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经典哲理小故事：君子可欺之以方
导语：意义深刻有哲理的故事，可以给我们以启迪。下面是小编为您收集整理的经典哲理小故事：君子可欺之以方，希望对您有所帮助。
君子可欺之以方
有一天，孔子的学生宰予问了孔子一个很古怪的问题：“老师，一个君子，假如我们诓骗他：‘有人掉到井里啦!’他会马上跳下井去救人吗?”孔子皱眉回答说：“怎么会呢?君子会马上赶去察看，但不会糊里糊涂就往下跳，君子可以被欺骗，却不会被愚弄。”
君子可欺之以方这段对话的价值不在于宰予的这个问题有没有技术含量，也不在于孔子对君子是否入井救人的回答，而在于孔子“君子可以被欺骗，却不会被愚弄”的观点。
有意思的是，孟子竟然也持这种观点。孟子有句名言：“君子可以欺以其方。”就是说，君子可以被人用正当的理由欺骗，用合情合理的骗局欺骗。
孟子举过一个例子。郑国国相子产，是个仁德之人、智慧之人，孔子曾经向他讨教，还夸奖他是“古之遗爱也”。一天，有人给子产送来一条活鱼，子产仁慈，让手下小吏把鱼拿到院子里的池子放生，这人却把鱼弄回家自己偷偷煮着吃了。第二天，子产见到他，问：“那鱼放生了吗?”他说：“已经放生到水池里了。”为了增加这个谎言的可信性，他接着编造说：“那鱼啊，挺逗。一开始放到水里，半死不活的;过了一会儿，它就恢复了生气，摇头摆尾地游走了。”子产一听，很高兴：“得其所哉!得其所哉!”——这条鱼终于到它该去的地方去了。
这个把鱼吃掉还骗人的小吏真是个小人。他事后还洋洋得意地对别人讲：“谁说子产聪明呢?我明明把鱼吃到肚子里去了，他还连声称赞，真是可笑啊。”
究竟是子产可笑还是这个小吏可恶?子产让他把鱼放了，他答应后不仅没有照做，违背承诺，还把谎话编得活灵活现，合情合理。一个人，把别人对他的信任看成愚蠢，那么他希望别人把他看成什么样的人呢?
合情合理地相信别人，不仅是仁者，也不失为智者。他在被小人欺骗之前，已然站在小人无法企及的高处。
用合情合理的谎话欺骗别人，不仅是佞者，更是愚者。他在损害别人之前，自己先已堕落。
君子不怀疑正当的东西，不质疑合情合理的东西——因为，维护一个社会基本的信任底线，比防范受骗还重要。
故事背景与人物
故事发生在春秋时期的郑国，主角之一子产是郑国名相 ，他仁德且智慧，孔子曾向他讨教，还称赞他 “古之遗爱也” 。另一关键人物是校人，即管理池塘的小吏 。
故事发展过程
有人给子产送来一条活鱼，子产出于仁慈，吩咐校人将鱼放养到池塘里 。然而，校人并未照做，而是把鱼拿回家偷偷煮着吃了 。为了应付子产，校人编造了一套谎言。他向子产汇报说：“刚把鱼放到水里时，它半死不活、不太适应的样子；过了一会儿，就恢复了生气，摇头摆尾地欢快游动起来，最后悠然自得地游走不见了 。” 子产听后，十分欣慰，连说：“这条鱼终于到了它该去的地方啦！它得到了自由，真是太好了 。”
故事结局与影响
校人得逞后，在外面得意洋洋地对别人说：“谁说子产聪明呀？我都把他的鱼吃了，他还以为鱼在池塘里自由自在呢 。” 这件事体现出校人这种小人不仅欺骗了君子，还以愚弄他人为乐 。但从另一个角度看，子产虽然被骗，却无损其君子形象，反而彰显出他对他人的信任与对事物美好的期许 。
“君子可欺之以方” 含义剖析
字面意思
从字面上理解，“君子可欺之以方” 是指君子可以被人用合乎情理的方法欺骗 。这里的 “方”，即方式、方法，是指那些表面上看起来合理、正当的手段 。
深层哲学内涵
从深层哲学角度看，君子秉持着善良、正直、信任他人等价值观 。他们以自己的道德准则去看待世界，认为他人也会遵循同样的道德规范，所以当面对看似合理的事情时，不会轻易怀疑其中有诈 。这并非君子愚蠢，而是他们维护社会基本信任底线的一种坚守 。例如，在社会中，如果每个人都对一切事物充满怀疑，那么人与人之间将难以建立起正常的交往关系，社会秩序也会陷入混乱 。君子选择相信合理之事，是为了维护社会中那一份珍贵的信任与美好 。
宰予与孔子的问答
孔子的学生宰予曾问孔子：“老师，要是有人诓骗君子说‘有人掉到井里啦’，君子会马上跳下井去救人吗 ？” 孔子回答：“怎么会呢？君子会马上赶去察看，但不会糊里糊涂就往下跳，君子可以被欺骗，却不会被愚弄 。” 在这个故事中，孔子强调了君子虽然可能因善良、信任他人而遭遇欺骗，但他们具备智慧和判断力，不会盲目行事 。君子在面对看似合理的紧急情况时，会保持冷静思考，不会轻易被不合理的愚弄手段所左右 。这与 “君子可欺之以方，难罔以非其道” 的观点相呼应，进一步说明了君子在面对欺骗时的态度和行为准则 。
故事蕴含的现实意义
人际交往层面
在现代人际交往中，我们可以像君子一样，以真诚和信任为基础去对待他人 。不能因为害怕被骗就对所有人都充满戒备 。例如，当朋友向我们求助，且理由合理时，我们应给予帮助和信任 。但同时，也要保持一定的警惕性，通过了解事情的背景、核实相关信息等方式，避免被别有用心的人利用 。比如，当接到陌生电话声称是某官方机构需要转账时，我们不能仅凭对方看似合理的借口就盲目转账，而应通过正规渠道核实其身份 。
社会信任构建层面
从社会层面来看，这个故事启示我们，维护社会信任至关重要 。如果每个人都只从自身利益出发，为了避免被骗而拒绝信任他人，那么社会将陷入信任危机 。只有大家都像君子一样，在合理范围内给予信任，社会才能形成良好的信任氛围 。例如，商家诚信经营，消费者信任商家，市场才能繁荣；政府部门公正执法，民众信任政府，社会才能稳定发展 。我们要在信任与防范之间找到平衡，促进社会的和谐与进步 。
个人品德修养层面
对于个人品德修养而言，“君子可欺之以方” 提醒我们要保持善良、正直的品质，不能因为害怕被欺骗就放弃自己的道德坚守 。同时，要不断提升自己的智慧和见识，增强辨别是非的能力 。只有这样，我们才能在复杂的社会环境中，既坚守自己的道德底线，又能有效避免被欺骗和愚弄 。例如，在学习和生活中，我们要多读书、多实践，积累经验，提高自己对事物的认知水平，以便更好地应对各种情况 。
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