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我被老师的爱感动着作文（通用30篇）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我被老师的爱感动着作文，欢迎阅读与收藏。
我被老师的爱感动着作文 1
我永远记得，我以前的孤单和自卑，忘不了来到这个新的学校后的转变，更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿，长大了要做一个像高老师那样的好老师，去帮助每个孩子，把爱撒向每片幼小的心田。
我小时候性格很内向，也很害羞，在一个个活泼可爱的孩子中间，我显得有点孤僻和自卑。
记得五岁那年，我上幼儿园小班,有一次幼儿园里老师给我们分玩具。我看中了一个好漂亮的，有一双大眼睛还会说话的大娃娃，可是老师分给我的却是一只掉毛的旧玩具小狗，看着玩具小狗楚楚可怜的样子，我好伤心却不敢大声地哭，泪水止不住地落在小狗身上，而老师此时正和其他的孩子玩的'正起劲，笑得好开心，已完全忽视了我的感受，她怎么会知道，一个孤僻的小女孩，一个渴望老师能分给她喜爱的玩具的小女孩正在伤心地在角落里哭泣，只要老师能走过来，笑一笑，摸一摸她的头，那么这个小女孩会感到很大的安慰，可是她没有来。
从那时起，我就知道了什么叫自卑，从此，我不再奢望老师的爱，我知道正如阳光不能照到每一个角落，爱雨也不会普洒每一块心田。
上了小学，上课时，老师总是叫她喜欢的学生，被老师叫到的孩子高高兴兴地站进来，用清脆的声音响亮地回答着问题，而这时候，我总是低头地玩弄着衣角，自卑使我抬不起头来。偶尔，有一次老师叫我起来回答问题，但我当时毫无准备，涨红了脸用蚊子哼似的声音回答完问题后，便一屁股坐了下来，从此以后，每当她的目光掠过教室每个角落，落到我身上时，我的心总是呯呯直跳，多么希望老师能再给我一次机会，可是老师总是皱皱眉头便掉开了头，再也没有叫我。
就这样我永远躲在角落里，变得越来越自卑，甚至我开始讨厌上学了。
直到有一天，爸爸妈妈帮我转了一个学校，从此我心中的太阳又开始升起来了，再也不感到孤单和自卑了。
在新学校，我的班主任老师，她那甜甜的笑脸，柔柔的声音，特别是那双明亮的眼睛，永远带着深深的笑意，掠过每一张面孔，当她看到我的时候，她总会说，“请你来回答这个问题吧”、“喔，你回答的真好”。我好高兴，心里甜甜的。是新学校的高老师，正是您一次次的肯定和鼓励，使我战胜了自卑，带我走出了封闭的门，回到了充满阳光的新世界。高老师，真心地谢谢您。期未的时候，我还拿到了两张奖状，这是表现好的学生才能得到的呀！这在以前是想也不敢想的事，当我从高老师手里接过奖状时，看见高老师和蔼地对我微笑，我眼里已布满了激动的泪花。
我永远记得，我以前的孤单和自卑，忘不了来到这个新的学校后的转变，更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿，长大了要做一个像高老师那样的好老师，去帮助每个孩子，把爱撒向每片幼小的心田。
我被老师的爱感动着作文 2
老师的爱是无私的。老师就像母亲一样爱着我们，像园丁一样呵护着我们这群小花朵，老师更像那老芭蕉一样把自己的一切都给了小芭蕉，让我们茁壮成长。老师一直为着我们着想，早已忘记了自己。
记得在我读二年级的时候，一天我肚子不舒服，突然拉肚子了。老师得知后把我领到办公室把自己的位置让出来给我坐，还给我递上了一杯热气腾腾的水。老师又连忙联系我的家人，把我领回去。后来我到教室里去理书包，同学们都回避我嘲笑我。老师看见了把同学们批评了一顿说：“我们应该在别人需要帮助的时候去帮助他，而不应该嘲笑他！”这时同学们都涨红了脸，低下了头，我泪水在眼眶里直打转，又十分感动。
后来，外婆接我回家，在路上寒风凛冽，凉风轻拂过我的脸，但我的心还是暖的，是老师的爱温暖了我的心。
晚上，一个电话铃响起了，我接过电话，一听是查老师，老师问我：“肚子好些了吗？要多休息，不行的话明天就在家休息，别来上课了！”我心又感到一股暖流涌上心头，此时我的`病好象已经好了一大半，精神多了，已经忘记了疼痛。第二天，我又背上书包上学去了。 老师的爱是多么的伟大。老师把自己的一切都复出了，却从没有想要什么回报。
现在我们已经是五年级的学生了，不久就要毕业了，要离开老师了。我想：我们到那另外一个陌生的地方——中学，在那的学习成绩是给老师最好的回报。老师您爱我们，我们也爱您。一日为师，终生为父。我们会永远记住您，永远爱着您。
我被老师的爱感动着作文 3
米老师的爱最让我感动。
米老师长得不高，年纪却很大了，上课时喜欢带着一副老花镜，眼睛圆圆的，鼻子鼓鼓的，整体显得很端正，也带有一些严厉。
记得那是上四年级时，米老师让我们全班的同学都写一篇对于母亲爱自己的作文，然后再选出几个人，去参加比赛，第二天，我们把作文交给了老师，中午，米老师在班上选了几名同学，让我们带着钢笔，去大办公室，起初我还不知道是去干什么，但一到了大办公室，看见二班的几名同学正在抄作文，我才恍然大悟，原来米老师是让我们来抄作问的呀！米老师让我们找了一个空的办公桌坐了下来，然后把草稿发给了我们又让我们一个个的去他办公桌前，再给我们讲讲，我接到我的草稿，看到，上面全是红圈和红线，我在心里暗暗的`想：米老师都这么大年纪了还这么认真的给我们批改作文，而且我们班有有四十多个学生，米老师真厉害呀！该我到米老师面前时，老师对我说：“孟佳璐呀！老师知道你写的都是真情实感，你把‘说’前面的动词和神态都加上去，然后，把语句写通顺了，最后，再把文章的题目改一下，你的这篇文章就更好了。”我回到了我的椅子上，又把刚刚老师说的话，仔细的琢磨了一下，又咽了一口唾沫，开始改作文了，我改完了，有认认真真的把作文抄了一遍。
米老师的爱，让我永远也忘不了，我也很喜欢米老师。
我被老师的爱感动着作文 4
世上的爱有千万种，父母的爱是伟大的，而老师的爱却是最无私的。
时光匆匆，很多的记忆已随日子的消失而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份让我感动的是老师的爱。
很不幸我得了水痘，由于水痘是一种传染性很强的疾病，为了不使这种病菌大范围扩散，减少学生与病菌接触，防止感染，根据规定凡是得了水痘的同学一律停课21天，病好后由医院开诊断证明后方可入学。天哪！这可怎么办呀？我急得呜呜地哭了起来，看到此景老师连忙拉起我的手向她办公室走去，到了办公室老师让我坐下，亲切地安慰我说：“不要哭了，慢慢会好的'，不要害怕，在家好好休息，过一段时间就可以来上课了，男子汉要坚强啊！”我哽噎着说：“老师，那我落下的课怎么办呀？”老师拍拍我的肩膀说：“这你不用担心，我可以给你补课呀！”我抬起头眨着迷茫的双眼说：“老师，那怎么行，我家离你家那么远，你白天还得上班，晚上下班都黑天了，怎么帮我补呀？”老师笑了笑说：“这你不用担心，老师自有办法。”我听后脸上露出了笑容。“是呀，老师可以帮我补课”我说话的声音都有些颤抖了。老师见我笑了，和蔼地说：“你是一个多么爱学习的孩子呀！我怎么忍心让你落课呢。”我听后心里好感动啊！我真庆幸我有这么好的老师。
以后，每天老师下了班就到我家给我补课。首先询问一下我的病情，安慰安慰我，然后和我说说班里发生的有趣的事。老师把每天在课堂上所学的内容逐一讲给我听，我每次都学得很认真。然后老师再把明天要学的内容告诉我，让我做好预习，第二天再给我讲。
等待其实是一种幸福，每天老师下班，我都在期盼着老师的到来，我们的师生情在日渐深厚。我虽然在家养病，但是我没有落下一天的课，老师执著的坚持着……
一把伞撑起一片天，老师爱的伞护着我健康成长。
老师的爱时时感动着我，常常激励着我，给我力量，催我奋进。老师的爱让我受用一生。
我被老师的爱感动着作文 5
时间像飞舰，转眼我将是一名三年级的学生，童年的时光我 很多都开始慢慢淡忘，但有一件事我久久不能忘怀。
在一年级上学期的时候，学校开学已经一个多月了，同学们 都在井然有序的学习和生活，然而却被突来的水痘给打乱了。我 班隔壁的二（3）班很多同学都得了水痘，无法来上学，老师连 正常教学都没法进行。学校的老师和同学们都非常紧张。我们班 同学一边提高自身的抵抗力一边给教室消毒来和水痘作斗争，但 是不幸的事发生了，我的得上了令人讨厌的水痘。
那是一个星期五的下午我回到家时，不停地用手在小肚子上 挠痒，这一举动被妈妈发现，她急忙掀起我的衣服查看，看到我 肚子上有两个小红点已被我抓破。妈妈立刻带我到医院，医生说 我得了水痘暂时不能去上学，我听了又急又害怕又难过。
当我把这消息告诉左老师时，她叫我好好休息，不要担心学 习，等病好了回到学校她再给我补，我听了心理塌实多了。
休息了一个星期的我终于可以上学了，可我心理非常害怕， 怕什么？班上只有我一人得水痘，怕同学们还是不敢靠近我。但 是我的这点心思被左老师看出来了。她领着我走进教室，我看见 同学们有的交头接耳，有的睁大眼睛望着我，有的……我非常紧 张赶忙避开同学们的目光向左老师发出求助的眼光，左老师摸着 我的肩轻轻对我说：“别害怕”。接着她用眼睛巡视班里每一个 同学，同学们马上安静下来了。左老师说：“同学们，陈子涵已 经好了，我们用掌声欢迎他回到教室上课好吗？”老师亲切的话 送到同学们和我的耳边，教室里立刻响起了热烈的掌声。微笑也 立刻飞到我的脸上。我心理满是对左老师的感激，或许是太紧张 与害怕的缘故。
我静静地回到座位上听课，眼睛紧盯左老师，耳朵跟随她的 声音，学习态度比以前更认真。
通过这件事使我感悟到老师的关爱，是口渴时的'一杯水；老 师的关爱，是下雨时的一把伞；老师的关爱，是困难时的一双援 手；老师的关爱…… 我们的左老师就是一位关心学生的好老 师，她给我的关爱，让我感动，让我终身难忘！
我被老师的爱感动着作文 6
砰的一声，我的头被什么东西撞到了。我从地上捡起来一看，原来是个粉笔头。我忽然觉得不对劲，抬头一看，原来教室里的男生女生分成了两个阵营，正在进行一场“粉笔头大战”！这下我也激动了，从讲台上抓起好多粉笔头朝那个女孩扔去。这一击打得女孩子哭了，钻到桌子底下惨叫不已。
正当我们玩得不亦乐乎时，上课铃响了。我喊了一声，同学们都醒了。该怎么办？来不及扫地上的粉笔，只好硬着头皮回到座位上。
不一会儿，田老师兴冲冲地拿着课本来到了教室。看着地上的狼藉，他的.脸色顿时黑了下来。我们都愧疚地低下了头，等待着即将爆发的训斥。可田老师又恢复了面子，还是和以前一样，笑着对我们说：“同学们，今天这节英语课我们来玩个游戏好不好？”我们都异口同声地说是，松了一口气！
于是她接着说：“我们已经学会了数字从一到一百的英文表达，所以今天，我把我们班分成三组，每组有学生，拿起地上的粉笔，哪组的同学是谁？”捡到最多的，能用英文准确数出的，就算是赢家，好吗？”她一声令下，同学们纷纷弯下腰，一根一根捡起粉笔头……
就这样，本该是训斥批评的事情变成了有趣的游戏。我们都被感动了。她明白我们的调皮并不是恶意的，所以她就这样默默地原谅了我们。我们也理解她的好意，从此在她面前乖乖多了。
在这里，我真的很想对她说一句话：田老师，您真是一位好老师，我们永远尊敬您！
我被老师的爱感动着作文 7
我常常到老师办公室去交作业，今天，我发现老师台上有一份厚厚的像书一样的东西，封面上写着“庄荷娟”三个字。我很好奇，随手翻了翻。哇，里面有这么多奖状啊！
第一张上写着被评为“校十佳师德标兵”。这不禁让我想起了那个感人的中午——这天中午，同学们刚吃完午饭，正各自忙着各自的事呢。我们班的一位女生张冰儿，突然得了疾病，顿时疼痛缠身，使她不由得皱紧了眉头。一位同学赶紧跑向了庄老师的办公室，将事情报告给了庄老师。庄老师赶紧放下手中的红笔，便直奔教室。见到虚弱的张冰儿，她二话不说，便将张冰儿背在了背上，快步向医务室走去。虽然只有这短短的几十米，但庄老师走得是那样艰难。医务室终于到了，庄老师将张冰儿轻轻放到床上，此时的她已是汗流浃背。庄老师都没来得及擦掉额头上闪烁着的汗珠，便急切地向医生询问张冰儿的病情。得知她的病情没有大碍后，庄老师才长长地舒了一口气。这短短的几分钟让我感动不已，那情景现在仍历历在目。
继续往下翻，这一张是庄老师被评为“教学标兵”。看到这张奖状，我似乎看到了这样一幅感人的画面：深夜，庄老师仍在认真地备课，她是那么专注，笔在纸上跳起了优美的舞蹈。它让我想到了庄老师上的那一堂堂耐人寻味的语文课。课上，庄老师优美的朗读总能够得到同学们经久不息的掌声，使我陶醉其中；课上，庄老师一个个发人深省的问题让同学们兴趣倍增，高高地举起了手；课上，庄老师风趣的段落分析，使大家在快乐中掌握了所学的内容……庄老师的课堂，是温馨的.，更是充满着欢声笑语的。
我越往下翻，越觉得肃然起敬，这一张是庄老师辅导的《情系静悦，爱心无限》获武进区一等奖。这不由得让我想起自己参加这个活动的情景来。活动中，讲述同学们自己的捐款故事是个重点环节。既要真实，又要感人。为了这事儿，庄老师可花了大功夫，每天都向其它班的老师咨询情况。这天，庄老师把我叫进了办公室。她对我说：“这次要写你自己的捐款故事，注意要文从字顺。”庄老师把要求清楚地跟我讲了一遍。第二天，我的文章在庄老师一次又一次的修改后，终于成了一篇优秀的文章。接下来的几天，庄老师又开始辛苦地监督我背诵文章。一遍又一遍，我总是背不熟，感到很难堪，而庄老师却笑着不断鼓励我，一次次耐心地指导我。在彩排时，我有时会出错。这时候，庄老师就会亲自走上舞台，手把手地教我。在正式活动那天，庄老师仍在台下忙碌着，她并没有上台，只是在台下看着我们，露出了欣慰的笑容。庄老师在幕后为我们辛勤地做着准备，而她却没有机会上台。也许，看着我们成功地演出 ，就是她最大的满足。
正当我想再往下翻时，庄老师回来了。我很不好意思地低下了头，脸微微发烫。庄老师朝我笑一笑，对我说：“六一就要到了，学校要评选出十佳少先队员，谁的奖状多，就能评为十佳少先队员。” 我想起刚才那一张张红色的奖状，心里感到一种前所未有的震撼。这些奖状是庄老师汗水与心血的回报，而奖状背后，更有那么多感人的故事。我下定决心，今后也要像老师那样，勤奋努力取得更加优异的成绩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多，也许这就是回报她的最好方式。
……
我被老师的爱感动着作文 8
生活中，往往会有很多不经意间的感人话语让人回味，而这些话语也会在你的脑海中留下一点点痕迹。
“我会做！”多么简单明了的一句话！
这是老师在一次班会上说的一句话。依稀记得去年的期中考试，我们班考了。老师没有责备我们，只是鼓励我们下次考试要考好，她相信我们能行。
后来，期末考试前，老班对我们说了这样一句话——“我相信。我会做到的！”多么简单明了的一句话，蕴含着老班对我们考试及格的信心，老班不要求我们进步再高，只要进步一个名额她就心满意足了。
期末考试成绩已经公布，果然不负众望。当然，老班的脸上也流露出了欣慰和满足的.笑容。
从那以后，我经常用这句话来激励自己。
记得有一次，我去外婆家，外公晚上不在家，外婆一个人在床上垫着鞋垫，我一个人玩电脑，突然看到上面精致漂亮的图案我奶奶的鞋垫。我很想学，可是奶奶不让，我就一直在嘴里念着，没想到奶奶竟然客气地允许了。
刚开始怎么也学不会，结果针扎破了手指，流了很多血。我一直在床上哭。做了一段时间后，我想起了老班的那句话“我能行”。终于，我又振作起来了。 精神，向奶奶学习，结果可喜。
哦！我的血没有白流！
原来，每一次成功的背后，都会有艰辛和汗水。
当你成功的喜悦来临时，你会认为一天的辛苦都不算什么。
“没有收获前的辛勤耕耘，就没有成功后的喜悦。”我鼓励大家！
我被老师的爱感动着作文 9
老师是辛勤的园丁，时时刻刻关注着我们；老师是一支蜡烛，牺牲自己，照亮我们；老师是阳光雨露，滋润着我们。
就在这个学期，即将毕业的我们，给我们班的老师惹了不少麻烦。但老师却替我们解决了许多事。第一件事是因为轮到我们班打扫餐厅，但是我们班是分两个小组打扫的——分单周与双周。正好那个星期是单周扫，但是又让我们双周的去扫，我们双周的表示不服，和老师说了一下，但老师还是让我们双周的去扫。后来我们就向校长反映了这件事，校长就叫班长去说清楚，但是班长没有说清楚，又叫老师说，最后老师被批评了。后来我们双周的知道这件事后很是惭愧，感觉对不起老师。经过这件事后，我知道老师是多么的不容易，我们应该学会谅解他人，这样我们才能得到他人的谅解。
第二件事就是六一儿童节那个星期，我们班有六个同学拿进来了手机。但只被老师发现了一个，其他的都没有被发现。被发现那个同学很是担忧手机会被销毁，但我们班的老师没有那样做，而是到星期五放学那天就还给他了，那位同学高高兴兴的拿着手机回家了。等到回学校的那个星期。又有同学拿了手机，但第二天就被没收了，等到星期五再还给他们。第三个星期，不知道是哪一个同学告诉了老师，老师刚踏进教室就把手机没收了。后来，带来手机的那些同学都把手机交上去了。但不幸的是被校长发现了，我们班的.同学都特别的懊悔，但最终还是逃不过这一回。到了星期五，校长在广播里强调，有同学拿手机这件事时，我们班的同学都不敢抬起头了。经过这件事，我发现做老师的就像是学生的父母。
老师是多么的伟大，多么的令我感动，我们要尊敬老师，没有老师就没有我们。
我被老师的爱感动着作文 10
在我们的生活中，有令人感动的事，也许是感动的，也许是令人感动的……我也感动过别人，因为这些都不算什么，只要我们用心去感受，就会知道，其实我们的`生活并非如此的糟糕。
在一个星期五的早上，我刚走到楼上，就看到妈妈正在洗衣服。我走过去问了问：“妈妈，你怎么这么早起来做这么早的事啊？”只见妈妈从厨房里端出一盆清洁球和几个碗。我问妈妈：“为什么要把这几个碗洗的这么干净，不会脏？”妈妈笑眯眯地说：“这几天天气比较凉，你不会觉得冷吗？”“哦。”我应了一声，心里暗暗高兴。
妈妈拿着碗来到水池边洗，我见妈妈这样子，心里很不服气，就对妈妈大发雷霆。我对妈妈说：“你先看着吧，我一定会洗得干干净净的。”妈妈看了看盆子，看了看水，就说：“好，看你这小孩怎么洗的。”我把洗好的碗放到了盆里，然后就把它放入盆里，拿起一个碗，把里面的一个碗一个碗放入水池里，放上一点洗洁精。一切准备就绪，我拿起一个碗，把里面的洗洁精都倒掉。然后，就把碗放进盆里搓了起来。一个一个的泡沫在水池里跳着、跳着，不一会儿，它们就变成白色泡沫，像一只只白色的小蝴蝶在空中飞舞。这样，一个一个洗完。
我把洗完的碗一个个放入碗池。这次，我的手被洗洁精搓得红通通的。妈妈把碗放在盆里洗，就用洗碗巾把碗洗干净了。
洗了一个多小时。妈妈把碗洗好了，我把妈妈夸我真厉害。
我看着妈妈，她脸上的笑容就像阳光一样灿烂；她的身影就像太阳一样温暖。她就是我感动的人，一个令人感动的人。
我被老师的爱感动着作文 11
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责赢得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的`一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记
我被老师的爱感动着作文 12
几年来，是您的谆谆教诲，教给我们无数知识；您温柔的话语，鼓励着我们；您为了我们，青丝已缠上了您的乌发，皱纹已刻上您的脸颊……
感恩您，我的数学老师。六年里，您陪伴着我们，见证着我们的成长，为我们讲解每一道难题。老师，感恩您的温柔。
还记得，在我上学第一天是，我迟到了，雨打在我的脸上，夹着泪珠，我心中被恐惧蔓延。这时，您走了过来，您面带微笑，温柔的擦去我脸上的'水，您手心的温暖是我心中的寒冬融化，您拉着我的手，与我一同走进知识的殿堂，开启我的心房，使我变得开朗……
感恩您，我的语文老师。三年中，您使我们这一群调皮的孩子变得听话，为我们启示一个个道理。老师，感恩您的教育有方。
三年前，我的语文并不怎么好，可直到遇见您，是您，给我一次次机会，带我步入语文的海洋，领我品味语文的乐趣。课堂上，您生动的讲解，勾着我们的眼睛，不知不觉中，我们的语文成绩在上升……
感恩您，我的英语老师。三年中，你如同我们的伙伴，亲密无间，展现着自己的活泼可爱。老师，感恩您对我们的爱。
您经常给我们总结资料，脸上的黑眼圈是我们的鼻头总不禁泛酸……526临近，我们十分辛苦，在劳累的冲击下，您体谅的让我们休息，自己也流下了心疼的泪……您看着我们趴在桌子上，眼中大滴大滴的泪花，抽噎着的声音，诠释着您对我们的爱……我们的心也在您的泪中泛起层层涟漪……
六年来，老师，是您教会了我们知识；教会了我们做人的道理……老师，谢谢您的温柔关心；老师，谢谢您的谆谆教诲；老师，谢谢您的无私之爱……
我被老师的爱感动着作文 13
有人说，老师是一个神仙，能将我们的学习提高，也能把我们的成绩提高；有人说，老师是我们慈善的母亲，会向妈妈一样对待我们；有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；
我们将迎来这难忘的教师节了！有些人会因为老师的一句责骂就恨挂在心，有些人会因为老师的袒护别人而恨在心里，有些人会因为老师的一次叫家长就恨在心里。你觉得这样对吗？我会选择告诉你，你大错特错！每一个人都是老师心里的一个宝，虽然老师责骂你那也是为了你和你的将来，袒护别人那是不可能的，在老师面前人人平等，老师不可能会袒护好的同学，就算好的同学也一样会别责骂的，不可能每个人都是没有缺点的。老师叫家长的'话，首先是你做的不好，老师觉得也不好就会叫家长，叫家长不是一开口就说你的孩子不好怎么怎么样！那是没有的，会先表扬你的好处，再说要补足的地方的！要是有这样的人那你这就是你的缺点了！要是有这样的人就请你在这个难忘的教师节对老师说一声对不起！老师也会感到很欣慰的！感谢你——亲爱的老师！是你让我在学习中取得好成绩！感谢你——亲爱的老师！是你让我在这学习中找到乐趣！感谢你——亲爱的老师！是你陪我们在这知识中度过！感谢你——亲爱的老师！是你教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己！
在这难忘的教师节里，您一定有您的几个愿望！但是我知道这其中的一个愿望就是要让我们学习好！我们知道了！我们一定会吸取老师的教训，认真学习，专心听课的！您放心吧！老师！老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
我在这代表全班对全体老师说“：老师您辛苦了！祝您节日快乐”
我被老师的爱感动着作文 14
“你们是我的太阳……”每当我想起《感动老师》这首歌时，都会不由得泪流满面。这一首歌的歌词让我明白了一个道理：感动就像春天的阳光，温暖着大地，感动就像一股暖流，在我们的心灵间流动……
记得在一个星期四的晚上，我们班上的数学老师在班级里大声说：“谁能给我们讲一个课堂上不懂得问题？”这时，教室里的同学一下子都举起了手。老师说：“同学们，我们来上一节课，你们来说一讲这一个问题，谁的回答得最多。”同学们听到了老师的话，都纷纷举手，有些同学举手了，有些同学举手了，有些同学说不知道。
老师又说：“谁能把这一个问题的答案说出来，我就给你们一份‘惊喜’。”我们都争先恐后的举了起来，老师叫我们上来了。老师说：“我们来读一读吧！”同学们都争先恐后的上来读。老师读到“小马过江”这个问题时，有一位同学回答的不是很准，有些同学就把头往下一埋，老师就用手摸了摸同学的.脑袋，说：“小马过江，就是不会说话，老师说：“小马过江，就是不会说话，老师说：”这位同学把脑袋埋得更低了，老师说：“我们来读一读，你们读错了一个字，我就说：“小马过江，就是不会说话。”老师说：“你们要读的更加准。”这时教室里响起了热烈的掌声，同学们都把眼睛都盯在老师的手里，老师说：“你们都读得非常好，同学们都很认真。”这时教室里响起了经久不息的掌声。
这时，我明白了一个道理：做任何事都要认真，要有信心。要想做一个受人尊重的人，就要像歌词里说的那样：“你们是我的太阳……”
我被老师的爱感动着作文 15
自从上学以来，我认识了很多老师。其中，最值得我感谢的是曾经教过我数学的李老师。
李先生衣着朴素，黑发微卷，能言善辩，手巧灵巧，能写出漂亮的粉笔字。一双眼睛炯炯有神，任何一个上课不专心的学生都逃不过她那双锐利的眼睛。李老师总是面带微笑，深受学生喜爱。
李老师工作认真负责。有一次，我在数学作业中遇到一道难题。我绞尽脑汁也想不通，鼓起勇气去办公室找老师。李老师得知我的'来意后，耐心地为我解释。虽然我听得很仔细，但老师讲完后我还是不太明白，老师还不厌其烦地给我解释了第二次……直到我听懂了，她才爽朗地笑了。解决完问题后，老师和蔼地说：“以后遇到不会的问题，欢迎再向老师请教。”
李老师热爱自己的工作，经常忘我地工作。有一次，李老师重感冒，咳嗽声嘶。同学们请老师打点滴，她不想耽误我们的期末复习。拿点药过来教我们。说了一会儿，他咳嗽了几声，咳嗽声像钢针一样刺入学生们的心。同学们劝老师休息一会儿，老师只是说：没关系！然后他继续教书。多么好的老师，多么有良心的老师！
李老师是我最感激的老师！
我被老师的爱感动着作文 16
教过我的老师有很多，比如幽默风趣的数学老师王老师，尽职尽责的英语老师林老师，美丽动人的地理老师胡老师。
但最令我感动的老师却是我们的语文老师刘老师。
刘老师个子不高，严肃中不乏活泼，她虽然年纪轻轻，但她上的课却是非常生动，让我们常常觉得上课的时间过得太快，在课堂上她总是给我们讲解一些有趣的常识和知识，鼓励我们大胆发言，引导我们掌握正确的学习方式。有一次下大雨路滑，在来学校的路上她不小心滑倒了，脚扭伤了，她坚持瘸着脚来到学校，没有说一句埋怨的话，就来到教室里给我们上课，直到放学了才一瘸一瘸地拖着病脚去医院检查，临走时还不忘交代我们要好好复习。
刘老师不但在学习上给我们指导和教导，在生活上也对我们的照顾无微不至。天一冷，就不忘提醒我们要多加衣服，每个星期二和星期四都要求我们去操场跑圈，鼓励我们多参加课外活动，去锻炼自己的体能。她常说，只有强健的体魄，才能更好地学习。
同时，刘老师在思想上也严格要求我们。她说，只有学习好是不够的，一个人的心灵美才能让大家感受到她的魅力。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。她要求我们做一个善良、诚实、守信的人，每次开班会，总会给我们讲一些青春励志的.故事，让我们看到自己的不足，去感受榜样的力量，为我们的人生奠定了坚实的基础。
刘老师，我相信在今后的学习和生活中，在您的孜孜不倦的教导下，我们语文成绩会有一个高的飞跃。
我被老师的爱感动着作文 17
感动，时常出现又难寻。一件微不足道的事：同学借给你一块橡皮或一支铅笔，可能会让你感动；雨中奔跑，为你撑伞的人，可能会感动你；当你跌倒时扶起你的人可能会感动你。移动。而移动会出现在灾难中。地震中，人民坚强、高尚的师德让我们感动。
那天，我无意间在书中发现了一篇文章《壁橱里的'遗嘱》。这是发生在四川地震中的真实故事。它讲述了地震发生时躲在壁橱里的一位不知名的老师。，拿了一支圆珠笔在衣柜上写了一行字：威尔，如果我死了，我的两个肾还能用，请马上移植给初中三（4）班的李依依，因为他患了尿毒症在年轻的时候。肾功能衰竭，需要进行肾移植。各种检查一个月要1000多元，家里负担太重，我和他的血型都是A型。”看完遗嘱，大家泪流满面，表达了深深的谢意。这位伟大的老师。深鞠躬......
如今，科技的进步，物质生活的丰富，生活的安逸与惬意，似乎让人忘记了感动的存在。 2008年的地震再次让人感动，因为那里有力量、有爱心、有礼貌、有秩序，这些都足以让我们热泪盈眶。
灾难重重地打击着人们，却一次次地感动着他们。
我被老师的爱感动着作文 18
谁都知道母爱是最伟大的，但我想说，师爱也是无私的。
李老师是我们的班主任。她留着长长的头发，盘着，大大的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，修长的身材，非常的漂亮。她每天给我们布置作业，批改卷子，眼睛周围长了鱼尾纹。
李老师为我们付出了很多心血，可是我们班有些同学惹老师生气了，搞得李老师不知所措。记得还有一次，上课的时候有人在做小动作让班主任看了随便说话，李老师听到了说：“谁在说话？！”那些学生立即坐下，老师却没有注意到。片刻之后，那些学生又开始议论起来，窃窃私语的声音再次在教室里响起。李老师的眼睛很“犀利”。老师看到那些“淘气鬼”，看了他们一眼。那些学生没有注意到，继续议论纷纷。这下李老师是真的生气了，在班里大吼：“谁敢再动我！”顿时，教室里鸦雀无声，窃窃私语的声音消失了，那些学生也坐了下来。我们就这样安静的.下课了。
下课后，老师把他们叫了出来，语重心长地说：“你们上课说话，不仅影响别人，也影响自己，也影响老师，小事不做好，就输了。”长大了才能成大人，成才，改掉坏习惯，未来就会充满阳光。
爱是个奇怪的东西，温柔也是爱，坚强也是爱。在成长的道路上，温柔的爱和严苛的爱对我们来说也是不可或缺的。
我被老师的爱感动着作文 19
聂老师是我四年级时的新语文老师。她给我的第一印象是，她对我们很严格，很关心我们。
一天开学没多久，我的肚子痛得厉害，大汗淋漓，直不起腰来。我忍着痛捂着肚子向聂老师的办公室走去。聂老师痛苦地看着我，关切地问道：“咸思薇，你怎么了？”我痛苦地说：“我肚子疼。”老师一边揉着我的肚子，一边赶紧给奶奶打电话，奶奶急匆匆地来到了学校。
奶奶还没来，聂老师就一直焦急地问我：鲜思薇，你好点了吗？奶奶来了就带我回家了。当我回到家时，我去睡觉了。醒来后，听奶奶说，在我睡觉的时候，聂老师打电话问我好点了吗。聂老师一直关心着我的身体，担心着我的情况。
聂老师对我们很负责。一个周末的晚上，我正在看电视，突然来了一个电话。我只是听到我妈妈和电话里的那个人一直在谈论我。后来妈妈告诉我，是聂老师打来的。电话里，聂老师说我有时上课不认真听讲，但聂老师说我是个聪明的孩子，只要养成良好的习惯，就能取得好成绩。妈妈说聂老师是个负责任的.老师，以后我要多和聂老师谈谈，了解一下我在学校的情况。
最近，聂老师和妈妈经常用我的家校通讯录来交流。聂老师对我的照顾更加严格，帮我改掉了很多坏习惯。
这些事情一直铭记在心，让我非常感动。我很喜欢聂老师，一个负责任的老师。
我被老师的爱感动着作文 20
我的老师姓张，是一位年轻的女老师。她长发齐肩，一张瓜子脸上镶嵌了一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子有一张能说会道的嘴，她的身材苗条，身材苗条。
记得在上学前班的时候，我上课不专心听讲，总是走神、做小动作，老师讲了许多次，也是我听进去了，我知道这样不行，所以，我一定要改掉这个坏毛病。在上课的时候，老师总是提醒我们要认真听讲，不可以讲小话，不可以说小话。老师说话时，声音要轻一点，如果声音小一点，那就会影响老师讲课，如果声音小一点，那就会影响老师讲课的进度。在老师的`课堂上，如果有些同学没有听好，老师就会在下课的时候批评他，而且还会让他下课后再做。
在我们班上，还有一个这样的同学，她上课时，声音非常大，有些同学上课没听好，下课就开小差。记得有一次上数学课，老师讲的非常生动，而且有时候她还会讲错，同学们也都不听，老师看见了，就让同学们回答问题，同学们都说：“老师好厉害！”老师却说：“你们的声音怎么这么小？”同学们又都在说，老师听了就生气了，把他们的头往桌子上一扔，然后大声的喊了一声：“你们不要讲话，下课去办公室！”下课后，同学们都跑出了教室，老师也没有在那里批评他们而是对他们说：“你们要听课，不可以说小话！”
我们班上的这个张老师真是我心目中的好班主任！
我被老师的爱感动着作文 21
不知从什么时起，我因感冒患了过敏性鼻炎，一到秋天和冬天，我就不停地流鼻涕、咳嗽，每天都要用光一大卷手纸，因此，在同学们的心目中留下了不好的印象。上课时，由于我老是好咳嗽，影响同学们听课，引起了同学们的反感，时间一长，我便成了不受欢迎的人物，我感到十分孤独。
随着时间的流逝，我已升入了五年级，五年级我们将迎来了一位新的班主任。开学的那天，全班的.同学都在讨论一个话题：新来的老师是什么样？
新的班主任姓冯，我一见冯老师就觉得她特别亲切。冯老师很关心每个同学，当她知道了我患过敏性鼻炎的情况后，不仅给我推荐了治疗鼻炎的专家，还告诉了我治疗鼻炎应注意的事项和小方法。
记得有一天放学前，冯老师在班里对同学们说：“有个小孩子得了过敏性鼻炎，大家能不能动手找找有关治疗鼻炎的资料？”“能”同学们异口同声地回答道。我也查了关于这方面资料。第二天上语文课时，冯老师拿着一本神秘的笔记本，走进教室，笔记本上有一篇文章，老师把这篇文章读给同学们听，这篇文章是一位同学发表的意见：不要讥讽有疾病的同学，要主动去帮助他。同时让同学们拿出自己准备的资料给我，我顿时怔住了，原来老师所说的那个患了过敏性鼻炎的小孩就是我。同学们把所有的资料都递给了我，我一时被感动得说不出一句话。
我想：如果冯老师不把我的名字用“小孩”掩盖，会不会没有人帮我找资料，我好象是从来没有受到过如此关心和帮助。
感谢冯老师详细了解了我的情况并帮助我，在老师和同学们的关心和帮助下，我增添了信心，不仅学习成绩有了很大进步，而且也能和同学们融洽相处。冯老师的关心让我十分感动，我将永远不会忘记
我被老师的爱感动着作文 22
“快去给仙人球浇水了！”妈妈从厨房里喊着。我胳膊竖直的往下伸了伸，把水瓶拽起来——唉，古人云‘情随事迁’，作为学生，心情好坏与考试成绩有直接关系。这次期末大考，怎么说呢，在班里考了一个中不溜，退步极大，自己也总结了原因——考试前过于痴迷《哈利波特》，连夜挑灯看“书”，结果把学习扔到脑后。现在后悔也晚了，看着楼下和我同龄的孩子无忧无虑地玩耍，心里真不是滋味。
还是看看我的仙人球吧：它绿色的大脑袋总是给人一种清新而又充满生机的感觉，四周排满刺状的叶子，好像是无数根刚劲有力的长矛，气势逼人。好一个柔中带刚的仙人球啊！我不禁想起了中考之前的那段乏味却又最能激励人的时光。每天早上起床都要面对清新的一天，在学校刻苦读书，回到家复习备考，还要在院子里跑上几圈，既锻炼身体，又有益身心健康，通常跑完步就把学习的烦恼跑到九霄云外了，所以每天心情都很好，学习也有了斗志。
一次班主任李老师找我谈话，我料想又做错了什么事，可老师上来就问我最近学习压力大不大之类问寒问暖的话。老师说：“王亮呀，李老师支持你，给你鼓劲……还记得你写的周记吗？你说‘我就不信我不行’，嗯，好，老师相信你行！老师真心希望你能考上理想的高中……加油啊！”我当时没作出什么激动的回答，可我心中早已热血沸腾了。什么东西也挡不住我学习的势头，就连妈妈也这么说……可现如今，那股势头真的不知道溜到哪儿去了。
忽然，太阳跳出了挡住它的云层，刺眼的光束照在仙人球上，照在我身上，更照在我心中。真的'茅塞顿开了，阳光照走了我心中的“杂质”，照亮了在心中存放了一年之久的斗志，我明白了一切。我要像这仙人球一样充满斗志、坚强不屈，在学习上更加努力、锲而不舍、拼搏到底。多亏了李老师的一席话，我被老师对学生的激励和无私的爱感动，谢谢您李老师！
我被老师的爱感动着作文 23
她――一个和蔼可亲的老师，她――一个天真顽皮的老师，她――一个大公无私的老师……她是谁？周老师。
记得那是四年级下半学期，小张因为想家而整天闷闷不乐，每天吃不下、睡不好，后来连宿舍也不想去了。周老师便去安慰他，还把他的这件事写在了教学日记上，然后读给我们听，让我很感动。到现在我还记得上面的那段话：“你刚来，不适应学校的生活，老师可以理解你，但是，张弛，你要坚强起来，克服想家的困难，你才能在学校好好学习，快乐生活，和同学之间友好相处，你懂吗？”听到那里，我记得小张哭了，我也哭了，我被周老师对小张慈母般的关爱而感动，我相信小张那时肯定特别爱老师，特别恨自己，让老师因为她而操心了。
周老师，不仅关心小张，还让我也因为她的教诲而变得更加完美，和同学们的友谊更深了。
周老师是我们班的{和事老}，班上的坏事，到了她手里就成了好事，真是个名副其实的.{和事老}！
周老师就是这样，在你困难得时候帮助你，在你失落的时候鼓励你，在你得意的时候教育你，在你失败的时候支持你……
周老师，我的好老师！
我被老师的爱感动着作文 24
感动是甚么？且听我们细细道来。
化学老师说：感动就是稀盐酸，即使是坚硬的大理石遇到他，也可以变成可溶的氯化钙、水和二氧化碳。
物理老师说：感动就是通电螺线圈，在沉重的铁块遇到他也要被吸附在一起，而且很难分开，除非忽然停电。
生物老师说：感动就是太阳光。没有了他，冻结的河水永远冰结，冰冷的夜永远冰冷。没有了他星星月亮也失去了光泽。更何况人呢？
地理老师说：感动就像经纬线，把支离破碎的大陆和海洋紧紧地网起来，织成了我们赖以生存的家园。
历史老师说：感动就像无产阶级，带领大家走向光明美好的未来。
英语老师说：感动就像五个元音字母，却一不可，少了他们就表达不出美好的.祝福和愿望。
数学老师说：感动就像辅助线。只要我们找到做题的门路，再做好辅助线，问题就迎刃而解。
语文老师说：感动就像清晨的第一缕清风；感动就像碧水中的涟水；感动就像雨后一声婉转的鸟鸣；感动就像月夜引起人的无数联想……
我说：感动就是感动，它源于生命中心与心的交汇，它的范围是那莫广，只要我们用心体会，就会感到它无处不在……
我被老师的爱感动着作文 25
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时，我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者，是我们德育的教育者，是我们人生道路上的一盏明灯，他给予我们知识，给予我们关心，给予我们走向成功的方向。在众多老师中，最令我感动的是班主任——唐老师。
他是一个非常敬业的老师。有一次，老师生病了，虽然接受着病痛的折磨，但他仍然为我们上课，不愿抛弃我们的学业。只见老师没有了往日的威风凛凛，可他仍然坚持着，他的敬业却打败了他的病痛。但从他的说话状态可以看出，他已竭尽全力在克服自己身体的不适，嗓子已经沙哑了，样子也很疲惫不堪了，但他仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻，我的心被深深的震撼了。
您为我们的生活点点滴滴都十分着想，您不仅是我们的老师更像是我们的父母。您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您像一支红烛，为我们献出了所有的.热和光！ “风筝本无力，东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂，是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样，是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信，以积极的心态来面对学习和生活。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
我被老师的爱感动着作文 26
教过我的老师有许多,可是令我最感动,令我最敬佩的老师却只有一位,那就是名流剑桥数学陈老师了。我如此敬佩他，不仅仅因为他的数学功底高超（他的`高考数学能考满分），更因为他令我感动的教学精神。
陈老师是一个很亲近我们学生的好老师,他爱开玩笑,喜欢出一些刁难的题目靠我们,他还会玩,下课就和我们乐呵呵地谈着<魔兽争霸><骇客帝国>等游戏,连也属他为冠呢!
又一次,他出了一道题让我们依次报数,听到报数,我们都笑了:”老师,别说了,报数谁不会呀,1,2,3,三岁小孩都会!”老师说:”别着急,接着往下听:你们所报的数，不能被3和9整除，也不能末尾带有3和0，前一个人和后面一个人所报的数相加不能被5整除。”
老师话音刚落，我们便全军覆没，这不是因为我们不会，是因为老师的“龟波气功”气势实在吓人。老师见我们如此，边跟我们分析了被3，9整除数的特征以及前后两个数的特征。到最后，我们才恍然大悟，原来这么简单啊！
老师给我们补课时也毫不马虎，我有一次因为生病没有去上兴趣班，老师在星期三为我们补习时把侧重点都放在了难点讲解上，比如什么小数变分数啦，倒数运用啊，我全都不会，但还是认真听着，因为我能感觉到陈老师讲解时在我
身上下了很多功夫，最后放学时，老师还给我安排了没有补上的试卷，把难点全都又给我带你了一下，说：“你下节课可以不交，下下节课再交也可以。”我却将它完成了，也不知道是因为什么。
也不知道平时我们在黑板上大书特书老师的大名：陈寅生——陈老师生气了没有，只知道他每一次都是不介意地笑着将它给擦了。陈老师默默“有”闻地奉献着——至少在我心目中是这样的，他在我心目中很重要，我觉得，令我最感动的老师也就是他——陈寅生了。
我被老师的爱感动着作文 27
从上幼儿园开始，我就认识了很多老师，其中给我印象最深的一位老师就是孙老师。
在我上小学一年级的时候，孙老师担任我们班的班主任，同时也是一名语文老师。刚开学的时候，我是一个很不起眼的学生，上课也不喜欢多说话，但是后来发生了一件事，让我改变了很多。
我从小就喜欢讲故事。班上开了班级博客，妈妈就把它贴在了博客上。孙老师看了我的，后来点评，还在班上朗读，表扬。我，鼓励我继续努力。当同学们用羡慕的眼光看着我时，我感到很自豪。我不自觉地抬起头，挺起胸膛，像一只第一次超越自己飞行高度记录的雄鹰。回家后，我更加努力地写作。在孙老师的指导下，终于发表了几篇文章。之后，我的信心越来越强，写得越来越多，越来越好。每次发表，孙老师都会在课堂上朗读，并要求同学们向我学习。在孙老师不断的鼓励和指导下，我如雄鹰翱翔天际，越过一座座山峰。每翻过一座山，都会给我继续向上冲的新动力。当我从云端往下看时，简直不敢相信自己能飞得那么高。慢慢地，我从一个不起眼的学生变成了今天阳光自信的学生。
孙老师的`见地不仅改变了我，也改变了班上很多同学。孙老师就像一台灵敏的探测器，每时每刻都在探测我们潜藏的优点，并激发它们，让我们变得越来越好。
我被老师的爱感动着作文 28
在每个人的小学生涯中，想必一定会经历许许多多令人感动的故事吧！每当我回想起那件一直埋藏在心底，始终感动着我的故事，我就不禁想念起杨老师来。
那一天，是期末考试的日子，考完2门课，11：45就早早放学了。我整理完书包，随着拥挤的人流来到了学校门口，在人堆里寻找着爷爷熟悉的身影。可惜，一无所获。也罢，定是爷爷还没到，再等等吧。于是我就站在学校门口等待着爷爷的'到来。
时间一分一秒地过去了，爷爷的身影迟迟没有出现在我的眼前，我不禁心急如焚。
这时候，我用余光看见从校门口开始走出了一位位教师，我心想，“完了，老师们都下班了，爷爷还没来接我，怎么办呢？”我更加焦急起来。这时，我看见一个熟悉的身影，啊！是班主任杨老师！我遇到大救星了！我连忙红着眼睛跑过去，杨老师看见我这幅样子，惊讶极了，连忙问我怎么了，我支支吾吾地告诉她：“我、我爷爷还、还没来接我……”杨老师一听，连忙安慰我，笑着说，“不要紧，有我呢！”接着，她微笑着问我：“妮妮，你肚子饿吗？”我不知道该怎么回答，愣住了。没等我回答，杨老师一把拉住我的手，说：“走，咱们去吃菜饭吧！”我有些不好意思，双脚却不由自主地跟着她一起走向饭店。走进饭店，杨老师给我安排了一个座位，随后买来了菜饭，杨老师温柔地对着我说：“妮妮，多吃点，多吃了成绩才会更好哟！”我看着面前令人垂涎三尺的菜饭，捧起饭碗狼吞虎咽地吃了起来。
吃饭的时候，杨老师打电话给了我爷爷。当我快吃完的时候，爷爷也正好来了。原来，他搞错了时间，以为是12：45来接我呢。爷爷连声道谢，赶紧把饭钱递给杨老师，可杨老师却坚决不肯接受，说：“没关系没关系，这是我应该做的。”我和爷爷都非常感动。
杨老师，您真是位好老师，您令我感动，您令我终生难忘！
我被老师的爱感动着作文 29
课外阅读时间，湄同学拿着一本书过来说，老师，这篇好感人啊！
我上下扫描了一下，这不是我小时候最爱看的那种文章吗？弟弟出了车祸，不能动弹，对生活失去信心，愤怒而绝望。姐姐为了鼓励他重拾生活的勇气，告诉他对面房子有一扇窗户一到晚上灯火辉煌，那里住着一个小姑娘，她的妈妈四肢瘫痪，可是她没有倒下，一边照顾妈妈，一边努力学习。弟弟因为姐姐的'鼓励重新振作，可是姐姐却因为救一个落水的孩子失去了生命。弟弟考上大学后，来到对面房子寻找那个励志的女孩，发现并无此人，房东告诉他，有一个女孩租下了这间房子，她很奇怪，一到晚上就把房间的灯打开，却没有住在这里。此时弟弟恍然大悟，明白了姐姐的良苦用心。
如果是小时候看到这个故事，我一定和湄同学一样感动，也许会泪流满面，可是过了那个容易感动的年龄，看完却非常镇定。可是转念一想，今天的孩子们还会被这样的故事打动吗？他们每天喊着鲜肉，聊着综艺，玩着荣耀，这种老掉牙的故事应该不会喜欢。但是，我想验证一下……于是，我饱含深情地朗读了这篇文章，奇妙的是，大家安静地听着……气氛顿时凝固了，平时调皮的孩子也静下来了，他们似乎在这种沉重的氛围中得到触动，若有所思。我也慢慢发现，在朗读的过程中，在一双双善良无邪的眼睛里，我找寻了久违的感动……
我被老师的爱感动着作文 30
在我的心目中马老师是一位教学非常负责的老师，她常常带病工作。
记得有一天，上课铃声响起了，马老师像往常一样，面带笑容走进教室，但是从她的面容上看，她的脸色苍白，好像是胆囊炎又犯了。
同学们似乎明白了许多。个个表现都很好，就连平时上课总爱做小动作的'严丁丁同学都坐的很端正。
上着上着，马老师支持不住了，只见马老师的脸越来越苍白，汗珠一滴一滴从她的脸颊上流了下来，她用手用力地捂住她的腹部，声音也低了许多。同学们都惊呆了，一双双无助的目光盯着马老师。马老师似乎看出了我们的心思，小声地说：“同学们，不要管我，要注意听讲，咱们继续上课”。我想：马老师呀，你坐下也许会舒服些，您就坐下来吧！这节课效果特别好，同学们很快就掌握了新学的知识。
叮铃铃…，下课了，同学们一起围住了马老师，问长问短，有的问：“马老师，你不要紧吧？”，有的说：“马老师，您休息一会儿吧！”，马老师一边摇头，一边欣慰地笑着说：“我没事，只是胆囊炎又发作了，吃一些药就好了”。
老师的一言一行感动了我，我不安地想大声地说：“马老师，你是天底下最好的老师，我爱你！”。
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