战争的作文范例(9篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的战争的作文9篇,希望能够帮助到大家。

战争的作文 篇1
在一个山清水秀的地方,住着蔬菜王国的臣民们。它们幸福快乐、无忧无虑地生活着。瞧!青菜公主正身着绿色长裙翩翩起舞,青葱姑娘们排着整齐的队伍在一旁伴舞,茄子大臣乐得涨紫了脸,豆荚百姓们笑弯了腰。冬瓜国王一手摸着满脸白胡子,一手拍着滚圆的肚子,开心地“哈!哈!哈!------”大笑着,举国上下都沉浸在欢乐之中。
不远处是蔬菜王国的天敌——虫虫镇,毛毛虫镇长正举着望远镜,看得直流口水。它想把蔬菜王国占为已有,决定派兵出征蔬菜王国。毛毛虫镇长带着它的虫虫大军来到了蔬菜王国的城门外,发起了猛烈的进攻。冬瓜国王不慌不忙,首先派出了大蒜先锋出征。大蒜先锋赤手空拳、昂首挺胸地走了出去。对方应战的则是虫虫镇年轻的青虫小将。没几个回合,青虫小将便被大蒜先锋呛得只有招架之功、毫无还手之力了!大蒜先锋轻尔易举地取得了胜利。这使得蔬菜王国的臣民们士气大增。
但毛毛虫镇长哪里肯善此罢休啊!当即派出了天兵天将飞蛾阵队,冬瓜国王沉着地派出洋葱将军前去应战。洋葱将军看到小小的飞蛾,不屑一顾,心里想:“简直是飞蛾扑火——自取灭亡!”结果成群的飞蛾们从天上俯冲而来,竟然把洋葱给打得落败而逃。洋葱将军红着脸,垂头丧气地回到了王国。这时,蔬菜王国的军师胡萝卜灵机一动,说:“洋葱将军,给你一个将功折过的机会。”军师胡萝卜把嘴凑到洋葱将军耳边说了几句话,于是洋葱将军率军再次来到城外。只见飞蛾们又得意地冲了过来,说时迟、那时快,就在飞蛾们冲到洋葱面前的时候,洋葱将军下令洋葱大军脱掉外套,结果,瞬间飞蛾们都被熏得眼泪鼻涕一起流个不停,自然不战而败了。
虫虫镇镇长毛毛虫恼羞成怒了,派出蚜虫、蟋蟀方阵大举进攻。此时,蔬菜王国的蔬菜将军和士兵们都跃跃欲试。“辣椒元帅,该您出手了!”冬瓜国王说道。只见辣椒元帅大摇大摆、神气十足地走上战场。只见它张开大嘴,口中吐出千千万万颗辣椒籽,虫虫镇的大军们被辣得嗷嗷大叫,一个个捂着眼睛在地上打起滚来了。连毛毛虫镇长都受不了了,连说话都断断续续地了:“咳咳咳,太辣了,咳,快,咳咳,撤退,咳咳咳-----”就这样,虫虫镇的`大军们夹着尾巴苍惶地逃走了。
“噢!我们胜利了!我们胜利了!”蔬菜们高兴得手舞足蹈,举国欢庆!
可是,狡猾的虫虫镇长毛毛虫怎么肯善罢干休呢?它们制造了“防毒”武器,还搬来了援兵——蝗虫大军。虫虫镇正在努力操练,磨刀霍霍准备再次和蔬菜王国一决雌雄。蔬菜国王派出土豆士兵前去刺探军情。得知情报后,冬瓜国王和胡萝卜军师,召集大臣们一起商量对策。大家一致认为单单靠自己的力量,一定会大败。经过讨论,决定来个蔬菜*动物大联盟。蔬菜王国立即请来了威风凛凛的喜鹊和身手矫健的燕子、捕虫专家青蛙先生和美丽的七星瓢虫。
不久之后,一场激烈的战争又开始了。面对虫虫镇的青虫和飞蛾大军的陆空组合,蔬菜王国首先出战的是大蒜先锋、洋葱将军和辣椒元帅三大组合。可这时虫虫镇的虫虫们个个都戴着“防毒”面罩,蔬菜王国的三大组合对它们毫不起作用。大蒜先锋、洋葱将军和辣椒元帅们顿时傻眼了,还没等它们回过神来,就被青虫和飞蛾大军打得遍体鳞伤。正在此时,毛毛虫镇长有些得意洋洋了,它想速战速决,于是它挥了挥手,只见天空突然变得黑压压的一片,成千上万的蝗虫大军飞了过来,地面上的蚜虫大军也齐步出发,向蔬菜王国逼近。冬瓜国王见状,连忙请喜鹊燕子大军、青蛙先生和七星瓢虫一起应战。不出一会儿,蝗虫们都被吞进燕子的肚子,而燕子们呢,心满意足地发出快乐的叫声。青蛙先生和七星瓢虫就专门对付蚜虫大军,蚜虫一见到青蛙和七星瓢虫,顿时手忙脚乱,四处乱窜。但一眨眼的功夫,青蛙先生和七星瓢虫们就把蚜虫消灭了个精光。毛毛虫镇长看得心惊胆颤、呆若木鸡了。冬瓜国王见状,发动大军趁胜追机,“冲啊!消灭虫虫镇,蔬菜王国必胜!冲啊!”蔬菜王国的大军们叫着喊着冲上前去,一时间,飞沙走石,天昏地暗------
最后,蔬菜王国完胜!从此,蔬菜王国又过了上幸福美满的太平生活!
战争的作文 篇2
十分钟的课间休息马上就过去了,同学们井然有序地回到了自己的坐位上。
上课了,王老师正在黑板上写复习题,这时,小雨的橡皮怎么也找不到了,他便回头向小欣借了一块橡皮。
偏偏这时,王老师突然回了一下头,小欣的目光和王老师严厉的眼神相遇了。王老师怒目圆睁,大声说道:
“你们俩给我站起来!”
小雨和小欣不知所措地望了望周围,看到同学们都盯着自己,他们就慢慢地站了起来。
“看什么看,就说你们俩呢,你们搞小动作,把我的话当成了耳旁风,这是课堂!”“王老师,我们俩没”
“解释什么?不要为自己的错误找理由,错就是错!”
小欣听了王老师的话,怒火中烧,她狠狠地瞪了王老师一眼,“叭”地一声,把手中的笔摔到了地上,气得浑身哆嗦。
这时,王老师心想:“这个学生也太狂了,竟敢与我作对。”
此时,同学们已被现在的场面惊得目瞪口呆,我作为小欣的同桌,连忙推了推她,示意她不要再与王老师吵下去了,可她使劲地拨了我一下,又“啪”地拍了一下桌子说:“你凭什么批评我,你冤枉好人。”
王老师一听,火冒三丈,大声说道:“你这个没教养的学生,竟敢与我顶撞,你做错了事,不但不承认,还跟自己的老师顶嘴,你还是不是学生啊,你”
这时,教室里从鸦雀无声变成了议论纷纷。而王老师与小欣的争吵声越来越大“铃”下课的'铃声已经响了,可他们的冲突还没有结束,愈演愈烈。别的班的学生都在门外挤着看这一难得的场面。此时,王老师还在与小欣脸红脖子粗地争吵,做为这个班里的一员,我都感到脸红啊!
这时,校长来了,他把小欣和王老师都叫走了。我真不敢想像结局是什么样,但我敢肯定:一定是两败俱伤。
目睹了这件事,我感到惊心动魄,我觉得小欣真不应该这样做。王老师批评她也是为她好,她怎能顶撞王老师呢?有则改之,无则加勉,不是更好吗?如果她能换一种方法,就不会有这种结果了;如果她心平气和地用委婉的方式跟王老师解释清楚,也许这件事就会化干戈为玉帛。
战争的作文 篇3
战争是愚昧的。在一场令所有中国人都难以忘却的战争——抗日战争——中,死伤严重。1937年到1945年,这段历史长达8年的战争中,有上百万中国人失去生命,其中包含着儿童和普通百姓!而这是为了什么呢?为了权利?为了领土?为了复仇?我不知道。但我认为,有人可能根本没有想过,便奔赴战场,最后死于战场。为了一些权力、一点领土、一件仇事,为什么要流这么多血?牺牲这么多无辜的生命?现在仍在仇恨着彼此的国家,现在还想进攻其他国家的人们啊,你们能否明白战争的愚昧,你们能否听到因战争而痛苦不堪的人们的'呻吟声呢?中国是个充满和平的国家,身为中华儿童的我,在一个梦境中,也曾感受到了战争的残酷和愚昧。
在绿茵茵的草地上、在清澈的小河里,在蔚蓝的天空中,我们的快乐无处不在。我们享受着和平,这里是人们止戈罢武、和平相处,和平之神降临的地方。这是个美丽的世界。但是,这一切在一瞬间都化为了泡影,我坠入了无尽的黑暗,抗日战争、鸦片战争……这些情景在我眼前浮现。我猛地睁开眼睛,发现我身处一座公园之中,可是,我周围尽是尸体,草地上布满屋瓦碎片,小河里流淌的不是清澈的泉水,而是汩汩的鲜血。天空中划过一枚枚导弹……恐惧笼罩着我,我低头看着那些尸体惊呆了!那些尸体不是别人,正是我的同学、朋友、亲人……“不——”我绝望地喊着,“为什么?为什么要有战争?为什么要死那么多人?”可这一切都是徒劳,小河变成了血河,草地布满尸体,天上的导弹密密麻麻……
“啊!”我尖叫着坐起来,我发现我坐在自己的床上,“原来是个梦!太好了!”我庆幸地感慨。心想,我要和平,不要战争!
那个梦让我突然意识到战争会导致什么样的结果。如果有人向全世界呼唤和平,我愿意加入其中。“要和平,不要战争!”我要让这句话在全世界人民的耳畔回响!我在心中默默企盼:愿世界和平,再无战争!
战争的作文 篇4
你一定见过运动会吧!这不,就在今天,快乐魔方作文课堂就举行了一场别开生面的左手运动会,不信,就跟我一起去看看吧!
老师先将我们分为两队,先锋队和旗胜队,并宣布了规则:全班分为两队,左手进行比赛,两轮比赛后,分数高的队伍获胜。然后,就看到老师从口袋里掏出两根针和两根线,同学们有的迷惑不解,有的欢呼雀跃,还有的高兴得大声尖叫。老师对我们说:“每队派出一名队员上台,左手拿线,右手拿针,哪个队的队员穿得快,哪个队就可以加两分。
旗胜队派出了周子岩,我们队派出了王明慧。只见他们兴致勃勃地走上台,王明慧一过去就右手拿起针,左手拿起线,跃跃欲试,我们急忙说:“是左手拿针,右手拿线!”她急忙调换位置。当老师喊道:“预备——”他们俩就上演了一幕张飞穿针——大眼瞪小眼的情景。“开始——”只见王明慧拿着线,手忙脚乱地穿着针眼,仿佛脸都要贴到针孔了。可线像一条光滑的小泥鳅,怎么也不愿意听指挥,我们的队员急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,王明慧心生妙计,用舌头舔了舔线,将线揉了揉,对准针眼,小心翼翼地一穿,“进了,进了!”我仔细一看,那根线好似几根头发,一分为二了,无论王明慧怎么做,它的小伙伴就是不想过来。我们只好调换一头,只见王明慧揉揉线头,连大气也不敢喘,她看准了针眼,拿着线,试了几次也没有成功,台下的同学心急如焚,有的大声加油,有的跑到敌方去探查敌情,还有的在王明慧身边指点。再看看旗胜队,都已经快穿进去了。这时,教室里突然爆发出一阵欢呼“穿进去了,穿进去了!”原来是旗胜队已经将线穿进针眼了。
第二轮比赛——全班接力左手画画。比赛开始了,教室里一下炸开了锅,有的同学急得直跺脚,有的'同学心怦怦直跳,还有的同学东张西望,担心前面的同学没画好……教室里热火朝天,到处弥漫着战争的“硝烟”,仿佛非要拼个“你死我活”,就这样,第二轮比赛在我们的欢声笑语中结束了。
今天的活动真有趣,还让我明白了做事要细心,“心急吃不了热豆腐”的道理。
战争的作文 篇5
我的弟弟有一个铅笔盒,里面住着铅笔、橡皮、削笔机,它们彼此都非常友好。
有一天早上,铅笔不知为什么,自言自语地说:“哎呀!橡皮怎么这么胖,并且又矮,削笔机怎么也是那么丑呀!而我,多么苗条,多么美丽呀!哈哈哈!”橡皮和削笔机被铅笔吵醒了,橡皮说:“怎么了,铅笔妹妹,这么早起来。”铅笔笑着说:“橡皮大哥,你该减肥了,还有,也要修理下呀!因为太丑了!哈!”“喂!你怎么这样说话,亏你还是我姐呢!”削笔气愤地说:“你不也是一样。”“你!”“我们不理她,看它没有我们该怎么活。”弟弟在用铅笔写字,一不小心写错了,要拿橡皮来擦干净,可橡皮不见了,弟弟又在写字,可笔芯都断了,削笔机也不见了,弟弟一气之下把铅笔摔断了。
小朋友们,千万别像铅笔一样,这么傲慢,不然就会遭到同样的`结果哦!
战争的作文 篇6
辩论会对我们小学生来说,本是牛马不相及的事儿,可就在今天,我们即将举行一场别开生面的辩论会。
我们期盼已久的辩论会马上就要开始了,只见正反双方分成了两大阵营,在教室左右两边排兵布阵。只见正方队员,如同几个待命的士兵,个个跃跃欲试,好像号令一发即刻会冲上战场一样。再看看,反方队员,个个英勇无比、胸有成竹,到底鹿死谁手,还需静观其变。
这时,我却在底下窃窃自喜,辩论可是我的强项,而且我也深思熟虑了好几天了。只听老师,也就是总管一声令下:“以‘青少年使用手机的利和弊’为题的辩论会现在开始。”
这时,正方的王稚翔同学如同座位上安了弹簧一样,立即跳起来说:“我认为青少年使用手机利大于弊,因为手机是新时代科技的产物,手机科技的.迅速发展,给人们带来了快捷与方便,比如:便于联系沟通、便于购物消费,还有多种娱乐功能等都是手机的好处。”听完对方的发言,我早就迫不及待了,便从坐位上站起来说:“我认为青少年使用手机的弊大于利,比如它耗费精力,耽误了学习,在聚会时,只顾玩手机,冷落了老人;在过马路的时候,玩手机更不安全;还有,玩手机伤眼睛、伤颈椎,有损健康、浪费钱财。”我用我那三寸不烂之舌,将自己的观点和盘托出,声音铿锵有力,陈述有理有据,博得了同学们的阵阵掌声。
等我还没回过神来,正方的王稚翔同学又站起来说:“虽然手机对身体有害,但可以用手机查询学习资料,做完作业后,玩游戏放松心情。”我方不甘示弱,李瑞杰急忙站起来说:“查手机有时会泄露个人隐私。”
这时,对方的刘宇有气无力地站起来说:“那个……你们说的对也不对,其实玩手机应该有所节制。”同学们听了,立马附和道:“对,对,对。”
通过这次辩论会,自己不仅锻炼了心理素质和表达能力,更是学会了要从不同的角度全面地去看待问题。
战争的作文 篇7
咪咪是一只黑白相间的小母猫,整个身体几乎都是黑的,但四只小爪子及脖子下方三角处还有肚子上的毛是雪白的,乍一看上去,好象身穿白衬衫黑西服,脚蹬白皮靴,别提有多精神了。咪咪的小脸小巧可爱,两只圆圆的眼睛周围是黑色的,额头及鼻梁还有整个下巴都是雪白的,但小小的'鼻头却是黑色的,左嘴边还有一个小黑点,就象一颗痣点缀着整张脸,显得又俏皮又妩媚。它走起路来,尾巴高高立起,趾高气扬地就象一个贵妇人一样。
咪咪性格泼辣,个性十足,毫无大家闺秀的风范,至从它来到我们家,家里就再无安宁之日了。它每天不是上窜下跳地到处乱跑,就是咬着你的裤脚,缠着要和你比试一下功夫。每每都惹得我火冒三丈地和它斗上几个会合。这不,战斗又要上演了。
星期天,我们家大扫除,可把我们忙坏了,可咪咪却悠闲地躺在床上晒太阳。只见它四肢展开,慷懒地躺在床上,一会左翻,一会右翻,晒得老舒服了。我们全家都在忙,没有人理它。
这时,我们要清扫衣柜了,它连忙跑到衣柜旁坐着,等着我来开门。可我怕它捣蛋,不但不开门,还用脚把它给拨拉到一边去,当我放心地打开衣柜门,它便象发飙了一样冲了上去,我被吓了一跳,躲到了一边。“老子可不是被吓大的。”我心想。我把拖鞋脱下穿在了手上,以防咪咪来抓我的手,摇身一变成了“光脚拖鞋超人”形态。我转身躲到衣柜门后,也想吓它一下。我在心里默数:一、二、三……,“啊!”我跳到衣柜门前,它正站在门口处想跳下来,却被我吓了一跳,转身又钻到了一堆衣服里。我想:暗的不行,咱来明的。我伸手就向它藏的衣堆上打,可还没打到,我就觉得碰到了一个锋利的东西,一看,啊!碰到的是它的“九阴白虎爪”,我心想:不好,它是动真格的了!我便连忙使出“太极推背手”,跟它决斗。最终,“九阴白虎爪”败给了“太极推背手”,我高兴地跳起来。最后,妈妈来收场了:“都别闹了,快干活去!”就这样,一场大战结束了!
这就是我家的咪咪,调皮,可爱,有时还会用点“家庭暴力”。
战争的作文 篇8
我对我儿子最早的惩罚是提高自己的声音,那时他还不满两岁,当他意识到我不是在说话,而是在喊叫时,他就明白自己处于不利的位置了,于是睁大了惊恐的眼睛,仔细观察着我进一步的行为。当他过了两岁以后,我的喊叫渐渐失去了作用,他最多只是吓一跳,随即就若无其事了。我开始增加惩罚的筹码,将他抱进了卫生间,狭小的空间使他害怕,他会在卫生间里“哇哇”大哭,然后就是不断地认错。这样的惩罚没有持续多久,他就习惯卫生间的环境了,他不再哭叫,而是在里面唱起了歌,他卖力地向我传达这样的信号——我在这里很快乐。接下去我只能将他抱到了屋外,当门一下子被关上后,他发现自己面对的空间不是太小,而是太大时,他重新唤醒了自己的惊恐,他的反应就像是刚进卫生间时那样,嚎陶大哭。可是随着抱他到屋外次数的增加,他的哭声也消失了,他学会了如何让自己安安静静地坐在楼梯上,这样反而让我惊恐不安。他的无声无息使我不知道外面发生了什么,我开始担心他会出事,于是我只能立刻终止自己的惩罚,开门请他回来。当我儿子接近四岁的时候,他知道反抗了。有几次我刚把他抱到门外,他下地之后以难以置信的速度跑回了屋内,并且关上了门。他把我关到了屋外。现在,他已经五岁了,而我对他的惩罚黔驴技穷以后,只能启动最原始的程序,动手揍他了。就在昨天,当他意识到我可能要惩罚他时,他像一个小无赖一样在房间里走来走去,高声说着:“爸爸,我等着你来揍我!”
我注意到我儿子现在对付我的手段,很像我小时候对付自己的父亲。儿子总是不断地学会如何更有效地去对付父亲,让父亲越来越感到自己无可奈何;让父亲意识到自己的胜利其实是短暂的,而失败才是持久的;儿子瓦解父亲惩罚的过程,其实也在瓦解着父亲的权威。人生就像是战争,即便父子之间也同样如此。当儿子长大成人时,父子之战才有可能结束。不过另一场战争开始了,当上了父亲的儿子将会去品尝作为父亲的不断失败,而且是漫长的失败。
我不知道自己五岁以前是如何与父亲作战的,我的记忆省略了那时候的所有战役。我记得最早的成功例子是装病,那时候我已经上小学了,我意识到父亲和我之间的美妙关系,也就是说父亲是我的亲人,即便我伤天害理,他也不会置我于死地。我最早的装病是从一个愚蠢的想法开始的,现在我已经忘记了究竟是什么原因促使我装病,我所能记得的是自己假装发烧了,而且这样去告诉父亲,父亲听完我对自己疾病的陈述后,第一个反应——几乎是不假思索的反应就是将他的手伸过来,贴在了我的额头上。那时我才想起来自己犯了一个致命的错误,我竟然忘记了父亲是医生,我心想完蛋了,我不仅逃脱不了前面的惩罚,还将面对新的惩罚。幸运的是我竟然蒙混过关了,当我父亲明察秋毫的手意识到我什么病都没有的时候,他没有去想我是否在欺骗他,而是对我整天不活动表示了极大的不满。他怒气冲冲地训斥我,警告我不能整天在家里坐着或者躺着,应该到外面去跑一跑,哪怕是晒一晒太阳也好。接下去他明确告诉我,我什么病都没有,我的病是我不爱活动,然后他让我出门去,爱干什么就干什么,两个小时以后再回来。我父亲的怒气因为对我身体的关心一下子转移了方向,使他忘记了我刚才的过错和他正在进行的惩罚,突然给予了我一个无罪释放的最终决定。我立刻逃之夭夭,然后在一个很远的安全之处站住脚,满头大汗地思索着刚才的阴差阳错,思索的结果是以后不管出现什么危急的情况,我也不能假装发烧了。
于是,我有关疾病的表演深入到了身体内部。在那么一两年的时间里,我经常假装肚子疼,确实起到了作用。由于我小时候对食物过于挑剔,所以我经常便秘,这在很大程度上为我的肚子疼找到了借口。每当我做错了什么事,我意识到父亲的脸正在沉下来的时候,我的肚子就会疼起来。刚开始的时候我还能体会到自己是在装疼,后来竟然变成了条件反射,只要父亲一生气,我的肚子立刻会疼,连我自己都分不清是真是假。不过这对我来说已经不重要了,重要的是我父亲的反应,那时候我父亲的生气总会一下子转移到我对食物的选择上来,警告我如果继续这样什么都不爱吃的话,我面临的不仅仅是便秘了,而是身体和大脑的成长都会深受其害。又是对我身体的关心使他忘记了应该对我做出的惩罚,尽管他显得更加气愤,可是这类气愤由于性质的改变,我能够十分轻松地去承受。
我装病的伎俩逐渐变本加厉,到后来不再是为了逃脱父亲的惩罚,而是开始为摆脱扫地或者拖地板这样的家务活了。有一次我弄巧成拙了,当我声称自己肚子疼的时候,我父亲的手摸到了我的右下腹,他问我是不是这个地方,我连连点头,然后父亲又问我是不是胸口先疼,我仍然点头,接下去父亲完全是按照阑尾炎的'病状询问我,而我一律点头。其实那时候我自己也弄不清是真疼还是假疼了,只是觉得父亲有力的手压到哪里,哪里就疼。然后,在这一天的晚上,我躺到了医院的手术台上,两个护士将我的手脚绑在了手术台上。当时我心里充满了迷惘,父亲坚定的神态使我觉得自己可能是阑尾炎发作了,可是我又想到自己最开始只是假装疼痛而已,尽管后来父亲的手压上来的时候真的有点疼痛。我的脑子转来转去,不知道如何去应付接下去将要发生的事,我记得自己十分软弱地说了一声:我现在不疼了。我希望他们会放弃已经准备就绪的手术,可是他们谁都没有理睬我。那时候我母亲是手术室的护士长,我记得她将一块布盖在了我的脸上,在我嘴的地方有一个口子,然后发苦的粉末倒进了我的嘴里,没多久我就什么都不知道了。
等到我醒来的时候,我已经睡在家里的床上了。我感到哥哥的头钻进了我的被窝,又立刻缩了出去,连声喊叫着:“他放屁啦,臭死啦。”然后我看到父母站在床前,他们因为我哥哥刚才的喊叫而笑了起来。就这样,我的阑尾被割掉了,而且当我还没有从麻醉里醒来时,我就已经放屁了,这意味着手术很成功,我很快就会康复。很多年以后,我曾经询问过父亲,他打开我的肚子后看到的阑尾是不是应该切掉。我父亲告诉我应该切掉,因为我当时的阑尾有点红肿。我心想“有点红肿”是什么意思,尽管父亲承认吃药也能够治好这“有点红肿”,可他坚持认为手术是最为正确的方案。因为对那个时代的外科医生来说,不仅是“有点红肿”的阑尾应该切掉,就是完全健康的阑尾也不应该保留。我的看法和父亲不一样,我认为这是自食其果。
战争的作文 篇9
窗外的蝉鸣和着沙沙的叶声远远地传来,更显得教室里一片安静肃穆,每个人都低着头,手上的笔不停地轻轻颤动着——我们正在进行着一场考试。
忽然间,一阵铃声响起,讲台上老师瞥了一眼手机屏幕,皱了皱眉,深深地看了我们一眼,起身,一边接着电话一边往外走去。“啪嗒!”先是笔掉落的声音,而后渐渐浮起了轻微的、细碎的交谈声,由远及近,由轻及响,交谈声越来越大,忽地又安静下来。一场为时十秒的战争悄悄地打响了。
第一秒。一个纸团从身后飞来,从我的肩头跃过,轻盈而悄无声息地落在我的试卷上。它那么轻,却一下子击在了我的心里,惊起千层涟漪,一瞬间,我的心疯狂地跳动起来。
第二秒。我微微回头,就看见他正看着我,抿着唇,伸出一根手指,遥遥地向前方另一个同学点了点,意识到那张纸里写了什么,也意识到他的意思,我的心跳得更厉害了。
第三秒。我快速地摇了摇头,却看他冲我比着口型,一副恨铁不成钢的模样,他说:“往前传吧,勇敢些。”我的心微微动摇了起来。
第四秒。我转过身,盯着桌上洁白的'纸团,慢慢伸出了手。我似乎能够清晰地听见自己脉搏跳动的声音和呼吸时空气的震动,四周从未这么静过,背后似乎有千万只眼睛死死盯着我,“没事的,勇敢些,”我对自己这么说。
第五秒。我死死地盯着桌上的纸团,想起爸爸曾对我说过的话,他说做人要讲诚信,要有所为,有所不为。
第六秒。我想起老师对我们的谆谆教导,想起他出门前看我们的那深深一眼,里面有不放心,更有信任。我忽然有些胆怯了,心底不安渐起。
第七秒。心底的不安越来越大,我想“勇敢”,却怎么也不敢。
第八秒。我拿起了那个纸团。
第九秒。我站了起来,站定时,我又听见了蝉鸣风声,远远地传来。
第十秒。我走向了讲台。
最终,“不敢”战胜了“勇敢”,但在将纸团放在讲台的那一刻,我知道,这十秒的战争,是我赢了。
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