激励人心的名人故事

时间:2022-04-23 10:39:04 名人故事 我要投稿

关于激励人心的名人故事(通用14篇)

  每个名人背后都有激励人心的奋斗故事,他们的精神值得我们学习。下面是激励人心的名人故事,欢迎参考!

  激励人心的名人故事 篇1

  英国和美国的两家皮鞋工厂,各自派了一名推销员到太平洋上某个岛屿去开辟市场。两个推销员到达后的第二天,各给自己的工厂回了一封电报。一封电报是:“这座岛上没有人穿鞋子,我明天搭第一班飞机回去。”另一封电报是:“好极了,这个岛上没有一个穿鞋子,我将驻在此地大力推销。”

  【团队管理大道理】聪明人创造的机会比他找到的多。美国新闻记者罗伯特怀尔特说:“任何人都能在商店里看时装,在博物馆里看历史。但具有创造性的开拓者在五金店里看历史,在飞机场上看时装。”

  激励人心的名人故事 篇2

  清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

  激励人心的名人故事 篇3

  晚年的贝多芬有一次听到一位朋友弹奏他的《c小调三十二变奏曲》。听了一会儿,他问道:“这是谁的作品?”

  “你的。”朋友回答说。

  “我的?这么笨拙的曲子会是我写的?”然后又补充了一句:“啊,当年的贝多芬简直是个傻瓜!”歌德评论席勒的话,完全适用于贝多芬:“他每星期都在变化,在成长。

  我每次看到他时,总觉得他的知识、学问和见解比上一次进步了。”有一时期,贝多芬甚至想毁掉他青年时期所作的歌曲《阿黛莱苔》和《降E大调七重奏》(作品20号)。这决不是偶然的,象贝多芬这样,真可以说是“五十而知四十九之非”了。

  激励人心的名人故事 篇4

  一天,贝多芬来到一家饭馆用餐。点过菜后,他突然来了灵感,便顺手抄起餐桌上的菜谱,在菜谱的背面作起曲来。不一会儿,他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。

  侍者看到贝多芬那十分投入的样子,便不敢去打扰他,而打算等一会儿再给他上菜。大约一个小时之后,侍者终于来到贝多芬身边:“先生,上菜吗?”贝多芬如同刚从梦中惊醒一般,立刻掏钱结帐。侍者如丈二和尚——摸不着头脑:“先生,您还没吃饭呢!”“不!我确信我已经吃过了。”贝多芬根本听不进侍者的一再解释,他照菜单上的定价付款之后,抓起写满音符的菜谱,冲出了饭馆。

  激励人心的名人故事 篇5

  几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。

  一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。

  姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。

  从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。

  玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。

  激励人心的名人故事 篇6

  几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。

  苏格拉底把他们带到果林边,这时正是果实成熟的季节,树枝上沉甸甸地挂满了果子。“你们各顺着一行果树,从林子这头走到那头,每人摘一枚自己认为是最大最好的果子。不许走回头路,不许作第二次选择。”苏格拉底吩咐说。

  学生们出发了。在穿过果林的整个过程中,他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时,老师已在那里等候着他们。

  “你们是否都选择到自己满意的果子了?”苏格拉底问。

  学生们你看着我,我看着你,都不肯回答。

  “怎么啦?孩子们,你们对自己的选择满意吗?”苏格拉底再次问。

  “老师,让我再选择一次吧!”一个学生请求说,“我走进果林时,就发现了一个很大很好的果子,但是,我还想找一个更大更好的,当我走到林子的尽头后,才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”

  另一个学生紧接着说:“我和师兄恰巧相反,我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子,可是以后我发现,果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师,请让我也再选择一次吧!”

  “老师,让我们都再选择一次吧!”其他学生一起请求。

  苏格拉底坚定地摇了摇头:“孩子们,没有第二次选择,人生就是如此。”

  激励人心的名人故事 篇7

  伟大的革命导师列宁,小时候是个学习成绩优秀的孩子中,除了其他原因外,不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。

  有一次,他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝,里面有很多圆圆的粪球。有个同学问:“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢?”大家都答不上来,他把列宁给问住了,他答应第三天把答案告诉大家。他回家后,先是向哥请教,又找来好多书籍查找。

  第二天,他带来了答案:原来是屎克螂把狼卵产在屎球上,幼虫孵出来后,即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。

  激励人心的名人故事 篇8

  童年时代,鲁迅常跟母亲住到绍兴乡下安桥头外婆家里,后来又到皇甫庄大舅父家里寄居。安桥头、黄甫庄都在绍兴昌安门外水乡,宽狭纵横的河流静静地流过村边。鲁迅喜欢到乡下去,他把那里看作是自由的天地,崭新的世界。因为在这里不仅可以免读深奥难懂的《四书》、《五经》,还可以同农民的孩子自由自在地生活在一起,到密如蛛网的河上去划船、捉鱼、钓虾,去欣赏带着点点渔火的水上夜景,或者到岸上去放鹅、牧牛、摘罗汉豆,呼吸清新的空气……

  每逢村子里演社戏的时候,鲁迅就和小伙伴们一起摇船儿来到半个在岸上、半个在湖里的戏台前面,看武功演员翻筋斗。有时,他还和农民的孩子一起学演戏、扮小鬼。他们在脸上涂上几笔彩画,手握一杆杆钢叉跃上台去,愉快地玩耍着。

  农村,对少年时代的鲁迅是很有吸引力的。在这片自由的天地里,鲁迅不仅学到了许多社会知识和生产知识,还和农民家的小朋友建立了深厚的友谊,逐渐了解了农民勤劳、质朴的性格,同时也看到了旧社会阶段压迫、阶级剥削的血淋淋的事实。鲁迅和农民的孩子常念诵的一首渔歌中,就有这样的悲惨的句子:“一日七升,一日八升,两日勿落(两天不下河打渔),饿得发白;一日七升,一日八升,两日勿落,要哭出声。”这些对鲁迅的思想发展产生了深刻的影响,使鲁迅知道农民“是毕生受着压迫的,很多苦痛,和花鸟并不一样”。

  激励人心的名人故事 篇9

  有一位孤苦伶仃的老农夫,第天清晨就辛勤的外出工作,直到夜幕低垂的时候才收工回家,他养了一头心爱的骡子,老农夫和这头骡子真可说是形影不离、相依为命,不管到哪里都带它一些出门。

  有一天傍晚,在回家的途中,骡子一不小心掉进了一座已经甘苦了的深井里,这个时候老农夫想尽了办法,用尽了力气,想要把骡子救出来,但最后还是无计可施,无能为力,老农夫想:如果不能把它给救出来,干脆就把它活埋算了,因为我实在不忍心看着它等死。于是他看一看井的深度,估计要用五六车的土才能够把这口井给填满,当第一车的沙土倒进了井之后,转眼间就烟雾弥漫,骡子也看不见了,这个时候骡子在井里拼命的在挣扎践踏沙土,因此烟雾久久不见消散,老农夫又继续运了第二的车土倒进去,接下来第三车、第四车,直到第六车之后,老农夫心想应该可以把井填满了,于是就站在井边准备等烟雾整个消散以后,他要默哀几分钟再离去,当烟雾完全消退后老农夫吓了一大跳,因为他竟然看到他那头心爱的骡子就站在井的上面,活的好好的,并没有被活埋,起初他还以为自己看花了眼,于是又仔细瞧瞧,没错,站在他面前正是他那头心爱的骡子,老农夫真是欣喜万分,但是也百思不解,骡子为什么没死?到底它是如何爬出来的?在路上他一直思考着,后来总算是被他想通了,原来,当老农夫每倒进一拖车的沙土之后,骡子就拼命的挣扎践踏然后爬到土堆的上,就这样,一堆土倒下来,骡子就爬的越高,所以当井被填满了之后,它也就安然无恙地爬出来了。

  每倒一车的沙土,原本都是要将它活埋,预制之于死地的,但是谁知道却反而把它救了出来。人生不如意的事情十之八九,在每一次打击来临的时候,似乎就要让你粉身碎骨,走上绝境,但是,如果我们能够懂得,如何借助这些阻力而化为助力,将绊脚石变成垫脚石,把危险为机会,那么,我们就能立于不败之地了,请你想想看,飞机也好风筝也好不都是在逆风中才能飞得起来吗?在人生不断成长的过程中一定会遇到许多大大小小的阻力挡在我们的眼前要阻止我们前进,当我们跨越了它克服了它,我们因此也就更加茁壮与坚强,这正是所有成长的代价;参加短跑的选手喜欢在空气稀薄的高山上练习,为的是锻炼出超强的心肺功能,当他们克服了空气稀薄的这项阻力并且能够适应之后,一但回到平地参加竞赛,就能够发挥出惊人的优异成绩,参加马拉松或其它长跑项目的选手,他们也经常在沙滩上做跑步练习,为的也是借着增加阻力,好锻炼出强劲的跳动脚力;另外,象举重选手逐渐增加器材的重量,有些跑步选手在腿上绑了一些铅快,游泳选手选择在海水或河水逆流而游,为的都是希望借助阻力的增加来增强自己的力量。

  心志的训练原则和体能的训练原则是不谋而合的,都需要借助抗力与助力来刺激我们,也唯有在克服了这些障碍之后,我们才能成为新知的巨人,您还记得下面这段话:“天将降大任于私人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空伐其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”,所有的阻力,不论是失败、困难、拒绝或是打击无非都是为了成功和胜利而设计的,也是为了训练出赢家所必须的安排,所以我们不担不应该担心害怕阻力的产生,反而应该恳切的期盼欢迎它的到来,你说是吗?

  激励人心的名人故事 篇10

  有一对老夫妇,平日省吃俭用存了一点积蓄,他们打算在结婚五十周年的时候俩人一同到国外观光旅游好好享受另一种蜜月情趣。他们想做飞机太贵了实在不划算,何况他们喜欢海上的风光和浪漫,所以最后决定做船去。在船上的两个星期的行程中他们不感到豪华的餐厅去用餐;不感向服务生要咖啡;不感到游泳池去游泳;也不感看电影跳舞,原因是生怕花费太高不是他们负担得起的,所以夫妇两人终日都是以面包、牛奶、生便面来裹腹。在行程即将结束的前一天,夫妻俩决定到餐厅里好好享受一顿豪华大餐,他们想即使再贵反正也只有一次吗!餐后他们正要找服务生结账看是多少钱?

  这时候服务生一头雾水很莫明其妙的问他们二人:“啊!难到你们今天是第一次来用餐呢?嗨!我的天呢!你们直的不知道船上所有的服务都是免费的,当你们买票的时候,这些费用都已经包括在内了。”在这一则故事中,我们可以想象这一对老夫妻听了服务生的话之后一定非常懊恼,假如服务生不告诉他们原因,或是这对老夫妻连最后一餐也不敢去享受,那么他们始终不了解自己有如此多的权力,启不是显的更可怜更可悲了吗?属于我们自己所应有的权力,如果放弃了最为可惜,而剥削我们权力最为严重的既然是自己,所以,每一个人都要好好珍惜这些隐形的权力,充分享受人生。

  珍惜你有投票选举的权力;珍惜你有受教育学习成长的权力;珍惜你有选择工作的权力;珍惜你有追求理想创造自我的权力;珍惜你有享受健康身心的权力;珍惜你不爱侵范和伤害的权力;珍惜你有可以得到想要得到的东西的权力;珍惜你拥有做人一个人的尊严的权力。朋友,属于我们的权力千万不要放弃,否则要我们尽义务的时候你也不会全力以赴,放弃权力和不尽义务其实是一样的。

  激励人心的名人故事 篇11

  法国著名画家亨利·卢梭,小时候生活在法国西北部的拉瓦尔市,他的父亲是一名铁匠。父亲希望他将来能成为一个合格的接班人,便经常传授他一些打铁的知识。

  卢梭进入学校读书以后,接触到了更多的知识,他发现自己真正喜欢的事情是作画,而不是打铁。

  每每放学回家,他几乎满脑子都想着绘画,即便是在给父亲做帮手的时候,他想着的是怎样把飞溅的火星画出来,或想着的是应该怎样把客户的笑容画出来……

  为此,卢梭耽搁过许多父亲安排给他的工作。有一次,卢梭因为绘画忘了给火炉加煤,等父亲回来以后炉火已经灭了,父亲大发雷霆,不仅把卢梭重打了一顿,还把卢梭的'画笔和画纸都扔进了门口的玉米地里!卢梭没有哭,没有喊,他只是在完成了父亲安排的任务之后,悄悄地跑到外面,弯腰捡起了画笔和画纸。

  毕业后,为了糊口,卢梭成了一名乐团小提琴手。虽然,他的小提琴拉得不错,但他更喜欢绘画,只要一有时间就会拿出画笔和画纸。时间一长,乐团老板终于发火了,把他的画作和画笔统统扔进了垃圾箱,还警告他如果再画画就解雇他。卢梭没有争辩什么,只是在老板离开之后,弯腰从垃圾箱里把画笔捡了起来。

  几年后一个偶然的机会,卢梭进入了巴黎海关工作,还拥有了自己的办公室。卢梭简直如鱼得水,把办公室当成画室。最终,他的上司忍无可忍,把卢梭的画笔画纸全都扔进了垃圾箱,并解雇了他。卢梭似乎已经习惯这种遭遇了,他没有解释,没有央求,而是再一次弯腰从垃圾箱里捡起了自己的画笔,安静地离开了办公室……

  卢梭失去了工作,却拥有了更加自由的创作空间。两年后,卢梭举办了平生的第一次画展,所有的参观者都被他的画作打动了,亨利·卢梭这个名字也一夜之间街知巷闻。

  经过多年的努力,亨利·卢梭最终成为了法国甚至是世界绘画史上一颗璀璨的明星!

  “我有过三次弯腰的经历,都是为了捡起被人扔掉的画笔,但我的弯腰不是妥协,不是逆来顺受,而是一种与命运的抗争,一种对梦想的坚守!”1890年,亨利·卢梭在完成《我本人·肖像·风景》的时候,曾在日记本上写下过这样的句子。

  激励人心的名人故事 篇12

  高尔基,前苏联大文豪,列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”。

  他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。因为家庭极为寒,他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒,搬运工人,守认人,面包师。还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说:“我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

  他为了读书,受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读。那时的学龄前徒,实际上是奴仆:上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。

  老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。因为读书,还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他说过:“假如有人向我提议说:‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想,就是这种条件,我也可以接受的。”

  由于高尔基一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量有影响的作品:《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外,还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。

  激励人心的名人故事 篇13

  这个寒假我读了一好本书叫《激励孩子成长的外国名人故事》。当我读完一篇又一篇的名人故事后,激动不已,热血沸腾,心里有一种感觉“我一定要成为名人”。

  这本书里有许多伟大的人物,有科学巨人牛顿,有炸药大王诺贝尔,有童话大王安徒生,还有音乐神童莫扎特等等。他们的故事告诉我许多道理。伟大的科学巨人牛顿从小就很喜欢读书。

  他非常勤奋,还特别喜欢手工,大人们给他的零用钱,他都用来购买木工工具。他做了许多精巧的风车,风筝,日晷,漏壶等实用器械。他特爱动脑子,平时非常注意观察自然现象,不管什么事都在心里问个为什么,他从观察苹果从树上掉下的过程中发现了万有引力定律。

  牛顿非常勤奋,他一生中的绝大部分时间是在实验室度过的,他常通宵达旦地做实验,有时一连几个星期都在实验室工作,不分白天和黑夜,直到把实验做完为止。

  他的这种认真刻苦的学习精神值得我们认真的学习。牛顿的这种忘我的工作态度值得我们认真的学习,想到牛顿的这种精神,联想到自已,我感到很惭愧,想想生活在现在的我多么幸福啊!在这些名人故事里我懂的更多了,想要一个快乐的生活,你首先

  要学会坚强,学会忍耐,学会失败了重新站起来,懂得失败是成功之母,

  不放弃,不气馁的决心,生活会因你变的更加美丽。书中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的,所以我们就要学习

  他们勤奋学习的态度,长大后当一位对国家有用的人才。

  激励人心的名人故事 篇14

  一百零二岁的张充和在美国仙逝,引起微信朋友圈里一片怀念。张家四姐妹曾被誉为“最后的闺秀”,无可奈何花落去,如今也都一一凋零了。

  所谓“张家四姐妹”,即张元和、张允和、张兆和、张充和。她们出身乃安徽合肥的官宦世家,曾祖是晚清名臣张树声(淮军二号人物)。祖父张华奎,光绪十五年进士,官至按察使。父亲张冀牅,受西式思想影响,是民国期间开明教育家,在苏州创办乐益女中,倡导新式教育,与蔡元培先生也有交往。张家四姐妹可谓个个兰心蕙质、才华横溢。好像叶圣陶曾说过,谁娶了张家四姐妹,都会幸福一辈子。

  后来四姐妹所嫁皆为名人:老大元和嫁给昆曲名角顾传玠;老二允和嫁给语言文字学家周有光;老三兆和嫁给文学家沈从文;老四充和则嫁给了德裔美籍汉学家傅汉思。尽管四姐妹皆可被称为“一代才女”,有的精诗词格律,有的通晓英语文学,但要说传统文化功力最深、才艺最广而又最具艺术气质的,倒还是小妹张充和。

  张充和,三岁始读唐诗,五岁起练书法,据说百岁高龄时还能每天写字。她儿时长期随祖母住在合肥老家,祖母学问很好,擅诗词,所以张充和从小即受祖母的熏陶,遍读《史记》《汉书》《诗经》等经典。至十六岁时,她才回到苏州九如巷的父亲家中,和三位姐姐一起生活。十多年前,我读二姐张允和《最后的闺秀》一书,书中写到那时小妹刚来,她们还常常笑话她,后来才发觉,小妹的诗词国学,却是她们中间最好的。十九岁张充和考北京大学,由于在私塾从来没学过数学,结果算学考了零分,但国文却考了满分。后虽被破格录取,但时任国文系主任的胡适却对她说:“你的算学不大好,要好好补!”那时她心想:都考进来了,还补个啥呀?因当时学文科的进了大学就再不用学数学,胡先生那是在向我打官腔吧!

  不过张充和在北大三年级时因病而休学,最终未能获得北大的学位。然而当时的北大中文系名流荟萃,系主任胡适,还有著名教授像钱穆、冯友兰、闻一多、刘文典等等,都是亲自授课,使张充和在那一段的学习期间受益良多。抗战时期,张充和随沈从文一家辗转西南,先后在昆明、重庆,于教育部属下谋得一份编辑工作,又结识了朱自清、唐兰、马衡、梅贻琦、章士钊、沈尹默等前辈。当时,许多沦陷区的文化人士先后来到重庆,使重庆成为后方的一个文化中心。在重庆的文化界中,有不少诗人、书法家和画家,文艺活动相当活跃。也就是在此期间,张充和与不少文化人有诗词翰墨往还,并有幸向沈尹默先生请教书法。现在有许多介绍文章都直接把张充和说成是沈尹默的入室弟子,似乎在重庆时张充和正式拜了沈尹默为师,这好像不太确切。据张充和自己回忆说:“在重庆的时候,飞机常常来轰炸。其实我一年看不到他(沈尹默)几次,他就告诉我,你应该写什么帖。我去沈尹默那儿,一共没有多少次。他对我的影响,就是让我把眼界放宽了。”

  据说张充和第一次到沈尹默先生处,沈看了她的字后,评点其为“明人学晋人书”,后建议她多研习汉碑、墓志书法。我们今天看张充和的书法,无论楷书、隶书,还是章草今草,其用笔厚实,结体方峻,想必也是受到汉魏书法的滋养。她的字气息静穆,看似端庄秀逸,然不失古雅淳厚,人所谓“古色今香”,大致不差也。

  上世纪四十年代,张充和还只是个二三十岁的女青年,工诗词、擅书画、通音律、能唱昆曲善吹玉笛,如此多才多艺,又加上她为人端庄大方,热情开朗,因此在重庆文化界有着很好的人缘,深得长辈学者们的喜欢。与之诗词书画唱和的如沈尹默、章士钊、乔大壮、潘伯鹰、汪东等,皆一时之名流。譬如有一次章士钊给她的赠诗中就有“文姬流落干谁事,十八胡笳只自怜”之句,把她比作东汉末年的才女蔡文姬。但当时张充和对此“文姬流落”的比喻很不喜欢,此事只等到多年以后,张充和嫁给了傅汉思,并远居美国,她才自我解嘲地说:还是章先生有远见,他说对了。我嫁了老外,不就是嫁了“胡人”么?

  张充和就是这样的随和大度。向她求书索画,她总能让人满意而归。不仅自己的书法,甚至收藏的名人尺牍或字画,她也常常分送同好。五十年代末在美国,张充和曾有一段时期在加州大学图书馆工作,那时胡适恰在美国,也常去她那里写字。所以张充和藏有不少胡适的墨迹手稿,但多少年来她也送出不少。最出名的是上海的黄裳,八十年代与张充和相见时,曾说起自己以前有过一张胡适的字,后来忍痛毁掉了。不料此语让张充和动了恻隐之心,回美后就将自己珍藏的一幅胡适手迹《清江引》,加了几句题跋,慨赠于黄裳。我认识一位南京的前辈编辑、作家张昌华先生,他也和张充和有过交往,张充和知道他喜欢民国文人,尤喜胡适书法,某年春节,便突然寄他一封邮件,张昌华打开一看,竟是半幅胡适的字!大喜过望之余,只见诗后有一段小跋:“这残片是1956年12月9日适之先生在我家中写的,因墨污所以丢在废纸篓中,我拣起收藏已近五十年,今赠昌华聊胜于伪,充和。”

  熟悉张充和先生的人,都知道她的心态好极,一切淡看。她常说的一句话就是:“我这辈子就是玩。”不论是诗词书画还是昆曲,她说只要高兴就行,潇潇洒洒过一生,完了就完了,并不要什么传世。其实,做学问搞艺术,何尝不也是如此?

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