期末考试作文审题参考

期末考试作文审题参考

　　篇一：高二期末考试作文审题参考

　　期末考试作文审题

　　【原题回放】

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　罗马军队征服了希腊，士兵们踢开了阿基米德的房门。。。。。。。。

　　拿破仑说：“世界上只有两种力量，利剑和思想，从长而论，利剑总是败给思想手下。”

　　【写作提示】

　　本题考查考生的能力主要有：①围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；②综合运用多种表达方式（记叙、描写、议论和抒情）的能力；③调动语言知识积累的能力。

　　【材料解读】这是一道材料作文题，所给材料中最重要的是拿破仑说的那句话，利剑和思想，孰重孰轻呢？长远来看，利剑总是败给了思想。这句话是题目中所给的暗示。审题立意时可侧重于此。

　　利剑是什么呢？可以理解为暴力、武力，一切简单粗暴、生硬的解决方式，思想是什么呢？可以理解为一种精神、一种形而上的科学理论。

　　帕斯卡尔说：人是一根有思想的芦苇。 人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。一口气、一滴水就足以致他死命了。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。 因而，我们全部的尊严就在于思想。这则材料最后也说长远看来，利剑败给了思想。

　　材料立意点根据材料的暗示可写:

　　一、思想的力量

　　二、利剑是武力，外在力量。思想是精神，内在的东西。“从长而论”有个潜台词，那就是短期来看。也有利剑征服思想的时候，比如历史上武力征服国家或者人民的事例，所以如果辩证来写，从这两方面立意都可以看作是合理的，不算跑题。当然最佳立意点还是从思想的角度入题。

　　【阅卷审题】要求：

　　1.立意准确，主题明确，思路结构清晰，情感真挚、语言流畅，立意深刻、材料丰富、语言有文采、见解、构思新颖。书写工整、卷面整洁。48分以上。

　　2. 立意准确，主题明确，思路结构清晰，语言通顺、见解、构思较新颖、语言较有文采、材料较丰富。书写较工整。42—47分。

　　3.立意符合题意，主题基本明确，结构基本完整，语言较为通顺。有材料，有自己的见解。书写潦草，卷面邋遢。36—42分。

　　4. 偏题、离题、结构混乱、语言不通顺，语病多。36分以下。

　　5.作文平均分41分。

　　【其他说明】

　　1、未写题目或改动题目，扣2分；

　　2、800字以上，结构不完整，最高不超过40分；

　　3、600字以上但不足800字的，结构完整，按每50字1分的标准扣分，结构不完整，35以下评分；

　　4、400字以上但不足600字的，结构完整，30以下评分，结构不完整，25以下评分。 5、400字的，20以下评分。

　　6、文面潦草适当扣分。

　　篇二：高二上学期期末作文审题立意参考

　　高二上学期期末作文审题立意参考

　　题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。（70分）

　　1莫言说：“文学不是粮食棉花，没吃穿我们这个社会就乱套了。文学就像头发。很多人即使是大秃瓢也能健康地活着，只是个美观的问题。不过你看那挖出来的上千年的古墓，连骨头都成泥土了，唯一存下来的就是头发。”

　　2黑塞说：“为获得真正的教养可以走不同的道路，最重要的途径之一，就是研读世界文学。”

　　【审题】

　　材料由两个名言构成，共同的话题涉及“文学”，但侧重点有所不同：

　　莫言的话，“文学不是粮食棉花”，指出了文学超越了物质层面，隶属于精神层面。“没吃穿我们这个社会就乱套了”，指出了物质基础的重要性。这里连同后面的比喻，说文学如头发，“只是个美观问题”，看似贬低文学的价值，实则为抑笔，为的是凸显文学的精神意义。“不过”一转，至“骨肉成土、头发完存”的事实，莫言在启示我们，文学作为凝聚着人类情感与文化生活的艺术，可以超越物质的有限性，实现精神的永恒。在无情的时间面前，任何物质的东西都是速朽的，只有精神凭借文学的途径可以永垂不朽。在这里，莫言并不否认我们汲汲以求的物质的现实意义，但是用金银散尽繁华烟消的事实，高度弘扬了文学的永恒价值。判断一个东西的价值不要看外在的形式，当时的声势，而看它在时间洪流的检验中能留下些什么。

　　莫言着眼于将来，没有谈及文学的现实意义，黑塞的话，给莫言做了很好的补充：文学不仅可以实现精神文化的流传，而且在现实的层面上，也对人的教养形成与心灵滋养产生重要作用。润物无声，文学通过形象感染与艺术熏陶潜移默化的对人的性情产生影响。“腹有诗书气自华”，爱读文学作品的人与不读文学作品的人不一样，气质从他的言谈举止中散发出来。与莫言的话比较来看，一者着眼文学的现实意义，一者着眼于将来价值；一者着眼于对人的个体影响，一者着眼于人类文化的传承。

　　本题的价值在于让我们在文学边缘化的背景下来重新思考文学的价值。我们看到当今时代一方面文学庸俗化、快餐式阅读流行、谈文学被人讥为腐酸；另一方面拜金主义兴起、享乐主义盛行，失去了亲近文学、品读文学的心情，这样的现实让人在社会化的过程中习惯于只过物质的生活而鄙弃精神的追求。默罕默德说，如果你有两块面包，要用其中的一块去换水仙花。文学就是可以让生活更美好的水仙花。文学帮助人离开低级的人生境界，登上丰子恺所说的“第二层楼”——过精神层面的生活。

　　立意：1 要亲近文学。

　　2 文学让人有教养。

　　3 文学具有永恒价值。

　　4 文学超越物质。

　　5 文学滋润心灵。

　　6 文学不仅有现实意义，而且具有永恒价值。

　　题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。（70分）

　　宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。

　　【立意】

　　①外表的美不是真正的美。不应只凭表面现象去评判他人。

　　②美丽不需要伪装，可以用心去塑造。不必借外表美来提高自己。

　　③对吸取自己的优点和长处成功的人，我们不应该嫉妒和指责，应该宽容和高兴才对。 题目:阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。（70分）

　　《道德经》：“勇于敢则杀，勇于不敢则活。”

　　《论语》中，子路问孔子：“谁比较适合带兵打仗”孔子答：“我。”子路反问道：“我不是很勇敢吗”孔子说：“可我不仅勇敢，而且还勇于不敢呀！”

　　《明史》中，记载了这样一件事：有一次，明太祖朱元璋向大臣们提出了这样一个问题：什么样的人最快活众人各抒己见，都不能令朱元璋满意，这时，一名名叫万钢的官员奏道：畏法度的人最快活。朱元璋听后，龙颜大悦，连声叫好。

　　篇三：人教版高二英语期末考试作文复习

　　基础写作句子类型总汇

　　写人

　　1. Thomas Edison，1847年2月11日出生于美国，只接受过3个月学校教育

　　Thomas Edison, who was born on February 11th 1847 in America, was in school for only three months.

　　2. Madame Curie1867年出生于波兰一个教师家庭，卒于1934年, 是世界著名的女科学家.

　　Madame Curie, who was born in a teacher’s family in Poland in 1867 and died in 1934, was a world famous woman scientist,.

　　写地点

　　1. Tibet, whose capital city is Lhasa, covers an area of more than 1.2 million square kilometers.

　　2. Located in the southeast of England, London is the capital and port city of England. With a history of over 2,000 years, it has a population of nearly 8,000,000.

　　表格类

　　1. Recently, Senior 3 students in our schoolclasses on weekends. it， the other 45% are against the idea。

　　最近，我们学校的高三学生在讨论关于我们周末是否应该补课的问题。正如我们可以从上表中看到的，百分之三十的学生赞成补课，然而另外的百分之四十五不赞成这个想法。

　　2. Last week we “Your Safety” among the students in our school. are not allowed to sleep at a friend's house.

　　上周，我们在学校的学生中做了一个关于你的安全的调查。这个调查显示 百分之四十的学生不允许在朋友家里睡觉。

　　活动类

　　活动背景：with the development of …

　　活动时间: be held on具体到某一天介词用on，集体到某一时间点用at，其他的可用in

　　活动目的：in order to…

　　活动内容（主题）：

　　活动效果（影响）： 活动感想：I think it is enjoyable and meaningful to have such a wonderful activity.

　　大小作文句型精编大总汇（考前必看）

　　句型（1）which引导的非限制性定语从句：“这….”

　　1

　　句型（2）一般的定语从句：翻译成中文有“的”

　　句型（3）非谓语结构：非谓语, 完整的句子 / 完整的句子 ,非谓语(一个主语，两个动作) a. 非谓语表原因： I was very successful in the most challenging part of Queation- and- Answer.

　　b. 非谓语表补充说明：Nearly one hundred thousand athletes participated in/ took part in the Asian Games and tried their best to challenge themselves，c. 作文中如何写名字？Today is the World Aids Day, so our school organized an activity “Take care of our lives, hand in hand with Aids children”.

　　d. 作文中如何写人口、面积？

　　e. 作文中如何写地理位置？

　　句型（4）what第1种用法what makes sb happy is that令某人怎么样的是…（作文中写心情） 句型（5）what第2种用法what sb should do is to do某人应该做的是…（作文中写建议） 句型 (6）what第3种what sb believe/ learn is that“某人相信、领悟到的是”（作文中写总结） 句型 (7）it做形式主语第1种用法： “某人做某事怎么样”

　　It is + adj./ n. + for sb + to do sth 或 It is + adj./ n. + that sb do sth

　　句型(8）it做形式主语第2种用法： “据说（即人们说）、据报道、据认为、据知道”

　　It is said/ reported/ believed/ known + that从句

　　句型(9) 句型一：Only + 状语（when sb do sth或者by doing sth） + will/ can + 主语 + 谓语

　　句型（10）：大作文句型

　　1. 大作文中，在第一段进行概括时，用于开头的第一句，可用以下句型：

　　As far as the author is concerned, + 完整的句子

　　2. 大作文中，用于写“你如何看待…问题、现象”时，可用以下句型：

　　It is universally acknowledged that + 完整的句子：举世公认，……

　　3. 大作文中，用于“阐述你的理由、原因”，进行逐一例举时，可用以下句型：

　　To begin with…Also/ Besides…More importantly/ What’s more…Finally/ Last but not least

　　4. 第三段如果写“用自己或他人的事例说明…”的段首句子

　　(1) This reminds me of my own experience, which happened when I was in the primary school.

　　(2) This reminds me of my friend, Tom’s experience, which serves as a typical example to explain this problem/ phenomenon(现象).

　　5. 大作文中，用于写“作为中学生/…，你认为你该怎么做”的内容要点时，可用以下句型： As middle school students/ human beings, what we should do is to do sth.

　　6. 大作文中，在文章结尾时进行总结或“提出建议”时，可用以下句型：

　　Some measures should be taken to solve this problem. （后接不定式表目的）

　　7. 在文章结尾时进行总结

　　(1) Obviously, we can draw the conclusion that +完整的句子：显然,我们可以得出这样的结论…

　　(2) To make a long story short,……：长话短说