我们班的牛人作文400字（精选56篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我们班的牛人作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的牛人作文 篇1
说起我们班的牛人，那可是数也数不清，一抓一大把。有的很二，有的很幽默，有的很爱耍酷。我就说其中几个吧。
牛人一——我们班的打架王。那可令我们班的女同学闻风丧胆啊！他就是李某某，看着弱不禁风，其实内力深不可测。有一回，我们班的爆发王丁某某，不知谁惹了他。很快，他的怒火已经燃烧到极限了。哔——啊，火山爆发了。大家赶紧跑出教室。教室里仿佛有一个充满力量的巨人，一踢，一扔，再一声尖叫，教室里已经破坏得不像样了。忽然，巨人似乎看到了李某某的书包。大力冲击波——这是他的.绝招。轰，李同学的书包像一只黑鸟，被一个人打了下来。一旁的李某某终于气得爆炸了，一声怒吼，仿佛大地都要震碎了。跟着一阵脚步，丁某某和李某某打了起来。李某某便出了九阴白骨爪，啊——丁某某像被箭射中了一样，脸上的皮掉了下来。直到老师来了，这一场风暴才得以平静。
牛人二——臭脚功第一代掌门人，大名鼎鼎的张某某。那脚上的臭味绝对可以臭死五千万只大象，我猜猛马象就是被他的臭脚熏死的，灭绝的。
每当晚上睡觉的时候，从他的脚上都会传来阵阵臭气。我们的寝室，没一个人敢闻张某某的脚，轻则发晕，重则死亡。另外，他还有很多不可告人的秘密。在这我就破例告诉你吧。他经常穿红内裤，他喜欢打别人，他放的屁也很臭。根据这些特点，我们都叫他张猪。
我们班有很多另类的人，这儿我就不多说了，因为我还要给别人去说呢，下次再会！
我们班的牛人作文 篇2
天才是99%的汗水加上1%的灵感。——爱迪生
我们班的牛人特别多，有擅长跑步的，有擅长音乐的。有的美术方面的天赋尤为突出。但他们都不是我最佩服的那位“牛人”。
我最佩服的那位“牛人”在数学方面的特长无人能比，因此他在数学老师心中也有较高的'地位：每当老师批评人时，总是要和他来做对比：“看人家学习多好，看看你，唉！向人家学习学习。”
他的做题速度在我们班中更是尤为突出。数学老师在晚自习课时留的作业的量对我这种数学“低能儿”来说如星空中的星星一样多，当我还在“题海”中尽情地“遨游”时，他已经做完题，与周公“侃侃而谈”了，真是“羡煞旁人”啊。他正在熟睡之时，数学老师来了“巡班”，恰巧遇到他正在与周公谈话，有了些许的生气。于是乎，他被老师“亲切”的叫醒，但老师得知他已经做完题时，大惊曰：“数学高手也！”
一次，数学老师给我们出了五道“世纪难题”让我们做。我绞尽脑汁，费死了n万个脑细胞，却只做出来了一道题！唉，真是“脑到用时方恨少”啊。没办法，只得牺牲宝贵的课间十分钟了。下课了，我走到他的课桌前去问他题。却发现有两三张写着密密麻麻数字的稿纸在他的桌上。看到这些，我明白了天才也是需要付出的。他给我讲题时，讲的十分认真、详细，我听了之后恍然大悟。
有时我就特别好奇：为什么他的数学那么好呢？于是我就在课下问他：“你的数学这么好，到底是‘天生神力’还是后天努力呢？”他回答我说：“这件事情三言两语很难向你说清楚。这样吧放假后，你来我家找我吧，我让你看一些东西，你就明白了。”于是，我期待放假那天期待了很久很久，我在学校的那些天里，觉得时光非常漫长。都说“时光如箭，日月如梭”。但我却在那一段时间内却无法理解那句话。
盼星星，盼月亮，可算是熬到了放假。一放假，吃了中午饭，我就去他家了。他把我领进他家的书房。在那儿，我看到了很多数学卷子，还有一些奥赛题，书桌上还有几张卷子，几张稿纸。这时，我才明白：原来没有真正的天才，每个天才都需要勤奋的努力。
他就这么牛的一位“牛人”。
我们班的牛人作文 篇3
说起我们班的牛人，吴骏梓当之无愧，他被誉为“学生中的姚明”，这是无人不知，无人不晓的！
别看他很矮，他可是矮子中的战斗机，身体小而灵活。
一旦体育课成为自由活动课，第一个飞出去抢篮球的肯定是吴骏梓，那速度犹如离弦之箭，紧接着后面也会响起这样的呐喊声，：“快去，别让吴骏梓抢到球了，不然这球就没法打了，快”！这并不是说球到他手里在就坏了，而是因为球一旦到了他的手里，整个球场便是他的天下，他想怎么样就怎么样，不到半分钟篮球就在他的手中旋转、翻腾、起飞、降落。
他每次打篮球都十分漂亮。两脚分开，摆成弓步，身体半蹲，双手向前伸，做好接球的姿势，球到哪儿，他就在哪儿。
有时球在别人手中，一眨眼工夫便被他夺去，别人还缓过神儿来；当别人把传到另一方时，他神不知鬼不觉地突然来到，腾空而起，从空中把球劫下，就像一位空中霸主一样，一旦球落入他的`手中，他的气势犹如汹涌咆哮的河水，时而猛冲，时而向左跑，时而向右跑，向前冲，闪一下，躲一下，一路上，像关羽一样，过五关斩六将，一下子就逼近篮球架下，只听一声大喊：“不好”。他便轻轻一跃，向篮球筐飞去，把球投入篮中，一整套动作如行云流水，连绵不断……
他的身影就象一个聚光器，篮球场外观众的目光被他定住了。他人到哪儿，观众的目光就移动哪儿。
这就是我们班的牛人，他是我们心中的明星，他给我们带来了快乐，我们班也以他为骄傲。
我们班的牛人作文 篇4
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返！”在七年四班的一节政治课上，一个容貌极其“与众不同”，头上竖着几撮毛，让人过目不忘的男生，用壮士断腕般的语气，念了一句悲壮的诗，但脸上的表情却与语气截然不同，充满嬉笑玩闹。强烈的反差使班级同学捧腹大笑，接着他开始切入主题，回答老师的问题：描述自己一天的情绪变化。这个男生用一大串堪称绝妙的词汇，配上抑扬顿挫的语气，还有随着语气变化的动作，就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时，双眼做出斗鸡眼的'模样，身子僵直，“只见我心惊胆战的在靳老师犀利的目光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来，表情惊恐不已，仿佛情景再现，连我们这些旁观者都好像感受到了靳老师的目光。
那感觉，只要看看同学们的反应就知道了——只看同学们个个乐的不可开交，狠狠地拍着桌子哈哈大笑，有的眼泪也从眼眶滑落，就连一向颇为严肃的政治老师也忍俊不禁，忍不住转过身去，一抖一抖的肩膀出卖了老师也在笑的事实。
要问这个让老师同学们皆失去形象的学生何许大神也？没错，这就是在我们人才济济的大四班中脱颖而出的第一大幽默牛人——宋小华是也！
宋小华牛就牛在三大处：幽默、口才、胆！
要说这幽默和口才么，上述已经细细描绘了，看宋小华那“口若悬河”与临场发挥，他的两大特性已经展露无遗，但你以为这就完了么？宋小华的光荣事迹可不止这一星半点，在这里可就不一一道来了。要不然可不知要说几天几夜了。
“胆子”这样东西谁都有，可偏偏谁都没有宋小华的大，大到什么地步？让我择选其中一例情景再现一下吧！
讲台上的靳老师怒气冲天，双眉紧紧蹙着，但此刻敢摸虎须的可是只有有着小强精神般不怕死的宋同志！此刻，宋同志如同开篇所述一样，“豪气冲天”，身先士卒，为同学们的进一步“放肆”劈荆斩棘用搞怪的语气，搞笑的表情，张牙舞爪的动作极力逗笑老师，老师纵使有天大的不满，也不禁褪下恼怒的面具，容颜绽放，灿烂如花朵。
怎样，你可有被七年四班这个牛人宋小华打动？被他的幽默、口才、义气、胆量打动？如果你有被他逗笑，那么你可以来我大四班领略真身哦！
我们班的牛人作文 篇5
我们班有个叫赵湘怡的牛人，每当说起她，我们都很羡慕，她被我们班的同学誉为全能“牛”。
为什么说他是全能牛呢？首先，因为她聪明，学习好，每次考试都考全年级第一。有一次，老师出了一道比较难的题，我们班里鸦雀无声，只有她高高地举起手，很自然地走到讲台上解了这道题，我们很惊讶。结果出来了，她的'答案跟老师说的一模一样。同学们纷纷为她竖起了大拇指，老师脸上也绽开了笑容。她还是我们学习的榜样，每一次妈妈都要让我向她学习，我自己也很敬佩她，羡慕她。
她不仅学习牛，运动也很牛。一次开运动会，她报的800米跑。运动会前，其他人都很紧张，只有她很淡定。比赛开始了，一开始她跑得很慢，所有人都超过了她，我们都为她着急。只有她一个人看似很悠闲地跑着，跑到一半的时候，她突然赶超了很多人，我们班同学立刻就跟打了鸡血一样，开始纷纷为他大喊：“加油，加油！”最终，她轻松地赶超了所有同学，跑了第一名，为我们班赢得了一份特别的荣誉，我们也就更加敬佩她了。
这就是我们班的牛人，她的优点，一天也说不完，我很佩服我们班的这位牛人。
我们班的牛人作文 篇6
如果要说我们班的牛人，我觉得非方亦城莫属了。因为他把自己的本职工作做的非常好，所以同学们就给他取了个外号――方委。方委的个子在我们班上算不上高，但他的成绩却是高人一筹。
我记得方亦城第一天来学校的时候，就没有完成数学作业，不知道是忘记做了还是因为别的原因。貌似从那之后，他就下定好了决心，一定要当好这个学习委员。他每次都会尽自己所能的做好每一件事，他还会帮同学们做一些力所能及的事，因此，他成了班里最受欢迎的人之一。方委特别聪明，大脑运转的很快。上课的时候，老师提出的问题他打都可以回答出来，并且能说出自己的思路。方亦城做题也非常棒，他给老师看的题几乎都是对的，做的`又快又好，他在学习方面特别牛。方亦城的人际关系也很好，这大概是因为他从不会和别人吵架的缘故吧。我们班上许多人都喜欢和他开玩笑，不管什么样的玩笑，方委都只会付之一笑，这就是他对待玩笑的“态度”，因为他知道同学们开玩笑都只是为了让彼此开心一下。方亦城做事效率也很快，每次老师教他做个什么事情，他都会第一时间去完成，而且会做的非常好。
这就是我们班的“牛人”――方亦城。
我们班的牛人作文 篇7
我们班的牛人，长着一对大眼睛，带着（戴着）一副黑色圆形眼镜，黑黝黝的头发和一对大大的耳朵，中等身材，他的身高在1米7左右。
他在我们班是数学最好的，也是全班学习最好的人。
一个阳光明媚的早晨，我们在安静的教室里学习，仿佛连一根针掉在地上清脆的声音也能听到。这时我们班里最差的三个人打破了我们班的.宁静。我们班的牛人说了一声：“别说话了！”顿时，大家都不敢发出一点儿声音。“叮铃铃……”上课铃声响了，这节课是数学课。老师在黑板上写了一道题说：“谁能完整的做出这道题，谁今天就没有数学作业。”我们听到后很开心，但是我们几乎都不会，除了我们班的牛人之外。
这时，我们的神情十分疑惑。我看见我们班的牛人在写这道题，看起来对于他是很简单的，但对于我们来说是十分难的，过了十五分钟，我们班的牛人把他做的给老师看，“不错！”老师说。老师又说：“这位同学今天没有数学作业。”我们那颗活泼的心顿时落了下来。老师为我们讲题，老师讲到一半，让我们班的那位牛人来讲后面的那一半。听过后，我们渐渐明白这道题的思路，觉得并没有想象的那么难。
我们班的牛人长得很帅，学习也非常好，是我们学习的榜样！
我们班的牛人作文 篇8
我们班有一个“三牛人”，样样精通，博学多才。不过他最强的特点还是他的“三牛”。
特点一：“体育牛”
他可是我们班的体育健将呢！他什么都会：足球、篮球、排球、羽毛球……不过他的强项是跑步。他可年年是我们学校400米比赛的'冠军，这还不能算什么，厉害的是，他每年都可以破一次纪录！我们班同学都对他佩服得五体投地，所以我们给他取了个外号“小猎豹”。
特点二：“诗文牛”
我们班的“诗词达人”的称号非他莫属。他看到荷花就吟出：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”他看到柳叶就诵出：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”当他看到梅花时说出：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”当他看到庐山时吟出：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”他的“诗词库”中积满了诗词，嘴上的诗滔滔不绝，像流水一样。
特点三：“打扫牛”
他打扫卫生像他打篮球一样，熟练得很。扫地，左扫一下，右扫一下，扫出的垃圾除了在垃圾箱里以外，没有一点脏东西，让人都不想踩到地，生怕弄脏了；拖地，十分卖力，拖完的地像是铺上了一层冰，闪着白白的光；理书，一本本错落有致，十分整齐。
他就是我们班的“三牛人”，我的好朋友。
我们班的牛人作文 篇9
我们班有几个牛人不得不提。
季恬伊是我们班的班长，首先，别人选她当班长肯定要有理由的，是不可能无缘无故地选她当班长的。前一个时期，季恬伊可以说是班里语文老师的天之骄子，什么语文作业啊，看拼音写词语啊，她都能取得前三的顶尖成绩。非常了不得，实在很牛。
可是好景不长，季恬伊的'好成绩就被别人超越了。邱筑凝和陈一诺像两颗地雷一样，在季恬伊后面终于爆发了，季恬伊的成绩不能撑得住两颗地雷，结果，“砰”一下被炸出老远，大家惊讶不已。所以说新的牛人又冒出来了。但是，其他人还跟在后头呢，总之，虽然季恬伊的排名落后了，但是她还是排在前六的。
之后，你追我赶，班级里随着好多牛人的出现，想要排在第一名也就不容易了。什么定海神针——郑涵铭，一口气冲向云霄的温珈绮啊，都出现了。唉，最近牛人多得不得了。
后来，季恬伊在课前三分钟演讲中获得了班里唯一一个满分，也是最高分，10分，还是牛人啊。
但最令人欣赏的是邱筑凝，他今年在班里和杨一琦考上了云燕文学社呢，而且他没有让老师失望过。
我们班的牛人真多啊！
我们班的牛人作文 篇10
说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法！
他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的.看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了。虽说是求助，但更多的是抄。可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。
我们班的牛人作文 篇11
说起清和十三这个大家庭，牛人可真不少，但我最佩服的，就是我的同桌何沐阳。
何沐阳眉毛很浓，头发短而利索，走起路来自带一种气势，但其实她对待同学公平公正，为人和善，十分好相处。
刚调位时，我以为她很凶，但后来才发现，她只是为了镇住同学，平时还是很友善的。以往每天早上一到校，我不是聊天就是在走廊上来回转，无所事事。而何沐阳一到校，就会拿出英语课本，复习或背诵课文和单词。时间一久，我自然受到了她的.影响，看到她那么努力学习，自己也不好意思去玩了。妈妈说，还有人能镇住我，那她真的挺“牛”的！
更让我佩服的，是何沐阳的自控力。
体育课时，她总是认真投入于一项活动，专心致志，好像没人能打扰到她。而且，一下课，她就能立刻调整好自己的状态，投身于下一节课。实践活动，女生参加的人很少，唯有她，从不缺席。欢乐时欢乐，严肃时严肃，学习也一点没落下，真牛！
我觉得，真正让人佩服的，不是仅仅学习好的人，而是像何沐阳这样，能影响他人，为班级做贡献的人。
我们班的牛人作文 篇12
“今天喝汤，我一定要喝个够！”吃完点心时，程昌锴向周围的同学一本正经地宣告。
要论喝汤最厉害的，程昌锴排第一是毋庸置疑的。
那天，汤刚送到他手中时，他迅速端起，脖子傲骄地一仰，只见他的喉咙不停地动，不到三秒，汤已经全跑进他肚子里了。接着他要做的，就是扎好马步，做好向前冲刺的.准备，当同学说可以上去加汤时，离汤桶最近的第一排的同学都只能排第二个，而那个排在第一个的，肯定就是他——程昌锴。
原以为经过“藕粉丸子”事件后，他就能消停了，但令人意想不到的是，他竟变本加厉，喝得更多了。
“藕粉丸子”是同学们给汤圆取的好听的别名。程昌锴像往常那样不停加汤，当他拿到第九碗，吃下第三颗时，“呕——”，他嘴里的汤圆全跑出来了，有的还沾到同学衣服上了。当我们把“案发现场”处理完后，他竟然又在津津有味地吃起来。
我顶多喝三碗就到极限了，肚子就像装满了水的水桶，哪怕再加一滴，就可能会溢出来了。但是他总能喝出个两位数来，让人疑心，他的肚子是不是个无底洞，我都生怕他把碗也吞进去了，那可就糟了。
所以啊，每到吃点心时刻，程昌锴不在喝汤，就是在打汤的路上……
我们班的牛人作文 篇13
鲍柔羽是我的铁杆粉丝，以前那个体形正常的她，如今早已大变样。
“胖”这字，我经常在她面前提起，几乎每天都说好几次。她以前和我一样瘦，不知怎么的，气球吹起来似的，以至于现在穿紧身一些的衣服，总有一个圆滚滚的`肚子凸出来。
有一次我去她家玩，结果惊悚地发现柔羽一天居然吃5顿，而且量又大。
我记得那天刚吃完午饭，我俩在沙发上看《大黄蜂》。柔羽说自己饿了，叫了一大盘的外卖寿司。她吃得津津有味：拿起一块寿司，蘸上满满酱汁，啊呜一口，放进嘴里咀嚼，时不时还发出“嗯——”的陶醉声。一口一个寿司，一般人可达不到她这个进阶。可以确定，她就是个大吃货了吧？
很快到了吃晚饭的时间，我肚子里的寿司还没有消化完，而她本是昏昏欲睡的样子，一听到“吃饭”，立刻打起十二分的精神，来迎接又一波食物的到来。
菜上来了，又是披萨，又是蛋糕的，摆满了整张桌子，她操起筷子向食物进发，哪还有刚才精神不振的样子，整个一满血复活啦！。
这个“食神”，有着一个无底洞肚子，还有猪一样的食欲，真幸福！
我们班的牛人作文 篇14
我的后桌是个学霸，也是一个“书狂”，不知道是不是文曲星下凡呢？
他平常下课会和同学玩一种游戏，但更多的时候，他会“失踪”，这通常是他的书瘾犯了。
有一次，他去学校图书馆借了本书，要不是别人劝阻，他都要一边走一边看了。不出我所料，他一沾着座位就看起书来。这个时候他仿佛被打了麻醉剂似的，就算有人在他背后打一拳，估计他也没感觉。
最近发生了一件令他尴尬的事。课上，周老师让我们从三个素材中选取一个写作文，他正好在看书，估计只听了几个词。
“选写‘心肺复苏课’内容的请举手。”
我看他手颤了一下，而后慢慢举起。周老师问他：“你刚刚都没选，是吗？”
“有啊，我选心肺复苏啊！”他很镇定地回答。
教室里爆发出可以掀翻屋顶的.笑声，我同桌一边稳住举着的手，一边强忍笑意对他说：“现在才是选择心肺复苏！”说完大笑不止。只见他一脸茫然，眼睛瞪得滴溜圆，嘴巴不自然地形成了“O”型，还不住地晃脑袋。我们笑得更欢了，纷纷怀疑他是否刚睡醒。
听说“书狂”的最高境界是“书痴”，看来他离此不远了。
我们班的牛人作文 篇15
说起我们班的“巾帼”英豪，那可谓是不胜枚举，既有性格开朗的“辣妹子”，又有腼腆的“淑女”，还有文才四溢的“才女”……我今天要说的，是具有才女之称的.绘画小能手——徐冰燕。
徐冰燕虽说长得小巧玲珑，可一双明眸善睐中透出的是一股灵气。她学习刻苦，课余爱好广泛，学习成绩优异，是我班名副其实的“才女”。
她在学习之余，对绘画情有独钟。美术课上，她总是那么的专注，因此，在她手下诞生的一幅又一幅绘画作品，是那么的美，那么的栩栩如生，不仅同学们对她佩服得五体投地，就连老师也对她赞不绝口。
记得有一次，美术老师让她画一幅骏马。只见她不声不响地摊开画纸，提起铅笔，略微沉思了一下，便龙飞凤舞地画了起来。一会儿功夫，一匹栩栩如生的骏马便跃然纸上。我们在旁都连声说好，可她仔细端详了一下，觉得似乎缺少些什么，又拿起彩笔，给马着上了颜色。顿时，一匹昂首疾蹄、奋勇当先的马就显示出一股让人难以抗拒的力量。同学们情不自禁地为她鼓起掌来。
平日里，班级中的黑板报、手抄报的美工，几乎都是徐冰燕的专利，就连教师办公室的黑板上，她有她的“手迹”，她真不愧是我班的“小画家”！
我们班的牛人作文 篇16
世界上总有一种神奇的学生，在课堂上敢于向老师顶嘴，作对，惹得全班大笑，我们班也不例外，他们就是我们班的李金刚。
他不喜欢穿校服，每次老师问他为什么不穿校服，他总有1000种他不穿校服的理由。瞧他穿着一身宽大的嘻哈服，好像他不是学生，而是街头的嘻哈艺人，我们总是期待他上学时早上进门的样子，好奇他今天又穿了什么，他就像一个百变马丁一样，者的大家哈哈，大笑笑的`，肚皮都疼的那种！
他不喜欢学习，数学成绩却总是名列前茅，惹得班里很多人都对他嫉妒的不得了，当然我也不例外，便更加努力起来。其他科目一般般，但是他总能想其他办法，使自己在班里有很多的存在感。
因为学习原因，他经常被叫到办公室，听那些老师的八卦，有一回，他了解到生物老师和英语老师谈恋爱了，就故意在黑板上画了一把情人伞，写上他们的名字，又写上好几个love的字眼。惹大家哈大笑，英语老师故作镇静，刚叫了几下，慌张的擦掉了。他还嫌不过瘾，试了很多次。结果把他的家长叫了过来，使我不禁想起那句话，不作死就不会死，哈哈！
这就是我们班的牛人，你有没有被笑到呢？
我们班的牛人作文 篇17
牛，哺乳类动物，生活在陆地上，以食草为生，素食主义者，体重不详，最高可达一米七五。性格内向，脾气温和，但也有脾气狂暴者。
古代牛帮人类耕田，供人喝牛奶，现已用途广泛，牛肉、牛皮衣，等等。
其实，大家对牛都很熟悉。
喂，董老师，你烦不烦，这和题目有一丝关系吗？这被你介绍的.牛兄都怒了！哈哈，真抱歉，下面言归真正。
我们是八三班，对，没错，就是远航班！哇，好威武，盛气凌人，想必，里面的学生也很“牛”吧！
他很“牛”，形状，身材，责任感，幽默程度等那叫一个绝！
形状：高个，大头，宽肩，像一座山，大山！
身材：细腰，算苗条，长胳膊，长腿。
责任感：他是体育委员，尽职尽责。嗯，那是什么时候，不！每天都是，下晚自习或者早操都是他在队伍前面督促学生排好队，然后查人数，整理队伍。哇！他太有恒心和毅力了，一个字“牛”！
幽默的事我就不说了！
班里的牛人真多，我两手都数不过来，例如，“学习总管”赵委员，“冷酷木头”安同学，“铁面包公”卢班长，“眼镜之星”裴同学，“最低嘉奖”胡代表……
1、2、3、4、……63。
哇塞，牛人爆棚！
我们班的牛人作文 篇18
自升入初中以来，发现我们班各个方面都有牛人，无论是学习方面、才艺方面还是劳动方面，皆有“牛人”，可谓是一个藏龙卧虎的地方。
牛人一号：
自从初一开学以来，这位同学就独霸第一，从未倒下过，还一边向我们这些落后于他的人炫耀、挑衅，我自然不服，燃烧着熊熊怒火，却总被成绩这场雨浇灭。而它的第一也只能被我们虎视眈眈的干瞪着，他则一如既往，稳如泰山的居我们之上。
然而牛人也有落败的时候，虽没从第一上摔下来，但在全校名次上却滑了下来在他遭到一顿批评后，我则默默感叹：高处不胜寒啊！
牛人二号：
才女，才女，自然是有才的'女子，我们班就有这么个女生。
当学校歌唱比赛时，班里需要一名指挥，她毛遂自荐，一马当先，带领全班同学在歌唱比赛中拿下了优异的成绩。此后，她也荣获文艺委员的称号。她是一名小主持人，面对台下的观众毫不胆怯，她也是一名小广播员，她的声音甜美，如同枝头上的黄鹂鸟。
只可惜的是我们这位才女，文化课并不是太好。
我们班的牛人很多，只可惜不能一一向你们介绍，我已经惹来两位仇家了，我可不想从此被封杀啊！
我们班的牛人作文 篇19
咦！怎么回事？为什么每个班都有奇特的“牛人”呢？他们就像我们成长路上的一明灯火！看似近在眼前，却又遥不可及。我们班就有两位，林公公和刘嬷嬷。这两位可不是哪个朝哪个皇或妃子的小跟班。这是我们这帮活跃分子给两位同学起的昵称。
体贴奶爸刘嬷嬷
近来我们班上来了一位新同学。刘嬷嬷不畏艰辛，自告奋勇地提出照顾新同学。早上大家都还处在甜美的.梦境中，刘嬷嬷就早早地起床准备好一切去叫醒新同学，然后带新同学吃饭，回教室。以至于上厕所刘嬷嬷都不辞辛苦地带新同学去。吃饭时由于新同学吃饭较慢，刘嬷嬷就在旁边陪着他，等他吃完。一个星期下来，刘嬷嬷头发都白了许多。
开心果林公公
说起林公公可谓是笑点大开。他经常用他幽默的语言引得全班哄堂大笑，甚至老师都忍俊不禁。有一次，因为值日生的失误，我们班和流动红旗失之交臂。林公公又用他那奇特的笑话让大家从低谷飞向天堂，忘掉一切。然后只身一人，与其“理论”。他幽默又不失正直的样子真让人敬佩。
你瞧！这两位“牛人”又开始他们各自奇特的表演了。
我们班的牛人作文 篇20
在一个班中，有的勤劳能干，有的才华横溢，有的幽默风趣……让我来晒晒我们班的牛人吧！
她胖胖的，身高1.65米左右，有这一张圆圆的脸天生一副可爱的样子，每到中午午休的时候，便是他表演的时间到了。只见他离开座位，纵身一跃，便趴地上了。手脚不停的上下摆动仿佛一条蠕虫，不由得引起同学们哈哈大笑。在地面上玩够后，他又回到座位上去从文具盒中拿出六根铅笔和六个皮筋。只见他一个皮筋套着，一根铅笔。在在左手，右手上个套三根铅笔。摆成金刚狼的样子，真是太有趣了！
记得有一次，他与另外两个同学嬉戏打闹。他一个人躲藏起来，趁着另外两个同学混暂时在一个同学，身上打了一下那个同学反过来追她时，他便迅速逃离。谁知他竟是一个灵活的胖子，那个同学的攻击被它全部躲开了，最后，他不知从哪里学来的点子，把矿泉水瓶戳了一个洞装满水，利用水压将水射了出去。把那个同学弄得一身湿。看着被他捉弄的同学狼狈的样子，大家又忍不住笑了。
他就是在闲暇之余为全班同学带来快乐的`牛人。希望你在不久的将来，取长补短，把你的学习再抓抓，成为班上的学习去“牛人”！
我们班的牛人作文 篇21
大千世界无所不有，牛人学霸比比皆是，我们班有一奇人，通晓阴阳，熟知古今，人称“神棍”。此人博览群书，熟读经史。我自出道以来虽亦通读名著，熟知历史，但逢此君，觉心中之学与之相比，如驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤，如萤火之光遇星汉之耀，如点滴之水逢东洋大海。此人亦善谋段，似有济世能人之才。
记得元旦联欢之时，每班皆设卖场，出售食品饮料换取班费。他为活动出谋划策，力排众议，提出不为人所称赞的进货方案。在元旦那天此方案独辟蹊径大放异彩，为班级挣来丰厚班费。像吕望复生，刘基转世一般，他因此声名大噪成为红人。我暗想若他为班干部，好比魏得仲达、蜀得孔明、吴得公瑾，可惜他一直不受重用，不禁让人感慨虽得其时，不得其用也。
说他知晓阴阳，并非言虚，此人确实熟读周易，颇有方士之风。最近还专攻心理学，玩起现代算命，谈起易经八卦，常口若悬河，神采飞扬。
他不仅能掐会算，同时还是一位文武双全之人——在体育方面也是牛人。跑一千米时，他好似五遁加身，如有神助，能金光一般疾驰长驱，轻松跑完全程，我们其他人都难以望其项背，只得甘拜下风。
这就是我们班的神棍，能文能武的半仙儿，也是我们的榜样，大家口中的`异世奇人。
我们班的牛人作文 篇22
我们班有四十三个人，各有各的个性。谈起我们班的“牛人”，我是十分佩服他们的，他们确实有点“牛”。
摔倒大王——蜻蜓
谈到他的“英勇事迹”，我能笑个三天三夜。那次上体育课，老师选拔运动员。让我们女生跳远，我们都开始跳了。突然，听到一声惨叫，原来是他跳的时候一下滑倒了，接着她又重新跳。我们在一旁观看，他又摔倒了，我们都笑得前仰后合。他的称号由此得来，并源远流长。
瞌睡大王——王小点
王小点，成绩非常差，长得也不高，作业也没有一次完成过。每当老师听到这个名字时，都气的牙痒痒。我也不怎么喜欢他，因为他经常找我事。
记得那次英语课，全班同学都在认真的读书，就听见“啊——”的'一声，可把我吓坏了，打了一个哆嗦。
这是是怎么一回事呢？原来他在课堂上睡觉，让老师拽了一下耳朵。我非常佩服她，心态为什么这么好，上着课都能睡着。他可是名副其实的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子
小璇子有点高，有点胖。我觉得他这么胖，肯定是吹牛皮吹来的。
那次课间，我无意间听他说：“我家有十层楼高的楼，五十辆车……”这可把我笑死了。她这吹牛皮吹可真大！
我们班的“牛人”是不是很“牛”呢？
我们班的牛人作文 篇23
自打我进九班以来，就发现我们九班真是人才济济啊，牛人那是相当的多！
我们班有一个“大人物”，可谓是牛人中的牛人，传奇到我们都要膜拜他了。
他学习成绩十分的好，在我们班不是第一就是第二。在年级也是数一数二的。可谓是“学霸”。
更牛的是，许多人参加活动后，成绩总要退一退。可他不一样，大型活动时，学校总是让他来当主持人。可他成绩不但不退步，反而更好！你说他牛不牛！
他演讲能力十分出众，学校开展演讲比赛活动，只要他上，没人敢跟他抢一等奖！
牛人一般都是十分高冷的，可他不一样，他“表里不一”，表面上看文文静静的，内心却是火热的，十分的阳光。是个不折不扣的阳光男孩。总之，他是没有高高在上的架子的。
听了我的介绍，你们应该猜到他是谁了吧。我就不提他的姓名了。
这只是我们班的`一位牛人，我们班还有很多的牛人呢！是数不清的！
他们那么牛，我也要牛。我要先向他们学习，让自己牛起来，牛气冲天，成为像他们一样的牛人。
我们班的牛人作文 篇24
各人有各自的“牛”，而他，“牛”在那一张嘴上。
能说会道，是他的优点。谁在道德课时政演讲前不与他打声招呼？每次演讲后，他那连珠炮般的问题令人措手不及。“你今天讲这件事是想告诉我们一个什么道理”“我们青少年面对这样的社会现状能做什么”“请你分析一下这件事的未来走向”嘴上不停，咄咄逼人；手也不闲，上下翻动着红领巾。那双青蛙似的眼睛，嘴角漾出戏谑的笑容，让每位演讲者不得不好好准备。这“牛”不“牛”？
但那张嘴带来的主要是欢笑。日常交谈间，他以幽默诙谐的谈吐让人会心一笑；课堂之内，他的各类奇思妙想惹得老师不禁莞尔，就譬如语文课上，少不了他声情并茂的朗诵，那夸张的的语气与多变的嗓音，在平静的课堂上掀起波澜。这“牛”不“牛”？
作为一个善于表达的演说家，也并非百利无一害。“自修批评”这四个大字后，总少不了他的'名字。“健谈”一下子变成了“聒噪”，永远讨论不完的题目、永远看不清的作业，都成了他上榜的理由。更有甚时，被老师给予“特殊座位”。
愿这张嘴带来更多欢笑，而不是影响他人的喧闹。哎呀，他怎么又开始他的长篇大论了。
我们班的牛人作文 篇25
我们班上有一位牛人，在我们班上是极少数学习好却十分顽皮的人。
他每天上课时四处闲聊，下课了就去和别人疯跑，丝毫没有点好学生的样子。上课时永远是老师教育同学们的反面教材。
他英语学得很好，曾长期担任英语课代表，却无所事事，一直未被撤职，直到某次考试，英语成绩下滑才“下岗”。
说到他的皮，也是众人皆知。上课时有人回答问题后加分，他总是会说一句“假的吧！”最近学校准备开展“篮球节”，他更是玩得不亦乐乎，在篮球场上总能看见他的身影。
起初，我以为他天天玩，学习肯定不好，可事实证实了我的想法是错的。起先我以为他是课下预习充分，当我借到他的'语文书时，发现书上果然密密麻麻的都是笔记。可是我越看越不对劲，发现这些笔记许多都是抄原文在书上，有的把字词注释放上去滥竽充数，而且越往后翻越少。起先很认真，可能是换了语文老师，预习放松了。以前雷老师教的时候却没有过。唐老师曾这样评价他，说他下课和别人玩，回家自己却拼命学习。
你知道他是谁吗？如果你知道他的学习方法，可以告诉我。
我们班的牛人作文 篇26
她，有着一张肉嘟嘟的脸蛋，眼睛写满了乖巧，她有一双灵巧的手，她的杰作能让所有老师拍手叫好。
那个早晨，我搭着她的肩，走在充满阳光的操场上，回到教室，一位女同学扑面而来，差点撞成“车祸现场”，还没等她反应过来，那个女生便又冲上来，“惟依，帮我画张画呗！”
她考虑了一会儿，“好吧，你要我画什么？”
那个女生显得万分激动，说话都结结巴巴，“那就画……画这个……个吧。”她接过那颤抖的手中的书，仔细地看起来。
她走回位置上，拿出一张白纸和笔，便开始作画。我站在一旁，像将要有一场大戏要演，她手中的笔在纸上飞快的移动着，现变魔术一般，纸上浮现出人物的脸、身体、腿……
我不得不瞪大了眼睛，满脸写满了吃惊。
“惟依，你画的好快呀！你是怎么做到的！”我的.嘴巴已成了“O”形。
她抬起头，对我笑笑：“只要在画之前记住它的样子就能做到的。”说完，又埋下了头。
不一会儿，她的作品便成了，我居然分不清书上和她笔下的，简直就像打印的一般。
我呆呆的望着那画，和它的作者——画画牛人。
我们班的牛人作文 篇27
论“数学王子”这个称号，谭咏还真的是当之无愧。看！他正在解一道高中的奥数题。解高中奥数题！在这个年龄段还真的不是人干的事，只见谭咏一会儿挠头思索，一会儿在草稿纸上比比划划，不一会儿，他头上已经冒出了几颗豆粒大的汗珠，难道我们的数学王子要败在这道题上了吗？大错特错，他突然灵光一闪，在题下发出“刮嚓”声。高声大喊：“我解出来了，这道题我解出来了！”
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”看吧，我们班的文科大神袁宁怡又在窗边背他的语文书了。对于“背书”，她一向主张倒背如流，烂也要烂在脑子里，而对于写作文她则是表达出有自己独特风格的作文，也难怪她的文科成绩一直都能拔得头筹了。
悠扬的钢琴声从琴房里传出，原来是我们的音乐鬼才王熙宁在弹奏啊。只见她纤细的手指在黑白键上来来回回地跳动着，时而悲观，时而欢乐，宛如流水般潺潺而过……优美的'琴声在琴房中回响着。我熙宁不仅琴弹得好，歌也唱得是真绝，她也因此俘获了许多少女的心。
嘿嘿，这三位“牛人”可是我们班的“大红人”呢，当然，我们班还有许多很棒的“牛人”，他们一起创造了一道美丽的风景线。
我们班的牛人作文 篇28
要说起我们班的牛人，那可是一天一夜也讲不完。今天就让我们来认识一下体育牛人张晨烨。
张晨烨是我们班的体育委员，让我们看看他在体育场上的飒爽英姿。
他比较擅长的是短跑，五十米跑步成绩六秒多，一百米跑步十三秒左右。他的长跑成绩虽然不如短跑，但是在我们班还是鹤立鸡群的。
据说张晨烨的实心球和跳高也很厉害。在小学的时候，他实心球推出了十五米的好成绩，还破了学校的记录；跳高，他跳了一米五的高度，破学校纪录，夺得冠军。
张晨烨的篮球才是最厉害的。在小学的时候，他是篮球队的队长兼主力。今年的篮球比赛上，他率领着新碶小学篮球队杀进了决赛，取得了第二名的好成绩。
先放下张晨烨，让我们来看看电脑牛人刘子豪。在电脑课上，老师刚讲完，让我们自由上网，我旁边的同学就跟刘子豪单挑，我在一旁做看客。比赛开始，刘子豪的`手飞快地按着，一连串的操作让我眼花缭乱，这也太牛了吧！在几轮高难度操作下，无疑刘子豪赢了。
我们班的牛人还有很多，如学习牛人曹清媛，美术牛人夏瑞颖，劳动达人王可欣
我们班四十五个同学各有各的特点，点缀着705班，使这个大家庭熠熠生辉。
我们班的牛人作文 篇29
每个人所在的班级一定都有几位牛人吧，他们或是读书迷，或是演说家，或是大管家，也许还会有体育健将，绘画天才，下面让我来晒晒我们班的牛人。
神笔马良
说到画画，蔡易文在班里小有名气，就连我们的美术老师都要高看他三分。由于他平时勤奋苦练，画什么像什么。印象中最深的就是在他本子上画的一只眼睛。没有搞错，就是他画的一只眼睛，让我印进了脑海。一天，在平淡的美术课上，随着一声惊叹，打破了这场平静。我的天啊！太好看了吧！这两种声音充满了教室，我回头一看，一只空灵的大眼睛，栩栩如生，很有质感地赫然呈现在纸上！教室里赞叹声掌声一片，而这只眼睛的`创作者还一脸的不知所措。
可爱班宠
看到这个标题，你心里一定会有疑问吧，不错，这个人就是樊锦鹏。他虽然是一个男孩子，但他却凭借着一脸呆萌和不高的个子俘获了全班女孩子的心，哈哈，最后男生，也挡不住了，和女生们一起宠这个可爱又软萌的男孩子，这样他这个班宠的位置已经算坐定啦。
在我的班级大家庭还有许多的牛人，比如睡神、飞毛腿、歌神等，我就不一一列举了，如果你也感觉有趣的话，也可以晒晒你们班的牛人吧！
我们班的牛人作文 篇30
我每天都生活在自己的班集体里，对自己的班集体有深厚的感触，就让我跟你说说咱们班的“大明星”吧！
咱们班的这个“大明星”就是——曹楚泊。他非常的调皮，简直就是一个多动症病人！因为这样，他也常被老师批评。
他干的坏事不计其数。就说那天吧，他趁别人不注意的'时候，偷偷地把别人的尺子和笔，塞进自己的书包里。下午，那个同学发现自己的尺子和笔不见了，左找啊，右找啊，可还是找不到。那个同学没法了，只好跑到老师那里去问。老师也在班上问了，可他就是不招。俗话说：不打不成招。老师又在他的书包里搜啊搜，终于在搜出来了。
他不止一次的上课开小差，让老师无时不刻的担心。瞧，他又在开小差了。老师连忙走过去，苦口婆心的开导他。可他听得进吗？他听不进。他“一只耳朵进，一只耳朵出”，下次又开小差。用老师的话来说就是：孺子不可教也！
咱们班的这个“大明星”，他在我们班的名气虽然不好，但他也是我们的朋友！是我们帮助的对象！
我们班的牛人作文 篇31
我们130弘毅精英班真是人才辈出，不管是成绩优异的学霸方奕诚还是坚毅执着的历史课代表刘喆悦，又或是值日班长、班干部等，他们都是我们班的“牛人”，都是在某个科目、某个地方大放溢彩的领军人物。
今天我要说的是我们班在平民英雄这一辈的“牛人”。
“牛人”介绍第一击：他就是有“猴哥”之称张禹恒，别看他瘦瘦小小的，但他很灵活。他有一个绝活就是“引体向上360°旋转”，动作流利漂亮。相对于我这种一个引体向上都做不了的弱鸡，张禹恒他真的很牛逼。而且张禹恒也不单单是四肢灵活，他头脑也很好，就在刚刚结束的成语大赛中他荣获了一等奖。
“牛人”介绍第二击：这个人就是杨熠达，我觉得他也很牛逼，虽说他上课常常睡觉但他还考进过年级前二十名。
“牛人”介绍第三击：这个我想说说我们地理老师韩老师，他地理教得很好、生动有趣的`；而且他明明是地理老师呀但他居然还可以教生物，真的是牛人呀。我很崇拜韩老师的。
说了这么多我们班的牛人和牛人们精彩纷呈的事迹，我们弘毅精英班还真是有绝对的实力和内涵。
我们班的牛人作文 篇32
经过了六个春秋的小学时光后，我步入了中学阶段。小学时所结交的朋友，如今能够回忆起来的却是寥寥无几。初一，我走进了新的班级，认识了新的同学。在这全新的`集体之中，我度过了一个沉甸甸的学期。路遥知马力，日久见人心。一个学期的磨练，班级里的各方牛人逐渐凹显出来，各霸一方，尽展才华。其中，最令我难以忘怀的，便是刘同学。
刘同学平日里真可谓是罕言寡语。他每时每刻都保持着微笑。如果你向他询问一些问题，他也从来不会从正面回答。只会含含糊糊的稍微应付一下，一带而过，仿佛你对于他来说毫不起眼。
可是，每当考试来临之际，他却总是能够轻松的取得优良的成绩，那些题目对于他而言了如指掌。但他也从不骄傲，不炫耀，始终坚持虚心学习。话语也依旧是那么的寥寥无几。
记得一次，我向刘同学借阅了笔记。翻开笔记时，发现字迹居然比较潦草，并不是很好看。笔记内容却是比老师所讲述的还要全面。
沉默是金，我要将刘同学作为榜样，向他学习！
我们班的牛人作文 篇33
秋风萧瑟，秋果飘香。随着一片清凉，我终于上初中了！在新学校里，我认识了很多朋友。看！我的前桌是放在人群里都认不出来的那种，脸大个低小短腿，可是别看他其貌不扬，他的知识储备量让他注定不会平凡。他就是—陈墨涵。
他是一本行走的“百科全书”：不管是语文数学还是历生地道，他都会，简直是上知天文，下知地理。上次，历史老师问了一个问题，全班鸦雀无声，那些“高手”们都低下了头：有的翻看着书好像看书中的内容；有的左看右看好像看不见（即使他坐在前排）；有的假装笔掉了，去捡笔就再没起来……这时，一只手像鹤立鸡群高高的举起来，他一本正经、从容不迫、井井有条、不慌不忙、一字不落，一字不差、自信大方的'说出了答案。大家顿时像是水飞进了油锅一样炸开了，那些“高手”们哈哈大笑起来，把他的答案批评得一文不值，同学们交头接耳，都把目光射向了历史老师，历史老师点了一下头，那些人的笑声卡在了喉咙里，被老师的点头狠狠地扇了一巴掌。后来在老师的带头下，除了“高手”外，全班掌声雷动，而他不张不扬，缓缓坐下。
“百科全书”是一个可以说话的教科书，他教给我许多知识，让我知识增多，希望他可以看更多的书，让他的名号继续！
我们班的牛人作文 篇34
自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上、生活上或是人际交往上都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的、学习特别能学的、号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人是我们班的体委。
这位体委英俊潇洒，风流倜傥，实乃我辈之楷模。不仅如此，他除了英语不好一丢丢吧……剩下的每科都不好，特别是体育，他在体育课上的表现十分出色，许多项目他都免试。更夺人眼球的是他在比赛的时候：那飘逸的长发、那傲人的体形、那彪悍的速度、江湖人称“风一样的男子”。他的战斗力也十分的惊人，只要有人打架，他会先扯着那发育快完全的.破嗓子吼几声，如果两人还不撒手，他就以可以载入史册的速度将两人拽开，实在不行的话，踹几脚也是他干的啦……
他不仅体质好，同时还身兼数职，比如说语文课代表，没错，这位传奇一般的体委就是人见人爱花见花开车见车载的语文课代表，他不论收作业还是听课都十分认真，这就是我们班的牛人。
我们班的牛人作文 篇35
要问我班谁是牛人，必属第一组的张诚，他牛就牛在会“飞”。
第一“飞”——跑得飞快。体育课测短跑，他绝对数一数二。老师哨声一响，他便如奔马般向前奔去，其他人只有看他背影的权力，只能叹息自己少生了一双腿。
张诚个不算太高，甚至排在班上倒数，但是他的腿却蹬得老快了，跟安了马达似的。即使我有着一米九的大个儿，一双大长腿极力向前迈也难已超过他。最后的结果不用问，当然就是这个会“飞”的张诚夺得冠军。明明已经过了终点，他却还不肯停下来，给人一种精力旺盛的感觉。
第二“飞”——飞一般的跳远。体育课能有飞一般效果的还有跳远，张诚当然也是个强手。他身体很轻，像燕子一样。而我的体重和我的身高相匹配，一百七十斤。虽然我腿长，也跳不起来。除了轻，他的动作是极为标准的，和老师示范的'几乎一样。
“飞”起来了，如果你有看过青蛙跳跃的视频，那么你会觉得他有些相似，他“飞”起的那一刻不仅形似青蛙，而且还有着雄鹰扑食的凌厉。第一名，当之无愧。
这就是我们班有“小飞人”之称的张诚，你们班的呢？
我们班的牛人作文 篇36
我们班的牛人，无人不知无人不晓。他们就是：陈大宝、周妞妞和陈悦玥。
陈大宝是个淘气牛人。上课淘气、课间淘气、听广播淘气，做眼保健操还淘气。每次上音乐课，他都故意唱跑调。每次做眼保健操、听广播时不是被老师点名，就是被罚站墙角。
周妞妞是个“飞毛腿”。她是我们班的跑步“牛人”，她跑的（得）像闪电一样快。更惊人的是她跑短跑仅仅只用七秒！她长跑也非常厉害，通过选拔，她进入了全年级六百米的总决赛。决赛那天，她为班级勇得第一！
陈悦玥是个学猫“牛人”。她高兴时学猫“喵喵”叫，不高兴时也学猫“喵喵”叫，她不仅学猫叫，还画小小的猫，有躺着的，有站着的，还有坐着的，可爱极了。更可爱的是，她让我哥当她的毛线球，陪她这只小猫一起玩。
“喵喵，我要抓住你这个毛线球！”
“你抓不住我，抓不住我！”
“我抓住你了，喵！”
“啊！你抓住我这个毛线球了，好吧！该我追你这只猫猫了！”
怎么样？我们班的'“牛人”是不是很特别？从一个淘气包到一个跑步健将再到一只可爱的小猫，真是各种各样，千奇百怪。
我们班的牛人作文 篇37
“天生我材必有用”这句话用来形容我们班的同学可谓十分恰当。在我们班，人人都有一技之长，许许多多与众不同的人云集在这方土地上，组成了一个优秀的集体——七（19）班。
女学霸——秦慧琳
我们班的学霸，有一头乌黑的长发，戴着一副黑色的眼睛，眼睛里时刻散发出对知识的渴望。看到她这个人，你就会有一种非常霸气的感觉。不止是成绩，她画画也非常厉害，班级里那一幅幅栩栩如生的黑板报都出自她的手笔。
小音乐家——刘雅琪
说起我们班的另一位“牛人”刘雅琪，她简直是优雅的化身。你看她往那一站，小提琴一架，眼睛一闭，沉浸在悦耳动听的乐声中。她不仅会拉小提琴，对学习也非常的热爱。只要她有一点疑惑，那必定会打破砂锅问到底，直至问题解决。
小艺术家——柳紫薇
我们班还有一个小艺术家——柳紫薇。多才多艺的她更是能歌善舞。
记得上次班会课，她表演了一段舞蹈，引来了潮水般的掌声。跳舞的她，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，优雅而美丽。而音乐课上的她又化身为跳跃的.音符，一首《虫儿飞》婉转动听，余音绕梁。
这就是我们班的“牛人”，我们要多多学习他们的优点来弥补自己的不足，向他们看齐。
我们班的牛人作文 篇38
我们班人才济济，具有各种特长的“牛人”不少。每天来得最早的刘强是出了名的“读书迷”，你看他走路看书的样子，真的让人又担心又好笑，有时候撞到别人身上都不知道。他一有时间就往图书馆里跑，他看过的书堆起来肯定比他还要高。他不光看书，还在做读书笔记呢！到现在他已经做了5我们班还有被誉为“大管家”的牛小旺同学，他是我们班的'生活组长，每天班上的卫生和生活小事，他都考虑的细致入微。每学期开课前，他早已把班上和宿舍的值日生表都排好了。不仅考虑到班里的卫生，就连班上同学哪一个感冒了，哪一个得病身体不舒服，他都清清楚楚。有时候他陪同学去看病，有时候他给有病的同学去取药。只要是班上的大凡小事，他都了如指掌。真如一个“大管家”，班上有了他，别的同学就少操很多心。
我们班不仅仅有以上这些“牛人”，其实还有许许多多的“牛人”。如“智力高手”李丽，“二胡高手”马明，“乒乓球健将”刘鹏，“篮球”健儿焦勇等等。鉴于篇幅，这里就不一一列举了。正是由于有了这些“牛人”，才使我们班生气勃勃，犹如一个温暖的大家庭。
我们班的牛人作文 篇39
＂惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋伹，稍逊风骚。＂这是我最喜欢一首词，想知道为什么吗？因为这里面有一句话，俱往矣，数风流人物，还看今朝。＂这个人才辈出，卧虎藏龙的班级来说，再合适不过了，想知道为什么吗？且听我细细道来。
一、智慧与美貌并存的语文课代表。
谈到学习谁学的最好？在我的心目中那就是高嘉彤了！她的成绩一直保持在前五名。让我介绍一下她吧！她，个子很高却有惊上的思考力，好奇心很强，看到一道很难的.题，她总是要死扣到底。她有着一个俏皮且又可爱的小辫子，她又大方又平易近人，每次和她一起探讨难题，她总是会耐心的教导我，有一种非常亲近的感觉！
二、博览群书的读书迷
这个＂读书迷＂的称号就是属王俏俏莫属了！她不管是走着坐的，还是下课或上体育课，她的怀是总是揣着一本书。我特别好奇，她读书为何会那么认真，那么专注。如果和我相比，就别想了！人家看书仔细的很，而我看书走马观花，看完之后都不道这本书写得什么，她的大脑好像承包了一家图书馆！唉，真是让我羡慕又钦佩啊！
每个班上或多或书都有几个＂牛人＂，他们给我们展现的不仅仅是才能，还有他们身上那难能可贵的精神，值得我们去赞赏和敬仰！
我们班的牛人作文 篇40
随着科技的发达，在网络上出现了许许多多的给网络语言。做为青少年的我们也紧跟着时代科技的发展，所以，今天我也来晒晒我们班的“牛人”。
“百灵鸟”张依晨
她是个歌声如同百灵鸟的女生，在众多的活动中，都会出现她身影，记得在国庆活动的时候，她与搭挡表代我们班唱了一道爱国歌，我们都深深沉浸在其中。她的歌声是我们班公认的好听。
“运动健将”梁舒
她是我们班里女生里的一个体育很好的女生，每当体育课或体测时，也就是她的特长展示时。她跑的非常快，跳绳也很好....每当长跑时她也是总跑在第一，一直坚持到终点。我认为她好历害。
“英语小达人”王宇涵
她是我最好的.朋友，同时我也很崇拜她。她的英语也是非常非常好，她也很热心，时常帮助我补习英语(因为我的英语可以说很差)，她的英语不会的有很少，英语考试她几乎没有下过85分，所以她就是我认的“英语小达人”。
这就是我们班的“牛人”，她们在我心目中是真的“牛”。
我们班的牛人作文 篇41
我要说的牛人，就是我们班的班长小敖天。他有一身特长，让我们来看看。
最强“和事佬”
小傲天为人和善，总是面带微笑，同学之间的碰碰撞撞，他无一不给化解掉。
那一天下午，我们在学校刚起床，突然，有两个同学因为一件小事吵了起来。刚开始还是由“口水”造成的“远程攻击”，渐渐转变成了“近身肉搏”。他们越打越激烈，难得有这样的好戏看看，围观的同学们一个个都忍不住连声叫好。
小傲天过来了。他一个箭步冲到两人中间，隔开了两位同学。只见他一手阻挡，一手叉腰，嘴里念念有词，不一会儿，一场战争就这样被平息了。
同学们夸奖小傲天说：“你如同联合国军队，到了哪里，哪里就没有战争”。我们一致认为“和事佬”非他莫属。
问题“杀手”
小傲天虽然为人和善，但他学习起来简直就是“神”。
在课堂提问题时，我们这些“平民”，会做的我们才尽量举手。但是，小傲天他如同一个从不失手的杀手，只要老师问问题，他全抢着回答，老师的.问题一个个几乎全被他“杀”掉了。
这就是我们班的牛人小傲天，我十分佩服他。佩服他“和事强”，佩服他“学习好”！
我们班的牛人作文 篇42
我们寝室有一个“早起狂”——刘京运。不论外面是风吹还是雨打，是晴空万里还是倾盆大雨，她总是雷打不动的要早起，洗漱的声音难免吵醒几个人：而这被吵醒的人分三种：一种是不管不顾，继续埋头大睡的人；二种是抱怨她起的太早或声音太大的'人；三种是悄悄起身，加入行动的人。在她的长期影响下，我也逐渐改变了赖床的习惯，因为根本赖不了。
我们班里有两个“学习魔”——黄思婷，王秀娟。之所以说她们是魔是因为她们学起来就停不下了，就像着了学习的魔一样。一次，我因为有事耽误了，没赶上吃饭，正打算急匆匆地赶一下“末班车”，结果看见她俩还在那些写不知道什么东西，我就随口问了一句：“你们不去吃饭吗？”没打算让她们回答我，“不是还没到我们吃饭吗？”王秀娟头也不抬的问我，我脚步一顿，对她们说：“早就打铃了，我们现在也只能赶192班的‘末班车’了。”说完我就想走，毕竟再慢一点就赶不上了，看着她俩疑惑的神情，我不得不感慨：“你们学习都学到忘记（时间）去了吧？吃饭了都不知道。”说她们不好吧，又能记得那么多知识点，说她们记性好吧，连吃饭都不记得，哎！难搞。
这就是我认为我们班上的牛人，一个狂两个魔。
我们班的牛人作文 篇43
“运动高手”在我心目中她名副其实，可谓是个“牛人”。她就是我们班的女体委。我之所以认为她是牛人，是因为她不但体力好而且富有爱心。
那天烈日当头，老师告诉我们要测四百米。没有其他的声音，听到的只有一片哀嚎，而她却在人群中脱颖而出，面不改色心不跳。四百米对于我这种好久没有运动过的人来说简直就是一个可怕的恶魔，似乎马上就要把我吞没。
随着一声号令。我们便克服所有的恐惧，不顾一切地向前冲。也许是前面跑得太用力了，或许是本来体力就不好的原因，最后根本跑不动了。大风冲击而来，而我们只好逆风冲刺，跑完后我的身体里翻江到海，只想躺下坐下，没有任何力气走动。我控制不住自己的双腿，瘫坐在了塑胶跑道上，而她却活动自如，和没有跑过四百米的状态没什么两样。刚跑过步的她不但没有怎么休息，反而来支援我。当时她让我靠她身上，给我递纸巾擦汗，然后还搀扶不舒服的同学回教室。望着她的背影，我的`心中敬意满满。
不得不说，她就是一个集运动细胞和爱心于一身的“牛人”。她的毅力打动着我，她的爱心感染着我。
我们班的牛人作文 篇44
是日体育课，我班“大神”在景堂钢琴处各显神通，但清一色都是女生。这时，一位男生款款走来，他洋溢着灿烂的笑容，轻轻问了一句：“各位，能让我弹一下吗？”
大家带着满脸的疑惑，让出了位置。
只见他从容不迫地坐下，缓缓抬起双手，随即手指迅速按下琴键。跳动的音符如行云流水般从他指尖滑出，轻盈活跃、慷慨激昂。他一会儿手掌张大，跨开八度；一会儿手指飞速跳跃，速度极快；一会儿又突强、渐弱，强弱分明。
一曲终了，掌声如雷，欢呼、夸赞声此起彼伏。
同学们无不为他点赞！五班真是藏龙卧虎！竟有男同学能弹到如此之高的水平！可他却在钢琴方面的成就只字未提，从不张扬。
从他这样的“牛人”身上，我领悟到：真正的'牛人，不一定时刻都在大众面前闪耀，但他一定会有熠熠生辉的一面，尽管那不为多数人所知道。该谦虚时，就要保持低调，而该展示自己时，就要大方自信，问题就在于，看我们如何权衡这两者的关系罢了。
“满招损，谦受益”。每个人都有成为“牛人”的机会，而我们要做的，就只是努力，等待，展现。
我们班的牛人作文 篇45
我们班的牛人可有不少，我总是希望自己也能像他们一样。
但就目前而言，我还是很平庸的。刘喆悦，他是我们班里的好学生之一，但他本人并不是文绉绉的。在我心目中能把魔方完成六面还原的人已经是非常的强大了，而他恰巧可以完成。他还原一个魔方只需要五十几秒，我几乎都看不清他的手！只听见魔方在哒哒哒哒的'叫，真是派头十足！哦，真是太厉害了，他简直就是我的偶像。王怡实，他虽然人很胖，看上去也十分的呆傻，但他那是大智若愚。他本人是非常聪明的，正如在奥数课堂上，他能回答出老师的每一个问题。我们总是嘲笑她的胖，但我不得不认可他强大的大脑。他也十分的刻苦，在国学比赛期间，我们班只有他一个人入围，这是很高的荣誉，在课间我们也常能看见他手里拿着一本书在那里读、背记。他可真是我们学习的榜样。班里的牛人真多！如果把他们比作棋盘中的“车”、“炮”，那我就是一个，几乎毫无用处的小“卒”，有谁会甘愿做一个平凡的小“卒”呢？
我想我一定要学好素描，还要练好跑步，争取获得1000米，跑的第一名和引体向上的第一名，也像他一样成为一个牛人。
我们班的牛人作文 篇46
我们班真是卧虎藏龙，今天我就再晒晒我们班的牛人吧。
首先我来说说我们班的“歌圣”鹏鹏。他呀在哪儿都能唱歌，上课唱，下课唱，就连上厕所也唱。他是在六年级来的，他的歌声让他看起来很外向，所以人缘也不错，比那些同他一起来的人都快融入到我们的`集体中。虽然他成绩一般，但是他以他的歌声赢得了老师的青睐，每次班会课老师和同学们都会让他上台高歌一曲。
喏，说曹操，智鹏到。
听，鹏鹏又在“吊嗓子”了，他正在唱腾格尔的《天堂》呢，看他那口形、那手势、那扭动的身躯、那魔性的声音，同腾格尔还真有几分相似呢。歌声毕了，同学们一个个笑得前仰后翻，有的在鼓掌，他们都算得上是是他的“粉丝”吧。不过呢，我也真为他周围的同学感到“悲哀”，他上课的时候唱歌，老师以为是他和别人说小话，而让他们站起来。
鹏鹏他非常喜欢唱歌，甚至可以说是痴迷，但是我也想告诉他不要太过了，例如在课堂上唱歌。
好了不说了，我要去听鹏鹏唱歌了。
我们班的牛人作文 篇47
晒，每天网上各种晒美食，晒生活，晒萌娃我们也不能落后啊！今天，就来晒个我们班的牛人吧。
镜头慢慢拉近，对向教室的某一角落，一位风度翩翩，戴着一副小眼镜，看似文文静静的小瘦子正坐在椅子上看书呢这位，就是今天我要晒的牛人王文斌。
他的第一个牛点，就是学习成绩好！有次学校突击测试，一到教室，老师就给我们每个人发了张卷子，当别人都在焦头烂额左顾右看时，只有一个人不动，谁？王文斌！考场所有人都在苦思冥想，奋力拼搏时，唯独一人淡定从容，谁？王文斌。最终，他居然轻轻松松拿下了全班第三名。
第二个牛点便是爱运动。他最擅长打乒乓球，曾经参加过市里的比赛，还拿个奖嘞！看了这么久，是不是感觉他是个品学兼优的好孩子？你错了，大错特错！其实他非常调皮捣蛋，每个老师谈到他都会摇头叹气。每次，老师出去开会，留下班长看管班级，俗话说的好，老虎不在家，猴子称大王！
他果然在教室里上窜下跳，随便说话，班长叫他他也不听，一个劲地在和别人聊天，随后，他的大名就被班长狂写在光荣榜上，等老师一回来，自然没他好果子吃
大活宝啊大活宝，你要是再自律点，克服掉不遵守课堂纪律的.坏毛病，你可真就是名副其实的学霸级牛人了！
我们班的牛人作文 篇48
其实说实话，在我认为我们班在学校可谓是“臭名远扬”了。“重点班”是多么的好听啊，可每当一些老师提到我们班，都是一脸好笑的表情，只因我们班有这么一位牛人。
“每个人的嗅觉都是独特的.，有的人大老远就能闻到厕所的‘香味’了”老师笔直地站在讲台上为我们举着例子。
“老师，您老要是再讲下去，估计我得把三天前吃的饭给吐出来啦！”我们班的牛人打趣道。
老师拿着书指向门外说道，“快点去吧，没吐干净可别回来祸害我们班的同学啊！”老师回应道。
“那我要是真出了这教室门，您还不得把我踹去美国西天取经啊！”他幽默地说道。
老师听了并没有生气，反而笑着说：“要是为师能一脚把你这泼猴踹去太空一日游就更好了。”
“那敢情好啊！”他慢悠悠地说道，“我到时候就去火星当汪星人。”
“就你这样的，顶多当个太空垃圾。我觉得呢，这更适合你。”老师毫不犹豫地拆了他的台。
牛人听了立刻抹眼泪，还一边拍着桌子，“师父啊，哪有您老这么对待自己徒弟的啊！”这一幅情景更是惹得大家哄堂大笑。
这就是我们班的牛人，你觉得怎么样，是不是很有啊！
我们班的牛人作文 篇49
601班牛人申报表
等级：绝密
记录时间：2020年10月18日星期日
一号人物：小黄
记录原因：一名运动健将
事迹：加油，加油！运动会接力跑开始了，啦啦队队员撕心裂肺的为自己的队伍喊加油，可是我们班马上要被2班反超了，有人对小黄问道：你确定我们不会被反超？小黄自信的拍了拍胸脯：有我在保证赢，你就等着抱大腿吧！到小黄了，他犹如一道旋风朝终点奔去，大家都惊讶极了，特别是那位对手惊讶地咧开嘴，显得自己力量的微不足道。果然，我们赢了。
留言：这位大人物骨子里蕴含了运动成分。
二号人物：小陈
记录原因：一名游戏专家
门口的小店里又响起了一阵交响乐，诶！百分百是小陈了。今天早上，老师又在训斥小陈了：快说！趁我现在没生气，昨天玩没玩游戏？没有！小陈嘴倔地说道好，那请你看一下这是啥。老师默默的打开了手机，只见老师开车从小店路过，突然发现小陈在玩游戏，时不时往往四周，甚至还瞅了老师一眼，然后又扭头去若无其事的.打游戏去了，后面的事想必已经有人懂了。
留言：这难道就是打游戏的精髓所在？
申报表读取完毕，准备关闭。哔、
我们班的牛人作文 篇50
我们班有许多“牛”人，让我来介绍一下他们的“英雄”事迹吧！
“牛”人一：唐同学。唐同学是我们班的投篮高手，可以做到百发百中。他投篮的`位置非中场，非三分线，非篮下，乃是篮框的架子上。打篮球时，只要有人传给他球，他就在几秒钟内像猴子一样敏捷地爬上篮球架，把球放进球篮。
“牛”人二：都同学。都同学是个小糊涂虫，回答问题经常驴唇不对马嘴。一次，老师提问：看了课文《推敲》后，你能提出什么问题？老师让都同学回答，都同学不知该如何回答，他的同桌悄悄对他说：“贾岛为什么冲撞了韩愈的仪仗队！”可是糊涂的都同学以为同桌告诉自己的是老师的问题，于是便说出了贾岛冲撞韩愈仪仗队的原因，老师和同学们哭笑不得！
“牛”人三：褚同学好吃懒做又贪睡，是级部有名的“小猪八戒”。有一次英语考试，试卷发下来后，褚同学刚写完名字，便趴在桌子上睡起了大觉。“叮铃铃铃”，考试时间到，这时，褚同学才睡意惺忪地睁开了双眼……
我们班还有唱歌“牛”人，下棋“牛”人，卫生“牛”人等等等等，“牛”人们的“英雄”事迹很多很多，三天三夜也讲不完！
我们班的牛人作文 篇51
在我们班有笑星，有小书迷，还有淘气包而让我印象深刻的还是咱们班的飞毛腿。
记得上一次体育课上，王老师让我们班跑得快的男同学出列比赛，到了跑道上，只听王老师一声哨响，四位同学都像箭一样飞了出去。瞧！飞毛腿双手快速摆动，双腿像踩着风火轮一样，他是四只箭里最快的一只，全班同学都沸腾了，接近终点了，就在这时，飞毛腿用出身上所有的力气，像出膛的子弹一样，射向终点，站在终点的他，满脸是骄傲自大的表情，头昂的老高，男同学看了更羡慕了，一个个眼睛都看红了，这时的飞毛腿更加骄傲了。可是他的这种样子让我非常讨厌，而我并不羡慕，而那一次我逐渐了解了他。
记得还有次也是体育活动课上，在玩的.时候一位同学不小心将一个二年级的同学碰倒了，并把腿上皮擦破了，流着鲜血。飞毛腿见了，背起摔倒的同学飞奔向医务室，我们也跟着去了，只见医务室的人给二年级的学生细心包扎好，这时，飞毛腿又背起二年级的学生送到了他的班。老师见了直夸他，他听了说：没什么，这是我应该做的，我们应该去帮助需要帮助的人。
就那一次，让我更加了解了他，一个热心肠的人，乐于助人的人，学习的榜样。他就是我们班的飞毛腿蔡君浩。
我们班的牛人作文 篇52
每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁，嘴里都囔着什么。“在聊什么？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！嗯！什么情况下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“当然是在错的时候喽！哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“错啦，再好好想想。”5大于0对了，0大于2，2大于5？这怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”“啊！你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的'！”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在玩“石头剪刀布”的时候啊，“怎么早没想到呢？”“你们可真是，哎！说你们什么好呢？算啦！本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等丁文皓说完，一场追逐战就已经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。
每个班都有一些牛人，他们展现的不仅是他们的才能，而是他们身上的一种品质，这种品质值得我们学习。
我们班的牛人作文 篇53
说起我们班的小能人，我当然会选他啦。瞧，矮矮的个子，乌黑发亮的小眼睛，脸上时不时地露出顽皮的笑容。这就是我认为我们班的小能人。
“小能人”特别的热爱劳动。(一年级)第二周，第二组扫除。有些同学都用轻蔑的口气问他：“你这么矮能干好吗？”他胸有成竹地说：“没问题！”第二天早晨，我们一进教室，大吃一惊，地扫得干干净净的。这是许多同学纷纷把垃圾丢进垃圾桶，有些同学还会把地上的垃圾捡起来。是“小能人”给我们班带来了好的风气。
这个“小能人”除了热爱劳动以外，他的体育是出奇的好。有一次我们上体育课。老师让我们跟五年级的同学比赛跑步200米。我们班上的是“小能人”五年级上的`是另一位跑步跑的很快的人。刚一出发，两人不相上下，像两支飞快的箭冲向终点，比一比谁飞得更快，不知为什么，“小能人”加快了自己的速度，逐渐跟另一位学生拉开了距离，“小能人”第一个到达终点。我们欢呼雀跃，纷纷向他祝贺胜利，而他也都谦虚的一一回应。“小能人”为我们班获得一次又一次的胜利。
说到这儿，你应该知道他是谁了吧，对了，他就是我们班的叶贡新。
我们班的牛人作文 篇54
穿过弄堂小巷，青石红瓦，荇苔墨绿，穿过伴随着魏小凡优雅的文章。我，又进入了那优美的意境。
她的文章永远是那么的优美，那么的引人入胜，她写文章的水平，早已成为了全班所追求的目标。究竟是什么使她的文章那么的优美、那么的引人入胜呢？
她的文章是简洁的，简洁之中又不忘描写细节。自习课时，她右手拿笔，左手拿涂改带，面前放着新写的文章。在改的时候，还时不时的听见她低声默念，之后又突然的停了下来，随之，手又动了起来她修改的`是那么的认真，我顿时自叹不如了起来。
偶然的一次机会，又使我发现了其中的奥秘。又是一节自习课，无意识的向魏小凡那里瞅了一眼，《阅微草堂笔记》？这不仅是一本好书，还是一本深奥的书。没想到她在读这种书啊！怪不得她写的文章那么的文雅。唉，不得不再一次自叹不如了。
她写文章时，甚至在做其他事时，她与大多数人的不同在于，大多数人是尽力而为的做，而她是全力以赴的做，就连运动会跑步时，都是拼了命的跑啊！
我走回卧室，拉开窗帘，阳光倾泻进来，照亮了我的心间我又一次的听到她朗读她的文章，而此时她做人的态度已照亮了我的心间。
我们班的牛人作文 篇55
我们班有许多牛人，因此我们班被各科称为最特别的班。接下来，就让我来晒晒我们班的这些牛人吧。
睡神--小明
睡神，字面上的意思就知道此男及其能睡，上课睡，下课睡，甚至还能在老班的威严下还能睡成猪，切屡次不改，最后在老班的狮子哄后，才能醒来。此乃一睡神下界！
说话大王--小骑
说话大王一特点，特能说，上课说，下课说，放学说，甚至在老班的课上还说，最后在老班的调教下，才变得沉默不语。
控球天才--晓小
此人爱好踢球。学校这学期举行了足球比赛，控球天才为我们班足球比赛取得优异的成绩，并每次在赛场上点球都进，因此，我们给他取名控球天才。
体育健将--佳佳
此女乃我们班体育健将。在运动会上此女用自已的特长为我们班取得优异的`成绩后，还得了一等奖。此女也很热心，积极参加班级活动，学校足球比赛她就参加了，还得了优秀个人奖，拿了一个水晶奖杯。
我们班的“牛人”还有太多了，多得数不清。我喜欢我们班，喜欢我班的这些牛人，他们让人感到快乐。
我们班的牛人作文 篇56
我们班的牛人，简直是无人不知，无人不晓，谁听了都会竖起大拇指，自叹不如。
学习牛人——陈俊洋
很难想象，这个古怪精灵、嬉笑打闹的小不点儿是全县第一名。要知道，他十分贪玩，作业做完便只有玩耍，甚至从不复习。十分令人惊异，大概也是他的牛人之处。他的大脑运转飞速，并且装有“内存卡”。知识点、概念基本是过目不忘。他智商高，情商也高，对人生的卓睿见解是非一般人所能及，对人生思考的一首诗中写道“大智还需心若愚，明白还要假糊涂。”你说他牛不牛？
劳动牛人——吕晶
在此隆重介绍，吕晶晶，我的“小弟”，学习成绩较好，三好学生。身高一米六，体重56kg。长得圆嘟嘟，十分可爱，为人和蔼开朗。身为劳动委员，在劳动上一丝不苟，铁面包公的伟大无私为我们班带来了一面又一面的.流动红旗。每天晚上，他分配好劳动任务，一大清早，无论该不该他扫地，他总会第一个在清洁区抡起扫把扫地。大扫除时，他那肥嘟嘟的身影总会来回奔波于清洁区、教室与宿舍之间，算是减肥了吧。
唱歌牛人——杨叶枫
一看见名字，就知道是个眉清目秀、天生丽质的小百灵了
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