(优秀)和谐校园作文4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的和谐校园作文4篇,欢迎大家分享。

和谐校园作文 篇1
初升的朝阳散发着希望的光芒;初开的朝花摇曳着美丽的腰肢;徐徐的清风温柔地轻抚着大地……一切事物都仿佛有车轮似的,忙碌的运转着,做着自己该做的事。
校园的早晨是恬静的。
校园里一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生。”的小草破土而出,为校园铺上了一层绿色的地毯。光秃秃的树上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像绿色的水滴,翠亮翠亮的。花坛中,花儿竞相开放,默默地装点着我们的校园。时不时有几只春燕高鸣……我看得入了迷,直到琅琅的读书声在我耳畔响起。
一切都是那么和谐。
春天的到来,重新唤醒了我们的校园,每一个人的心情也随之变好:老师们在精心地备课,同学们正在抓紧这宝贵的时间努力学习……这些景象不由得让我想起刚开学时的情景。
记得刚开学时,本来就有些胆小的我,对这校园的环境有些陌生,不由得有些紧张、无助。我不善交际。这时,她出现了,她热情地跟我打招呼,让我不禁有些“受宠若惊”。
就这样,她带领着我一起走向属于我们两个的`,友谊的大门。
有一天,我和她约好一起去写作业。我怀着忐忑的心踏上了“旅途”,一路上我都在想她家的样子。
到了她家,我缓缓抬起手,敲了敲门。不久,我听到一阵急促的脚步声。我深深的吸了一口气。她,打开了门。
只见她一脸兴奋,连忙把我拉进门说:“你来啦!快进来!”
我们两个人终于可以好好独处了。想到这里,我们不约而同地捂嘴笑了起来。随后,我走进了她的房间。
令我惊奇的是,她的书桌没有像同龄孩子那样摆满玩具,她的书桌只不过是几本整整齐齐排列的课外书。没有过多的闲话,我们开始一起做题。
前面的题我轻轻松松地就攻克了,不过后面的题越来越难,最终,我遇到了一道难题。我戳了戳她,她轻轻耸了耸肩,示意她也不会。
“要不,别写了吧,反正就这一题了。”我松了一口气说道。
“不行,至少得尝试啊!”她眼中闪烁着坚定。我怔怔地盯着她,长相平凡的她,此刻,却如此的美丽。我顿时觉得,她就是我学习的榜样!
我们喜爱那课件短短的十分钟。我们可以围坐在一起交谈增进彼此的感情。我们一起讨论问题提高我们的成绩,让自己更加的睿智。我们在学习中成长,我们在成长中学习。在我们离开学校的那一刻,我相信,我们回首再看我们校园的路,再看曾经的教学楼,心中有的是恋恋不舍;有的是没有虚度光阴的自豪与骄傲;有的是对未来生活的憧憬;有的是对和谐而美好的校园生活的留念与不舍。我相信小学生活一定会成为我们对青春最美好的回忆……
和谐校园作文 篇2
我,在南湖第二小学也已经将近五年了!我们的校园也显得那么和谐、温馨!
我们学校的一角有一个小池塘,里面的水可清了!连水底的鱼儿都能看清楚!而四周,开着一朵朵美丽的花儿!美极了!尤其是在学校讲台两侧的垂丝海棠!这海棠虽没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的艳丽,但她并不是把自己的美显露在外表,而是朴实无华的美,他给人们留下的,是她那冰清玉洁的品质!这海棠,与我们相处了那么多年,装点了我们的校园,也与同学们结下了深厚的.友谊!不要以为我们学校只是外表美,而同学们呢?也是个个活泼可爱!记得有一次,我与号称我们班实力最强的孙汉切磋羽毛球,一决胜负!
开始了!我先发球!我一开始就使出了最引以为豪的高吊球!原以为孙汉根本不会接到,可出乎意料的是,他竟往后一腿,接住了球,并把球颠倒了“网前”,扣杀!可我也不是什么省油的灯,我利用扣球的冲力,当球微微弹起时,我一会球拍,耶!打回去了!我有点沾沾自喜!
又过了几个回合,我输了!但我却输得很开心,因为,这是同学之间友谊的象征!
我们的校园是美丽的,我们的校园是有趣的,我们的校园更是和谐的!
和谐校园作文 篇3
1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人惊叹!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。
学生和学生之间的关系也要和谐,老师和老师之间的关系也要和谐。我们应该团结,真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里,老师们衣着朴素、宁静淡泊,从容大气,辛勤但又健康,亲切令人可信,处理问题公平公正。在动感百草园里,同学们的校园生活是舒畅的。在这里,我们就和外出春游或生日聚会时一样,一个个敢于呈现自己的个性:活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里,我们懂得处理学习和放松的.关系,懂得友好交流和相互尊重。在这里,我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向,把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里,学习时我们认真投入,事半功倍;课余时,我们活泼阳光,积极锻炼。在这里,有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角,我们可以自愿选择,自由地发表见解,平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里,是我们成长的乐园!
谈到这里,让我想起了一件事.那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个小妹妹,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样小妹妹一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?
校园里,值勤生是“文明礼仪示范员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。希望在大家的爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!
“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的xx中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!
和谐校园作文 篇4
和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天。
同学之间嘘寒问暖,「你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相。」老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑著走进玻璃房。
暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌。「牡丹虽好,尚要绿叶扶持。」花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的。这并没有穷凶极恶的`老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然。
经过圣母像,就走到中学操场。那里一早就进行著,各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方。
前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人,要可怜的是他这个人。」无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园。
和谐的校园,并不是徒具优美谐栛的环境,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容。
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