友谊的小船命题作文（精选6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的友谊的小船命题作文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
友谊的小船命题作文1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，他立刻伸起手来阻止我：“别扔我的船啊，刚刚是不小心的呀，我不是有意的！”我想狠狠地摔，好来发泄自己心中的怨气，可我又念一想，如果把他的摔坏了，那我不也等于犯了一样的错误么？最要紧的是，这还可能会断送我们之间多年的友谊。于是我立刻把小船放回到他的桌子上，对陈明说：“你把我的小船摔坏了，可你连一点道歉的样子都没有，让我怎么原谅你呢？赶快道歉！”陈明一听，不好意思地笑了笑，用手摸了摸后脑勺，小声地说：“对不起啊，我刚刚真的不是有意的，真的很对不起，把你的船弄坏了……”“那好办，”我笑起来，一手拍他的肩膀，“简单，把你的船送给我，今晚回去你自己再做一个就好了“呐，也可以，送给你
第二天早上，我看到陈明证笑盈盈地看着我。我坐回到座位上，很习惯地把手伸进抽屉，突然摸到一个东西。一拿出来，原来是一支崭新的小木船。只见船底写着三个大大的字——‘对不起’。陈明立刻跑过来，说道：“昨晚我想过了，还是重新做一个小木船送给你吧，毕竟我的那个用旧了。你可不要介意呀，我可是做了好久的呢！”“不会。那么，旧的那个我还给你吧！”“谢谢！”陈明笑了起来。看着他的笑容，感到纯真无邪。
放学了以后，我和他跑到河边，我小心翼翼地把小木船从书包里拿出来，放到河上，“陈明，你把你的小木船也拿出来吧！让他们两只小船一起漂，友谊不断。”“哎，好啊！”说着他也从包里拿出小木船，放到河上。风吹了起来，两只小船被风吹着，向前航行着。看着小船，我们都笑了，那是发自内心的笑容。
友谊的小船命题作文2
我读3年级的时候认识了一个人她叫夏玉婷，她和我长得非常像无论是脸还是头发都颇有几分相似，就连握笔的姿势也不相上下，我们成为了很要好的朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，夏玉婷一不小心把我的摔坏了。争执中，我又把她踩坏了，我和她都非常生气“哼，我才不理你呢！”夏玉婷一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。“这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。
我的气慢慢地消了，想到夏玉婷一边哭，一边抹眼泪我心里悔恨极了。我拿着夏玉婷的小木船，帮她把摔坏的地方修理好。虽然是她弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？夏玉婷的小木船许多地方都被我，精心加了工，看起来简直天衣无缝。我那着小木船去手工小组那儿。谁知，夏玉婷也在那里，更让我吃惊的是——夏玉婷手里的那只小木船！夏玉婷的眼光和我相遇，我顿时不知所措。她走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”
不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”
这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！
友谊的小船命题作文3
伴着上课的铃声，我翻开课程表一看，哇！这节课是手工课。
铃声过后老师用轻快的步伐走进教室。发给我们材料后，便开始教我们做小木船。
在课堂上我费了牛劲才做好小木船。课后，我和我的好朋友陈明，把在手工课做好的小木船拿出来玩。可是陈明不小心把握的小木船摔坏了。争执中陈明又把我的小木船踩了一脚。我非常生气！一把夺过他的小木船使劲一摔，可万万没想到他的小木船太牢固，我根本没有把它摔坏！
几个星期后，我依然没有忘记小木船的事。
学校正好要开展一个野外七日游活动，当到达目的地，老师便让我们自由活动，我看到陈明穿着一身漂亮的运动服，我便和同学们商量好，让他从“白天鹅”变成“丑小鸭”同学们都说好。
不一会我便和陈明说要到树林玩，陈明很高兴以为我不怪他摔我的小木船的事了。
当我把他领到树林边时，那早有我和同学们埋下的“地理”正等着“敌人”入阵！只听哇的一声陈明掉进我和同学挖好的泥坑陷阱。陈明从泥坑中爬出来的时候成了名副其实的“丑小鸭”！我和同学们哈哈大笑。陈明走到小溪边把身上的泥水洗干净，笑了笑，依然没有生气，还和我们一起玩！
我看着他惊呆了！他的度量令我佩服。我的眼眶湿润了。心里想着，陈明，让那小木船载着我们的友谊前进吧！永远！永远！
友谊的小船命题作文4
下课了，同学们三三两两走出教室。“啪……”突然，身后传来一阵声音，我回头一看，原来是我的好朋友小丽，他竟然把我在美术课上受到老师好评的小木船给摔坏了。我恼羞成怒，气冲冲地走过去，她连忙说道：“对不起，我不是……。”她话说到一半，就有听到“啪”的一声，我拿了他的小木船使劲地摔在地上，她望着那只小木船，生气地说：“我又不是故意的！”我没听她的解释，一把抓起书包，头也不回就走了。
回到家中，我马上到跑步机上跑步来解气。可我越想越觉得自己错了：她又不是故意的`，我不能让我们的友谊在这只小木船上毁了。想到这里，我立即去重新做了个精致的小木船，并在船上刻了四个大字“友谊之船”。
第二天，我在下课的时间中，走到小丽桌前，边走边从口袋里拿出那个精致的小木船，对小丽说：“昨天是我的不对，你是不小心的，再说我也不应该把你的小木船给摔坏了，我重新做了个小木船给你！”他接过小木船，说：“其实，是我的不对，我不应该摔坏你的小木船，我也重新做了一个，送给你！”我们又做回了好朋友！
经过这件事后，我们的友谊更深了一层。经过这件事后让我深刻的意识到：同学之间是要互相体谅，这才能让友谊坚不可摧。
友谊的小船命题作文5
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔了。争执中，陈明又把它摔坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
我像一匹饿狼盯着食物一样，目不转睛地盯着手中的小木船。然后，狠狠地把它摔在了地上，觉得太便宜他了，又把小木船踩得不堪入目、面且全非，才感到解气又解恨。
只见他气得直跺脚，拳头紧握着，时不时还发出清脆的响声。他脸涨得通红，牙齿互相磨擦，眼睛里更是充满仇恨。他看着我，就差没给我一拳头了，真是太可怕了。他小心翼翼地拿起粉身碎骨的小木船，回到座位上，想挽救。
看着他的背影。我冷静地思考着，是不是我做得有点过分了？毕竟他也是不小心的，而且我们还是形影不离的伙伴，我是不是伤着他的心了……此时的我又自责又后梅。
正当我懊悔时，我的面前出现了熟悉的身影，是他！陈明！他微笑着真诚地向我道歉，并邀我与他一起再去做一个全新的小木船。我也向他承认错误，并接受了他的道歉。就这样，我们又一起走进了美术教室……
两个更加有意义的小木船诞生了，我们的友谊也更加深厚。虽然伙伴之间总会有矛盾，但只要多一些体谅和关爱，矛盾也就不存在了。
这件事一直保留在我记忆中。虽然过去很多年了，但我依旧铭记于心。相信我们友谊的小船将越驶越远！
友谊的小船命题作文6
在我的书桌上，放着一只精致的小木船，每当看到它，我就会想起曾经的好朋友，想到那一段关于友谊的故事，也会情不自禁的流下眼泪。
回首往事，和煦的春风把我带回了记忆的深处。一天，手工课上，老师叫我们做小木船。我学得很认真，可是，我做的小木船依然是歪歪扭扭，丑的让人不能直视。可我的好朋友小帆，可真是心灵手巧，做的小木船是那么精致，获得大家的赞赏，看着她被大家包围着，称赞着她的小木船时，我的心里别有一番滋味。下课了，我去到了小帆面前，对她说：“小帆，你做的小木船可以借我看一下吗？”“当然可以，你可是我的好朋友”。小帆边说边把小木船递给我。我接过小木船，回到了我的座位。
当我正在细细的观赏着小木船时，我的同桌不小心撞了我一下，小木船就摔在了地上，小帆看见了，怒气冲冲的向我走来，我马上解释道说：“小帆对不起，我不是……”“你别解释了，你就是忌妒我做出这么精致的小木船，故意把我的摔坏，还对不起，别假惺惺的了！”她不仅没有听我的解释，还说了这么多难听的话语。我顿时心如刀绞，我们做了这么多年的朋友，她就这么不信任我！我正想向她解释，可她却丢下了一句：“我们绝交吧，你不再是我的朋友了。”就头也不回地走了。教室里只留下了一个孤独的背影。
走出校园，看着三五成群的同学们，我想起了以前和小帆的欢乐时光，心中掀起了一阵波澜。晚上，我趟在床上翻来覆去地睡不着，脑海里浮现出以往的一幕幕：和她一起摘草莓，一起玩游戏，一起打羽毛球……想着，我的泪水不经涌了出来。“我明天一定要向她道歉。”我自言自语着。
可第二天，我见到了小帆，“对不起”这三个字已经提到了我的嗓子眼儿，却又被我生生吞了回去。日子一天天过去了，我和小帆在学校如同陌生人一般，擦肩而过，也不会打个招呼。过了很久，我慢慢的冷静下来，把小帆做的小木船拼好，本想还给小帆，并对她说对不起，可又好面子。“对不起”三个字始终说不出来。不久后小帆一直没有来上学，后来我才知道小帆转学，这个消息对我来说简直是晴天霹雳，我望了望窗外，行人依旧行走着，寒风依旧呼啸着，汽车依旧行驶着……而这件事，也成了我心中的一道伤痕。我不禁潸然泪下。
就这样，我和她从那以后就没有联系过，直到我生日的前一天，我收到了一个快递，打开一看，里面是一艘小木船，还有一封信，信上写着：小彤，我在远方祝你生日快乐，并和你说一句对不起，希望你可以原谅我。你的朋友：小帆。看着那一行行熟悉的字眼，不知觉间，我已经泪流满面，是她让我明白友谊的珍贵，是她温暖了我整个童年时光，是她的宽容大度感动了我。
我抚摸着小木船，泪水盈满眼眶，终一滴滴掉落在小船上，我希望远方的小帆一切安好，也期待着下一次的见面。
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