啄木鸟作文（精选）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的啄木鸟作文3篇，欢迎阅读与收藏。
啄木鸟作文 篇1
“一个医生嘴巴尖，天天出诊去林间。这敲敲，那听听，要动手术把头点。”你知道这是什么吗?对了，是啄木鸟。
在我家的房后有一排柳树，我经常听到窗外有“咚咚咚”的声音，我很纳闷，不知这声音是从哪发出来的。有一天，我正在窗下写作业，又听到“咚咚咚”的声音，我就好奇的`把头探出窗外，顺着 声音看去，只见树上有一只鸟，它的羽毛格外亮丽，头上的羽毛像戴着一顶鲜红的军帽;背上的羽毛像咖啡的西服;腹部的羽毛像雪白的衬衣。它那黄色的嘴巴又尖又长可爱极了。哦，原来是一只啄木 鸟，它正用红红的爪子，紧紧的抓住树枝;嘴不停的啄着，头不停的前后晃动，发出“咚咚咚”的声音，原来声音是从这里发出来的呀!
我喜欢鸟，尤其是啄木鸟，因为啄木鸟是著名的森林医生，帮大树捉害虫。我们要保护鸟类，建设我们的美好家园，让我们的生活变得丰富多彩。
啄木鸟作文 篇2
啄木鸟的颜色十分有趣。头上的羽毛是红色的，仿佛绣上了一块头巾。背上的羽毛仿佛一件黑色的礼服。腹部的羽毛像一件白色的衬衫。看它那装扮，仿佛想急急匆匆地去参与晚会呢！啄木鸟最大的特性是它那个又尖又长的嘴巴了。所以它才是帮树除病的高手呀！
冬天，啄木鸟会“嗒嗒嗒”的在本人住的树上凿洞。只见啄木鸟用它那个又尖又长的嘴巴在树上用力凿着，两只小脚紧紧抓住树干。把洞凿好后，它会飞进另一个大树洞里，叼起一颗橡子。又飞到树上，找到刚凿好的小洞，用嘴衔着橡子，努力地把橡子塞进去。假如塞不进去，它就会飞到一个又一个小洞前试一试，直到把橡子放进去为止。
我看见饲养人只吹了个口哨，啄木鸟就箭也似的`飞到了饲养人的手上。饲养人用手悄悄地抚摸着啄木鸟的羽毛，啄木鸟也用俏皮的眼神看着饲养人。这时饲养人就像变魔术一样从手里拿出一块面包。啄木鸟一看见面包，就两眼直发光。它吃面包时，会用嘴巴啄一下。这样，它就能吃到甜甜的面包了！
看，这就是啄木鸟！
啄木鸟作文 篇3
吃过早饭，我高高兴兴地来到学校。第二节语文课上江老师说：“今天下午有一个活动叫‘啄木鸟在行动’。”我想：“啄木鸟在行动？难道老师要带我们去学校的大树上捉虫子？”老师又说：“啄木鸟在行动的意思是让我们在学校和生活中找到错别字和繁体字，把它们纠正过来。下午同学们带好笔和纸，我们就在三楼和四楼找找错别字和繁体字。”“哦，原来是把错别字找出来呀！”
下午，我兴奋地来到学校，一进校园我就左看看，右看看，看有没有错别字。上课铃响了，我赶快跑到教室坐好，江老师从办公室走来，说：“同学们，现在拿着你们的笔和纸，在三四楼的走廊里找错别字吧。”这时，所有的同学都站了起来，拿起笔和纸就急匆匆地跑了出去，我也跟着出去了。我在走廊里找呀找呀，突然发现了一个“公平”的“公”字下半部分写成了三角形，我想：“这会不会是繁体字呢？”我马上报告了江老师，江老师说：“这不是繁体字，只是跟我们平常写的`字体不同而已。”于是，我就上楼找。有一个同学发现了“团结”这个词写成了“固结”，赶紧拉着江老师来看，还真是。江老师拿起手机“咔嚓”把这个错别字照了下来。我们又找了找，觉得没有了就回到了教室。
这次活动我虽然没有找到错别字和繁体字，但是我的收获还是很大的，我知道了人们现在对规范汉字还是非常重视的。大家一定要记住：平时不会的字一定要查字典，千万不要写错别字和繁体字。
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