原来他也很脆弱初三作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的原来他也很脆弱初三作文，希望对大家有所帮助。
原来他也很脆弱初三作文 篇1
他是一座巍峨的山，但他同样脆弱过，艰辛过。
——题记
从小到大，我一直很黏他，很爱他。因为他会想方设法的逗我开心，他是我的“开心果”！但我从未知道他的过去经历了什么，直到那次与他畅谈之后。他说，小时候家里穷，八个兄弟姐妹互相扶持，衣服是一个个轮流着穿的。迫于生计，十三岁的他早已学会了顶天立地、早已知道了自己身上所背负的重担。他的妈妈长年卧病不起，他的爸爸在外打工挣钱，他的哥哥姐姐们努力学习，他的弟弟妹妹需要他尽心照顾，“做饭，砍柴，洗衣服。”俨然成为他生活的一部分。他还说，不到十四岁的他辍学了，去了离家很远的煤矿上班，几十斤的煤需得他起早贪黑来搬完，恍惚间，我的脑海浮现出一幅画面：一个瘦小的身躯，一张黝黑的面孔，一身被煤渣弄脏的单薄衣服。或许，我根本无法想象，一个十三岁的男孩有多么坚强，更令我惊诧的是，厄运也在向着他悄悄靠拢。
他不小心上错了拉煤车，就在被司机拉向未知的地方时，他竟做了个大胆的决定——跳车，驰骋的大卡车上，一个是瘦小的身躯，毅然决然的跳下车来，滚落了好些路，满脸的鲜血占据脸庞，满地的鲜血缓缓流向路旁。即使如此，他还是站了起来，强忍着剧痛撑到了家门口。终于，他倒下了。因为当时医疗条件的限制，仅仅几针的缝疗，几篇纱布的包扎，他又去工作了。听着他表面风平浪静的说着，我知道，他的心里早已风起云涌了。我哭了，有点撕心裂肺。我发誓，从今以后，我来保护他。
然而，前不久他出事了。在一个十字路口几乎要跟一辆大卡上相撞时，他急速刹车，倒在了路旁那一大滩泥水里。但他同样像以前那样，勇敢的站了起来，吃力的抬起电动车，硬撑着跑了好些路。当他的电话打来时，当得知他受伤的消息时，妈妈满脸苍白，瘫软在地。我懵了，大脑甚至一片空白，还是妈妈最后清醒过来，拉着我发疯似的冲向了事发地点。远远望见，他那头乱蓬蓬的头发，那身脏乱不堪的棉衣。我顾不得车水马龙的街道，冲向了他。走近一看，一张憔悴的面庞，一处触目惊心的血泡撕扯着我的心，那一刻，我才知道，自己有多么的爱他，豆大的泪珠毫无征兆的流了下来，我紧紧的抱住了他。
后来，听他说，当他看到我和妈妈的那一瞬间，眼泪在眼眶里打转，但作为一个顶天立地的男人，他逼回了眼泪。
我从来不知道，因为他，我的心脆弱了，好似一只在秋风中瑟瑟发抖的枯叶蝶，徐徐坠落至地。但是，爸爸，您永远是我心中那座巍峨耸立的大山，您永远是我此生永不变的挚爱！
原来他也很脆弱初三作文 篇2
新学期开始的时候，我们班转来了一位新同学，名叫钱家豪。他的爸爸妈妈常年在外地打工，从小就是他的爷爷奶奶一手把他带大的。
他的皮肤黝黑，不爱笑，眼神里透出来的光拘谨、凛利而又复杂，拒人于千里之外的冷冷的感觉。他脾气不好，暴躁易怒，出口成脏，很快就成了我们班的暴力狂，谁要是惹怒了他，后果不堪设想。大部分的同学远远地见到他，都会提前躲避。
可是男孩子总是好斗好勇，不愿意在别的男生面前失了面子。他来我们班的第三天，就和我们班最有名的调皮鬼李杨因为一点小事大打出手。当同学和老师使出了九牛二虎把俩人拉开的时候，他的脸上留下了深深地指甲印，而李杨的则变成了国家级的保护动物——大熊抱。双眼肿的老高，乌黑乌黑的，都睁不开眼睛了。这下全班的同学都不敢惹他了，我能感受到他不容侵犯背后的`孤独与可怜。
事后，班主任把他叫到办公室，花了一节课的时间与他沟通，他沉默不语，老师也不清楚他是否听进去了。几十分钟下来，老师只觉得口干舌燥，以前上课都未有过的口干舌燥。他可能也知道，这个孩子还小，现在教育还来得的，若是不讲，将来可能就废掉了。他的父母也不在身边，无人教育怎么行呢？
下课的时候，我去送作业到老师的办公室，听到沉默的他突然对老师说：“老师，你给我父母打个电话告状吧！”老师愕然，但他还是选择与他的父母沟通。电话响了，老师讲了几句话后就把电话给了他，拿起电话的那一刻他的眼里吧嗒吧嗒的流出了泪水，说话的声音颤抖脆弱。我想他的父母一定是叫他乖乖的听话，和同学和睦相处。他喊着爸爸妈妈，哭的十分的伤心。我看过一些节目，很多的留守儿童都很可怜，他们的身边没有父母的关爱，十分的孤独和无助。他想通过自己的一些方法引起他们的注意，获得一些关心和温暖。周围的老师和我都被打动了，眼里湿润了。
班主任对学生十分关心，他是位好老师。在他耐心的沟通和真诚的关心下，钱家豪慢慢的敞开了心扉，在老师的引导和帮助下变得活泼开朗愿意和大家交流。后来我们才知道，他的父母为了不让孩子经常打电话给他，竟然没有把号码告诉他。亲子关系的疏远，让他觉得自己被抛弃了，心里充满了惶恐与不安，在对待外面的世界时，他把自己包裹成一个不容欺负的刺猬。
他比我们这些父母都在身边的孩子可怜多了。不过现在，有了爱他的同学和老师，他会越来越幸福。在班主任的沟通下，他和父母之间的交流多了起来。一学期结束后，他考了我们班的第五名。世界上有种美德叫善良、宽恕！
原来他也很脆弱初三作文 篇3
他，曾经是我眼中的焦点。他184的大高个，随便往哪里一站，第一眼看到的总是他笑呵呵同他几个“哥们”一起谈笑着。就因为他184的高度和他总带笑的面部，还有优异的成绩，我一直观察着他，我总奇怪地想：“这个人的面部只有笑吗？这个人从来都不会伤心、生气以及其他一般人都会有的情感吗？这个人难道……”一系列的问题一直促使我总是去观察“这个人”。终于有一天，老师实行了小组形式来安排座位，而他，被分配到了我所在的小组，并且坐到了我的对面，我只要一抬眼，就可以清清楚楚的观察到他的一举一动，我顿时感到很开心，真像是天助我也，我可以随时地了解“这个人”了。
那一天，也许我忘记了具体的日期，但，我记得清清楚楚，他的脸颊上滚落下了亮晶晶的液体，显然，他哭了，这是我观察那么久，他的面部发生的最大一次变化。我们在做眼保健操，全班同学都闭着眼睛，很认真地在做，而我隐约听到老师在和他谈话，脚步声离我越来越近，按道理说，这时候板凳应该有挪动时发出的很大噪音，却在这个时间点，我没有听到那种令人讨厌的声响，于是，我睁开眼偷偷地看着他，他与平常一样，但唯一不同的是，他半掩着面，似乎在隐藏什么，同时，身体也在微微颤动着，隐约听到一些唏嘘声，我便把脑袋略微向下倾斜，却看到了他桌子上滴落的泪珠，一滴，两滴，好几滴在快速的下落着，我看着滴落的泪珠，手不由自主[注:由不得自己，控制不住自己。]>的伸进口袋，准备拿一些纸出来，可就当手伸入口袋的瞬间，我的手僵住了，我想到了假如递给他纸的话，也许他会难堪，便制止了这个动作。他的脑袋动了一下，我害怕被发现，就立刻装作继续做眼操，大概半分钟左右，我再次睁开眼时，他手心朝外，无力的擦拭着他的眼睛，我看到他眼睛周边都是微红色……眼操结束前，我又听到那种令人讨厌的声响了，我睁开眼看到对面座位上空空如也，像眼操开始之前一样，似乎什么也没发生……眼操结束了，他的脸、手都湿湿的，明显是为了掩盖他哭过的脸做的善后工作，他坐回了座位上，我假装不知道所发生的事情，问了他一句：“你做什么去了？这么长时间？”他依旧笑着说：“没有呀，就洗了一下脸么！”但我看得出，他笑得与平时不一样。
他的笑只改变了这一次，也只因为这一次，我才知道了他同一般人一样。他不是只会笑而已，他也有伤心，也有难过，但更多的时候，他的笑只代表了他的坚强，只想用笑容来掩盖内心的脆弱。以后的日子，他的面部表情再没有发生过那样的变化，依旧那么灿烂，一切都与原来一样了。
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