卖着，就和我们组员走丢了，最后，还是找到了，其中，我卖得最快，我都帮别人卖了几只呢！妈妈夸我很棒，卖完了后，我们合了个影，就回家了。今天真的是太棒了！