小学生作文我的老师

时间:2021-02-25 15:42:16 老师 我要投稿

小学生作文我的老师8篇

  1我的老师

小学生作文我的老师8篇

  我的老师长地不高,小小的眼睛,高高的鼻梁,目光中露出几丝威严。别看老师外貌不是非常漂亮,教起学来那叫一个认真!完全可以用“专注”来形容。

  有一次,老师在课堂上教我们生字,原本应该很枯燥乏味的内容在我们眼中好像一块蛋糕或一杯果汁一样等着我们去品尝。老师讲的太精彩、太有趣了,我们被老师讲的内容深深的迷住了。可见老师为了给我们讲课下了多大的功夫!有几次,我回味起写字课,心里不免有些疑问,平时认真地近乎古板的老师怎能讲出那样有趣、那样令我们着迷的写字课?现在我明白了,让老师那样辛苦的,是我们的成绩。老师见我们的成绩日日提高,怎能不更加努力的教导我们?就像园丁一样,看见花儿日日茁壮,怎能不更加勤劳的为花儿浇水、施肥?

  最后,我想对老师说:老师,您辛苦了!老师,我爱您!

  2我的老师

  赵老师,你说你叫赵进,我们却叫你赵老爹,因为你唠叨,像成龙历险记的老爹。

  你只教我们3年级,2个学期,都怪抽签,把你抽到了4小当校长,赵老师把名字的主人名字都记得不是很好,就转到4小去当校长。有的更是不知道他们的名字是谁了。

  我说赵老师是大人浦,的确,赵老师的普通话不是跟好,还未必听懂呢!赵老师有点固执,明明是赵老师写错了,还说我写错了,仔细一看,咦,好像真的是我写错了,可是又说,我只是考考你的视力怎么样!开个玩笑!

  瞧瞧,还是不承认自己的思路错了。

  我还记得,有一堂课,下课铃声响了后,赵老师说做2题后,就下课,我们做完后,老师又说再座完一题就下课,等我们做完,上课了,老师害我们累得够呛的,我们齐喊喔!

  赵老师,我们想你啊!

  3我的老师

  我的语文老师姓谢,可年轻了,今年才三十多岁。中等个儿,弯弯的眉毛下长着一双引人注目的.眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确,生动,语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。

  记得有一次,谢老师给我们上《十里长街送总理》一文时,讲着,讲着,有的同学都让泪水红润了眼眶。因为:这见件事本来就人又加上谢老师那动听的语言,连我都要掉下悲伤的眼泪了。

  我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。

  记得有一次,那是放寒假的时候,我忘了写八篇作文了。开学的时候,我给谢老师看了作业,谢老师打了我八棒。我脸一沉,回到了座位,心里想:我要报仇。”谢老师又亲切地说:“人人犯错,都必须受到一定的惩罚。”

  这就是我们的语文老师。

  4我的老师

  我的语文老师是黄老师,她圆圆的脸,大大的眼睛,留有一头长长的黑发,中等身材,每天都穿戴的整整齐齐,很爱笑,有一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲,可是有时也很严历。

  黄老师和我们相处有一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的思想。记得刚上二年级黄老师就来教我们的语文,我很喜欢听她讲课,每次都讲得有声有色、声情并茂,对课文故事进行联想,教我们与生活、学习紧密联系,不时还说些名言古句,渐渐的我的说话能力提高啦。

  之前,我并不是很喜欢上语文课的,也不举手发言。老师总是用关切的目光看着我,给我鼓励,给我机会,锻炼我的胆量,训练我的能力,慢慢地我喜欢上语文,我的语文成绩也上升地很快。

  黄老师是一位好老师。在此,我要跟老师说声:“老师,您辛苦了!谢谢您一直以来的鼓励,我会更努力地去学习的。”正因为有您这样的好老师,我相信我会更棒的。

  5我的老师

  邢老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她大约三、四十岁,中等身材,他披着一头长长的卷发,圆圆的脸,白皙的皮肤。她弯弯的眉毛下一双大眼睛炯炯有神。鼻梁上架着一副眼镜显得很文静,也像一位很有学问的专家。

  邢老师很喜欢穿裙子,一穿上裙子就显得特别漂亮,像仙女一样美。

  邢讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的同学有些害怕,不敢做小动作,她讲课很生动,经常把我们逗得哈哈大笑,使我们听得津津有味。每当发现有些同学作业出现错误时,她不厌其烦地给大家讲解,直到弄懂为止。每当有人恶作剧时,她总是耐心地跟我们讲道理,指出错误,教育我们改正,直到大家认识到错误这才放心。

  邢老师就像妈妈一样关心、爱护我们。我爱我们的老师!

  6我的老师

  从一年级到现在,教过我数学的老师一共有三位,其中让我印象最深刻的就是秦老师。

  秦老师中等身材,总是穿得很整洁,乌黑的短发下有一双炯炯有神的眼睛。

  秦老师很聪明,数学课上,秦老师总是用评比的方法来教我们知识。

  有一次,我们组里的同学答对了题,按照规则,我们可以得到一个笑脸。但是由于我们组里有些同学没有认真听课,我们只得到半个笑脸,我们有点难过,感觉那半个笑脸在批评我们。于是我们继续努力,没有人敢再开小差了。很快我们就又获得一个加笑脸的机会,老师刚准备给我们加一个新的笑脸,我们摇摇头说:“不要加这个笑脸了,把那半个补齐就好了。”于是,老师微笑着补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴,我们终于得到一个完整的笑脸了!

  你看,秦老师总是用这种巧妙的方法让我们明白道理,告诉我们上课应该做什么,不该做什么,他是不是很厉害啊

  7我的老师

  我的老师有很多,我喜欢所有的老师,让我一一介绍一下:我的班主任是赵老师,她还是我们的语文老师。赵老师头发长长的,眼睛大大的,平时对我们可温和了。她特别关心我们的学习,有些同学语文成绩不好,赵老师就耐心的辅导他们,直到提高为止。梁老师是我们的数学老师,我很喜欢听梁老师讲课。

  如果有同学考了一百分,老师就会给发一个小奖品作为鼓励。我的英语老师姓刘,正好,我的妈妈也是教英语的刘老师,我每次上英语课都非常专心。我的品德老师姓高,我们在品德课上能学到丰富多彩的知识。我的手工老师是张老师,手工课可以锻炼我们的创造力。

  还有几位老师我就不一一列举了,但是我相信,在这些老师的指导下,我会成长的更好,会成为一个全面发展的好学生。

  8我的老师

  她,一位年轻貌美的青年女子;她,一位平易近人的姐姐;她,一位令人尊敬的教师;她,就是我们的班主任--夏老师。我的班主任老师也是我们的语文老师,她非常地和蔼可亲,非常地关心她的学生。

  老师讲课很有技巧,上她的课同学们都很热情,她让我们在家先做课前预习,不会的自己查找资料,上课时,就提问题,让我们自由发表对问题的看法,遇到比较难懂的,她就举一些日常生活中比较滑稽易懂的事例。

  老师还很关心我们,有一次考试后,大多同学的成绩都不是很好,而且许多同学都不及格,老师怕他们气馁,所以,除了贴出几位及格同学的排名榜外,还贴出了五十分层同学的前十名排名榜和四十分层同学前三名的加油榜,以示鼓励。

  我的班主任老师就是这样一个人,一个和蔼可亲的人,一个令人尊敬的人!

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