让和谐走进心灵作文

时间:2022-04-19 11:04:04 和谐 我要投稿

让和谐走进心灵作文(精选23篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的让和谐走进心灵作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

让和谐走进心灵作文(精选23篇)

  让和谐走进心灵作文 篇1

  让和谐走进心灵!当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。

  让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐——大自然美丽的和谐。

  让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。运动场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福,这就是和谐——班级体温馨的和谐。

  让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。

  让和谐走进心灵!,在“将相和”这个故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。

  让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中温暖的和谐。

  让和谐走进心灵!和谐无处不在,在家,在外,在学校,只要尽你的力,去帮助别人做做你能做的事情,少去计较一些事情,生活定会美不胜收!

  让和谐走进心灵作文 篇2

  “我想有个家,一个不需要华丽的地方。在我疲倦的时候,我会想到它……”每当我听到这首歌,我就会情不自禁地落下泪,因为,歌曲中的每个词好像都是为我所作。

  在我四岁时,爸爸妈妈就离婚了。那时的我活泼可爱,整天蹦蹦跳跳,只知道爸爸出差了,要好久才能回家。可随着岁月的流逝,我渐渐地明白了:原来爸爸再也不回家了,他已另外立家了。当我完全明白是怎么一回事后,我变得郁郁寡欢,平时不喜欢与人交谈,每当看到一个女孩子牵着爸爸的手徜徉街头时,我的心里就有一种说不出的感觉。不过,我还算幸运,因为,如今妈妈给我找了个新爸爸。新爸爸对我爱护有加,他让我重温到父爱。于是,近年来,我渐渐地又找回了自我,我又开始蹦蹦跳跳,学越剧,学书法,学十字绣,学习成绩也突飞猛进,奖状贴满了我那小小的书房……

  如今,我已摆脱了父母离异这个阴影,生活过得既平静又幸福。可一阵阵刺耳的电话铃打破了我这短暂的幸福生活。尽管妈妈和新爸爸瞒着我,不让我知道,他们怕影响我的学习,可我还是从那频繁的电话中获知了事情的真相。原来,爸爸妈妈离婚时,我的户口在爸爸的单位(因为爸爸是居民户口,户口在安华镇)。虽说现在的户口不怎么用到它,可我明年就要小学毕业了,就要升入暨阳初中了,到时必须要凭户口簿报名。因此,妈妈想把我的户口迁到城关来。于是,妈妈多次打电话与爸爸联系,可我的亲生父亲就是不答应,说什么我的户口一迁,他就没有女儿了。好一个冠冕堂皇的理由。于是,妈妈与爸爸打起了官司……

  最近,我的亲生父亲几次通过我的老师打电话给我,说什么以前妈妈对他怎么怎么的不好,他怎么怎么的为什么要离婚……回到家,妈妈也跟我说,我小的时候,爸爸带我去挂瓶,他把我丢在医院,顾自己去打麻将了……我一边听,一边流泪。我分不清好与坏,我搞不懂大人们的种种理由,我只知道我的户口被爸爸卡住了,听说没有户口是不能报名的。怎么办,怎么办?难道妈妈的官司不打赢,我就不上初中了吗?难道爸爸的户口簿不肯拿来,我就要从此告别校园了吗?尽管现在妈妈一再安慰我,叫我别担心,事情一定会办好的,可我听说,爸爸要是不肯把户口本拿出来,律师也拿他没办法。你说我能不担心呢?

  今天,学校刚发下一本新书——《走进和谐的春天》。夜晚,我读着里面一则则感人的小故事,特别是当我读到《散步》一文时,故事中的一家人敬老爱幼,他们一家在散步当中表现出来的高尚情操,是一个多么和谐的音符呀。而我的爸爸妈妈,却为了我的户口,将无休止地打官司。想到此,我再一次泪水涟涟,我不禁仰望苍天,苍天是那样辽阔,为什么,人们的心中却装不下“理解”二字呢?我低头问大地,大地是那样的广袤,为什么我的爸爸妈妈的心中不能原谅对方的过去呢?

  此时的我,只想轻轻地唱一首歌:“我想有个家,一个不需要太大的家,只要有爸爸和妈妈,他们不再“打架”,让“和谐”走进他俩的心灵,走进更多正在闹离婚的家,走进天下万万家……”

  让和谐走进心灵作文 篇3

  “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这就是和谐。

  ——题记

  让和谐走进心灵,让自然更美丽:田园里麦浪滚滚,香飘四溢;山坡上绿树相

  衬,五彩斑斓;水石潭边,青树翠蔓,蒙络摇缀;梅雨潭边,柳浪轻拂,黄莺对答。放眼望去,清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷!宁静中蕴含生机,动态中流露安谧!

  让和谐走进心灵,让百姓安乐。在“将相和”的故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,哪会有将相同心、各展所长的千古美谈?古往今来,从宋朝的秦桧陷害忠良到近代的国民革命时期的“府院之争”,多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌入侵和人民百姓的水深火热毫不动容,不懂相让,不懂和谐,影响的又何止一人一事?

  让和谐走进心灵,让集体更温馨。大家齐心协力,团结一致,融洽相处,不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声?又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢?灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。因为和谐,我们彼此都是亮丽的风景线,会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让勾心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢?

  让和谐走进心灵,让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地,听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吆喝声;看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影,谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐!

  和谐其实是美丽的一种更高境界,它能够平和心境,净化心灵,让人由浮躁变得安份静谧,升华到永恒。

  朋友,在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的秋景图吧!你的生活定会美不胜收。

  让和谐走进心灵作文 篇4

  深秋的傍晚,西下的夕阳映红了晚霞,一只孤鹜正向南方飞去;遥远的天际,清澈的秋水接近天边,相互交融为美丽的一线。这幅来自王勃诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的秋景图,宁静中蕴含生机,动态中流露安谧,将自然的和谐勾画得如在眼前。

  是啊!美丽的鲜花,正是有了绿叶的依偎,才显得清纯鲜润;蔚蓝的天空,正是有了白云的衬托,才显得静穆安详。一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家一个民族,也正是因为彼此之间的相互依存、相互映衬、相互促进,才呈现出五彩斑斓的和谐。清晨,雾气笼罩着大地,听着清洁工沙沙的扫地声,各种吆喝声,看着学生们背着书包三三两两快乐地向学校走去的情形,上班族们匆匆忙忙赶往工作单位的身影,也许你会蓦然感动。这些看似平凡的生活中,有着音符般动听的和谐,有着感动人心的力量。

  在著名的“将相和”故事中,如果没有蔺相如的宽大忍让,没有廉颇甘愿以大将军之身负荆请罪,就不会有日后的将相同心、各展所长的千古美谈。同样是共事一国,古往今来,从宋朝的秦桧陷害忠良到近代国民革命时期的“府院之争”,多少人为了名利打拼个你死我活,面对外敌入侵和百姓的水深火热毫不动容,不懂相让不懂“和”,影响的又何止一事一人。

  马克思说:“对美的追求是人类的本能。”其实,和谐是美的一种更高境界,它能够平和心境,净化心灵,让人从浮躁变得安宁静谧,进入永恒的画面。朋友,在您的心中经常保持一幅“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的秋景图吧,你的生活一定会变得美不胜收!

  让和谐走进心灵作文 篇5

  深秋的傍晚,西下的夕阳映红了晚霞,一只孤骛正向南方飞去;遥远的天际,清澈的秋水接近天边,相互交融为一线。这幅来自王勃的诗句"落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色"的秋景图,宁静中蕴含生机,动态中流露安谧,将自然的和谐勾画得如在眼前。

  瞧,那"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的莲,正是因为有了莲叶的依偎才显得如此地脱俗不凡、娇粉欲滴。蔚蓝的天空,正是因为有了白云的衬托,才显得静穆安详、富有情趣。多彩的大地,正是因为有了花草树木的点缀,才显得富有情趣、充满情调。不只植物世界里能散发出和谐的气息。同样,一个人、一个家庭、一个社会乃至一个民族也应当维持着和谐的旋律。正是因为彼此间的相互依存、相互衬托、相互促进的关系,才能为社会弹奏出和谐的乐章。

  晨曦徐徐的揭开了帷幕,清晨,同学们三三两两成群地在上学路上嬉闹着、喧嚷着。街道上,来来往往的车辆有序的前行着,一张张绿色的出租车特受欢迎,穿梭在绿色的街道上,形成一条长长的绿化带。公路两旁,栽满了一棵棵的树,整齐的排在两岸,犹如一个个护卫兵在尽职尽责的保卫着自己的领土。小树枝头偶能迎来山雀的来访,清脆的鸟鸣声打破了清晨的宁静;孩子们的欢笑声犹如清脆的铃铛;与汽车鸣笛声共同协奏出一曲天然的交响乐。

  巷子里,清洁工人们正在为美好城市的明天而辛勤工作。上班族们急促的步伐,向着他们的目标而努力奋斗,正为和谐社会的发展贡献着自己的一份力量。各家的店子也向客人们敞开了营业之门。

  热气腾腾的包子香味扑鼻而来,一缕缕香味似乎想摆脱蒸笼,飘散至整个小城,卖包子的大爷乐呵呵的给顾客们装着热腾腾的包子。商贩们高声的吆喝声,这些看似如此平淡无奇的事情,就在我们的身边,只要我们细心发现,用心灵去感受,就会产生一种蓦然的感动。这些看似简单的步调其实就是每一个跳动的音符,奏出动听的和谐。

  自古以来,人们总是以和为贵。富丽堂皇的皇宫里有成百上千的后宫佳人,为了自己的一己之私,争斗个你死我活,其结果都是没有好下场。被赐予死罪、打入冷宫的不尽其数。不懂相让不懂"和",最后受害的又何止一人?

  和谐能让我们的心灵得已净化,由此而变得安谧。和谐是美的最高境界。朋友,让我们在心灵深处时常保持着"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"这一美好的秋景图吧,这样我们的生活才和会更加多姿多彩。

  让和谐走进心灵作文 篇6

  落叶飞扬的乐章,是树木对大地的和谐;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天的和谐。

  ——题记

  和谐在我们每一个人的心灵。只有和谐的存在,才能是我们这个世界变得那么美好。

  我曾经看过这样一本书<感动中国学生的100个励志故事>其中故事里有一篇小短文,它讲述着在一家医院里,房间很小的病房里住着两位病人,病房里只有一扇窗户可以看外面的世界,其中一个人,在治疗过程中,允许在下午坐起来一小时看外面的风景,他的床靠着窗户,但另外一个人终日都得平躺在床上。每当下午治疗的那个人都会坐起来看外面的风景。并描绘窗外的景致给另外一个人听。另一个人倾听着,享受着这一小时每一分钟。

  然而,在一个天气晴朗的午后,他躺在床上想:为什么睡在窗边的可以独享看外面的权利呢?为什么我没有这样的机会?"他觉得不是滋味,他越这么想,就越想换位子。

  在那天夜里,可以看窗外风景的人拼命咳嗽,一直想用手按铃叫护士来,但怎么也拿不住,可是另一个人只是在旁边看着,并没有伸出手去帮助他,他的同伴呼吸停止了,第二天,他们把尸体抬走了。

  过了一段时间,他提出换位置,换了位置后。双手撑起自己,吃力地往窗外望。

  出乎意料的是,他看到窗外只有一堵空白的墙。

  在这个小故事中,让我体会到人与人之间缺少的是和谐。和谐重在于相处融洽友爱,如果那人当时用宽容的心态伸出自己热情的双手去帮助他,那人也不会死,因为,心存和谐,才会融洽友爱。在水中放进一块小小的明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种和谐的思想,那些浮躁不安的思绪也一定回慢慢消失,只有心中怀着和谐,世界会更加美好。

  马克思说:"对美的追求是人类的技能。"其实,和谐是美的一种更高境界,它能够平和心境,进化心灵,让人从浮躁变得安宁静谧,进入永恒的画面。朋友,在您的心中经常保持一幅"落霞与孤僻齐飞,秋水共长天一色"的秋景图吧,你的生活一定会变得美不胜收,让和谐走进我们每一个人的心灵把!

  让和谐走进心灵作文 篇7

  当今社会人人都提倡“和谐”,但是做起来哪有说得容易。要做到社会和谐,光靠一个人的力量是远远不够的,要结合大众的力量才行。你想,要社会和谐,有多少事要做,小到搞好农村卫生,大到村镇经济和社会发展规划。这中间,人们的心不连在一起能行吗?

  洪云兰,她默默无闻,但是她却在每个人的记忆中留下了深刻的印象。方圆几十里的人都会亲昵叫她“三爷姆”。大家为什么会叫她“三爷姆”?因为她用自己省吃俭用的钱盖了一间“三爷姆福利院”——一间矮小的平房。三爷姆用这间房子来收养残疾人和孤寡老人。其中,什么人都有:行动不便的人,就靠三爷姆端茶送水地照顾他们;年迈的老人,将尿、屎拉在了床上,三爷姆把臭不可闻的被褥——清洗干净;还有精神病患者,刚刚穿好的衣服,立刻又脱了个精光,三爷姆总是不厌其烦给他们穿上……一个个人都在三爷姆的精心照料下,变得没有忧愁,没有烦恼。她坐了这么多事,但从来没向任何一人要过报酬。因为她说:“我从18岁开始做好事,从没图过什么,我觉得做好心事心里踏实。”

  三爷姆的话朴实无华,她对孤寡无助的老人不计回报的付出,就像一泓爱的清泉,不歇不休地流驻世间。现在的社会,就需要像三爷姆这样无私奉献的人。我们不必做得像三爷姆一样,只要做好自己应该做的事情,这个社会就迈进一大步。

  美国刘易斯曾经说过:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”无论在哪里,我们都要为现在的社会着想。哪怕你看见地上有一张纸屑,你都可以弯下腰捡一下;遇见遇见有人乱踩草坪,乱砍伐树木都可以提醒他要做一个文明的人;有人有难,大家采取捐款活动,如果你将你那对你而言微不足道的一枚硬币投入捐款箱,那个被你拯救的人也许会铭记你一生。

  “和谐”也是生活中的一句问候、一个眼神、一个手势……这都能让人感觉到温暖。我们要将心比心,才能做到“人人为我,我为人人”。

  “和谐”更是拥有一颗爱心。在此,我想问你,你帮助过别人吗?就算帮助过一只小猫、小狗,它们也会用特殊的方式来回报你。那种感觉是十分美妙的。你也去尝一尝吧!

  “和谐”社会是人们用双手创造出来的,不是空口说白话说出来的。让我们心连心创造属于我们自己的和谐美满的社会吧。

  让和谐走进心灵作文 篇8

  书究竟能教会我们什么呢?也许,你不知道,甚至于你连看也没看过。不过,自从我看了它我就知道我读书是为了什么?

  ——题记

  在暑假里我一次又一次地把《爱的教育》这本书合上。而每一次我合上这本书的时候,这表示了我又领悟到了一些生活的知识。

  而《爱的教育》中有一段小故事令我的心情久久不能平复,这个故事是那么地熟悉啊!这个故事主要描述了:科罗西上学以来一直受到了同学们嘲笑,讽刺的事情。有一次,科罗西比以前更早地来到了学校,刚刚放下书包后。立刻,被三四位同学围了上来,并不停地嘲笑他。这究竟,是什么回事呢?同学与同学之间不是应该和睦相处的吗?为什么呢?原来科罗西生在一个贫穷的家庭里,一家的支出全是靠妈妈卖菜的菜钱来支付的。而且,科罗西不同于常人,他是一个残疾人。由于,科罗西种种不同而令人心酸的遭遇,令他被人歧视。不一会儿,他们又做起了往日折磨人的手段来捉弄科罗西——用尺子戳科罗西。但是,科罗西已经对这种带有熟悉的感觉的折磨手段不再惧怕了。而是,他在心里默默地向祈求上天能给片刻的安宁给他,他一会儿望望这儿,一会儿望望那儿。可是,他们却变本加厉地欺负科罗西。这时候的科罗西已经失去了理智,他随手拿起墨水瓶儿向某一个同学扔过去,但是那位同学机灵地躲开了。而,那瓶墨水瓶儿却打在刚进教室的老师的胸脯上。这时候,本来吵得像闹市的教室,却变得鸦雀无声。老师愤怒极了,喘不过气儿地说:“是谁干的。”他再望望那四个“捣蛋鬼”一直低着头,灵机一动就猜想到是他们干的。于是,他就走到他们的身边说道:“你们肆无忌惮地欺负一个从不打扰你们的同学,嘲笑一个可怜巴巴的孩子,打了一个毫无自卫能力的弱者,你们的行为是最卑鄙无耻的,实在是玷污了‘人’这个美丽又神圣的字眼!一群胆小鬼。

  其实,我们身边有许多类似这样事情。比如:有一次,我看见班里有几个同学欺负一个同学,但是我并没有帮他。因为,我不想因此惹上麻烦。往往,一些人遇见这种事情的时候,也有我那样的心态。所以,无知的欲望把我们的善意埋没了。

  即使,一个知识不全的人可以用道德来弥补,可是一个道德不全的人却无法用知识来补偿。

  正所谓:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”如果我们处处都让人一步,那我们的生活就会更加和谐。难道,看了这一小故事你还没有觉悟吗?有了这个故事作为我们先例,那我们就要懂得引以为鉴,切勿,再掉下这一个比万丈深渊还要可怕的陷阱里头。让我们一起与新莞人展翅高飞,飞出这可怕的陷阱。只要,我们懂得和谐相处。那我们就好比天上正在拍翅的雄鹰,让我们手挽手,心连心,一起在那晴空万里的天空里自由翱翔。

  我渴望读书就代表了我渴望明理。而你们呢?

  让和谐走进心灵作文 篇9

  有人问我,什么是和谐?什么是和谐?!我彷徨,我疑惑。春风在窗外轻盈地飘飞,我推开了门。什么是和谐?我的背后,迎春花怒放。

  蝶儿在春的灿烂中飞舞,宛如风的精灵,在花的世界里轻盈地跳跃。几个孩子欢笑着,奔跑着,在春晨的阳光下追逐着,嬉闹着。我在长椅上坐下,枝头的樱桃花在风中轻快的摆动。它是在笑呢!长空中一抹白纱,淡渺而悠闲,在暖阳的照耀下缓缓的移动。

  蝶儿在孩子们间轻快地舞动,它是那样轻盈,又是那样绚丽。孩子们追逐着蝴蝶,从一片花田到另一片花田。阳光照耀着孩子们的身影,照得花儿们五彩斑斓。蝴蝶拍拍翅膀,轻盈地停在花儿上面。一个孩子轻悄悄地跑去,“啪”蝴蝶被扣在了掌心。我的心一紧。孩子迟疑了一下,向天空张开了手。蝴蝶抖了抖翅膀,向那灿烂而温暖的阳光飞去。我笑了——这就是和谐啊。

  “喵——”一声猫叫,我的目光从杏花上转了过来。一只显然饿了几天,毛发都已失去了光泽的流浪猫卧在几丛花前,可怜地哀叫着。我向它走去,猫一下跳了起来,迅速地跑开了。我一走远,猫又卧在了那里。一朵杏花从树上落了下来,洒在了猫身上。柔和的阳光洒下,更照亮了它那瘦弱的样子。我心里一声叹息,这里,是春天的角落。

  一个小女孩突然向猫跑来,猫一惊,“噌”地钻到了一辆车下。女孩跑了过去,掏出一袋猫粮,洒到了车旁边的水泥地上。小女孩跑开了。猫小心翼翼地探出脑袋,从车底钻出来,警惕地环视四周后,开始“呜呜”叫的猛吃起来。我笑了——这就是和谐!

  坐在家里,屋内温暖而明净,春风从窗外轻盈地送来花儿的气息。和谐就是这样,我轻松地笑了。迎春怒放,阳光正好。

  让和谐走进心灵作文 篇10

  事后人们不断传诵这些英雄,更把他们的壮举作为学习的榜样,追求完美的人生,使得我们身边不断涌现出一幕幕感人的先进事迹。

  《走进和谐的春天》这里是一个名人汇聚的殿堂,更是见义勇为者的熔炉,是道德的升华、和谐的结晶。在这里,人们用生命和道德谱成了一首首和谐的乐章。

  南宋杰出的抗元英雄和爱国诗人文天祥说得好:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。让我们大家一起行动起来吧!不要白白糟蹋珍贵的生命,不要让生命留下遗憾,让美妙和谐的乐章响彻天地间。只有这样才能让有限的光芒发出无限的光彩,让有限的生命发挥出无限的价值。

  我们爱生命,我们更爱和谐!

  让和谐走进心灵作文 篇11

  在温州金有利皮鞋厂也有一位平民英雄,他就是李学生。他在乡亲们、企业主,同事的眼里是一个很厚道、很善良的人。

  时间定格在2005年2月20日下午5点。

  那时,李学生看到两个年幼的孩子正站在铁路上,眼睁睁地看着呼啸的火车向她们扑来却不知所措。李学生奋不顾身地冲上铁轨,把离他较近的男孩甩了出去,正当他返身去拉小女孩时,急刹的火车还是无情地将他与小女孩撞倒

  男孩得救了,李学生却献出了他年轻的生命。李学生用他的英勇谱写了一曲悲壮、凄美,却无比光荣的乐章。

  或许这是在生命某一次拼搏中抵挡风雨的打击,又或许这是一个完美胜利的终结。尽管人生道路难免有许多挫折和坎坷,但李学生给我们留下惊世之作,谁又能说生命不是永恒的呢?

  流星在天空中划过,生命在世界上闪烁

  让和谐走进心灵作文 篇12

  每当深沉的夜幕覆盖了灿烂的阳光,在树上叽叽喳喳的小鸟换上了知了知了的蝉儿,我便会情不自禁地仰望着那深蓝、恬静的夜空,扪心自问:生命是什么?是漂流瓶?是溪水?是白纸?还是流星、交响乐?《走进和谐的春天》向我们诠释了一切!

  世界如此美妙,生命却如此短暂。年仅二十八岁的孟祥斌,一个人感动了一座城市。他为救一个素不相识的轻生女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进冰冷的婺江,时光和生命就在那一刻凝固,女孩得救了,他却献出自己宝贵的生命。在城南桥上,他三岁的女儿大声哭喊着:爸爸!爸爸没了!

  目睹壮举的路人被震惊了,他们呼喊着,感叹着,悲痛欲绝!然而,痛定思痛以后你有没有想过,生命每分每秒随时会与自己擦肩而过,他究竟为了什么?仰望天空,你总会明白的,但孟祥斌给了自己一个诠释

  虽然他的生命那么短暂,却让自己绽放出最美丽的光芒。

  为了纪念孟祥斌,金华市民中不断涌现出一幕幕感人的场景:一个穿保安制服的年轻人,忽然把帽子摘了,咚、咚、咚地在孟祥斌的遗像前磕了五、六个响头;几个外来务工者衣衫褴褛,却凑钱买了一包香烟,然后用火点着,以烧烟的方式来祭奠英雄感人的场景说也说不完,真可谓爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之呀。

  让和谐走进心灵作文 篇13

  《左传·襄》写道“八年之中,九合诸侯,如乐之和,无所不谐。”千百年来,中国人一直追求政治和谐,社会和谐。

  在我们的身边,因为有了和谐,大家才能和睦相处,互相帮助,但是有些人却破坏了和谐。有一天中午,我和妈妈去超市,看见有一位推着满满一车商品的阿姨,她匆匆忙忙将购物车推到收银台旁,这时收银台正排着长龙,阿姨前面还有十几个人在排队等候,阿姨焦急地大叫:“大伙儿都让一下,我家还有个6岁的小女儿在等我呢,让我先走好吗?”其他人都面面相觑,投来同意的目光,这说明深圳人民还挺希望和谐。这时,这位阿姨正准备过去,突然,一只胳膊挡住了她,原来是站在他前面的一个小伙子,他说:“你应该按顺序排队,你不应该拥有特权。”阿姨又不满意了,吼着对他说:“大家都同意了,哼,你凭什么挡我。”就这样,他们吵了起来,就因为一件小事,他们不再和谐相处,这是为什么?如果阿姨或者小伙子随便一个顺从对方,和谐就在无形中产生了,这都是一个面子观点在作怪,才导致了吵架。

  我们为什么不想想陶渊明笔下的桃花源人“怡然自乐”,这是一种和谐之美,只有当今社会稳定,和谐发展,我们才能尽享生活之美。

  让和谐走进心灵作文 篇14

  社会需要和谐,漳州需要和谐,校园、家庭都需要和谐。和谐如风,看不见,但它不像水无味,它用着温暖的心,点亮世界上每一张脸,重心找回笑容,让世界充满着快乐。同学之间有和谐:我们班有一位优秀的学生——吴毅凤,她不抛弃不放弃每一位后进生,每天她都认真地帮助着同桌——张锦荣,监督他上课,帮他讲解难题,用着微笑点亮他心中的湿柴,发出星星般迷离的光点。

  师生之间也有和谐:每一位老师责任重大,他们用着一生的心血,呵护着祖国的花朵,在一次升旗仪式上,邱志鑫同学因低血糖而昏倒在操场上,是我们的园丁,把他背进门槛处,让他及时喝下了白糖水,不然他的生命将有可能受到病魔的攻击。

  上课时,老师就像弯弯的月亮挂在夜晚的天空中,我们就是星星,分部在四周吸收着光茫。家人与你之间同样有着美好的和谐生活:当你生了一场病,父母的表情是那样沉重,那样着急,有时彻夜难眠,时时刻刻想着你,当你的病好了,他们又是那样欣喜若狂;天气渐渐转凉,如果你还穿着件单薄的衣裳,父母总会板着脸说:“大冷天的,穿这么少,待会儿感冒,多穿几件!”虽然父母板着不高兴的面孔,但这也是一种和谐的体现;当你因为挫折而感到悲伤时,家人总会用最贴心的话语,鼓励你重新站起来,也许,那才是对你最大的安慰…………

  和谐就像一把神圣的火炬,在世界人民间传递。

  让和谐走进心灵作文 篇15

  和谐的足迹在公共汽车上,看,一位阿姨把自己的座位让给了老奶奶。这就和谐的足迹吧。和谐的足迹在哪里?和谐的足迹在人行横道线上,少先队员扶着盲人过马路。

  或许,这就是和谐的足迹吧。和谐的足迹在哪里?和谐的足迹在家里,孩子们给父母捶捶背,敲敲腿。也许,这就是和谐的足迹吧。和谐的足迹有很多,很多,我们数不完,说不完,看不完,写不完。

  让和谐走进心灵作文 篇16

  今天上午在上数学课的时候我们把数学老师给惹生气了。课后,我们都对自己的行为进行反思。我发现一切的根源都在于“和谐”,如果我们班集体和谐,就不会出现这种情况。于是我陷入思考……

  万物的和谐成就了自然之大,流云飞鸟的和谐成就了天空之广,人与人的和谐成就了社会的均衡……一切的一切,都源于和谐!

  地球,我们的母亲。她辛苦地养育了多少代人类子孙,为我们而日渐苍老。淘气的我们像个孩子一样,对母亲所做的一切视而不见。我们在母亲那浓密美丽的头发上践踏、砍伐;在母亲那甜美、甘露般的乳汁里恶作剧,不停地污染着;在母亲那慈祥温和的脸颊上刻下了深深的皱纹……母亲还是不忍心惩罚我们,她用轻柔的手拍了我们的头,让我们开始为自己的所作所为而忏悔。是啊!终于觉醒了。我们在弥补,在努力,在坚持,让我们的母亲恢复原先的美丽。我们慢慢学会与自然和谐相处,自然与人类,只有和谐,才能对得起地球母亲对我们无私的爱!

  音乐,是我们心灵的源泉。声音,是我们沟通的桥梁,伟大的音乐家贝多芬,创造了脍炙人口的《欢乐颂》。童声的稚嫩、内心的坦诚、教堂的圣洁,让我们深深沉醉其中。是音符的和谐给我们带来美的感受,洗涤我们的心灵,净化我们的灵魂。

  国家,是我们居住之地。没有了她,我们就没有家,没有一个温馨的小窝。在这大家园里,我们五十六个民族手牵着手,互相团结、互相鼓励、互相给予爱。我们这大家园,唯有和谐,没有战争。和谐,让我们华夏儿女就像一大捆木条,怎么折也折不断;和谐,让我们炎黄子孙就像一汪海洋,有取之不尽用之不竭的文化宝藏;和谐,让我们龙的传人就像那沙漠中骆驼,坚韧不拔、任重道远。在这个大家庭里,我们付出自己的爱,用一颗宽大的心来包容,我们的家园才会如此和谐!

  自然、天空、家园、班集体……宇宙间万物因为和谐才能变得美好,因为和谐才能变得更有爱,因为和谐才能让我们每个人的笑容更温暖!

  让和谐走进心灵作文 篇17

  中国是一个古老的文明。自古以来,每个人都以礼相待,这也是一个礼仪之邦。我仍然重视礼仪。送一朵玫瑰,你的手就有余香,是关于互助的。

  人们帮助我

  放鞭炮除夕之夜,大街小巷充满了欢乐和幸福。每个家庭都在庆祝这愉快的一天。我家也不例外。阿姨从外地回来,我们一起吃团圆饭。我的侄女,我们去购物吧。阿姨说着向我招手,我们一起去了超市。

  到了那里,阿姨遇到一个同学,转头告诉我,让我先买。他和朋友聊了一会,我自己去找。料酒,料酒我看着琳琅满目的商品,寻找料酒,最后把目光锁定在货架的顶端。我心想,我够不着那么高,这时耳边响起一个声音。孩子,要不要买料酒?我盯着它。好家伙,这不是小时候经常欺负我的邻居的大哥吗?为什么现在这么高?我回答说够不着他一伸手,就把料酒拿给我,心里想,他怎么这么厉害?我大吃一惊,对他说了句:谢谢大哥。一起逛街后,我们两个和阿姨聊了聊,然后一起回家了。我们在路上谈笑风生,挥手告别,一直到我们家门口。那一天,我又遇见了他,非常感谢他,感受到了世间的互助。

  我帮助别人

  在小学的一次运动会上,看到同学小明一脸紧张,匆匆忙忙的跑着。扑通突然,我看到他摔倒了。我跑去接他,问他怎么了。他告诉我:老师让我写比赛规则。我只是写信送过去,然后就倒了。就要开始了。还没发到过去。我该怎么办?我说;别担心,我会给你送去的。你先呆在这里。我马上回来带你去医务室治疗伤口。之后我大踏步的把资料给了老师。然后他回来了,把他送到医务室。他非常感谢我,我说我应该。帮助别人,我感受到了帮助别人的快乐!

  传承中华美德,做一个文明有礼的新时代青年,礼仪之美在于传承互助。

  让和谐走进心灵作文 篇18

  有了绿叶,鲜花才会更加娇鲜,有了蓝天,白云才会更加清晰,有了强大的国家,我们才会有幸福的小家,有了安定和谐的社会,我们才会有快乐的生活,让我们手牵手,唱响和谐!

  在5月12日,这个特殊的日子里,我国四川汶川地区发生了8。0级的大地震,无数秀丽的家园变成了一片废墟,到目前为止,有近七万人遇难,十几万人受伤,但是,我们勇敢团结的中国人在大灾面前表现了空前的高尚情操,谱写了一曲和谐的赞歌。

  四川大地震发生后,大家为了能早日赶到四川进行救援,有15名子弟兵从4999米高的高空跳下来,这是多么惊人的高度呀,这简直就是一场生死挑战,但是他们无所畏惧……“宝贝,如果你还活着,请记住,我爱你!”一位母亲躬着身子已经死去。在这位母亲的怀里有一个才几个月大的小孩,他正在熟睡,而就在宝宝的怀里发现了一部手机,手机上面有一条短信:“宝贝,如果你还活着,请记住,我爱你!”这是多么崇高的母爱啊!……就在5月13日上午,人民子弟兵从废墟当中救出了一个被困80个小时的6岁男孩,当把他放上担架时,这个年仅6岁的小男孩在第一时间向解放军叔叔们敬了一个军礼,小小年纪,就懂得了感恩……下午,救援队的救援仍在继续当中,在一块废墟中却传出了读书声,原来,废墟里面有一位5岁的小姑娘正拿着课本在读书,小姑娘被救出来后,记者问她为什么会读书,她说:“我在下面很害怕,看见旁边有一本书,我便拿上了它读了起来,这样我就不会害怕了!……”这娇小的声音,稚嫩的手臂,看!他们是那么的乐观向上,那么坚强勇敢,有了这样优秀的下一代,中国人将会无所畏惧。虽然这次的汶川大地震带给人类震撼,但它更让世界震撼的'是,大灾有大爱,众志成城,永不言弃。

  做为一名二完小的学生,我也向灾区的伙伴们捐出了自己的零花钱,我们二完小所有的老师、学生都捐了款,通过电视,我看到了全国、全世界的人都踊跃献爱心,我觉得我们捐出去的不仅仅是钱,还有爱和希望。我还看到了无数的好心人连夜排队献血,更感动的是,无数的哥哥姐姐都成为了志愿者中的人员进入了汶川地区……

  天灾无情人有情,四川灾区的伙伴们,现在我们心连心,团结一心,我们虽素不相识,但我们都是勇敢、乐观的龙的传人。明天就是“端午节”了,那些没有父母的同学,是否很伤心?那些变成了天使的孩子们,在黑暗的天堂中,是否过得高兴?让我们一起向黑暗天堂中的伙伴们虔诚地祈祷吧!

  因为爱,让我们手牵手,因为爱,让我们不离不弃,因为爱,让我们走进和谐社会,只要我们持续这份爱,就能走进和谐社会的愿景。

  让和谐走进心灵作文 篇19

  看啊,这些字闪耀着国旗的光辉,回荡着国歌的旋律,飞翔在欢乐的校园,飞翔在明亮的办公室,飞翔在繁忙的工地,飞翔在金色的田野,飞翔在每一个中国人的心里!

  民主法治是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。加强社会主义民主法治建设,就是要使人民成为国家和社会的主人,让人民群众依法管理国家和社会事务,管理经济和文化事业。

  和谐社会要充分发扬社会主义民主,实行社会主义民主。同时,和谐社会还要求实行法治。法治是社会有序运转的重要保证,是社会和谐发展的基石。社会主义和谐社会要靠民主与法治两支彩笔才能描绘出来。良好的金融秩序,是经济快速发展的重要保障。犯罪分子大肆贩卖假钞的行为,严重地扰乱了国家的金融秩序,损害了社会的安定和谐。贩卖假钞是严重的犯罪行为,必须依法坚决打击。

  诚信友爱就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处。构建社会主义和谐社会,一个重要特征就是诚信友爱。我们每天都在做事情,与人打交道。做事情、打交道要有一个基本的态度,就是说真话,做真事。许下的诺言,一定要兑现;承担的责任,一定要完成。诚信是人们安身立命的根本。有了诚信友爱,人们就能彼此牵起手来。手牵手,就是一座桥梁,是一座和谐的桥梁。

  活力,森林充满活力才能绿意盎然,河流充满活力才能奔腾不息。人与社会更是如此,有了活力才能发展,才能创造和谐。少年儿童是初升的太阳,充满了生机和活力,充满了创造力。这样的年华,值得特别珍惜。我们应当从小活跃思想,勇往直前。

  “有了心气儿,明天就是更好的”!这是校长对孩子们的鼓励。什么是心气儿?就是积极向上的活力。一个有了活力的人,就能和谐进步;一个社会有了活力,就能和谐发展。创造活力掀动着兴脑风暴,兴脑风暴推动着科技进步,科技进步改变着我们的生活。生活不断改善,社会就日臻和谐。把“经济特区”搬到海外去,是中国经济发展的新战略,它显示了改革开放思想的无穷活力。

  小学生举着写有“让”字的小黄牌走过马路,成了城市的一道风景线。这是“中国少年儿童平安行动”的一个生动写照。校园是学习的地方,需要安定有序。可是总有一些人破坏校园秩序。少年安定,社会才安定。少年们的权益受到了侵害,谁来管呢?人民法院做出了榜样。法院本来是审理案件的地方,却把少年维权的事主动承担了起来。

  聆听雄壮的国歌的时候,面对我们的祖国作出回答吧!

  让和谐走进心灵作文 篇20

  清晨,窗外鸟声嘤嘤,空气异常清新,哎!又要忙碌了,虽然忙碌,可是却很和谐。

  而我却也看到了和谐中的不和谐。早晨我去拎开水,我悠然自得地哼着小曲漫步走着。突然,一个酸酸乳的饮料空瓶从天而降,“嗖——”的一声不偏不倚砸在了我头,我火了,立马放下手中的开水壶已经按耐不住性子,“噔噔噔”,一个劲往楼上窜。我慢慢停下脚步,转念一想:我又不知道那人住几楼,总部呢过一个一个敲过去吧!就算可以平白无故敲别人家的门,门开后,我又对别人说什么呢?就当作是糗事一件,反正也没受什么伤害,算了吧…… ”我对自己说。我走下楼去,把那个酸酸乳饮料空瓶捡起来,?G进了垃圾桶,也不失为一桩好事吗?!呵呵~就这样,一场“报仇”风波结束了......

  下午闲得无聊,我想入非非…… 下课了,同学们一窝蜂似的冲出教室,相互嬉戏。瞧,这边zi正在跳牛皮筋,她们跳起来真有规律,绳子摇晃的幅度几乎都差不多!那边正在踢毽子,毽子的羽毛一张一合,一上一下,在我们的脚下上下飞翔,就是不肯落地,毽子好像也笑了,张开了它粉红的小嘴,躲在丛中笑。还有的在玩老鹰捉小鸡,嘴巴手指不一样…… 上课了,同学们安静的坐好,老师认真讲课,同学专心听讲,大家公平竞争。在学习上互相帮助;在小事上互相帮助;有困难也互相帮助,争创和谐社会大家庭!

  只有和谐的生活才能产生共鸣,才能演奏生活美好的乐章,美哉!让我们一同兼收并蓄,品和谐之美,谱写新世纪的和谐之曲!!!

  让和谐走进心灵作文 篇21

  和谐,是一种幸福的画面;和谐,是一种骄傲的代表;和谐,更是祖国繁荣富强的基石。俗话说:“人多力量大,团结就是力量”。这些经典的语言确实凸显着和谐的力量。

  去年我坐上北京的公交车,去看北京的美景。突然,感觉肚子很痛,头晕,想吐,当时立刻请求售票员给我一个袋子,这是车上的人们都看着我,坐在旁边的阿姨和叔叔说:“师傅快点,他很难受。”我当时确实顾不上那么多,没有来的及说谢谢,过了一会儿,汽车到了站,但是我怎么叶下不去车,好心的阿姨和我一起下了车,帮我按着手。疼痛让我撕心裂肺,走过路过的也有很多给我支招,但是我已难忍受,还有更有一位经验丰富的大妈,他帮手中的水递给了我,我服下自己带的芬必得,当时感觉世界真的很和谐,我真的很幸福,这么多好心人帮助了我,一股暖流涌上心头!顿时感觉我生长在这么骄傲的祖国!

  虽然是一件小事过去很久了,但是这个一直萦绕在我的耳畔,借这个机会,我感谢那些帮助过我的人——谢谢你们的双手!

  祖国和谐靠你我他,所以请为了自己的幸福,更为了祖国繁荣富强,做一个合格的公民,当遇到困难时,大家都伸出援助之手,困难随之而解,这就是和谐的力量!

  让和谐走进心灵作文 篇22

  我是一头快乐的野牛,生活在古树参天,茂密葱茏的大森林中。我每天与伙伴一起在森林中追逐嬉戏,倾听森林中百鸟齐鸣。抬头看见湛蓝的天空飘着朵朵白云,低头脚下的小溪潺潺泉水叮咚,森林里的一切是那么美丽、和谐、温馨。

  一天,东方吐白,天色微明。“吱——吱——”一阵阵奇怪的声音打破宁静的夜空,惊醒了熟睡中的我们。伴随而来的还有一阵阵刺耳的轰鸣声,一台台庞大的机器驶入了森林中。我抬头远眺:一棵棵高大的树木陆陆续续地倒下,四处逃窜的动物无处藏身。当我看见远方尘土飞杨和灰色的天空,我明白了这是人类在大量的砍伐树木,破坏生态平衡。我的家园即将被毁灭,我们也将无处藏身。月朗星稀的夜晚,我久久不能安然入梦。我望着天上的圆月长叹一声。回想起我可爱的家乡—生我养我的大森林。满山遍野的树木郁郁葱葱,林中野花遍地,绿草茵茵,彩蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头上歌唱,婉转动听。一条小溪在林中缓缓流淌着,清清的、纯纯的……一切是那样温馨和谐。但今天,光秃秃的土地上留下数不清的树桩,那些可怜的树桩仿佛对我说:“快救救我吧!快去阻止人类可恶的行为!”但我的力量是那么渺小。

  天刚蒙蒙亮,可怕的锯木声依然响起,人类高举皮鞭一次次抽打、驱赶着我们。我几次冲向人类想阻止他们破坏大自然的行为,但换来的是更加钻心的疼痛。我们被迫向北迁徒,远离了生我养我的家园。每当夕阳西下,我站着山岗上向南方望去,脑海里顿时浮现出家乡那被人类破坏得支离破碎的森林。我从心底大声呼喊:“住手吧人类!停止乱砍乱伐。我们不要使森林变成沙漠,河流变成荒野。我们需要清新的空气、蔚蓝的天。

  夜幕降临,我在睡梦中回到家乡,家乡的天是那么蓝、水是那么清、森林是那么绿……我们和人类共同生活在那枝繁叶茂、郁郁葱葱、令人心醉的大森林中……

  让和谐走进心灵作文 篇23

  记得一年级的时侯,老师让我们到田野上寻找春天。我们一起涌到田野里,看着草绿、闻着花香、听着溪水欢唱……啊!我们找到了春天!

  今天,老师让我们寻找“和谐”,“和谐”是什么?我茫然地来到操场上。正是大课间活动时间,操场上真热闹!同学们有的踢毽子,瞧!那毽子忽上忽下,在同学们的脚尖飞舞,就象一只只色彩斑斓的蝴蝶,伴随着同学们“咯咯咯……”的笑声在飞来飞去。毽子飞得老高老高,笑声传得很远很远……

  “预备!跳!”一声急促的哨声把我的视线拉到空旷的水泥场地上,只见同学们一字排开,正在进行一分钟跳绳比赛呢!看!一根根跳绳画出一个个圆球,而同学们在圆球中上下跳动,一个个拼劲十足……远处,同学们有的排着长队跳长绳,有的打羽毛球……一派生机勃勃的景象!

  上课铃响了,我回到教室,这是堂语文课《跑进家里的松鼠》,老师亲切、生动地讲解着,同学们津津有味地听着,聚精会神,谁也没有开小差,真是有趣的一课……

  放学后,同学们排着队依次上车,这次,谁也没争、谁也不抢,高年级的帮着低年级的拿书包,低年级的跟着高年级的,“嘟……”汽车喇叭一响,回家了!

  啊!和谐,我找到了!你在我们的操场上;你在我们的课堂里;你在我们乘车回家的路上;你更在我们的心里!

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