苦乐交织的初中生活作文（精选12篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的苦乐交织的初中生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
苦乐交织的初中生活作文 篇1
朋友，你可曾有过苦乐交织的滋味，这种滋味叫你哭笑不得，简直就是又爱又恨。对于我来讲，前不久的期中考试就是这样一个令人苦乐交织的过程。
一学期如火如荼的活动已经结束了，期中考试也不知不觉地降临了。对于我们这些七年级新生来讲，也算是一次大的考验。不再是以往简单的三门学科，而是增加到七门，如果想要使成绩名列前茅，这七门学科的成绩都要优秀。这下我可犯了难。语数外我还挺有把握，可是这新增的课程，却被我一再遗忘。尽管老师一开学便告诫我们及时温习，而现在说什么都晚了。临考前几天晚上，我开挂式地复习。终于，令人胆战心惊的一天就要来临了。
步入学校，空气中到处弥漫着紧张的气息。首先遇到的是我擅长的语数外。大家纷纷埋头答卷，一时间，教室里只剩下“沙沙沙”的写字声。我仔细读题，认真答卷，试卷上的一道道考题，好似一个个守卫兵，牢牢把守着每一道关卡。我努力和他们作战，勇敢地面对考验。回头望去，那一行行整齐的字迹，就像我亲手插下的小苗，令我倍感欣慰和喜悦。这是我努力的成果，哪怕是考试也乐在其中。
随之而来的便是小四门。拿到试卷后，我整个人都变得不好了。密密麻麻的文字，让我天旋地转。怎么办？只有硬着头皮闯一闯了。碰到熟悉的考题，还能答得出来，遇到陌生的，我就像无头苍蝇一样，到处乱撞。静下心来想想，早知今日，何必当初！对待这几门课，我始终抱着无所谓的态度听讲，而在考场上抓耳挠腮之时，为时已晚。因此，答这几张试卷，我不再是信心滿满。而整个考场里，也是一片阴沉，毫无生机的气息。
这苦乐交织的滋味，总归是不好受啊！而以它为乐的办法只有书本。以后，我会告诉你，考场，我不讨厌你！
苦乐交织的初中生活作文 篇2
太阳当空照，花儿对我笑，又是美好的一天。今天早上，和往常一样，一觉睡到自然醒，真舒服呀!刚睁开眼睛就被妈妈拉起来吃早饭，哎，又是讨厌的面包和牛奶。
早饭后，开始了暑假作业之旅。写完语文写数学，就这样，忙碌了一上午，完成所有作业后，躺在沙发上准备看会电视。就在打开电视的瞬间，妈妈回来了，她无声地用那双明亮的眼睛使劲地瞪我一眼，我只好灰溜溜地关上了电视，收拾收拾准备吃午饭。我用最快的速度把饭吃完，眼睛瞄着妈妈，看她检查我作业的表情。她满意地点点头，这时的我才轻松愉快地倒在床上，呼呼大睡起来!
闹钟响起，时间到，睡的正香又被妈妈拖起来去游泳。迷迷糊糊地来到了游泳馆，换上游泳衣，热了热身，顿时清醒。这时我们被教练一个个的往水里赶，游泳池里有我的许多好朋友，我们一起训练，一起比赛。我最喜欢游泳了，因为它可以带给我快乐!这不，大家休息时又开始了比赛，我选择的是自己最擅长的自由泳，很多同学都输给了我。愉快的时光很快就溜走了，训练结束，大家各自回家。
回家后，美味的晚饭开始了，累了一天，狼吞虎咽地结束了晚饭。接下来，是我们一家人坐在一起欣赏电视的时候，这是一天中最开心的事情了。看了半小时后，妈妈叫我去练琴，我虽不情愿，但还是要执行妈妈的安排，哎!苦苦练了半个小时，妈妈的声音又来了，让我上床读书给她听。读着读着，眼皮直打架，倒头就睡着了。
苦与乐交织的一天终于结束了。
苦乐交织的初中生活作文 篇3
以前，读书只用喊喊嗓子，写几个字，觉得如同玩耍一般有趣好玩；渐渐地，读书要读、记、背，写的更是多而又多，科目也多了，时间也少了，觉得读书真不容易，苦啊！不过，收获劳动果实与忘我游戏，又感到了读书的快乐。这种读书苦乐交织的学习生活真是让我哭笑不得又深深痴迷啊！
我喜欢并痴迷这种学习生活，它让我的泪水与汗水相织，让我的痛苦与快乐相逢，让我从懵懂变得成熟！
学习的苦在于其中的奋斗过程，它让我们汗水不断地召唤泪水，止到你真正成功。学习就是忙难累。星期一到星期五，除了吃饭睡觉就是读、记、背、写，作业多得让人头疼，这还不算，无论多努力始终考不好成绩，有时还会受到指责，自己还要伤心，唉！学习苦啊！
学习的乐在于收获知识能量与同学间的快乐。学习时间没得玩，睡觉时也偶尔闹腾闹腾，讲讲小心事，吃吃小零食，看看笑话书或补补小作业。动静大了一点，就会把狼引来，大家都小心翼翼，生怕引狼入室，如同做贼一般。虽然这种动作总是让大家提心吊胆，但也充满了幸福——家一般的幸福。收获知识的快乐就更别说了，老师教的东西，大家学会了，就互相卖弄、比试，看是你强还是我强，不懂的人一问，将这种知识再告诉人家，心中则是无比自豪，充满了奋斗的力量！
学习是苦乐交织的，不过，只要你以正确、乐观的态度去对待它，告诉自己它是乐的，快乐往往要高于痛苦，这就是我所痴恋的学习生活。
苦乐交织的初中生活作文 篇4
学习并不是一成不变的，它拥有自己的过程。
酸，是成绩不如意时的心寒。自己的假装努力造成了现在成绩的不得人意，以自己很努力，却又无非只是掩耳盗铃。曾经的自己是多么优秀，前十总有自己的名字，自己的自高盲大，造成了现在的自己。重排名次时，曾经自己不放于眼中的同学排上了自己的前面，自己的名次却一落千丈。眼看人家向前跑去领成绩单的背影，内心是多么寒冷，鼻头一酸，流下一滴酸滋滋的泪水。
知道了不足之处，就别再旧迹重演，重拾心态，去出发，向前出发！
甜，是拾起的优秀的习惯从而改变了自己的道路，从一个平平无奇的学生来说，拥有了不小的突破。本点点的成绩可让自己有一个暗真的小窃喜，更别说是一个大的突破。
可能对于他人来说并无他奇，可这对自己来说是一次新的起点，一颗新的目标，一块心新的心态，足以促使自己向前走。
可是那成功的背后，不知付出了多少艰辛，背后的故事只有自己知道。
苦，是学习中的挫败，打击着自己的心态。冰冻三尺，非一日之寒。现在的甜头现在的进步决不是中彩票中出来的，它的形成并不只有一味的努力，还得经得住挫折的打击。一只蝴蝶从蛹中出来，需要经过长时间的奋斗，自己打洞，自己爬出，才能形成最美的破蛹成蝶。如果一个人去替她打开蛹，看似少去了繁琐的一步，促使蝴蝶可早一来到这个世界，却不知愚蠢的人类打去了她的挫折，却让她不能挣扎，血液无法进入翅。
膀，再也飞来。
挫折是一块石头，那么，你觉得它是绊脚石还是垫脚石呢？它有很多用法，固然，成与败便在一夜之间。
辣，是成与败的错过。发现自己与成功仅差一步之遥，是成败转瞬时点在心间噼里啪啦的一团火。千般滋味、百般交融，成而现在火候已到，努力吧！
如果你认为学习是一成不变的，那么，你错了。学习如同生活，是一份美味的佳肴，但得看你如何品尝它喽。
苦乐交织的初中生活作文 篇5
以前读书只用喊，写几句，和玩一样有趣；渐渐地，阅读需要读、背、背，写的越来越多，科目越来越多，时间越来越少。感觉读书真的很难，很苦！然而，在收获了劳动的果实，忘我地玩耍之后，我感受到了读书的快乐。这种读书、苦乐交织的学习生活，真的让我哭笑不得，深深痴迷！
我喜欢并痴迷于这种让我的眼泪和汗水交织在一起，让我的痛苦和快乐相遇，让我从懵懂走向成熟的学习生活！
学习的痛苦在于奋斗的过程，让我们流汗，叫眼泪，直到你真正成功。学习是“忙”“难”“累”。从周一到周五，除了吃饭睡觉，看书，记，背，写，作业多到让人头疼。这就更不用说了，再怎么努力，总会考不好成绩，有时候还会被批评，会难过。好好学习！
学习的乐趣在于收获同学之间的知识能量和快乐。没有时间学习，偶尔睡觉，聊着小心，吃着零食，看着笑话书，或者补作业。稍有动静就会引来“狼”。大家都小心翼翼，生怕“把狼引来进屋”，就像做贼一样。虽然这种动作总让大家紧张，但也充满了幸福——在家的幸福。更别提收获知识的喜悦了。老师学着教着，就会显摆，互相较劲，看你强还是我强。不懂的人一问，又会把这个知识告诉别人，心里会无比自豪，充满奋斗动力！
学习是苦乐交织的。但是，只要你用正确乐观的态度对待它，告诉自己很好玩，快乐往往高于痛苦。这就是我热爱的学习生活。
苦乐交织的初中生活作文 篇6
在这一学期的初中生活里，给了我不少的体验与感受，有快乐的也有苦涩的。不论这些事情的结果如何，都给了我不少启发和感受，它们都是我的收获、是我的果实，深深地保存在我的心中。
刚进校门时，我就叫苦连天了，封闭式的管理，是我很难接受。可不是吗？要自己洗衣服、叠被子，使我更难接受的是一周才能回家一次，老妈的可口饭菜和靓汤啊？！我那可爱的小天地啊？！时时令我牵挂。我想家、想爸爸妈妈，尤其是想放学回家后，爸爸妈妈的嘘寒问暖……想到这些，我只能偷偷地躲在一个角落里哭泣，抹眼泪……
住宿的生活带来的痛苦已经让我难受了，学习上的压力又来了，初中各科的作业，让我绷紧了神经。小学只有三个科目，现在已是八科了，那作业量啊，写到我手软，读到我口干。心中的苦啊，又不能向父母倾诉，谁能和我分担啊？
初中的生活与学习虽然让我苦不堪言，却也带给我许多收获和快乐。每个周末回到家里自己生活上的事情全都自己料理，不知不觉中，我学会了自己管理自己了，学会了合理安排自己的生活与学习。叠被子、洗衣服、还会理财，这些都是住宿生活给我带来的好处，他让我不再依赖父母了，让我独立了。
而且，在学校里，宿舍中也让我学习到如何与人交往，一群知心好友，一起聊天嬉戏，一起学习，不亦乐乎？学习科目是多了，作业量也多了，但让我学到了更多的知识，收获的更多，像小学不重视的地理、生物，曾是一窍不通的我，现在是了如指掌了。我发现我知识面广了，变得渊博了。我也发现，初中的生活并不是那么的苦，其实是挺快乐的。
一个学期的初中生活，让我吃了不少的苦，可也让我体验到不少的快乐。但有一点我可以肯定：不管是苦是乐，都是我生活中的一部分，都给我带来收获，让我不断地成长。
这就是我的初中生活，苦乐交织的初中生活。
苦乐交织的初中生活作文 篇7
人生是苦乐交织的。当我们在享受“幸福”的时候，“痛苦”也慢慢向我们走来。有时候，我在想：为什么有了“幸福”这一个天使，还要有“痛苦”这个恶魔呢？
过年了，爸爸妈妈都回家了。“幸福”天使来到我身边了，无论我走到哪，它都像影子一样伴随着我。这时，我觉得我是世界上最幸福的人。因为爸爸妈妈都回家了，我们团聚在一起了。现在我们可以一起玩，一起吃饭，一起说说话，一起看电视……这些在一般小孩看起来再平凡不过的事情，可是在我眼里这些事比我的生命还要珍贵。
十几天过后，“幸福”向我道别后就走了。道别的时候，我泪流满面地求着“幸福”求它别走，别离开我，别丢下我，可是“幸福”平静地对我说：“人一旦经历过我，就躲避不了‘痛苦’。”说完它就飞走了。
“幸福”走后，“痛苦”也悄悄地来到我身边。这时，我又觉得我是世界上最痛苦的人。因为爸爸妈妈又要出去工作了，又要离开我了。在我送别爸爸妈妈的时候，我告诉自己千万不能流泪，要笑，要让爸爸妈妈开开心心地去工作。终于，在爸爸的车开走的那一刻，我的眼泪夺眶而出。我跑进房间，钻进了被窝，大声地哭了出来……
人生是苦乐交织的。当我们在享受“幸福”的时候，“痛苦”也慢慢向我们走来。我多么希望“幸福”这一个天使永远伴随我啊！
苦乐交织的初中生活作文 篇8
学习是一条漫漫长路，它不是一帆风顺也亦不是挫折不断，它是苦乐交织并存的。当你经过黑暗中的摸爬滚打后定会有颗明亮的星星迎接着你的到来，我的初中生活中便有这样的经历。
回到家，拿出数学作业本，一道格外工整的订正像一根刺扎着我的眼，虽然订正了，但错题仍未弄明白，只是将黑板上的结果一抄罢了，我心中有些许纠结，要不，再想想？我尝试看过程，可那就像缠绕在一起的耳机线，难以解开甚至越解越复杂，哎，这都是什么啊！我摊在椅子上，对着天花板长叹，下次也不一定会考到我打起了退堂鼓，不行不行，这要是考到了这样的，我又不会了，那这个订正岂不是啪啪打自己脸吗？我拿了一张大草稿纸把图画了出来，第一步我懂，再看第二步，哎呀，怎么跳跃这么大。前两题的过程就像从盆地中部一下跳到了高原，这中间似乎有着千米万米之遥，我挠了挠头，拿出了多种颜色的笔将各部分有关系的用相同颜色的笔描了一遍，再一看过程，它们中间就有了桥梁，我就在这桥梁上慢慢走，慢慢走，时间也在身后悄悄逝去，终于全部懂了，我的心中就突然有了一片大草原，只有我一个人站在辽阔的草原上呐喊。我打开旁边的窗户，看到了皎洁的月亮，一阵微风吹在身上格外的舒服。就在这个晚上，让我真真切切的体会到了学习的苦与乐。
学习是苦的成堆的作业，满当当的考试，失利的悲伤。学习亦是甜的作业本上的A＋，终于解出的难题，一个回报认真学习的好分数它们编织了我的学习生活。
苦乐交织的初中生活作文 篇9
学习是在生活中不断探索和发现，但其过程既不是一帆风顺，也不是苦难深重。只有在经历过苦难的磨练后，才能迎接灿烂的曙光。而这也使我想起我在学校时苦乐交织的过程。
一天早晨风和雨无情地打在教室的玻璃上，发出啪啪的声响，此时的教师里除了风雨的声音，就只剩下笔在卷子上摩擦的声音，此时的我们正在进行一次数学模拟考试。
眼看考试已经进入尾声，我却还在为最后一题发愁。那是一道数轴动点中的挡板。完了，这么巧遇到我不擅长的，我心想着，忐忑到底要不要去做，要是没做出来岂不是浪费了时间？还不如去检查前面的。两种想法在我脑中激烈的碰撞，最终我决定去做这道题。
前两问做的行云流水，但最后一问去还是难住了我。我心急如焚方，眉头微皱，不知该如何是好，急的像热锅上的蚂蚁。雨似乎下的更大了，风猛烈的刮着，似乎随时就要吞噬整个世界。突然我又想起刚刚做的决定，再苦再难也要去尝试，只有不断努力，去想，去实践，去探究才能得到答案啊。我恍然大悟，尽管时间已经所剩无几，但我还是拿起了笔做起了这道难题。
时间一点点流逝，握笔的手和额头开始冒出细汗，我紧张的同时也期待着，希望我能够靠自己的努力和信心攻克这道难题。
时间到了，我交上了那份尽问所能写出的试卷。
下午老师就改完了那份试卷，令我惊奇的是，我的最后一题，包括最后一问居然一分没扣，看到这鲜红的一个大勾，我的嘴角忍不住上扬起来，因为我知道我的努力并没有打水漂。而此时，我望向窗外，原先的狂风雨暴雨，不知在什么时候变成了万里晴空，经过暴雨洗礼后的空气似乎也变得格外新鲜。
这件事也使我明白，学习是苦乐交织的，有苦才会有乐。歌德说过：既然痛苦是快乐的源泉，那又何必为痛苦而悲伤呢？生活也是如此，苦乐交织才是丰富多彩。最简单的音调，往往需要最艰苦的练习，但当你学会许多音调后，弹出的便是最优美的乐曲。
苦乐交织的初中生活作文 篇10
漫漫人生路，苦与乐总是交织，绽放出别样的人生烟火。
他，浅酌一杯小酒，任如水的秋风打破无尽的愁绪，在那“缺月挂疏桐”之时，在“漏断人初静”之刻，只有凄冷的“孤鸿影”。一贬再贬的悲楚和亡妻的伤痛，深入骨髓，他是多么的苦，苦得令人心痛，在穿越千年历史长河，仍能忧其所忧。但苦乐总是交织，他似乎感受到历史的`熏陶，察觉到了久违的乐，终于迸发出“大江东去，浪淘尽，千里风流人物”的豪爽与洒脱。他，是苏轼。他的一生，苦乐交织。
他，感慨“行路难”。在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”之际，他失意“多歧路，今安在”想要造福与天下的政治情怀终被现实的浪潮所拍灭。前路迷茫，他将何去何从？他是多么的苦，理想毁灭与现实，漫漫前途，在何方？但苦乐总是交织，他感受到了乐趣，在苦中走出了乐。一叶扁舟，“惟见长江天际流”，一潭湖水，“不及汪伦送我情”，一次贬谪，“我辈岂是蓬蒿人”。他，是李白。他的人生，苦乐交织。
她，当代巾帼英雄。在外漂泊回国梦缥缈无定。电子脚铐，在纤细的腿上留下於青；庭审的召开，在赋有生机的脸庞上刻下深深的皱纹；引渡文件，她的回国梦更是不可能。她是多么地苦，面临着永世漂泊在外的风险，明天和厄运哪个终将到来，在她的心中，也许一直是未知数。但苦乐总是交织，“我的身后是强大的祖国”，她总是微笑着说。她似乎感受到了乐趣，她代表着强大祖国的利益，永不认“罪”的行为诠释是她对祖国的爱，诠释着她坚强自信的品质，因此，在外漂泊，虽苦但也值得。她，是孟晚舟。她人一生，苦乐交织。
“人生并不总是铺着玫瑰花的”，人生路会有荆棘，虽然会有被荆棘丛所刺伤的苦。但会有前行一步的欣慰。苦乐总是交织，人生总是如此，而那绽放的烟花也将成功为路途上最曼妙的风景。
苦乐交织的初中生活作文 篇11
有人说：“童年是甜蜜的，没有任何的灰色记忆，更没有绊脚石，前途一片美好”。有人说：“童年是灰蒙蒙的，一提起它我就想放声大哭”。也有人说：“童年里所有的东西都像木头，人更是严肃无比，没有比那更可怕的了”。还有人说：“童年是……”我说：“童年是苦乐交织的，有苦又有乐”。任你怎样绞尽脑汁地想，你也想不出它是单一化的，不信我们现在就一起来回忆一下童年里的故事吧！
那年春天，我看见妈把向日葵撒在菜园里，妈妈说：“到了秋天，向日葵丰收了，我们便可以吃向日葵了”。我兴奋极了，心想：我要是把向日葵种撒在院子里，每天看着它成长，那该多好哇！于是，我便在打了水泥地皮的院子里撒下了向日葵种，每天放学回家的第一件事就是看看向日葵种是否发芽，盼望它快快长大。可我盼呀盼，最终还是没盼到它发芽。一个偶然的机会，我发现自己种的向日葵还没发芽，而菜园里的向日葵却发芽了。于是，我便跑去问妈妈，妈妈说：“傻孩子，向日葵离开土壤是不能生存的，你把它放在水泥地皮上，它怎么发芽呢？”
从童年的幼稚中我得到了许多乐趣，也明白了许多道理。童年时最苦的就是被妈妈教训了。
小时候，我最喜欢跳橡皮筋了。那次，由于没有玩伴，我便想利用水壶和柱子，把橡皮筋套上后，我便独自跳了起来。“好好玩啊，我真聪明”。我正洋洋得意地想到。突然“啪”的一声，水壶从桌子上掉下来了。“这可怎么办？以妈妈的脾气，不把我骂个“狗血淋头”才怪，这下我完了”，正巧这时表姐来我家，她见我把水壶摔坏了，默不作声的走了。别走啊表姐，你走了我怎么办呀？我对着桌子发呆，只听见门外“噼里啪啦”的声音，到门外一看，只见我家的鸡把盆子打翻了。顿时，我想：既然鸡可以把盆子打翻，那么也一定可以把水壶打翻，我不如把“罪”嫁祸给鸡，我岂不是无“罪”了吗？反正妈妈也不会骂鸡的。我便门也不关直往外跑，装住什么也不知道……回家的路上，我还在想：表姐会不会告诉妈妈，如果她告诉妈妈，那挨训就不可避免了。
回到家时，妈妈问我水壶怎么了。我硬着头皮说：“我不知道，可能是门没关上，鸡跑进打翻的吧！”妈妈竟骂起了鸡来，我心想：真是万幸，表姐没告诉妈妈，表姐真好。正在此时，妈妈还在那儿骂呢！听着听着，我不由得深思了，这事是我的错，我应该向妈妈承认错误。做好了心里准备之后，我便把事情的真相。一五一十地告诉了妈妈。说完了，我便做好了起跑的姿势。
这时、妈妈对我说：“孩子，你说谎是不对但你认识到了自己的错误，并承认了错误，这是诚实的表现。我应该表扬你，但你说了慌，所以功、失一概不计”。
童年是苦的，更是乐的，苦中有乐、乐中有苦，它需要我们用心去体会。
苦乐交织的初中生活作文 篇12
人生的道路是曲折的，不会全然是痛苦的，也不会永远快乐。快乐与痛苦是相生相伴的 这相生相伴的过程 ，就为人的一生创建了一个苦乐交织的世界。让人在痛苦中感受快乐，在快乐中感受痛苦的存在。
孔子说：“人不知而不愠，不亦君子乎？”这正道出了苦与乐的关系，别人不了解你，本是一件伤心的事，而你能用宽容的心去包容别人不也是一件快乐的事吗？可见苦与乐是交织在一起的。
当你经历过奋斗，在奋斗时经过了苦熬，最终取得胜利，那是一生的快乐，是一种胜于一切的自豪和快乐。我们是初三的学生，都将要面临人生的重大转折点，在应战之前，我们要为各种各样的事情做准备。都要经历各种各样的训练和磨练，也感受到了各种各样的痛苦。然而这痛苦是值得的。当你坐在考场上，因平时的支持与奋斗，手中的笔不断挥洒，行云流水般地交出一份份令人满意的答卷。那时候， 曾经的痛苦，那就会全然消失了，留下的只是快乐。望着手中的录取通知书，“不亦乐乎”？可见，痛苦背后的就是快乐。
但快乐背后的也可能是痛苦。当你因一时的享受而无心学习时，最终等待你的只是失败，往日的享受也不见得存在多少快乐。留下的只有伤心的回忆。
苦与乐是相生相伴，互相交织的。期望你的一生能“不因回首往事而伤心，不因虚度光阴而后悔。留下的只是经受磨练，感受过痛苦后的快乐。
苦乐交织的世界，让你的一生更加绚丽多彩。
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