（经典）爱心作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的爱心作文5篇，欢迎大家分享。
爱心作文 篇1
五楼的王奶奶今年七十岁了，一双粗糙的手上爬满了一条条蚯蚓似的青筋。每当她遇到人时，堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑，就像一朵盛开的菊花。
王奶奶不仅和蔼可亲，还特别爱助人为乐。有一次台风来了，天突然阴沉下来。紧接着，狂风大作，它抓起尘土沙石往空中抛，它抱住每一颗树用力摇，小树折弯了腰，大树也痛得“哇哇”叫。脾气暴躁的雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来，发出震天动地的响声。“哗——哗”，倾盆大雨从天而降。
当闪电划过时，我看见一个瘦弱的身影把园子里的那些刚开出花骨朵的花和刚长出嫩芽的小树都搬到了屋檐下，我仔细一看原来是王奶奶，当她把所有的花草都搬完时，我发现她脸上布满水珠，已经分不清是雨水还是汗水了。我见此情景觉得很奇怪，便问王奶奶：“这些花草都是人家的.，为什么要冒着雨把它们搬进来。”“邻里之间不就是要相互帮忙吗，再说，不把它们搬进来的话，这盆小花刚出来的花骨朵会被雨打掉，这些小树也会被吹断。”王奶奶说。我对她说：“您真有爱心。”王奶奶说：“爱护花草，人人有责。”
多么简单的一个道理，多么温暖的一句话，在那个大雨滂沱的午后却让我久久不能忘怀。
王奶奶真是一位名副其实的爱心奶奶。
爱心作文 篇2
逝者如斯，转瞬间，我已在教育教学这片迷人的苑囿里勤耕苦播了十五年。回首教学之旅，我既为自己历风雨却教心不改而欣慰，更为自己一路走来欢歌伴行而庆幸！低眉静思，方知，只有自己紧紧拽住一颗诚挚不灭的爱心，才能演绎出我教师生活的精彩，才能有说不完道不尽的幸福的故事。
爱，让他绽开笑颜 20xx年9月，我新接三年（3）班，经过一段时间地接触，发现我班的一名学生何国贤，上课不专心听讲，不完成作业，整天耷拉着脑袋，给我惹下过许多的麻烦。 比如：把同桌的；在小卖部不刷卡随手牵羊拿东西了；又和同学打架了等等……而最令我头疼不已的是：无论我是在班上公开批评，还是把他叫到办公室单独谈话，他总是一副很漠然的样子，不会说出一句像样的话。我的声色俱厉也好，苦口婆心也罢，只能是自己浪费精神而已，他照样我行我素。
就在我打算放弃他的时候，一件小事发生了：那是前年冬天的一个早晨，我刚走进办公室，小卖部的小张就怒气冲冲地把他扭到我面前：“这小子又想趁浑水摸鱼，这双贼手得好好教训教训！”为了平息小张的怒气，对他本已冷心的我不得不象征性地拿起鞭子厉声呵道：“把手伸出来！……”话还未说完，我已看到了他的那双手，那是一双什么样的手啊！指甲里全是污垢，手背高高隆起，食指、小指上，已经绽开了好多裂口，有的结成了血痂，这哪里是一双孩子的手！一下子，我看着他那张依旧漠然的脸，不知说什么好，我转身打发走小张后才轻声问道：“手怎么成这样？！”心里顿时涌动起一种别样的感觉。我倒了一盆热水，拉他蹲下来，决心给他好好洗洗……“疼吗？”他不吭声，只是摇摇头，我慢慢给他打香皂，在厚厚的泡沫中，我的手轻轻穿过他的手腕、手掌、手背和每个指尖，生怕弄疼了他。“老师，”他叫了我一声，我抬起头，看见他脸上竟然绽放出了一个可爱的笑颜！我也笑了，干脆又在他脸上也抹了一堆堆的泡沫，看他那满是泡沫的小脸幸福的笑着，我的眼泪却不知不觉地流了下来……原来他只是一个缺少爱，需要爱的孩子啊！
也就从那天开始，我决定今后要给予他更多的关爱。他也愿意回答我的一些问题，潜意识里也开始采纳我的一些建议，也时常向我说说心里话。半年后，他担任了小组长，并且被大家提名为班委，而今天的他，已经以优异的成绩考取了来凤一中。
看着他健康的成长，感觉他从内心到外表的每一点转变，我都感到无比的欣慰和幸福。
而与此同时，我也在想：为什么一开始，他不肯和我进行交谈，却总是选择沉默和对峙呢？我不光只是训斥，我也有语重心长啊！为什么只是一次偶尔的洗手，就能让他发生如此大的改变呢？
到今天我终于明白：是蹲下身子给他洗手，让我从高高在上威严无比的“大”老师的神龛上走了下来，走近了他的身边，走进了他的心里。
是爱，让他绽开了甜美笑颜。
爱，点亮自卑孩子自信的明灯
一次班会课上，当我讲到“我相信我们每个同学身上都有闪亮的光点”时，一名学生竟然情不自禁地脱口而出：“老师，我身上有闪光点吗？”我听了这声幼稚的发问，心里感到一颤，循声而去，哦，原来是田怡同学。这时他的眼神充满期盼，脸上露出疑惑，望着他一脸的纯真，我马上说：“田怡同学，你身上怎么会没有闪亮之处呢？你热爱劳动，乐于帮助同学，还有诚信的可贵品质。”当我表扬他拥有诚信时，不少学生马上举手反对，纷纷指责他言而无信，还例举了许多事例说明。但我依然为他据理力争：一次放学，我请田怡留下补作业，但临到放学时刻，突然有老师找我谈教学设计，田怡找了我好几次都没找着，于是写了张留言条，说是第二天一早到校马上交作业本。第二天清早，我刚踏进办公室，他就来交本子。可见，他是个有诚信的孩子。尽管他做过不诚信的事，但只有诚心改过，依然值得大家信赖。学生们被我的话打动了，没有再站起来反驳，这时的田怡低下了头，似乎在反思，似乎在为以前所做的事感到惭愧。
下课回到办公室，我也在反思：田怡是一个学习成绩比较差的孩子，分数经常在及格边缘，有时一不小心会滑向不及格，我知道他经常受到同学的嘲笑，因此他的心理是自卑的。由此想到：一个总是低着头、弯着腰走路的孩子，他的骨骼必然会变得弯曲；同样，一个自卑的孩子，在人前人后抬不起头来，他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。孩子需要昂起头来走路，需要昂起头来做人，我感到这是多么重要！课后，我找他谈话了，要让他学会正视现实、接纳自己，并善于扬长避短，发挥自身优势，找到属于自己的快乐。
后来的英语课上，我欣喜地发现田怡勇敢地举手发言了，尽管所答的问题很浅显很简单，尽管口语很不规范也不流畅，尽管他的.回答在其他学生眼里不屑一顾，但他能站起来了，能发言了，可见他的心理开始拥有阳光了！虽然只是斑斑点点的阳光，但我相信，现在的田怡不再是低头弯腰的孩子；他已经是个抬头挺胸，坚强而快乐的孩子了！
爱，让他心服口服
我班有位叫王凯的学生，因为父母娇惯，养成了一些坏习惯。常常目空一切，自以为是，总认为自己比一般的同学条件优越。平时，花钱大手大脚，每天除了打篮球，什么也不想。还经常与老师发生顶撞，在班上是既有号召力又有破坏力。讲道理他听不进去；大声斥责，他不吃你那一套，他甚至比老师还凶还在理。这么狂妄的一个小家伙，要改变他可真得要费一番苦心呀！
一天，我要求同学们背课文，他当着全班同学的面对我说：“我不背。”我问：“为什么？”他说：“我背不到，也觉得没背的必要。”全班同学用惊诧的眼光看看他又看看我，我深知我下文的份量。我明白，他是在显示自己，想在学生中逞英雄。我必须以其人之道还制其人这身，先扫扫他的威风再说。我没有生气，也没有训斥，而是笑着一字一顿地说：“背不到说明你没本事，有没有要背的必要我说了算。我当教师十四年，已养成了一种习惯，就是要求学生该背的必须背，该完成的必须完成。如果你还承认自己是我的学生，那就必须先学会服从。”字字铿锵句句有力，他无以反驳。
接着我又说：“你很有勇气又很有个性，敢于阐明自己的观点，老师欣赏你。但凡事要三思而后行，要懂得对错，分清好歹，要学会对别人说礼在先。如果不把对方放在眼里，即使你有理都变得没理了，你是个聪明的孩子，相信你明白老师的心意。”
新的一篇课文刚刚上完，令人意想不到的一幕出现了，王凯竟然高高地举起了手，要求当着全班同学的面背课文！望着他友善的面容、自信的眼神、谦逊的举止，我会意地笑了。当他流畅地背完课文后，教室里响起了雷鸣般的掌声。我知道，这掌声既有对王凯的赞扬，更有对我的肯定。
后来，王凯同学在各个方面都发生着变化，看着他的转变我很欣慰，感觉到他在慢慢地接受我的教育方式，我也想抓住时机给予他鼓励。一次体育委员请假未到校，我让他担任临时体育委员，在课间操时，他认真组织同学们做操，完成了我担任该班班主任以来最满意的一次课间操。这以后，我就让担任班上的体育委员，他对工作极其认真负责，不仅带领同学们做好课间操、上好体育课，而且在多项活动中都组织得有声有色，在校运动会中，我班取得全年级总分第一名的佳绩。为了让他过把篮球瘾，我让他利用班会课时间，与别班同学举行篮球赛，他作为队长，很投入，球技也不断地在提高。
王凯同学变了，能与同学和睦相处，能与老师交流感情，能在学习上下功夫，能发挥自己的优势，协助老师管理班级。
是爱，让高傲的王凯心服口服。
幸福的故事，幸福的人一生都在讲，一生也讲不完。我常常问自己：自己爱的航船最终将止于何处？
我不知道！
我只知道，在人生的漫漫长河中，我将紧紧拽住爱的风帆不停地续航，续航……
爱心作文 篇3
一天黄昏，高明走在回家的路上，他今天考了100分，头一直仰着，根本没有注意到一个没有井盖的井正向他靠近。
“小心！”一个黑发少年冲向他。“终于，在距离井三米的时候将高明拦了下来。而高明也被黑发少年突如其来举动吓了一大跳。“喂，你干什么？”高明生气地说。“是我及时拦住你的，你才没有掉进井里！”黑发少年委屈地说。“对，对不起，我叫高明，谢谢你！”高明不好意思地说。“没关系，我是志愿者陆天！很高兴认识你！”陆天也很高兴地说。不久，他们俩就成了好朋友，经常一起热心地帮助别人。
一次，陆天看见一位老人马上就要被大货车撞了，就不顾一切地跑了过来。陆明心想：快呀！快呀！再跑快一点呀！可是，这一次仿佛是天意如此。眼睁睁地看着车撞到了老人……
“咚！”一声，刚扶完老奶奶的'高明转过身来，看见陆天正坐在马路中央，泪水哗啦啦地往外淌。高明急忙跑了过去。陆天喃喃道：“怎么会……会……这样，怎么会这样……”“不要太伤心了！”高明安慰道。
突然，沉默后的陆天大喊：“要是你爸爸你不会伤心吗！”高明到吸一口冷气，怔怔地愣在了原地。
这个老人居然是陆天的爸爸。
刹那间，视线里的一切都开始变得模糊，只有滚烫的泪水悄悄的流着……
爱心作文 篇4
世界上有很多节日，每个人都有每个人心中的节日，我就想设立一个爱心节。
我怎么会有这个奇怪的想法呢？记得有一次去老家，看到老家许多小伙伴过得很艰苦，住着破旧的房子没有一本课外书，没有一件漂亮的.衣服。还有在医院里，有的孩子没有钱治病，他们的父母都在哭。为了帮助更多的孩子，因此，我才想设立这个节日。
这天，人们都可以捐出自己最心爱的物品，我和同学们可以当志愿者，我们去把这些东西送给需要的人。将遮阳伞送给买菜的阿姨；把蚊帐送给睡在路边卖西瓜的孩子；把书送给没学上的孩子……我们就是一群群天使，伸出援助之手，伸向全国各地困难的人们！
这就是我的“爱心节”！如果“人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！”
爱心作文 篇5
爱心如水，像爱心一样重要，如果说水是生命之源，爱就是希望之光。
爱，就像水，润物无声。
记得有一个故事，充分说明了这个道理。
有两个司机，一胖一瘦，在一个没有水的小镇中行走，忽然，一群猫拦路讨水喝，胖司机大骂一声，把为首的猫踢开了，瘦司机却紧皱眉头，当他看到其中还有刚出生的小猫时，他叹了一口气，把自己水箱里的水放出来，给这群猫喝了。胖司机却在一旁讥讽的说：“给这群猫喝，你又不会得到回报”。然而瘦司机却一言不发的走了。晚上，他们找到一个旅店住下，谁知突然来了一场降温，胖司机装的满满的水的水箱冻裂了。胖司机看着冻裂的水箱，哭着对瘦司机说：“看来人还真的要有爱心呀！不然，连老天爷都看不过去了！”
我认为，爱心就像瘦司机倒出的水，润物无声，不求回报。也正是这不求回报的爱心拯救了他自己。
我也曾经目睹过一件事：一只流浪猫，在一个广场上无助的叫着，但没有一个人用正眼看它。慢慢的，猫变的越来越绝望了，突然一个小孩走过来，给了猫一块火腿肠，匆匆的走了。走了几步，孩子突然折过身来，把猫抱走了。又过了一会孩子沮丧的回来了，把猫轻轻的放回原处，无奈的走了。又过了很长时间，来了一个人，看到猫以后，把猫捡起来放到旁边的一个破纸箱里，走了。然后又来了一群小学生，撕开几袋小食品，放到纸箱里，吵着、笑着走了。后来来了个走路有点瘸的少年，他把那只猫抱走了。
有人说，这只猫应该感谢那些人，那些人让它得到了幸福。我不这么认为，我认为刚才所有的人，都应该感谢那只流浪猫。因为这只流浪猫，挽救了刚才所有人那颗原本冰冷的'心。
说到这里，有人会问：爱心，到底是什么？我认为，爱心，不是一个虚伪的表达方式；爱心，也不一定是轰轰烈烈的壮举。爱心，有时只是默默的关怀和帮助；爱心，有时只是一个理解的眼神；爱心，有时只是一个会心的微笑。
如果我们用爱心来看这个世界，看我们身边的人和事物，你会感到，原来这些事物都有我们以前从未发现的美好。
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