关于中学生阅读的作文
快速阅读是利用视觉运动的规律，通过一定的方法训练，达到变声读为视读，以记忆快、理解快、阅读快为标准进行阅读的科学阅读活动。它是当代中学生必须具备的一种能力。以下是小编整理的关于中学生阅读的作文，欢迎阅读！
关于中学生阅读的作文1
时光荏苒，岁月流逝，转眼间，《中学生阅读》已经伴我走过了三个春夏秋冬。在这三年之中，它教会了我很多，也改变了我很多。通过阅读这本书，我从一个懵懂无知的少年逐渐变为了一个知识面很广的学生。感谢你，《中学生阅读》，是你一直伴我成长，伴我前行！
回想起我第一次见到《中学生阅读》这本书，是借阅的同桌的，当我看到书里的文章时，就立刻被它吸引住了，简直是爱不释手！于是我就立即订阅了这本书。回想到当年订阅这本书时，我就十分庆幸，这几年我的语文成绩的提高，写作水平的渐长，还多亏了它的帮助。
《中学生阅读》这本书的内容十分丰富，有引人思考的人生故事，有给人以启发的哲理片段，还在令人轻松的“呱呱鸟语林”。每当我在休息时间，总会手捧一本《中学生阅读》，在津津有味地看着。
令我印象最为深刻地是那篇“海滩的魔力”。它讲述的是文中的“我”一再觉得周末去海滩是非常无聊，甚至非常痛苦的事情，但在作者的笔下，一家三代在海滩上遭遇的那些小摩擦，小尴尬，呈现出来的恰恰是温馨的亲情和生活的情趣。
还有一篇文章是《寄》，这篇文章令我深思，这篇文章让我明白了，我们应该回报父母，报答父母，长大以后，就要经常回家看望父母，而不是让爸爸妈妈独自在家孤独。
记得还有一次，我考试考砸了，心情十分不好，又遇到了老师的批评，心里很是难受，于是就随手翻到了“呱呱鸟语林”一页，看到呱呱鸟闹出的笑话，不由自主地开怀大笑起来，《中学生阅读》真是带给了无限的欢乐与开心啊！
《中学生阅读》在我失落时给予我欢乐；在我失败时给予我鼓励；在我受挫进给予我希望；在我灰心时给予我信念！感谢你，《中学生阅读》，是你帮助我提高了成绩，是你给予了我希望，是你伴我成长！我愿与《中学生阅读》同行，共同成长！
关于中学生阅读的作文2
生活如海，阅读作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。
生活如山，阅读作径，循径登山，方知山之高大。生活如歌，阅读似曲，和曲而歌，方知歌之动听。
因为阅读，我的生活充满芳香，香飘万里;因为阅读，我的眼睛得以清澈，睿看人生!
曾经阅读过周国平，读出了他对书的热爱，对生命的执着。纵然命运不济，使他承受丧父丧女的山般悲痛，但是他从未向命运低头，仍然坚持着自己钟爱的写作，用自 己的一双手和一颗不灭的心去诉说他生命的坚强。他说，他会超脱，他说，他还幸福。而我，也因为他，学会了用微笑抹去泪光，学会了不低头，学会了对自己说： 要坚强!
“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，流浪，流浪······”很欣赏三毛，身处大漠却依然拥有热爱生活的乐爽，与爱人生离死别后却没有让生命中弥漫绝望，这一点，我敬她。
从小就读过乡愁，现在还是喜欢读，似乎冥冥中早已与它结下不解的情缘。
“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。”一股浓浓的爱萦绕在心中，让我感受到了真真切切来自家的温暖。
“长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。”虽觉有丝无奈与失望，但言语中任存有甜蜜的滋味，默默的自己似乎总想朝着远方那份永远的“等待”与“牵挂”再作凝望······
“后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。”泪水浸满了衣裳，回想起对母亲的承诺，还有当年那个说好要让母亲安享晚年的自己，太多的愧疚与悲伤更与何人说?
“而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”很美的描述，充满深情的眼神，来自内心真诚的呼唤共同诠释了这份对祖国的赤情!
是的，我一直坚信，台湾回到祖国的怀抱是历史的必然，对于余光中的那份爱国情怀，我又怎能不知?但对于他的赞美，我早已词穷!
阅读中芳香四溢，香飘万里，纵然你在四方，而我，在天涯，但因为阅读，我们的心始终相连。
《最忆是江南》中“我终究不是个归人，而是个过客。”让那份飘絮在记忆里的容颜好似莲花的开落。很美。
“面朝大海，春暖花开。”海子瞳孔中折射的那份对生活的祈望。很美。
“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者墓志铭。”北岛所低吟的那份不变的执着。很美。
“梨花香，愁断肠，冬雪飘飞的日子里，有着淡淡的明媚与淡淡的忧伤······”郭敬明的《夏至未至》。很美。
太多来自阅读中的美，让我好似忘却了自我，在追寻，追寻生命中美的足迹;在 等待，等待生命中一次次的花开。然后静下心来，听花开的.声音，屏住呼吸，嗅花开的芳香!
蓦然间!
芳香四溢，香飘万里······
关于中学生阅读的作文3
我问自己，人为什么要读书?如果没有书，世界将会怎样?
回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉?!因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生!
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!读书，真好!
我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样?如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活的真谛?如果没有书，人类会在原始社会里止步;如果没有书，人类将永远蒙昧无知;如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展!高尔基曾说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。反思对于教师很重要，只有不断反思，才能不断进步。反思，是一个自我总结、积累、提高的过程。
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