讲礼貌作文小学

时间:2021-03-02 15:47:17 小学生作文 我要投稿

讲礼貌作文小学

  在这个世界上,讲礼貌就是非常重要的,下面小编整理的讲礼貌作文小学,欢迎来参考!

讲礼貌作文小学

  讲礼貌作文(1):

  我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,其意思就是说,我们中华民族就是一个有礼节,讲道德的高尚的民族。

  “礼貌”二字有什么好处呢?“礼貌”既就是良好品德的表现,又就是高尚礼貌的表现,它能够令人类彼此间相处得更加融洽,所以“礼貌”对人类来说就是十分重要的。

  如果一个人没有礼貌,那么,很容易使人对你产生厌恶的感觉,长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮忙。没有“礼貌”会造成很多恶果,轻者别人会认为你没有教养,不愿与你深交;重者则对你产生不满,或渐渐地由不满发展成双方的怨恨,甚至发生冲突或发生意外。所以,没有礼貌对一个人的祸害就是很严重的。

  反过来,如果你对人有礼貌,别人也会认为你就是一个有良好家庭教育和有修养的人。长大之后,对于从事社会工作也有很大的帮忙,如果再加上你的才干和智慧,在事业上便不难有成功的一日。所以,我们务必从小就要养成有“礼貌”的好习惯。

  “礼貌”要怎样培养呢?其实,“礼貌”问题就在我们日常生活中经常遇到。如:受到别人帮忙要道谢;不留意撞倒别人要道歉;见到长辈要问好。

  只有在有礼貌有礼貌的社会里生活才可能愉快,人与人之间的相处才能更加融洽,那么,世界上就能够减少很多不愉快的事件发生了。因此,我们对“礼貌”务必十分重视。

  讲礼貌作文(2):

  讲礼貌,讲礼仪,需要的就是人人从我做起,从小事做起。我们就是国家的小主人,这天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神礼貌,这样,我们的国家才能成为发达礼貌的强国。

  当我第一次踏进校园时,老师就教我们要当一名懂礼貌讲礼仪的好学生。每星期一的早上,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了礼貌与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负于“礼貌古城”,“礼仪之邦”这个美誉。

  我从不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。我爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和理解值日学生的批评劝阻。受到老师的帮忙,应主动诚恳地说多谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹,,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解,宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结,友谊更深厚。

  我作为一名学姐,看到低年级的小弟弟小妹妹遇到困难时,我会毫不犹豫地伸出援助之手,这微不足道的事情都就是我们就应做的。

  我作为班上的一名宣传委员,我会尽力出好每一块板报,把礼貌之风,礼仪之花画在黑板上,让同学们时刻记住了“礼貌礼仪在我心中。”让生机勃勃的校园到处洋溢着礼貌礼仪。无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  讲礼貌作文(3):

  改陋习,讲礼貌。每个市民必需做到:不乱吐乱扔。遵守交通规则。

  有的人图路近,横穿马路。你可明白吗?如果你不走人行横道,被车撞了,肇事司机只负百分之四十的职责,你自我要负百分之六十的职责,多划不来。要就是有个伤伤残残的,多难受啊!有个什么后遗症什么的,那就更惨了。要就是你走人行横道,被车撞了,肇事司机要负全责。再说,在人行道上被撞的状况极少,因为司机飘过人行横道,要减速,所以很少有人在人行横道行被车撞。

  有的人不爱护环境,乱吐乱扔。你明白吗?达城正在建立省级卫生城市,如果人人都这样,乱吐乱扔,成何体统。不但污染了环境,还容易传播疾病。“小小一口痰,病菌千千万。”大家都明白这些,可大家怎样不自觉持续公共卫生呢?要明白很多疾病都就是不讲卫生造成的呢!难道非要再来一次“非典”你才痛改陋习吗?如果大家不乱扔垃圾,不随地吐痰,大家能够想想,那会就是一种多么完美的景象啊!就会象北京、上海那些大城市一样干净、整洁!大家何不去享受那完美生活呢?

  改陋习,讲礼貌。走人行道,不乱扔垃圾,不随地吐痰,改掉陋习,做一个礼貌市民,这就是每个达州市民应尽的职责!

  讲礼貌作文(4):

  有这样一幅漫画:两个小学生走在一条很干净的街道上。突然,其中一个小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这就是谁干的坏事,真不讲公德。”小女孩把垃圾拾了起来,让小男孩想想办法,别再让那些人乱扔垃圾了。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了:“礼貌――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。这一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究礼貌,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。

  在我们身边,有些同学还有一些不礼貌的行为。例如,在楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的.纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋、牛奶袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上就是没有关系的。还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学只把学习文化知识放在首位,而忽视了社会公德的培养和礼貌习惯的养成。事实上,良好的行为习惯就是保证我们顺利学习的前提,也就是树立健康人格的基础。

  作为新时代的小学生,我们就应注重自我在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们就应遵守的礼貌礼仪。礼貌就是一个使者,它让人与人之间变得友爱,变得亲密,变得和谐,让这个社会更加完美。让我们携起手来,共同努力,让礼貌之花常开不败!

  讲礼貌作文(5):

  和谐就是我国传统文化中具有代表性的观念,就是事物存在的最佳状态;也就是一切完美事物的共同特点。实现和谐,就是古往今来人类孜孜以求的完美理想和愿望。而调动一切用心因素从自身做起,努力构建和谐礼貌的校园也将就是一个永远的主题。

  首先,我们先搞懂一个问题,礼貌就是什么?也许,大家会想,这就是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!礼貌就是路上相遇时的微笑,就是同学有难时的热情帮忙,就是平时与人相处的亲切,就是见到师长的问好,就是不留意撞到对方时的一声“对不起”,……礼貌就是一种品质,礼貌就是一种修养,礼貌就是一种被大家广泛推崇的优良行为。

  作为新世界的中学生,大家在讲礼貌,创和谐上该如何做呢?

  我国素以“礼貌古国”、“礼仪之邦”着称於世。礼貌礼貌,重在表现。主要包括三点:一、谈吐礼貌;二、谦虚礼让;三、举止端庄。同学们,大家若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

  日常生活中的谈吐最能体现你的礼貌,与人交谈应注意四要:态度要诚恳,表情要自然,用语要礼貌,表达要得体。态度若不诚恳,你就是无法与人真诚的交流的;表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不礼貌,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。这就就是谈吐的礼貌,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的礼貌。我们就是国家的小主人,我们这天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神礼貌。好的礼貌行为习惯,能够影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,礼貌的举止,礼貌的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。因此,同学们让我们携起手来,还我们一个礼貌、美丽的校园,从此刻起,从我做起,从每一件小事做起,我们就应坚决摈弃我们身上种种不礼貌的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、用心向上的学生。让礼貌之花开遍校园,让礼貌行为永伴我行。

  讲礼貌作文(6):

  奥运会到了,我们每个人都要做一个有道德的人,要做一个有道德的人就先得学会讲礼貌,不讲礼貌的人不会就是一个有道德的人,更不就是一名四年级小学生。

  讲礼貌,需要的就是人人从我做起,从小事做起。不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯靠右走、不破坏花草树木和一切设施,课堂上要专心听讲,用心回答问题,考试中不发生作弊行为等等都就是十分基本的礼貌,连这些都不会的人就是十分不讲礼貌的。这一件件小事,都就是礼貌之举。虽然都就是小事,可如果每个人都做到了,这个世界将会多完美。礼貌像一盏灯,一经点燃,照亮四方;礼貌像一滴水,聚集起来就是一片海。这一盏灯,一滴水,需要我们来创造。当我第一天踏进校园的大门时,老师就教我们要当一名懂礼貌的好学生。每个星期一的早上,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了礼貌的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的每一个人都要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼貌古城”这个美誉。无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。让生机勃勃的校园到处洋溢着礼貌礼仪。不断提高素质礼貌,树立良好的精神面貌,就是我们每个同学就应做到的,传承中华民族的优良传统就是我们的使命。

  修德不就是为了别人,而就是为了自我,做一个有道德的人不仅仅就是荣耀的,更就是幸福的!让我们携起手来,在道德春风的吹下,怀揣一颗道德之心,健康、快乐的成长!

  讲礼貌作文(7):

  孟子以前说过:“无羞恶之心,非人也。”意思就是说一个不知羞耻的人,就不就是人,与动物没有差别。古人说:“民无德不立,政无德不威”。有德,就是修养,就是礼貌,就是基石;无德,就是无信,就是卑鄙,就是自灭。我们要懂得什么就是荣,什么就是辱。“八个为荣、八个为耻”就好像一面镜子,每一个中学生都应当勇敢地站在它的面前,照一照,看一看,想一想。如果你的行为光荣的,那么你就就应继续,哪怕你觉得会吃亏、会遭到误解,也该继续;反之,如果你的行为就是可耻的,那么就就应停止,哪怕你觉得你的行为会给你带来好处,也该停止。

  既然我们明白了什么就是荣,什么就是辱,就就应讲礼貌,用实际行动去遵守“八荣八耻”。为什么要讲礼貌呢?因为讲礼仪就是中华民族的传统美德,古人云“不学礼,无以立”,礼仪教育就是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质就是个人道德品质和个性构成的素质教育,更就是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神礼貌的基础教育。而且讲礼貌懂礼仪就是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就就是从讲礼貌礼仪开始的。连未上学的孩子都明白讲礼貌讲礼貌,作为新时代的中学生就更就应知荣辱,讲礼貌。我听过一个故事:有一个年轻人去一家大公司应聘,人事部的主任拌成一个清洁工,“不留意”弄湿了那个年轻人的衣服,那个年轻人出言不逊,骂“清洁工”,结果就没有应聘成功。可见讲礼貌就是多么重要。

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