阳光作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的阳光作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阳光作文 篇1
夏日，太阳发出全部的力量让世界成为一个大大的蒸笼，闷热且难受。
操场上，我们班的同学有的在嬉戏打闹，有的在吃着零食，还有的在你追我赶，玩的不亦乐乎。但是，这暴风雨前的欢乐是短暂的。只见一位皮肤黝黑，身材高大，戴着一副眼镜的人从我们右侧面奔来。是的，这就是我最怕的体育老师——熊老师。他像一个魔鬼训练着我们班，让同学们生不如死。“稍息，立正！”伴随着这雄厚响亮的声音，我们开始了测试。对的，就是十几分钟内不能停的那种，因为他要测试体能。还没开始，我就已经开始瑟瑟发抖，感觉到一丝凉意，就连太阳我都觉得是一个冷阳了。但是躲得了初一躲不了十五。“预备——跑！”一声令下后，只见同学们万箭齐发，飞速的奔跑起来。
第一圈，异常轻松，感觉自己有使不完的劲。就怕自己成了一只鸟跑的飞起来，但是很快被班长的歌声拉回现实。第二圈，我开始有一点点吃力了，头顶有一层小水珠，好像随时都会流下来。在我身旁的同学速度也没有那么快了，甚至有的就开始走路了。可男生就不一样了，王相文蹦蹦跳跳的从我身边跑过，还对后面的同学说：“快点，快点！”然后，我在旁边听到了他魔性的'笑声，让我差点叉不过气来。第三圈，我总感觉我在原地踏步，没有一点进展。手臂也开始麻木了，头顶的汗越来越多，争先恐后的往外冒。刚想偷会儿懒，熊老师锋利的眼神就像把刀冲我飞来。心想：“妈呀，救命呀！”第四圈，我的大脑感觉像是充血了一般，不知道自己在哪儿，在干嘛，在做什么。只知道一个劲的跑啊跑。第五圈，脚好像被灌了铅，越来越重，呼吸越来越困难。而太阳好像是看到了我这样的吃力，唤起了一阵风。风儿从我的发丝穿过，凉爽但打在脸上很疼。在第六圈我还未跑完，时间就到了。我迷糊的靠在一个支柱上休息，睁开眼好像没了重心，只看到头顶的星星在旋转着跳舞。脸也红的像一个太阳，就差与它肩并肩了。好像最后，还是赵颖和清风将我搀扶着回的教室。
这短短的跑道有时间有路程，就像是人生有岁月有长短。告诉我们要做一个努力向前奔跑，不怕困难的人。所以，让我们迎着阳光努力奔跑把！
阳光作文 篇2
星光下的小区宁静最好；月光下的小径散步最好；公园的早晨赏景最好；校园的清晨读书最好，五月阳光下的生活最好！（抒情开头，文笔唯美，吸引读者。）
五月的阳光像母亲温暖的手，轻轻地抚摸着我们的面颊，让我们感受到无比的舒适。（环境细节描写，过渡。）
五月的阳光属于天真烂漫的孩子最好。（中心句，使段落格式清晰。）清晨第一缕阳光照进宁静小区里的每一个角落。孩子们牵着母亲的手，一路欢声笑语，孩子透过晨曦仰望着母亲一会说点这个，一会说点那个，叽叽喳喳说个不停。母亲俯视孩子朝气蓬勃的小脸充满浓浓的爱意。五月早晨的阳光不仅属于活波可爱的孩子，还属于奋发向上的少年。伴着晨曦，（此处，再加入一点环境细节描写渲染到位，为宜。）少年早早来到学校拿出书本，朗读着值得思悟的，畅游在知识的海洋里，教学楼里书声琅琅，五月早晨的阳光真好。（要做到详略得当）
五月的阳光属于活力四射的青年人。（中心句，同上。）中午的阳光照进城市中心气势雄伟的写字楼里，青年人在奋笔疾书，额头上渗出大滴大滴的汗珠，他也只是轻轻的擦了一下，（不现实，写字楼里会有空调，不至于。）又低下头投入到忙碌的工作中。五月中午的阳光真好。（可以有适当的写字楼环境描写，再加入年青人努力工作的必要肖像细节和动作描写，突出年轻人的`奋发向上，明白吗？）
五月的阳光属于悠闲自得的老年人。傍晚夕阳西下，园林清雅的公园到处都有老年人的身影。有着一身白衣白裤神情矍铄老人在一招一式认真的打着太极拳；有的在全神贯注的下象棋，偶尔还会有几句老顽童式的“争吵”；有的在树荫下聊着生活中的琐事谈笑风生。五月的阳光真好。（这一段写的很精彩，值得借鉴！）
五月的阳光照进我们的心田，带给我们无尽的温暖，把我们心灵中的“灰尘”（注意引号的用法。）一扫而光，让心灵变的纯净回归本真，杨柳在风中摇曳着自己美丽的身姿，看那些野花正开得灿烂，人们的脸上洋溢幸福的笑容，五月的阳光真好！（抒情+环境式+卒章显志结尾，首尾呼应，本文开头、结尾很棒，值得借鉴！）
阳光作文 篇3
“不管你的身体是否有缺陷，你都拥有参加社会生活的权利。你的人格和尊严都同样受到尊重。”这简短的一句话诠释了，残疾人和正常人一样。
在人生路上，不存在幸运或者不幸运，因为在你缺失某种东西的时候，上帝会给你另一种。残疾人似乎在他们的生命中缺少一些，健康中缺少一些，身体上缺少一些，在正常人眼里或许不幸，但在他们眼底却荡漾着另一种意义，“残”对他们说并不代表真的“残”。
走过英国伦敦著名的特拉法尔加广场，人们的目光都会被一座断臂孕妇雕像吸引，这尊名为“怀孕的拉佩尔”的大理石雕像原型是残疾人士艾莉森·拉佩尔。拉佩尔天生残疾，从出生之日起就没有双臂，双腿也特别短小。几十年经历的冷嘲热讽，没有让她失去对自己的信心。丧失对生活的向往；相反，这些经历更加激起了她对生命、对美好的渴望。凭借超凡努力，拉佩尔改变了自己的命运，如今已是著名画家和摄影家的她。经常以自己的裸体作为创作主题。而她的目的，就是让整个社会了解：美丽，并不仅仅存在于所有“完美、完整、正常、规律”的事物中。
一串音符在空气中浮动，闭上眼睛享受，永远不会想到弹奏者是为没有双臂的残疾人，当睁开双眼，每位欣赏者眼底的震惊久久不能消去，坐在钢琴前的年轻男子用自己的双脚弹奏出的曲子让人不法忘记。优美的歌声传，舞者随歌飘舞，每个节奏拿捏得当，每一个动作拨动心弦，但却不知她们是聋哑人，听不见歌声，只能根据震动变换舞姿。
事实证明，残缺也可以很美，很动人。俗话说金无足赤，人无完人。当上帝给你关上一扇门的时候，也会同时给你打开一扇窗。
残疾人的别样人生
无论是健康还是残疾，我们都一样。但人生的路却各有千秋，残疾人的人生具有别样的特点。
在残疾人的生命中缺少些什么，他们总会为自己弥补些什么。刘巨平是个残疾人，他用一手的好字抒写了自己别样的人生。董保国是个残疾人，他在艺术的殿堂上留下了一笔灿烂的遗产，他用艺术融入自己别样的人生。刘志明是个残疾人，他用一腔对鼓的热情诠释了自己别样的人生。
“我是残疾人这弱势群体中正宗的一员，出生才6个月，一场高烧，让我得了小儿麻痹症，因为家庭贫困得不到及时治疗，我的双脚永远残疾了”钱江瑶的开场白没有丝毫的避讳。在面对自己的残疾时，她从容面对，无论别人怎么嫌弃，怎么的冷嘲热讽，她都没有放弃生命。钱江瑶虽然残疾，但她却用她的汗水浸透自己别样的.人生。
正常人永远也别瞧不起残疾人，残疾人不比我们任何一个正常人差，他们的毅力犹如磐石，他们的坚持亦能穿石。
守护残缺的美，以爱的名义行动
给予能给别人送去帮助的同时给自己带一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神。
在21世纪和谐的大家庭中，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，用自己的奉献美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一小事。
守护残缺的美，以爱的名义行动，让残疾人迈出步伐拥抱阳光！
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