关于初三的那首歌作文（精选9篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于初三的那首歌作文，欢迎阅读与收藏。
初三的那首歌作文 篇1
有一首歌，承载着满满的幸苦，却时不时的，飘出几丝快乐，沁人心脾。年少的我们用青春演唱着这首歌，将梦想驻进心灵。——题记
就要中考，这种感觉就好像张爱玲所说的，如同坐火车般的心情，开始觉得很慢也很期待。后来，却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。
或许说这首歌一边藏着迷茫，一边藏着向往，更恰当些吧。时代在我们身后舞蹈，我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷紧的五线谱上，苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤，折射成不规则的形状落在作文本上。
张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》，歌词中写到：“你是不是好像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样，每天早起晚睡。但这是充实的，也许，这就是这首歌的主旋律吧。
有时候，为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年，拼了九年，只为初三那年的六月，能收获累累的果实。尽管不知结果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！
多年前我们只是爱唱歌，爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今，终于有一首歌，需要我们自己来谱曲，填词。待这首歌完成的时候，我想我会好像葵花那样，面对太阳，嘴角上扬着唱这首歌。
这首歌，是一曲平凡的加油之歌。每时每刻，老师总是无私关怀着我们，好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞，渲染了一片天际，只为了我们的梦想能走出一片新天地，推驶我们驰向梦想之路。
一串串美妙的音符交织成这首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。这首歌，我给它命名为“初三生活”。
初三的那首歌作文 篇2
如果说，初1我们还是个小孩，初二还是少年布不知愁，那么，初三便是一首难唱、难懂、难学的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走进黑和白的世界；本想再一次把摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自己的天空，尽情地放纵自己可是……初三了。
是的，初三了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着初三的重要与关键；亲戚邻人的关爱与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。
这个世界本来就充满众多矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初三，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。
初三的一份份侵满心血的讲义，是老师眼中无言的红丝；初三的一道道费尽思索的习题，是我们心中对中考的憧景；初三的一句句融进征程的赠言，是同窗真心的祝福；初三的一次次的无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索……终于，我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢；它的乐章或快或向上；他的主题清亮而携永……
哦！初三是一首歌。
初三的那首歌作文 篇3
有没有那么一首歌，会让你轻轻跟着哼唱。牵动了我们共同的过去。让记忆不再沉默。
——题记
每个人的心中都有属于自己的一首歌，这首歌诠释着我们人生的酸甜苦辣。表达了生活的喜怒哀乐。我心中的那首歌好像是自己的写照。在迷失目标的奋斗路上，每每想起那熟悉的旋律，便能找到最初的那个我。
初遇这天籁。
走在路上，耳边响起一道性感、有磁性的声音“我永远都爱这样的我”，正在想，这究竟是谁的歌呢？能够唱的如此的个性。为了满足我那好奇心，我决定停下步伐，静静聆听这首使我却步的歌。听完，便发现自己慢慢喜欢这歌。“快乐是，快乐的方式不只一种”“不用闪躲，为我喜欢的生活而活”，刚开始的两句歌词，便好像是我，无拘无束，丝毫不在乎别人的看法。有着自己引以为乐的事情，也不曾为什么事而闷闷不乐、更觉得歌手不光是唱，而是用心在和你介绍自己一样，介绍那独特的自我。
爱上这天籁。
“我就是我，是颜色不一样的烟火”“天空海阔，要做最坚强的泡沫”。我就是那个我，是那个独特的我。是世界上独一无二的我，是外人无法模仿的我。不会去模仿他人，复制他人，因为我就是我。十几岁的年龄，有着属于自己的坚强。尽管在大人面前我仍是个孩子，但却拥有属于自己的思想。不为成绩而折腰，不被困难所屈服。因为我就是我，那个坚强的我。“我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，孤独的沙漠里，一样盛放的赤裸裸”做最真实的自己，尽全力拼搏，就算最后好像昙花一现那样的短暂，但付出了，收获的。也是一种美好。
这首歌是张国荣的《我》，当耳畔响起这首《我》，那熟悉的旋律总会使我静静的沉思。不管多久，它总会使我想起最初的自己，最初的那个我。
初三的那首歌作文 篇4
那是一首歌，一首美丽的歌，一首青春之歌。梦想中是遥不可及，是不是因该放弃；花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？
青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就好像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就好像一条条小鞭子，来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。
我们每个人的青春都好像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图，无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨，却再无更改的机会，所以，我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟，好好地利用现在能把握的每寸光阴，让我们用整个生命把握此生的一切，感动于生命的涓涓细流，倾听风吹过的声音。
还小的时候，一切烦恼都没有我们只会天天疯天天耍，有事没事几个朋友聚一聚，疯一疯那时候我们没有太多压力。现在呢！到了青春期有了烦恼有了压力没有了小时候的天真烂漫只有写不完的作业，明天都生活在书本中没有了课余的时间没有了玩耍的时间视力加重了配了眼镜变成了四眼。青春的歌听着听着就来了许多的压力。
青春是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。青春是宝贵的，因为我们每个人都只有一次，但正是由于它的宝贵，我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义，使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。
我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满智慧！遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番！在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗！在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联系生活，结合实际，大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明！谁说我们是小孩，我们人小志气大！我们要把智慧播散到社会的各个角落中去。
青春之歌是一首美丽的歌。每个人都必要经过的。闭上眼睛倾听这美丽的青春之歌吧。
初三的那首歌作文 篇5
“花，静静地绽放，在我忽然想你地夜里，多想告诉你，其实你一直是我地奇迹，一年一年，风霜遮盖了你的笑容……”
满文军在台上深情演唱，我却在台下默默啜泣。我这时真正懂了你——母亲。
说起妈妈，话就长了，可以用许多词来形容：烦人，讨厌，唠叨，罗嗦，我可以一口气说出很多。但最重要的是，妈妈生就一张婆婆嘴，唠叨起来叫你头疼。别的不说，就说我去春游的事吧，你就知道了。我要走了，几个同学已等候多时，妈妈叮嘱我：“路上小心，当心车子！累了，自己要注意休息。”我跨出了门槛，她又说了：“要早点回来，不要在马路上玩耍，要听老师的话，遵守纪律；有什么事，记得打电话给我。”我走远了，她还在门口唠叨些什么。我想：她一定知道我听不到了，可那惯性的唠叨还在向前滑行。中午还没过，她已经打来了无数个电话，一会儿问你都在干些什么？没出什么事吧！一会儿问有没有不听老师的`话。我听得头都晕了。晚上就更别提了，一个接一个的来电，电池也没电了。看！这就是我的妈妈！可是有一天……
那天，我作业写得很晚，到了9：30也没完成，摇曳的灯光下只有一个背影，突然一杯热乎乎的奶茶递到了我的面前，旁边还有一双粗糙的手，我回头一看，是妈妈。我凝视着灯光下的妈妈，那深陷的眼睛，那瘦削的脸庞，凌乱的头发，突然发现一天中的妈妈居然老了很多。我轻轻为她抚了抚，发现她原本乌黑的头发中间竟有了几根白发，而我的妈妈才三十八岁啊！我顿时感到内心一阵酸楚。
我感到心里如翻江倒海一般，不能平静，泪水刹那间涌出，妈妈为了我操碎了心，而我却总认为这是唠叨，我陷入了深深的自责中。
妈妈，你知道吗？无论女儿走多远，女儿的心永远和您在一起，女儿会像您一样坚强勇敢，用一颗真心来爱自己的女儿。我擦干了眼角的泪水，耳边依旧是那首歌。
“你，静静地离去，一步一步孤独的背影，多想伴着你，告诉你其实我是多么爱你……多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。”
初三的那首歌作文 篇6
诗人说：“生命如诗”；学者说：“生命如一本教研书，这个不会在书本，那个不会也在书本”；而现在的明星歌手却说：“生命就像一首百把字谱成的一首歌”。而我呢？认为生命就像王心凌那首《隐形的翅膀》一样。拿起p3点击《隐形的翅膀》，静听，回想……
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。
记得小时候，父母在外地打工，家里只有我和爷爷奶奶，由于我个头小在学校总是被这个同学欺负或那个同学捉弄，一个人回到家里，也不敢向爷爷奶奶诉说，自己一个人躲在角落里偷偷流泪，但我时常告诉自己不能哭，要比他们更坚强，更厉害，便把这泪暗藏在心中，回到学校我不再偷懒，时时不忘告诉自己加油，再加油。不去想他们拥有美好的太阳。
虽然别人的父母当放学时都来校园接回他们的孩子，而我年我呢，一个人来来回回，奶奶虽每次都说要到校接我回家，但是我说不用了。没事的，其说实在的，我一个人回家，确实有点害怕，我怕要是有人把我抓了怎么办呢？要是被人“拦路”了怎么办，但是幸运的我，当我想完这些时，我发现我已经到家了。没事，一天又过来了。呵呵！我知道我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
到上初一时，学习很紧，来回路上根本就没心思想这想那，爸妈有时打电话回来，问我过得怎么样，我想虽爸妈不在身边，但是自己和爷爷奶奶还是过得挺充足的。记得那一次，我发现，原来我的奶奶在上学时总是跟着我，奶奶跟我说：化啊，爸妈没不在家，你自己要努力啊，不要让我失望。原来奶奶这些年一直默默注视着我，只是我没发现而已。
我终于看到所有的梦想都开花了。随着时间的推移，转眼间到了初三了，回想起这些年的努力没有白费，老师都十分郑重的表扬我，班主任常常对我说化加油，考上理想的学校。
我期待这一天快点到来，这样就不会让家人失望，更不能不努力学习。
望着天空的白云，耳边又响起了隐形翅膀的乐曲，歌词振奋催人泪下。
初三的那首歌作文 篇7
白驹过隙。转眼间我们已从刚入学时爱说爱闹的小孩子，变成了步入初三倒计时面临中考的初三学子。
课堂上老师在讲台上快速的说着知识点。讲台下的我们，眼里、手里都在不停的查漏着以往笔记本的缺失，“唰唰唰”笔尖在纸张上留下声音。伴随着老师的讲课声，渐渐汇成一曲内容紧张充实的乐曲。
紧张的一节课后，换上难得偷闲的课间。箭在弦上的紧迫感稍稍舒缓了曲调，变成了同学间的嬉笑声、吃东西的声音，当然最不缺的还是那“唰唰唰”的写字声。自然是有些不愿错过一分一秒的同学正在预习着下节课的内容。轻快的音符从我们之间流传出，聚成一曲轻快的小调萦绕在我们教室里。
看着黑板的一角赫然写着“距中考100天”的字眼，不禁一阵叹息。一样的黑板，一样的粉笔，一样的老师，一样的学生，但那黑板所写的再也不是简简单单的知识，更承载着我们的未来。师生间都有那种不需言说的微涩情感。三年的时光，近一千个日夜里凝聚的感情，培养的默契，却转眼间就要分离。滚烫的忧伤，在这紧张的气氛里不断的回旋着，久久不能散去，更为这初三的乐曲增添了无尽的感情色彩。
夕阳渐渐下沉到地平线。一天紧张的学习又过去了。同学们结伴走出教室。刚刚还是热闹的教室转眼间却又如此安静，安静的透着那挥不去的忧伤。随星子的闪亮，夜幕的降临，这在学校紧张而又充实的一天算是彻底的过去了。家里的台灯下昏黄的灯光照着课本，却使我提不起学习的兴致。期盼的安静学习已经有了静谧的坏境，却让我怀念起了教室里那比赛似的学习……安静的曲调里夹杂着我对教室里的怀念。期盼着朝阳的升起，却怕这样的一天又如此溜走……矛盾的音符跳动着。
这百天的时间在渐渐消逝着。随着知识的积累，那不舍的情愫也在静静沉淀。即使这一百天过去，初三的这首歌——我们共同谱写的这首歌，也会把我们联系在一起，不会随着时间的流走而消失。
初三的那首歌会是我人生乐章里最为充实饱满的一篇。
初三的那首歌作文 篇8
逝者如斯。转眼间我已由稚弱的初一新生，变为即将毕业的初三学子了。
初三是人生的转折点。初三生活应该是繁忙与紧张的，就像一首歌，时而轻柔婉转，时而急促高昂，时而低沉悲伤。我在探索着它的主旋律。
虽然已经成为初三的学生，可是却没有忙碌与紧张，生活依然如从前一般，不紧不慢的上下学，毫无往届初三的压抑气氛，紧张心情。老师对同学们很是担心。我们的考试分数也一样都让师长的心绪“剪不断、理还乱”。
有一次在课堂上，老师看着同学一个个满脸倦意，不由得怒火中烧：“第一节课就困，还怎么学习！你们拿什么去面对中考！”看着老师喷射怒火的眼睛，同学们立刻端正，坐直，当真是坐如钟。
平时不努力，考试就发愁。由于平时的懒惰，考试成绩可想而知。看着老师那恨铁不成钢的眼神，心中的愧疚如洪水一般一发不可收拾。想想平时老师的辛苦付出，同学像斗败了的公鸡一样低下了昂起的头，无颜面对，只能在心中默默的检讨自己的罪行。悲伤萦绕在班级，紧张的气氛压得人喘不过气来。
看着这次成绩，同学们激情高昂的进行学习，哀兵必胜，班级内的学习气氛前所未有的好。看着如此用功的我们，老师欣慰的笑啦——心中的石头总算落下来了。
下课后，没有了五花八门的谈论，有的只是对问题的激烈讨论，大家互帮互助，取长补短。
时光如白驹过隙，眨眼即逝。又一次考试来临，同学们满怀信心的走进考场。皇天不负有心人。这次考试我们的进步很大，老师拿着成绩单笑意盈然地走进教室：“这次同学们考的很不错！”同学们一起会心地笑了。
只是一次考试，我们便经历了考前的舒畅、考后的悲伤和悲伤后高昂的学习，仿佛是一个短暂的人生履历：有低谷，有高峰，也有一马平川的畅达。初三的生活虽然学习的任务更重，但也是对我们的考验。
初三这首歌让我成熟，也让我练达，它曲折的音调让我铭记：人生路上只有一如既往地努力和拼搏，才会笑看天上云卷云舒，庭前花开花落。
初三的那首歌作文 篇9
青春，就如昙花一现般美丽却又短暂，我们的青春附属在初三这个花样年华之际。初三的生活就如繁花，就如一串串音符交织而成，吹响着一只只天籁之声，初三的生活是是首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。
初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣。初三的生活虽有为艰辛，整日深浸在题海之中，甚至有些让人喘不过气来。五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂，一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹，欢笑声，吵闹声，哭泣声，这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣，在一起走过的酸甜苦辣，烙印在我的心头。面临着分离，我们忍着释怀着，只为回忆留下些点点滴滴的足迹。初三是由众多小号吹响的歌，吹响着那份沧海桑田的友谊之歌。
初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌，哺育我们的成长，无时无刻的浇灌着我们，从牙牙学语到蹒跚学步，再到如今——初三。这十几年来，你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱，在初三的艰苦学习中，我的书桌旁时常浮现出一些可口水果，我知道，这便是你们给予我的爱。初三生活，是你们期望我走向美好未来的过程，初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌，它纯洁无暇，却时刻渲染着我们的心。
初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌。从陌生至熟悉，老师们总是无私关怀着我们，犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠。讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞，渲染了这一片天际。她们呐喊着，激励着，只为我们的梦想而推出一片新的天地。初三的生活是一曲平凡的加油之歌，却推驶我们驰向梦想之路。
初三，一个普通而又短暂的时光，总如流水般悄然滑过我的指间，在繁花似锦的初三生活中，那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣，我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧。
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