观察中的发现作文350字（精选45篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的观察中的发现作文350字（精选45篇），欢迎阅读与收藏。
观察中的发现作文 篇1
秋风轻轻的吹，一片片叶子在空中翩翩飞舞，它们来到草地上、池塘里、小路旁，菊花绽开了笑脸，它们倒映在水面上，朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看见池塘里以前浑浊不清的水，变得清澈见底了，而且池塘里的小鱼也不见了，它们去哪儿了呢？是谁把小鱼都抓走了呢？又是谁把池塘里的污水换成了清水呢？清得连池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越纳闷，不知是怎么回事，这时，爸爸回来了，我连忙跑过去问：“爸爸，是你把池塘里的小鱼都抓走了吗？是你把池子里的污水换成了清水吗？”
爸爸说：“不是我抓走了小鱼，也不是我换了清水，是冬天快来了，池塘里的水草都都冻死了，所以我们才能清清楚楚地看见水底，因为水草都冻死了，小鱼没有东西吃了，就钻到土里去过冬了。”“看！那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去，结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。
这就是我在我家水池里的发现，你们也有这样的发现吗？
观察中的发现作文 篇2
我家养了一只乌龟，它在我家已经好几年了，下面就给你们介绍介绍吧！
小乌龟的眼睛是红色的，像两颗红宝石，它的嘴巴小小的，几乎都快看不见了。小乌龟的肤色是灰色的，上面还有一些浅绿色的斑点。它背上的壳非常硬，也很结实，壳上还有棕色的正方形花纹。
小乌龟也很喜欢吃东西，比如说，它喜爱吃虾米，还有它最爱吃西瓜。小家伙也像我们一样，饭后还得来一点水果呢！爷爷还给小乌龟搭了一座石桥，小乌龟喜欢爬到石桥上，探出小脑袋，东看看，西瞧瞧，好像在欣赏美丽的风光小学生观察中的发现作文300字作文。只要有陌生人靠近，它就立刻爬回石桥底，慢慢地把头缩进壳里，我都叫它“缩头乌龟”。
通过对乌龟的观察，我发现乌龟警惕性非常高，一受到惊吓，就会迅速把头缩进龟壳里，保护自已，不敢再露出来。
观察中的发现作文 篇3
我观察到的是寄居蟹。我叔叔昨天给我买了一只寄居蟹和一座寄居蟹别墅。它们非常漂亮。
让我告诉你关于寄居蟹别墅的事！这里有一些椰子树，一个池塘，枫叶，一座小房子和沙子，让我告诉你如何饲养寄居蟹！喂食前，他们应该清除害虫，放一点沙子，在沙子里放1两汤匙盐，用手在沙子里搅拌，保持均匀。在他熟悉了家后，不要用手触摸，以免打扰他。把盒子放在安静凉爽的地方。
在我的观察中，我发现寄居蟹是胆小的动物。当我看到人类时，他们会缩成壳。有大螃蟹和小寄居蟹在一起。为了把他们分开，以免打架和死亡，我们必须准备一个空壳。一个月或一年后，可爱的小寄居蟹会换壳，一段时间后，寄居蟹会剥皮，剥皮过程通常在沙子中完成，通常需要几个星期到一个月的时间。
寄居蟹生活在亚热带地区。它是一种耐寒性差的生物。它会在10度以下长时间死亡。寄居蟹通常喜欢吃米饭、鸡蛋、蔬菜和水果。不要给他们辛辣的食物和糖
如果你仔细观察，你会发现一些新的东西。
观察中的发现作文 篇4
"在我们身边，知识无处不在，只要留心观察，你就会有所发现。
为了验证这个说法，老师给我们做了一个简单，又有趣的实验。
首先老师先轻轻地拿出了一张完整的长方形纸，接着对折起来。还故作神秘地对我们说：‘‘同学们，看好喽！’’我心想：老师是在变魔术吗？于是，我们一个个紧盯着老师手里的长方形纸，期待着下一秒纸张的变化。突然听到‘‘哧啦’’的一声，纸张碎了，我们都惊呆了，老师居然把完整的长方形纸撕成碎片了！撕好的纸片，像面包渣一样，静静地躺在桌子上。接着，老师，拿起尺子放在头上，反复地摩擦，直到发热为止。最后，老师把尺子小心翼翼地靠近了碎纸片，我们个个都争先恐后地凑过去。眼睛瞪得像铜铃一样仔细地瞧着！
哇！真是太神奇了，纸片居然和尺子紧紧地抱在了一起！我们都好奇地问老师：‘‘为什么尺子会和碎纸片吸在一起呢？”老师笑眯眯地说：“摩擦会产生静电，而静电会吸到碎纸片的。”“原来是这样啊！”我们恍然大悟。
老师还告诉我们，有时候整理衣服时也会有“啪啪”的静电声音，那也是摩擦起电的作用……
这节课我真是又长知识了，让我明白了，只要留心观察，就会有所发现。"
观察中的发现作文 篇5
今天，妈妈从超市里买来了一些绿豆，我抓了一把绿豆把它们泡进了水里，认真、仔细的观察。
第一天，我来观察的时候，看见水变成了一点点淡黄，我很好奇就把头低下闻了一下。我闻到了一股清香的豆芽味。第二天我又来观察了，我发现水越来越黄了，有些调皮的小绿豆好像迫不及待地想从妈妈的肚子里蹦出来，它们就成了去了皮的小绿豆。第四天，我去看它们，我看到水越来越黄还有很浓的豆芽味，这时我看见了一些可爱的绿豆已经发了一点点的小嫩芽。第五天，我闻了闻豆芽水，可是我闻出来的并不是豆芽的那股清香而是一股西瓜皮味，我就立刻把水换掉了。第六天，豆芽终于又发了一点点芽，看起来细细长长的，还有一点儿弯弯的，整个看起来就像一个个小小的音符，它们一连串的在一起就像个个音符在跳舞可爱极了。
半个月后，豆芽的芽长长了，长粗了，长成了莖，已经成熟了。我对我的成果很满意，这绿豆终于长成了豆芽。我发现：任何事物都要经过时间的磨练，才能成长、成熟。
观察中的发现作文 篇6
有一天，妈妈说：“儿子，你作业写完了没?”
我说：“还剩下最后一样了。”妈妈说：“是什么?”我说：“就是观察水烧开的情形。”妈妈又说：“那我们现在就去做吧!”我爽快地说：“好的。”说干就干，于是，我就把锅放在了水龙头下面，接了一点水，就放到煤气灶上烧了。妈妈说：“把盖子打开观察吧!”我说：“好的。”我先把煤气灶打开，煤气灶里面的火很快地升了上来，红色的火苗在锅底动来动去。这时，我把手伸进锅里，感觉锅里的水冷冰冰的。我就对妈妈说：“妈妈，为什么现在的水还是冷的呢?”妈妈说：“因为现在才烧了一会儿。”我说：“原来是这样啊!”这时，我看见小泡泡像粘了胶水似的粘在了锅上。
渐渐地，水上浮起一层薄簿的绸带。突然，我对妈妈说：“妈妈，我能不能用体温表量一量呢?”妈妈说：“不行，因为体温表只有42度左右，而热水烧开时有100度，所以不能用体温表量。”又过了一会儿，小泡泡变成了大泡泡。大泡泡像一个个汤圆，在锅里不停地翻滚着。
这次烧水观察真有趣，还了解了许多科学知识呢!
观察中的发现作文 篇7
今天，我在家里的院子里击球。拍手，拍手，突然我看到一张蜘蛛网上有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人——它有核桃那么大，每条腿有三厘米长，伸展的时间比身体还长。我可以看到蜘蛛好像在睡觉，但仔细一看，它动了一下，没有睡着。过了一段时间，它开始在自己的互联网上四处走动，就像在散步一样。
我认为这很有趣，所以我抓住一只蚂蚁，把它扔到它的网上。我看见那只大蜘蛛像一颗子弹，不一会儿它就飞向蚂蚁。大蜘蛛向蚂蚁伸出头，把它咬成两半。然后大蜘蛛一个接一个地吞下了它的食物。
吃完一顿美餐后，它就在网上等着。突然，另一只苍蝇飞向它的网。但是这次，大蜘蛛没有像上次吃蚂蚁那样吃苍蝇了。它的手似乎能施展魔法。它围着苍蝇转。过了一会儿，苍蝇变成了一团白色。最后，大蜘蛛慢慢地把苍蝇拉回它的窝里。
我把一只小昆虫扔到蜘蛛网上。与大蜘蛛相比，这种昆虫就像葡萄和西瓜。西瓜张开嘴一口吞下了葡萄。
我回到自己的房间，看了看百科全书。
观察中的发现作文 篇8
3月13日星期四天气：小雨
今天，我来到阳台静静的观察了一会我家的四只小乌龟，我从来没有这样仔细的观察过我家的小乌龟。我家有两只大乌龟，有两只小乌龟，大乌龟喜欢爬到石子上静静的打呼噜。小乌龟呢，又相反，他们喜欢游来游去运动，因此，你一摸大乌龟的手，就知道他肉多得不得了！
3月14日星期五天气：晴
今天，我把乌龟们抓到了水池里，让刚要出去买早点的妈妈帮我买了一斤血淋淋的猪肉。我把肉切的小块小块的，扔了一些下去，可乌龟好像一点也不饿，还带着绅士风度在那东张西望。过了一会，一只小乌龟再也等不住了，张口就把一块肉吞了下去，这个举动像发号施令似的，其他乌龟也加入了“战斗”，一口一个。大乌龟们丝毫没有了刚才的绅士风度，与一直小乌龟抢肉时，一爪把小乌龟推到了一边。
3月15日星期六天气：晴
乌龟最喜欢爬到阴暗的地方睡大觉，给人一种与世无争的感觉，他那又笨又重的壳使他走得很慢，所以他不爱走动，总是在原地张望。
观察中的发现作文 篇9
这天，我闲着没事干，便去看小乌龟“贝克”，只见它头、脚和尾巴都缩起来了，东西一点儿也没吃，我想他必须是太孤单了吧！于是，我便跑出去又买了一只乌龟，顺便带了二盒饲料，这只新乌龟“汗姆”和“贝克”一样，就是尾巴大了点，但它们是大家族巴西龟的一份子。
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“贝克”没反应，当我撒下龟食的时候“贝克”冲上前去，它要吃东西拉！只见它碰了碰饲料，确定饲料软硬程度后再吃，“贝克”只吃软的，一至二毫米的饲料一口吞下，二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃，时不时会露出一点。我笑了笑，看来“贝克”饿了！而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步，二只乌龟丝毫没有敌意，相处的很好。
一般一星期给小乌龟吃一次，一只乌龟一次吃四颗左右，我养了二只，一星期八棵就够了，它们胃真小。
乌龟吃东西有自我控制潜力，饱了就不吃，不像鱼一样，吃饱了还吃，死了也不管。
我瞪着眼睛足足看了二个半小时，我揉了揉眼睛，便回房了。
观察中的发现作文 篇10
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得十分搞笑，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢！正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样貌，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了？”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎样带着虫子呀？”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎样回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁？”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗？我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我十分开心。
观察中的发现作文 篇11
夏哥哥踩着风火轮走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。
秋姑娘来到了树林里，把树林姐姐打扮得绚丽多彩。有的树叶被它染成了黄绿色；有的被它染成了红色；还有的被它染成了墨绿色。
清晨，我来到小树林里，我发现银杏树上有的叶子变黄了，像一把把小扇子似的扇走了夏天的炎热。我还发现了枫树的叶子有的已经变红了，就像一团团火焰似的。一阵风吹过，有的树叶飘落下来，像一只只飞舞的花蝴蝶。还有的在树枝上摇晃，还发出沙沙的声音，像下起了小雨一样。
忽然，一片叶子落到我身上，我捡了起来，仔细地观察。我发现它的形状就像手掌一样，但它小小的，还没我的手掌大呢。现在，它已经脱下绿油油的夏装，换上金黄色的秋装。我摸了一下，它软软的，像砂纸一样。我闻了一下，一股重重的中草药味迎面扑来。
我还发现叶子上有很多纵横交错的叶脉，像蜘蛛网一样。而且，我还发现叶子上有一只只小虫子，把叶子咬了好几个洞。
我很喜欢秋天，也喜欢秋天的叶子！
观察中的发现作文 篇12
每到夏天，我总爱到荷塘去观赏那美丽的荷花。
满池的荷叶挨挨挤挤的，形状各异。有的像一个绿色的大圆盘一样，有的像一把撑开的伞，还有的像一把展开的扇子。荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。
荷叶上缀满了姿态不一的荷花。有的荷花盛开了，一片片淡粉色的花瓣围着嫩黄色的花蕊，十分好看；有的荷花还是花苞，头上尖尖的有些粉红色像涂了口红的小姑娘，十分可爱；还有的荷花开了一半，花瓣才展开一点点，像一把倒放了的半开伞。每一朵荷花都是一个亭亭玉立的花仙子。荷花的中间有个半圆形的莲蓬。莲蓬上面有一个一个的小孔。小孔里长着鲜嫩可口的莲子，可以食用。
荷花的茎上布满了许许多多的小刺儿，是灰白色的，抓住茎，手感觉有些痛，因为小刺儿十分尖细。
荷花的茎下面是人们最喜欢的藕。藕也是荷花中的一部分。藕断了，会出现一些丝，怎么拉也拉不断。这就是所谓的“藕断丝连”。
我看着一池的荷花，闻着荷花的芳香，很自然地想起一位诗人的《咏荷花》，并情不自禁吟咏起来“冰清玉洁品德佳，出污不染世人夸。碧水涟漪出芙蓉，映日荷花别样红。”
观察中的发现作文 篇13
你知道我观察了什么吗？告诉你吧？我观察了小蜗牛。
一天，下过雨后，我来到草丛边玩耍，发现了一只小蜗牛，小蜗牛的壳硬硬的，像一个棒棒糖。小蜗牛爬过后就会留下一种白色的痕迹，我问过老师，老师说：“那是粘液，蜗牛就是靠它沾住地面，使它能立住。”我还发现蜗牛喜欢舔蛋清，听同学们说，是因为蛋清带有水份，而且蜗牛差不多全身都是水，所以也喜欢在潮湿的地面玩耍。蜗牛还有26000颗牙齿，喜欢吃绿油油的嫩叶、菜叶。
小蜗牛可爱非凡，一次我正在写作业，小蜗牛饿了似的探出头来好像在说：“我好饿，给我点吃的吧？”我没理它，又继续写字，过了一会儿，没等我转头，它就已经爬到我的手指上，我以为它身子软软的没什么用，可是，小蜗牛往我手上一咬，我大声地叫了起来，大吃一惊，原来小蜗牛也是有很大的作用。听说，小蜗牛还会“走钢丝”，在锋利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在平坦的路上，还是在铺满石头的路上，它都能爬行。
我喜欢观察可爱的小蜗牛。
观察中的发现作文 篇14
秋风轻轻的吹，一片片叶子在空中翩翩飞舞，它们来到草地上、池塘里、小路旁，菊花绽开了笑脸，它们倒映在水面上，朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看见池塘里以前浑浊不清的水，变得清澈见底了，而且池塘里的小鱼也不见了，它们去哪儿了呢？是谁把小鱼都抓走了呢？又是谁把池塘里的污水换成了清水呢？清得连池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越纳闷，不知是怎么回事，这时，爸爸回来了，我连忙跑过去问：“爸爸，是你把池塘里的小鱼都抓走了吗？是你把池子里的污水换成了清水吗？”
爸爸说：“不是我抓走了小鱼，也不是我换了清水，是冬天快来了，池塘里的水草都都冻死了，所以我们才能清清楚楚地看见水底，因为水草都冻死了，小鱼没有东西吃了，就钻到土里去过冬了。”“看！那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去，结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。
这就是我在我家水池里的发现，你们也有这样的发现吗？
有这么一个美丽的昆虫世界啦！
观察中的发现作文 篇15
一天早上，我踢完球，在回家的路上，经过一棵樱花树，抬头一看，发现一只天牛。于是我把他抓住，带回了家。
回到家后，我仔细观察了这只天牛，我发现它跟我平时抓的天牛不一样。我平时抓的都是黑色的身体，背上有白色的斑点，而这只天牛也是黑的，但背上没有斑点，而脖子是红的。于是，我查了一下，知道了这是红脖天牛。它们喜欢在果树上吸食树液，对果树有很大的危害。
第二天早上，我又经过那棵树，又发现了两只天牛。我觉得这棵树是天牛的窝。于是，我又在网上查了一下天牛窝的特征。结果和这棵树的特征一模一样，树干的蛀孔以及地面上堆积了大量红褐色粪屑，粪屑是粗锯末状，树干也是伤痕累累。于是，我确定这就是一个天牛窝。
我看到樱花树流出的树液很心疼。我觉得不能让天牛继续破坏美丽的樱花树了。我仿佛看到了樱花树在向我求救。于是，我让妈妈告诉了那儿的树木管理员。管理员听了后，拿杀虫药除掉了这些天牛。这下，樱花树得救了。以后每次我经过那棵樱花时，风吹过树梢，它好像在向我打招呼。
观察中的发现作文 篇16
我常常在书中看到：到了冬天，乌龟会冬眠的。可这是真的吗？恰好我家也有一只小乌龟，我可以观察它。观察中的发现
我还为我的这次观察设定了许多方案：1。食物法。可以给它很多的食物，过几天再来看食物变少了没有。2。触摸法。用手轻轻拍拍它的壳，看看有没有动静。3。观看法。连着好几天一直观察，看看到底是不是冬眠。
一开始，我的小乌龟还非常活跃，每天的食物它都能吃完。我的心情十分急躁，有些怀疑：书上写的是真的吗？观察中的发现可后来，我发现它却没那么活跃了，每天只吃一两口，大多部分时间都是把头缩在壳里睡大觉。我想：这应该就快要冬眠了吧。观察中的发现
第二天我来看小乌龟的时候，它已经把头和四肢全部伸进壳里了，就连小尾巴也不落下。我用手轻轻地拍了拍它的外壳，它却连一点儿反应也没有。小乌龟一定是冬眠了，要不它怎么能做出这么反常的动作呢？
通过这次观察，我不光知道了乌龟冬眠的事情，还知道了观察事物一定要细心，不能放弃，这样才能了解地更好！
观察中的发现作文 篇17
作文班上，老师拿着一个开水壶、一个玻璃杯和四个一次性杯子、还有一包铁观音的茶叶走进教室。同学们好奇地问老师，有的问：“干嘛？”有的问：“老师您要泡茶吗？”大家都议论纷纷，不停地猜测，老师说：“今天我们观察泡茶。”
老师拿出一小撮茶叶放在玻璃杯里，我们伸长脖子，瞪大眼睛地看着茶叶，茶叶是蜷曲着的像球一样，墨绿色的。老师倒入开水，水涌上来，茶叶像被热水烫到的小鱼一样四处乱逃到上面，有的像在空中跳舞的演员，有的漂浮在上面，还有的像降落伞一样落到杯底。
水从纯净的水，渐渐地，渐渐地，变成了浅绿色。最后茶叶慢慢地全部舒展像一叶叶扁舟，水也变地清绿清绿了。老师把玻璃杯放到我们面前说：“让大家闻一闻茶的味道。”我们闻了闻：“恩，好清香啊！好想尝一口。”老师说：“让我们都尝一尝吧！”我们尝了尝，连忙说：“好喝，淡淡的茶味。”老师问我们：“你们知道茶叶为什么会舒展开吗？”我们都摇摇头说：“不知道，让我来告诉你们吧。”老师说。
老师开始给我们讲起来：“干的茶叶经开水刺激来后，就开始吸水，吸水后茶叶的细胞会膨胀，所以舒展开来。”
我觉得观察真有趣啊！
观察中的发现作文 篇18
一个晴朗的天空中高高地挂着一轮红日。蓝天中的白云千姿百态，有的像大象，有的像龙，还有的像狮子。
我和家人到公园里散步。我想，今天一定有太阳，带把伞避光吧！
我们来到公园里，走着走着，突然，我感觉头上滴水了。过了一会儿，又感觉头上有水，可看看爸爸，他还在正常地走路呀！我以为我出现幻觉了，突然，我大叫起来：“你们看！花上有水，地上也有水，这不表明下雨了么？”可奶奶却不以为然地说：“花上的水是园丁浇花时留下的，地上的水是浇花时滴的。”
“是啊。”外公补充道。
“我看，这水是天上滴下来的，天上滴下来的……哦！是雨！”妈妈说。
“大晴天儿的哪儿来的雨啊？”外婆问。
“别大惊小怪的，这确实是雨，这种有太阳还下的雨叫做太阳雨。”爸爸讲解道，“有的太阳雨是远方乌云下的雨被强风吹到有太阳的地方，有的是天气转变开始降雨，雨还没落地乌云就散了……”这时我们才恍然大悟。
今天，我又认识了一种雨，哇！真神奇！太阳雨真是太有趣了！
观察中的发现作文 篇19
贝贝是姥姥家养的一只调皮可爱的小狗，它浑身雪白雪白的，身上毛茸茸的，像个大雪球，我非常喜欢它。
每次看到我，贝贝也特别高兴，围着我蹦蹦跳跳，使劲摇着它的小尾巴，样子特别可爱。每次带它下楼去散步的时候，它就高兴得四处乱跑，跑到水池边，钻进草丛里，玩得不亦乐乎。但是每次给它洗澡的时候，却是一件很麻烦的事情。
记得有一次，我放学回家，贝贝像往常一样欢快地跑到我身边，我放下书包和它玩了起来。突然，我发现贝贝的一只眼睛红红的，还不停地眨着，流出像泪水一样的东西。我急忙跑去问姥姥：“姥姥，姥姥，贝贝怎么哭了，它的一只眼睛红红的。”姥姥边走边说：“是不是下午给它洗澡的时候，把沐浴液弄到眼睛里了，我来看看。”姥姥蹲下身子，看了看贝贝的眼睛，说：“不要紧，用清水给他洗洗，再滴点眼药水，就没事了。”于是，我和姥姥一起给贝贝清洗了眼睛。
到了第二天，贝贝的眼睛果然就好了，又变回以前那对又黑又亮的眼睛了，我抚摸着贝贝的小脑袋，对它说：“以后洗澡时可要乖乖听话，别再乱动了，要不然就又要受苦了。”
观察中的发现作文 篇20
早上，太阳刚刚升起，我和往常一样要给阳台上的牵牛花浇水，无意中发现了一件有趣的现象，牵牛花竟然事蓝色的，我目不转睛地盯着牵牛花，感到奇怪牵牛花会变色?
一连串的问题在我脑子中浮现，到了下午阳光照射着大地，正当我小心翼翼地把花盆放到阴凉处时，觉得牵牛花变成红色的，牵牛花又变色了，这到底是为什么?这问题让我请教电脑了，原来牵牛花会变色是因为花中含有花青素，这种色素在碱性溶液中为蓝色，在酸性不段题高，从而出现了花由蓝变红奇妙现象，因此观察千牛花可以知道空气二氧化碳的浓度， 牵牛花还有一个俗名叫勤娘子，顾名思议它是一种很勤劳的花，每当公鸡啼过头遍时时针还指着四，绕篱索架的牵牛花枝头，就开放出一朵朵喇叭似得花来.
早上人们一边呼吸着清新的空气，一边饱览 着点于绿叶丛中的鲜花，真的别有一番情趣，牵牛花生性强健，喜气候温和，光照充足，通风适度，对土壤适应性强，较耐干旱盐性，不怕高温酷暑，属深根性植物，我默默地看住牵牛花，感受着大自然的奥妙。
观察中的发现作文 篇21
人们都认为，鱼没有眼皮，所以不会眨眼，也不会闭眼。我本来也这么认为，可是一次观察我家的燕尾金鱼，却推翻了这个观点。
当时，庞老师布置了一项作业，让我们为下一遍作文——观察日记做准备，于是我选择了家里的燕尾金鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀！
干脆换个观察对象吧，说不定还能有点新发现。正当我准备离开时，忽然，小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢！因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看到小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了：鱼没有眼皮，不会眨眼不会闭眼的说法是错误的。
有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看到了小鱼眨眼，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细！”我心里美滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼不会呢？我上网查阅了资料，才知道是因为鱼种类的不同，所以有的会眨眼有的不会。
观察真的能有很多发现呢！
观察中的发现作文 篇22
我家有多肉植物、万年花、小小的蚂蚁、胆小的乌龟，但我最喜欢的是欢蹦乱跳的小金鱼！
我家养了几条小金鱼，抖动的身体就像披着一件最美丽的红袍，它们大大的、圆圆的眼睛就像在闪闪发光的珠子，小小的嘴巴一张一合，真是可爱极了！
我和弟弟经常给金鱼喂食物，它们总是争先恐后地抢着鱼食，还有时候为了吃的甚至打起了架，它们的尾巴还受伤了呢。我发现金鱼最大的特点是他们睡觉时是睁开眼睛的，而不像人类是闭着眼睛睡觉的，真是好特别呀！小金鱼一直吃，一直吃，它们就会被撑死的，后来我知道，那是因为它们没有知觉，只会一直吃，所以我们给它们喂食时喂得很少。我和弟弟发现小金鱼总是喜欢游到大鱼缸氧气瓶后面的缝隙里。我就想：它们没有鼻子，那儿那么窄，它们是怎么呼吸的呢？我感到十分奇怪，就向妈妈求解，她说金鱼是用腮来呼吸的。我又仔细看了看它的头部，果然发现它的腮是一张一合的，而且我又发现腮盖里面的腮是红色的。
这就是我家的小金鱼，我觉得喂食金鱼真是好麻烦，它可真难养呀！喂食物，又怕喂太多，又怕它们吃不饱。尽管是这样，但我仍然喜欢我的小金鱼。养金鱼真是一件好有趣的事情啊！
观察中的发现作文 篇23
我观察的是寄居蟹，昨天叔叔帮我买了一个寄居蟹，和寄居蟹的别墅，它们非常漂亮。
我给大家讲一讲寄居蟹的别墅里面吧!里面有一些椰子树，和一个池塘、枫叶、小房子、沙子……
我给大家讲一讲怎样养寄居蟹的吧!饲养之前要为它们清除害虫，放上一点沙，在沙里面放1——2勺盐，用手在沙子里搅一搅，保持均匀，等他熟悉这个家以后就不要用手碰它，以免干扰他，要把盒子放到又安静又阴凉的地方。
原来我观察中发现寄居蟹是胆小的动物，一看到人类，就会缩进壳里，有大小的寄居蟹在一起，要把它们分开，以免打架死亡，我们必须准备一个空壳，过一个月或一年，小小可爱的寄居蟹才会换壳,而且寄居蟹过一段时间就会脱皮，脱皮的过程通常在沙中完成，一般需时几星期至一个月。
寄居蟹生活在亚热带地区，是一种防寒性差的生物，10度以下长久就会死亡，寄居蟹平常喜欢吃米饭、蛋、蔬菜，果子，不要给它们吃香辣类，糖类......
只要细心观察了，就会有新的发现。
观察中的发现作文 篇24
人们都认为鱼没有眼皮，所以不会眨眼也不会闭眼，我原来也这么认为，一次观察家里的燕尾鱼，却推翻了这个理论。
当时，曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备，于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀，真是浪费时间和精力，干脆换个观察对象吧，说不定还能有些新发现。正当我准备离开时，忽然小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢!因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了，鱼没有眼皮，不会眨眼睛的说法是错误的，有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看见了小鱼眨眼睛，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料，才知道因为鱼的种类不同，所以有的鱼会眨眼有的鱼不会，观察真的有很多发现呢!
观察中的发现作文 篇25
雨是怎么下出来的呢？难道是魔法师变出来的吗？我怀着好奇心，一直观察着天上的云，因为下雨的时候，天上的云就会变成乌云，然后雨就下了下来，所以我想这个答案应该云或者是太阳里面。之后，我便一直观察着太阳和云的一举一动，一天又一个小时。
经过我一天又一个小时的观察，我发现，天上有太阳的话就有云，而且这云是分散的，合起来的时候，就会变成一些动物或者是植物，长得像动物的很多，而植物则和动物相反，很少，有些地方甚至没有，像植物一样的云。
有些云像一只食肉恐龙，前面有一只植物恐龙，它们在互相打架或是PK，有些云像一只狮子，和庙门前的狮子一样。
这些答案不怎么在云之中，而是在太阳之中，这是为什么呢？因为有太阳就有云，湿的地方要是被太阳晒到的话，就会有一种气体漂浮在地面上或者是在水面上。这种气体叫做水蒸气。这种水蒸气是因为太阳把水晒成了水蒸气，水蒸气要是碰到了冷空气，就会变成云，云碰到了风，就变成了无数的 小水滴，小水滴随着风飞到了各种地方所以这就是雨为什么下了出来的答案，主要原因，就是太阳。
我们很多东西都是需要大自然里面的材料，比如：水、土、泥、风、太阳、雨等一些东西。
观察中的发现作文 篇26
我母亲给我买了一个蚂蚁工作室。当我有空的时候，我观察蚂蚁工作、交流、休息、喂食、争论的情况。
蚂蚁有米粒大小，全身黑色，像三个小球。它的嘴又尖又小，像两把弯曲的钳子。它的眼睛又黑又亮。它的头上有两条敏感的触须，胸部有点小。这里长着六条又长又细的腿。它的腹部是圆的，在最后的表面上被拖拽着，就像在拉一个小球。
有一次，当我看着蚂蚁挖洞的时候，我突然有了一个问题：蚂蚁只能挖洞而不能做其他事情吗？我带着这个问题去找那本书。最后，我们找到了答案。蚂蚁不仅限于挖掘隧道，还用凝胶块筑墙，并把它们贴在容器上堆成小山。有些蚂蚁甚至把凝胶块的死碎片埋了起来。有时我看到蚂蚁躺在那里一动不动，好像死了一样，但蚂蚁又在动了。为什么会这样？问题是从书中发现的：蚂蚁喜欢荫凉，喜欢室内15度30度，更重要的是，避免过热。当温度低于10℃时，蚂蚁通常不工作，我突然意识到。
我从观察中得到了答案，感到非常高兴。
观察中的发现作文 篇27
上周日下午，爸爸带我骑着电动自行车去圣狮子桥上空的一片空地上玩耍。当我们在草地上摘野花时，突然有什么东西从我们身边闪过。我和父亲赶上来，发现是一只绿色的蝗虫。我父亲伸手抓住了它。它又向前跳了一下，一会儿就不见了。
为了找到这个问题的答案，我们决定抓一只蝗虫仔细观察。我父亲不停地追赶，最后终于抓住了它。蝗虫绿色的身体上有翅膀和六条腿。它的后腿很特别，又长又壮，旁边有一排刺，看起来很有力。但它的前腿比后腿短得多。我想:它能跳得这么高，一定和它强壮的后腿有关。
后来，我的父亲害怕他会跑掉，所以他放下后腿和翅膀，把它们放在地上。我们继续观察。惊奇地发现它没有跳，怎么也跳不起来。在这个时候，我更相信我的想法是正确的。来证明这个观点。爸爸在电脑上查了一些资料，电脑证实它能跳得那么高是它后腿的功能。
通过观察，我还发现蝗虫腹部两侧有一排小孔。我想蝗虫会呼吸。我希望你能和我讨论这个问题。
观察中的发现作文 篇28
我的课余爱好很广泛，有看书、画画、观察事物……我最喜欢的就是观察事物了。
世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。一个偶然的机会，我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线。这次的发现，使我喜欢上了观察事物。以后，我每时每刻都注意着周围的每一件事，每一样东西。
我还发现了会“唱歌”的杯子呢！有一次，我刚跑完步，渴得嘴唇快裂开了，就去冰箱里拿冰水，想滋润滋润那干燥的喉咙。不小心，两个杯子相碰，发出清脆的声音，那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽！我马上拿来杯子和筷子，杯子里的水从多到少放，用筷子依次敲打，多么像基本音符的“do re mi fa sol la si”这些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。看，观察事物是多么有意思。当自己发现奥秘时，又是多么欣喜。
生活中这样的“宝藏”还很多，只要我们平时细心观察，多动脑筋，就能取得出人意料的收获，更重要的是还能增长知识。
观察中的发现作文 篇29
今天我又开始观察我家的蜗牛了。
一开始我看见蜗牛在盒子里的一个角落一动不动，我用手把它从盒子里拿出来放在盖子上，我看见蜗牛的壳上有五彩的斑点非常漂亮，蜗牛首先把身体慢慢伸出，然后又把黑黑的触角伸了出来。蜗牛的眼睛长在触角的顶端，最后他把眼睛望上一伸，这样眼睛就露了出来。过了一会，蜗牛总是一只眼睛出来，一只眼睛在里面，我碰了一下蜗牛的触角，它马上把触角缩了回去，老长时间也不出来。有一次我把手指慢慢逼近蜗牛的眼睛，蜗牛的眼睛随着我的手慢慢移动，我的手往前1厘米，蜗牛的眼睛也跟着往后错1厘米，这真有趣！
虽然我对蜗牛的眼睛已经有所了解，但我还是不知道蜗牛的长触角和短触角都有什么用呢？
通过上网查资料我终于知道了蜗牛长触角的顶端有一个小黑球，那是它的眼睛，短触角相当于它的鼻子。这样我就更确切地知道触角的作用了。
观察中的发现作文 篇30
几个星期前，妈妈又买了一只小乌龟。我特别高兴，找来一个水盆当乌龟的家。
乌龟的壳像一幅拼图，中间一条高高隆起的、直直的、像脊背一样的东西，每只脚上都有四个小爪子，鼻孔大约针眼那么大，眼皮鼓鼓的，眼珠像油菜籽那么大。
我想看看乌龟怎么吃食物，就龟食放在乌龟的正前方，可乌龟却不领情，缩进了壳里。乌龟的鼻子里时不时流出一些白色的液体，我猜测乌龟应该感冒了吧。
这乌龟非常顽皮的。有时，它生气了，鼻孔里不断流出一些鼻涕一样的东西。有时，它像撑双杆的运动员，脖子伸得老长老长。结果，弄了个四脚朝天，但它没泄气。经过一次又一次的努力，它终于爬了出来。
可是，它又挺古怪的。我把它拿出来，放在桌子上，不让他跑它偏跑；叫它跑，它干脆罢工，理都不理你。
这只乌龟有趣吧！
观察中的发现作文 篇31
小时候一直觉得萤火虫是个怪东西。怪在哪里呢？因为它小小的身躯竟然会发光！
夏天的夜里，我们到野外去散步，突然碧绿的草丛中飞着许多小精灵，就像仙女提着小灯笼。我们在后面走着，它们就在前面跳着舞踩着风，还时不时的转身对我眨眨明亮的小眼睛。
所以我小时候一直以为萤火虫是跟我们一样要交电费，才可以发光。现在我渐渐地长大，学会了去发现问题，解决问题。终于，我从昆虫百科里面找到了正确的答案：在萤火虫的尾巴上有一个功能和现在的发光器差不多的器官。这个器官是专门帮助萤火虫发光的。哈哈，萤火虫已经成为自然界的天然指路灯啦！
虽然我知道的答案没有那么美好，但是我还是很喜欢萤火虫。因为它给了我童话般的梦。我想和萤火虫去远行，飞向银河，点亮满天的星星。
观察中的发现作文 篇32
学校大门往左拐，你就可以看到我了。猜到我是谁了吗？我是“辣椒花”，虽然观察我的小朋友不知道我的名字，不过，我很喜欢她给我起的外号“辣椒花”。
我和其它的花不一样，别的花的颜色是由深到浅，而我，是由浅到深。我的花骨朵儿也很特别，是月牙形的，我刚刚“生”出来的时候，颜色是浅粉色的，就像小婴儿的小脸蛋，粉嫩粉嫩的，过了几天我身上裂开了一条缝，这时，我的颜色就变成了深粉色的了，又过了几天，我身上的裂缝越来越大，里面露出了黄色的花蕊，当然，我的身体也变成了浅红色的。过了不久，我已经快开放了，我的身体也变成了深红色了。我成熟了，就再也不会变色了。如果我开放的时候，你仔细看我一下，你会发现我长得是这样子的：身体细细弯弯的像辣椒，从细头的顶部冒出一撮黄色的花蕊，我和我的小伙伴们，挨挨挤挤缀满枝头，一起抵抗狂风暴雨，我们的口号就是“辣椒一串红”。
观察中的发现作文 篇33
今天早上，我把一小勺小小硬硬的小豆豆放入一个装着水的杯子里浸泡。妈妈特意说：“不能全部放水里”。过了一个多小时，我又来看了我的小豆，它已经长成了一个个“小胖子”。我一按，“啪”，四分五裂。可惜还没发芽，我双手合十，念：“保佑小豆芽快长大！”
9月21日 星期一 阴
今天早上，我起床之后，惊奇地发现，我的小豆芽像个顽皮的孩子，挣脱了外衣，长出了白白的嫩芽。
9月23日 星期一 晴
晚上，我回到家，准备浇水时发现小豆芽顶上长出了两片叶子，而茎也从嫩白逐渐长成了嫩红色，我用尺子量了一下，4——5厘米。我又仔细看了看，有几个小豆芽还没长出叶子，我着急了，单独挑出来，拿个杯子，装满水，让它们从头到尾泡在水里，妈妈叮嘱我的话，全抛到九霄云外了。
9月25日 星期五 晴
今天，我以为那小豆芽可以茁壮成长，可不仅没长大，还发出一股怪味。此时此刻，我才猛然想起妈妈的话，“不听老人言，吃亏在眼前！”
观察中的发现作文 篇34
以前，我不知道餐桌上的豆芽是怎么来的。于是，我就在家里作了个试验，观察豆芽的生长过程。
我找来一个小瓷盘，铺上几层纸，盛满了水。我从妈妈那要来了几颗绿豆和几颗黄豆，把它们均匀的摆在盘中，浸在水里。
第二天，我早早的起床，去看我发的豆子。咦，怎么没什么变化啊，我不停地问妈妈。妈妈告诉我：“不急，不急，豆子们还在喝水呢！”于是我又给瓷盘中加水，把豆子全部泡着。
第三天，我跑去看豆子，发现有的胀得大大的.，有的裂开了小嘴巴，有的已伸出了小尾巴。于是我又准备加水，妈妈告诉我不用，这样就好。
第四天，我跑去看豆子，我高兴地又叫又跳，喊着：“妈妈，妈妈快来，豆芽发出来了。”我看见豆子伸出了两瓣白胖胖的小手，后面拖着一根小尾巴，就像一颗小树苗。我仔细地看，细腰的是绿豆变的，粗腰的是黄豆变的。
这个试验不仅让我知道了豆芽是怎么来的，还让我懂得了合适的水份和环境，种子们都能发芽。
观察中的发现作文 篇35
有一天，我想起老师让我们观察烧水的情景。我舀来了一口生水，把生水倒进锅里，开起煤气灶，蓝色的火围着锅在“跳舞，”我拿来了小凳子，站在上面。为了看到里面会怎么样，我把锅盖打开烧，起先水很凉，又过了一会儿，我发现锅旁有许多小泡泡，小泡泡像粘了胶水似的粘住了锅沿。又过了一会儿，我发现泡泡越来越大，像一颗颗“大珍珠。”有的泡泡在玩老鹰捉小鸡，有的泡泡在玩捉迷藏，还有的泡泡三个一群五个一伙，好像在说悄悄话。一团团水蒸汽像天空中的雾。我问：“妈妈烧好了没？我都等的不耐烦了。”妈妈说：“再等一会儿，马上烧好。”又过了一会儿，我看见泡泡翻虅得越来越厉害，又有“滋，滋”的声音。我问：“妈妈这下水滚了吧？”妈妈说：“可以了。”我兴奋地把煤气灶关掉，小心翼翼地开水倒了出来。可是水太烫了不能喝，我只能等到凉了再喝。
这次观察真有趣。
观察中的发现作文 篇36
有一次，我滑板的轮子掉到了水里。忽然，我发现有一种闪着七彩光的东东，而且那东西浮在水面上。我回到家问妈妈，妈妈笑呵呵的说：“你说的那东西就是油，那是因为油的密度比水的密度小。”“为什么油的密度比水的密度小呢？”我又问。妈妈大概想不出来吧！所以我又去问爸爸，爸爸说：“那是本身物质所决定的。”我还是不懂，我决定亲手试一试。看看那是不是油。
我从厨房里拿来一瓶菜油和一瓶酱油，我再拿出两个装了水的杯子，我同时把菜油和酱油倒进杯子里。我发现，菜油像炮弹似的冲进了水里。接着，菜油在水底下“爆炸”了。我还发现，菜油是浮在水面上的。可是，酱油不是浮在水面上的。猛然之间，我不小心把菜油弄到了衣服上。我赶紧去洗，我洗好之后。无意间看到菜油在水面上，无论我怎么弄它它就是沉不下去。
多么奇妙的世界呀！
观察中的发现作文 篇37
今天我在回家的路上，发现大树的叶子又变黄了，有的叶子都掉下来了，我很好奇，为什么有的叶子才刚刚发黄，有的叶子也不给我打招呼，就落下来了。这是问什么呢？我就去问爸爸，爸爸说：“因为到秋天，大树身上有一种叫叶黄素的东西，它会把树叶变黄，也就是说大树的叶子变老了，都应该落了”。这时候我才明白了这个科学道理。
这时，我想起这几天老师让我们种的大蒜，我每天都观察它，发现我的大蒜怎么每天都长大约三厘米，我又用尺子把长的最高的大蒜量了量，一共19厘米，呀！大蒜长的这么快呀！奶奶说：“把大蒜放在日光下，他会长得更快更高。原来大蒜在温暖的环境下吸收养伤，才能长的又高又壮。
只要我们留心观察，这就会有新的发现。
观察中的发现作文 篇38
“从小背着大房子，没有脚，也能爬；小小嘴巴牙齿多，两对触角一长短。”你们猜出来了吗？对了，那就是拥有大大的壳、白白的身体、芝麻般大小的嘴巴、两对一长一短的触角的蜗牛啦！
我家有三只蜗牛。当然，它们还有自己的名字。一只整个身体都很大的叫“巨无霸”；一只身材中等、总喜欢把触角从细缝里伸出来，
好像在卖萌，叫“萌萌哒”；还有一只，总爱缩在壳里睡觉，所以叫“睡懒虫”。怎么样，是不是三只名副其实的小蜗牛呢？
蜗牛给我带来了意想不到的快乐，比如：有一次，其中一只蜗牛不知为什么把大便拉在了饲养盒的盖子上，我被逗得哭笑不得，没想到它们能做出这种事。我还发现了许多它们的秘密哩！我发现：蜗牛分泌出来的那种摸起来黏糊糊的粘液使人恶心，浸到水里也不会分解。
这就是我家的蜗牛，你们如果喜欢它们的话，可以收养它们，慢慢领悟它们的乐趣所在吧！
观察中的发现作文 篇39
我家有两只小金鱼，它们活泼可爱，聪明调皮。它们有着独特的生活习惯。
早上，它们看着我上饭桌吃早饭，非常难过。它们像兄弟似的抱在一起，好像在说：“我们的饭呢？”我上学去了，它们不停地绕着鱼缸转，似乎在想我何时放学回家呢！中午，它们忘乎所以地睡午觉。下午回到家，我看到它们一会儿跳水，一会儿摇尾巴。大概是因为看到我回家了，它们太高兴了。晚上，它们先围着石头转，最后进入梦乡。好像在说：“晚安，石头！”又像在做今天最后一次游戏。
它们真的那么友好吗？不，并不是。一天，我给他们投喂鱼食。刚扔下水，它俩便你挤我碰，争来争去。其中一条金鱼好不容易刁到一口食物，却被对方抢走了。
这就是我家的小金鱼，两只活泼可爱的、聪明调皮的小金鱼！那块石头，沉在鱼缸的底部，一直陪着两只快乐的小金鱼。
观察中的发现作文 篇40
我家有两只蜗牛，是以前上科学课的时候老师让我们准备的。
蜗牛的外壳，看起来像一座“小房子”，摸起来硬硬的，每当蜗牛受到攻击，它的身体就缩在“小房子”里。蜗牛长着两对触角，一对触角上长两只眼睛，就像一对短短的天线。
有一次，我用手去捉蜗牛，它紧紧地吸在塑料盒里，我花了好大力气才把它从盒子里拿出来。拿出来后它就一直躲在“小房子”里，怎么弄它都不出来，原来它以为自己受到了攻击。我把蜗牛放在桌子上观察，不一会儿它就探出身子来，慢慢地爬呀爬，爬得也真够慢的，怪不得人们常说：慢得像蜗牛。蜗牛爬过的地方黏黏的，原来这是蜗牛的唾液，是帮助蜗牛爬行的。
通过观察蜗牛，我更了解了蜗牛，也明白了做任何事情，只要你认真观察，总会有很多收获。
观察中的发现作文 篇41
我有一个火火兔故事机。那是上幼儿园时，爸爸为了让我学国学、唱歌、讲故事，给我买的。
当我第一眼看到它的时候，我就喜欢上它了。故事机的外形是一只可爱的兔子，长长的耳朵，大大的眼睛，身穿一件红色棉袄。火就红的呀！怪不得叫“火火兔”呢！火火兔的脖子上挂着一面小小的“魔镜”，“魔镜”上就是功能区和屏幕。它的“本事”可不小，放歌曲、讲故事……样样都是它的拿手好戏。我最喜欢听它有声有色地讲《三国演义》了！我认识了里面有特色的人物，如：神机妙算的诸葛亮、阴险的曹操、爱嫉妒别人才华的周瑜等等。从其他故事中我也学到了不少呢！如讲同学友谊的《小铁哥们》、讲团结的《好朋友舞会》……简直是数不胜数。
火火兔故事机，感谢你陪伴我度过那么多有趣的时光！
观察中的发现作文 篇42
曾经，我在三外公家看见了两只可爱的小鹦鹉，雌的穿着绿色的长袍，红红的嘴巴，肚皮是淡蓝色的，它的尾巴长长的、黑黑的；雄的全身上下都是黄色的。我把它们两个分别叫做绿小姐和黄公子，我常常去三外公家，它们好像都已经认识我了，我一迈进大门，它们就跟我打招呼，说：“你好，你好。”特别可爱。它们两个非常友好，总是要靠在一起，好像在商量事情呢！
我发现它们喜欢吃稻谷、粟子、碎玉米、葵花籽和花生米……。它们吃的时候会站在笼子里放食物的小杯子上，然后就津津有味地吃起来。一天，我教小鹦鹉说话，它们两眼盯着我，很认真地听着我教它们，过了一星期以后，我早早地去了三外公的家，一进门，那两只鹦鹉就对我说：“早上好，早上好！”我大吃一惊，呀，它们已经学会了，真聪明啊！
但这两天，我不见鹦鹉地踪影，我会常常想它们的，我还想教它们说更多的语言。
观察中的发现作文 篇43
记得夏天的时候，我看见一群蚂蚁正在地上忙忙碌碌的，引起了我的兴趣，于是我蹲在地上认真地观察起来。
蚂蚁是在一个低洼处蚂蚁洞里进进出出的，出来的都叼着东西，它们沿着一条线，爬到高处，把东西放进高处的洞里，又匆匆地回去。我蹑手蹑脚的走过去，仔细一看，原来蚂蚁是在搬家啊。
蚂蚁行走的路线很有规律，都是按一条路走，即便有几只开小差的，也会马上回来。我仿佛听到它们的叫声：“加油！加油！”我看了半个多小时，它们终于搬完家了。天正好也下起了小雨，我躲在旁边的亭子里，我看见雨水把低处的蚂蚁巢给淹了，而高处的巢却没有被淹。
雨停了，我才回家，我明白了：原来蚂蚁搬家是为了躲雨。啊！我终于看到了蚂蚁搬家的全景，它让我一生都不能忘记。
观察中的发现作文 篇44
今天，我们的作文课上，语文老师拿出两粒貌似神奇的小东西，那东西小得出奇。我有点摸不着头脑，今天是作文课，语文老师拿它何用？
老师把它放在自己的手心让我们仔细观察，我盯着它好一会。发现它长2厘米左右，宽1厘米左右；身上还有小花纹，小花纹和小裙子的花边一样，密密地皱在一块，不留一点空隙；全身颜色是深褐色的；摸上去硬硬的。观察中的发现
然后老师把它放进了装满热水的杯子里，大约过了三分，小东西长大了，好像有鹌鹑蛋那么大了；又过了10分钟，长成了李子那么大了；半个小时过去，他长得有鸡蛋那么大了！而且身上的颜色也变成了橙色，还带有一点透明呢！水也变成了淡淡的黄色。这时候，老师才慢条斯理的告诉我们：“这就是胖—大—海！”我伸进手去一摸，咦？刚才还是硬硬的，现在怎么软软的了？而且还像小泥鳅一样从我手里滑走了。
我今天又认识了一位朋友—胖大海，而且老师还说这种东西对嗓子很有好处呢！
观察中的发现作文 篇45
一个星期六的上午，阳光明媚，晴空万里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地冲出卧室。“呀！墙壁上怎么会“冒汗”？”我连忙去问奶奶，奶奶回答说：“我也不清楚，你还是去查书吧。”于是，我把家里的书全部都抱了出来，一本一本认真地查找。最后，终于从《十万个为什么》这本书中查到了相关的资料。原来，墙壁“冒汗”就说明要下雨了。“我看看外面的天气晴空万里，没有一片乌云，怎么会下雨呢？”我想。
第二天，外面的天气还是跟昨天一样没有一点变化。“书中的信息不可能有错误的”。还是再等等看吧。
第三天，“天气阴沉沉的，看来书上说的是对的喽！”
第四天上午，果真下起雨来。《十万个为什么》这本书为我解开了墙壁“冒汗”的谜团。哈哈，墙壁居然也成为了“气象学家”了！
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