下雪堆雪人的作文

关于下雪堆雪人的作文

　　堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。以下是小编整理的关于下雪堆雪人的作文，欢迎阅读。

　　篇一：堆雪人

　　寒假里，下了一场大雪。雪花在空中飞舞，晶莹剔透，像是一朵朵雪白的梨花，飘飘悠悠地洒落人间；又像是无数颗唱着、跳着、投向大地母亲的怀抱。

　　爸爸妈妈带着我和妹妹跑到院子里享受这迷人的雪景。院子里有许多小朋友在堆雪人，我们也忙了起来，我们一人拿了一个小铲，把雪堆到一块。堆成一个大雪球做雪人的身子，我和妹妹把它拍结实， 我又堆了一个雪球放到大雪球的上面做头。我们还找了两个圆圆的瓶盖当雪人的眼睛。用什么做雪人的`鼻子呢？我想了想就跑到厨房拿来一根胡萝卜当鼻子，妹妹拿了一个小茶杯做雪人的嘴巴，我又给 雪人围上一条红色的围巾，戴上圆形的帽子，这样，一个活生生的雪人就大功告成了。

　　我们围着雪人兴高采烈的很多照片，雪人也对我们笑呵呵的，好像是在说：“谢谢你们把我带到这个美丽的世界。”

　　篇二：堆雪人

　　下雪了，下雪了，好大好大的雪，小区里到处都是厚厚的雪。

　　雪停了，我和路路在楼下堆雪人。我们先弄了厚厚的雪，把它做成一个大大的圆球，当雪人的身体。接着又弄了一个像是西瓜一样的雪球，当雪人的头。又找来两根细细的树枝，插到雪人身体的两边 当雪人的胳膊。我像是变魔术一样的拿出准备好的红萝卜，插在雪人的头中间当雪人的鼻子。

　　我们要给小雪人化妆了，用红色的手工纸，剪成一张圆圆的嘴巴，贴在雪人的鼻子下面。用黑色的.手工纸剪两个小小的圆形，当雪人的眼睛。一个漂亮又可爱的雪人堆好了。

　　我左看看右瞧瞧，觉得小雪人还缺点什么。我脑筋一转，赶忙把自己的围巾和帽子解下来，给可爱的小雪人戴上，这样它就不冷了。

　　我高兴的和路路手拉着手，围着小雪人手舞足蹈的蹦起来，唱起来，玩的开心极了。

　　篇三：堆雪人

　　11月11日下了立冬后的第一场雪。“起床了，起床了。”我被妈妈从睡梦中叫醒了。“小勇，下雪了，快出去看吧。”“真的吗？”我迫不及待地穿好衣服打开窗户一看，哇！窗外变成了一个白色 的世界。屋顶，地上，草坪上像是盖了一层白色的毛毯，光秃秃的树上开出白色的'花朵，连汽车都变成白白的大面包了……

　　因为雪太大，我们都不用上学了，真是太好了。小孩子们都跑出来堆雪人、打雪仗，大人们出来欣赏雪后的美景，照相留念。

　　我和妈妈、姐姐还有姨妈一起去公园拍雪景，公园里有好几个雪人。我也要堆雪人，说干就干，妈妈和姨妈轮流用铁锹铲雪，我和姐姐用手滚雪人的身体，一会儿就滚成了一个大雪球做雪人的身 体，然后又滚了一个小雪球做雪人的头，用松树枝做雪人的眼睛和嘴巴，最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。

　　我望着雪人，心里美滋滋的，因为这个雪人是我亲手做的。

　　篇四：堆雪人

　　一个下雪的中午，课前我们正坐在教室里认真读书，忽然，老师把我们朗朗的读书声打断了，她笑着说：“今天下的雪太大，学校要举行堆雪人比赛。”老师的话音刚落，欢声笑语顿时充满了教室。

　　老师还给我们分了工，坐在教室南边的同学负责运雪，坐在教室中间的同学负责堆雪人，坐在教室北边的同学负责给雪人化妆。分完工，我们就蹦蹦跳跳地下楼了，老师指着校园中的一棵树说：“我 们要在那棵大树的左边堆雪人。”

　　同学们开始运雪人了，运雪最厉害的就是张雨琪了，她一会儿抱来一个大雪球，不一会儿又抱来一个大雪球，我们和老师都很佩服她。运完雪了，就该坐在教室中间的同学堆雪人了，因为我们都为堆 雪人感到有兴趣，所以就一起来凑热闹。同学们踩的踩、拍的拍，个个忙得不亦乐乎，欢声笑语此起彼伏。

　　不一会儿，一个高大的雪人轮廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和头发还没有，怎么办呢？这可难不到坐在教室北边的同学们，他们拿柳枝当雪人的头发，拿落下来的.不同颜色、不同形状的树 叶当雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。没多久，一个活灵灵的雪人就做好了。我们手拉着手，围着雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老师还拿相机让我们与雪人合了几张影。

　　雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一个道理：团结合作有智慧，团结合作有力量！

　　篇五：堆雪人

　　冬天的一个早上，我推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像是无数个银白色的小天使从天而降。

　　不一会儿，雪停了。我心想：这个是堆雪人的好时机，于是找姐姐堆雪人，姐姐高兴地答应了。我们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。

　　好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的`响，好玩极了。

　　我和姐姐选了一处空地，开始滚雪球，我们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，姐姐力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，我也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。 接着，我们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，我掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。姐姐掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有 嘴巴，怎么办呢？还是我有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。

　　雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。

　　篇六：堆雪人

　　冬天来了，冬爷爷手里拿着一个魔法棒。信手一挥，雪花就下起来了，千里冰封，万里雪飘，冬天真美呀！

　　雪花飘飘，树上、房子上、山上，地上，到处一片片白茫茫的。学校正好也下课了，同学们兴奋的走出教室。啊！下雪了！下雪了！我们一定会玩的很开心。有的在滚雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人。小明在地上滚了一个非常大的雪球，开心的对小红说：“这个做雪人的身子吧。”小红说：“好的！”旁边在打雪仗的同学看见了，说：“打雪仗有点危险，我们也来堆雪人吧！”同学们齐声说：“好的，我们一起堆雪人喽！”小红又在地上滚了一个小一点的雪球，用来做雪人的头。这样看来，雪人就快堆好了。小红挠挠头说：“我们用什么当雪人的`鼻子呢？用什么当雪人的帽子呢？用什么当雪人的手呢？谁有办法呢？”小明大声得说：“我有办法，我们用胡萝卜当雪人的鼻子，用桶当雪人的帽子，用两面小红旗当雪人的手。”他们分头找来了这些东西，把雪人完整的堆好了，他们高兴极了！雪人的手举着两面小红旗，好像是微笑得在说：“祝你们新年快乐！”

　　同学们都很高兴，很快乐！你看看我，我看看你，又看看雪人，开心得笑了！

　　篇七：堆雪人

　　冬天来了，天又开始下起了雪，冬天最有意义的活动应该就是有趣的堆雪人了。这不，今天我和妈妈要出去堆雪人。

　　我一开门，鹅毛般的大雪从天而降，万物好像是披上了雪白的大棉袄。来不及欣赏了，我们开始分工了。我负责做雪人头，妈妈负责做雪人的身子。我先捏好了一个雪人头的初形，然后一点一点地加雪，可我回头一看，妈妈做的雪人身子已经是我的好几倍大了，原来妈妈是用捏好的'雪球在地里滚，雪一层一层地粘着，也就越滚越大，没想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照着妈妈的样子卖力地滚雪球，“圆圆，快来帮帮我！”的求“救”喊声传入我耳中，我闻声跑去，原来是妈妈的雪人身子大得已经推不动了，便来寻求我的帮助。我们把雪球放到一个合适的地方，又费了九牛二虎之力才把雪人头搬到身子上去，又把两个大枣镶嵌在雪人的头上，一根又圆又红的胡萝卜当做它的鼻子，雪人的鼻子好像是被凛冽的寒风冻红了似的。可是没有嘴怎么办呢？“我有主意了！”妈妈听了我的话被搞糊涂了。我跑向阳台，揪了一根葱叶，当做雪人的嘴，没办法，它只能长一个又绿又歪的嘴巴。雪人做成了，我高兴地围着大雪人转了好几圈。

　　看着堆好的雪人我很自豪极了，路边经过的人们也不禁称赞我和妈妈堆的雪人，这真的是有意思的一天啊，我喜欢这有趣的堆雪人。

　　篇八：堆雪人

　　下完雪之后，我和爸爸下到楼下准备堆雪人，我们准备好工具就开始堆了。

　　开始，我们先用铁锹挖雪，一定要挖好雪，把这些雪堆到一块，堆成一个大大的雪堆，然后对雪堆的四周进行修理，修成一个圆形的身子，再在上面挖几个小洞做为衣服和纽扣。接着我们该做雪人的头了，我们在地上滚出了一个大大的雪球，这一步是最难的。开始我先弄了一个小雪球，然后往前推，我推了好几次都没有成功，就在我快放弃的时候，爸爸说：“没事儿，失败是成功之母，不要灰心，你一定能成功的”，听了爸爸的`话，我又鼓足的勇气，又一次推雪球，这一次我慢慢的往前推，这次果然成功了。我把滚好的雪球放在做好的身子顶部，又把雪球的前面用刀子剥平做为面部，又在上面挖了两上眼睛，又在中间插了一根胡萝卜做为雪人的鼻子，又在鼻子下面挖了一个嘴，雪的人面部就做好了。最后我又找来两个旧扫把插在雪人身体的两侧做胳膊。这样雪人就做好了，远远望去还真象一个人站在雪里。

　　通过这次堆雪人，我懂得了失败并不可怕，可怕的是不坚持，在以后的学习中我要坚持一些好的习惯，使自己的成绩能够越来越好。

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