幽默的作文

时间:2022-03-18 17:58:27 600字 我要投稿

关于幽默的作文600字(精选40篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幽默的作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于幽默的作文600字(精选40篇)

  幽默的作文 篇1

  演员的小幽默 一次,有人问大演员卓别林: “你认为哪种发色的女人对丈夫最忠诚?是金色、黑色还是棕色?”“是白发女人。”卓别林答道。 屈居第二 卓别林以他的讽刺喜剧艺术名震影坛,于是模仿他的人也多起来了。某公司特别举办了一次比赛,看看谁最像卓别林,并请了一些专家担任裁判。 卓别林得到这个消息,也兴致勃勃地赶来参加比赛。但是,评判结果,他却屈居第二。

  发奖大会那天,公司邀请卓别林参加会议并发表讲话。卓别林回信说: “世界上只有一个卓别林,那就是我。为难的是,应该尊重评论家的意见,我既被评为第二名,还是请第一卓别林讲话吧。” 打错了 有一次,卓别林在看电影时,邻座的一个小偷把手伸进了他的口袋,当即被卓别林发觉。 “对不起,”小偷说,“我想掏手帕,却掏错了口袋。” 过了一会儿,“啪”的一声,卓别林重重地打了小偷一记耳光,然后说道:“对不起,我想打死落在我脸上的蚊子,却打错了地方。” 我不会唱 有一次,好莱坞为电影表演艺术家卓别林举行生日宴会。会上,他用抒情高音演唱了一首意大利歌剧插曲。

  在座的一位朋友惊叹道: “查尔斯,我们还不知道你唱歌也唱得这么好啊!” 卓别林笑道: “我根本不会唱歌。

  幽默的作文 篇2

  暑假的一天,妈妈带我到码头去看水。 我们走在路上,忽然看见了一座人工沙堆,我停下了脚步。妈妈好像猜透了我的心思,便说:“想玩一会儿吗?去吧,小心点儿!”听完妈妈的话,我健步如飞地跑去玩沙了。 我脱下鞋,走在沙堆上,脚底觉得软软的,舒服极了,走过的沙堆上留下一串串小脚印,好看极了。说来也真巧,我刚爬到沙堆顶端的的时候,又看见了几位小朋友,我对他们说:“我们一起来玩吧。”他们答应了。说着,我们玩了起来。我们一会儿在沙上倒立;一会儿堆小山;一会儿在

  沙上睡觉,睡觉起来后,全身上下都是沙,我们你看我,我看你,不由得哈哈大笑最有趣的是在沙堆上跳远。跳远开始了,有一位小朋友先跳,他佝偻着背,双腿一蹬,一眨眼的工夫就跳得很远。轮到我了,看着陡坡,我心里像竹筒打水——七上八下,生怕受伤了,可是,不跳的话,又会被其他小朋友嘲笑,于是,我学着他们的样子跳,果然没事,接着,第二遍、第三遍,第四遍,我越跳越远,越跳越好,我的心里比吃了蜜还甜呢跳沙真是太有趣了。 天色渐晚,我们依依不舍的离开了沙堆,继续向码头走去,但是,玩沙的情景却还一直浮现在我的脑海里。

  幽默的作文 篇3

  生活中有许多有趣的事,就看你会不会发现!前面来了一群鹅,扑通扑通跳下河,对了,就是煮饺子,煮饺子绝对是一件无比有趣的事。 刚从冰箱里拿出来的饺子白白的,肚子圆鼓鼓的,像一个个吃饱喝足的大白鹅一样。锅里的水已经开始冒一些白白亮亮的小水泡,缓缓地往上升,升到水面水泡就炸了,像我过年时放的的水雷,只不过声音没有那么响罢了!水泡越来越大,象小小的浪花,上下翻滚!水完全开了! 我把大白鹅们一个个轰下锅,大白鹅们一个个像做滑滑梯一样,滑到到了锅底,一个个无精打采地趴在锅底。刚才还翻滚的的水花顿时平静了下来。大概过了5分钟,锅里的水又开始冒水花了,越来越多,渐渐的,大白鹅们才开始慢慢浮出水面!像在锅里游泳一样,我用勺子搅了搅,一个个大白鹅象昏了头,东飘飘、西摆摆!

  真好玩!气泡越来越多,我又往锅里加了些冷水,气泡顿时消失的无影无踪!饺子也静静地浮在水面上,一动不动。像是玩累了,在水面休息一样!又过了几分钟,水又翻滚起来,大白鹅们又精神抖擞起来,又开始在水面嬉戏起来。如此三个来回,美味的饺子终于煮好了! 煮熟的饺子个头变大了,也变软了,热气腾腾的,不像刚从冰箱里拿出来那样硬邦邦、冰凉凉的。圆鼓鼓的肚子隐隐约约可以看到里面的饺子馅的颜色,有点发红,有点象红富士苹果的皮,饺子边缘的饺子皮比原来也变得透明了。 我美美地咬上一口,香香的、红红的猪肉虾仁馅饺子就到嘴了,煮饺子难道不有趣吗?你难道不想来试试吗?湖北 武汉 江岸区&&长春街小学二年级:张诣轩

  幽默的作文 篇4

  前不久,我们的语文老师因为有事,让一位男老师代课,这位老师已年过五旬,苍老的脸上布满了皱纹,但是他很幽默,我们都称他“笑话老师”。他刚来,就给每位小组取了名字,一组是“花喜鹊”小组,代表报喜事,希望他们有好运。二组是由白天鹅小组,代表高贵,是希望他们守纪律;三组是七星瓢虫小组,这名字刚一说出来,大家都笑了起来,可李老师却说:“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使,都是聪明活泼,可爱的孩子。四组是金丝猴小组,代表活泼,好动。

  希望他们能像金丝猴一样,他接着介绍自己,说他上知天文,下知地理,左知花喜鹊,右知金丝猴……一边说,一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。他讲的课既生动又有趣,有一次,他拿来一大包糖,让我们描述一下他的糖,谁说的最好,他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手,他环视了一下教室,点了我,我大声说:“李老师的糖真很甜,比蜂蜜还甜;李老师的糖真香,比所有的东西都香;李老师的糖真……我刚说完,李老师边拍手边向我这边走来,他说:“说得真好,用了排比句,你把手伸过来”。我把手伸过去,只听一阵清脆响声,我感到手特别酸痛,原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。

  我很好奇,问到:“您这是干什么呀?”他说:“因为你说的太好了,用了排比句,所以我就和你“握握手”,把我的知识传送到你的身体里,这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来,心想:“这是真的吗?”后来,李老师还说了些知识笑话,我们听得津津有味。啊!这位“笑话老师”的教学方法真不同,我真喜欢上他的课

  幽默的作文 篇5

  我认为,幽默是人生的最高境界。一个人,当他的自信,他的智慧,他的适应环境的能力达到了相当的高度时,他才能在任何情况下化解严肃凝滞的气氛,轻松地运用幽默与身边的人进行沟通。

  有一则很经典的对白或许有很多人知道:一位不厚道的客人嘲笑主人:“先生聪明‘透顶’了!”主人微笑着摸着头上稀疏的头发回答:“你小瞧我了,这岂止是‘透顶’?我早就聪明‘绝顶’了!”这就是瞬间产生的思维火花在高度的反应速度下消除了本可能尴尬的场面,是最优秀的自卫语言。

  但是,上面说的这个例子,只是幽默的利用者凭着自身豁达的胸襟和智慧体现出来的交往手段而已,真正人生的幽默,是要在处于那种危急关头仍能谈笑自若的潇洒。

  金圣叹,我是很佩服他的,不为别的,只因为他在被砍头前所表现的幽默,他在被杀之前,向行刑官请求和他儿子说一句话,在得到批准之后,他说了一句:“儿子,你记住,花生米和豆腐干一起吃味道胜过牛肉干!而且,这个秘密千万不能让别人知道!”当真是这么一个吃法重要得能担当他遗言的重任?当然不是!他这个做法,正是用幽默的手段安慰自己的儿子。若没有视死如归的勇气,和对人生的大彻大悟,又怎能说出这样的话?!这,就是真正的幽默!

  当然,我的意思并不是人人都要做到拿自己的命来幽上一默。但是,在山穷水尽或遇上困境时,不妨敞开心胸,以乐观的态度面对一切,这是解决困难的最好方法。一个人,只要能保持住自己的幽默感,我不相信他有什么处境不能面对的。

  幽默的作文 篇6

  他风趣幽默,他对学生十分关心,他对上课随便讲话不认真听讲的学生,也会用风趣幽默的句子来提醒他们要认真听讲。他就是我小学时的语文老师——储老师。

  上储老师的课简直是一种享受。记得有次习作课,储老师在讲评作文,他忽然问:“同学们,你们喜欢吃汉堡吗?”“喜欢!”真正的异口同声。老师接着问:“好!那么如果早上吃汉堡,中午吃汉堡,晚上还是吃汉堡,连吃三天,你还喜欢吗?”我们都笑了,一位同学说:“哪有这种吃法呀!”储老师严肃地说:“怎么没有呢?看看这位同学的习作!文中写了两件事,一件是自己发烧了妈妈送自己去医院,另一件是自己磕伤了妈妈带他去包扎,你们说,这位同学,是不是一天吃了几次汉堡啊?”

  上课时,有的同学上课开小差,老师就会眼珠子一转,一个好主意就来了,他会让那个同学上来,装扮成文中的人物,逗得同学们哈哈大笑,从此以后,很少见到那位同学上课出神了。储老师在平时的时候也是非常幽默风趣,有的时候同学们打趣,他头发没几根,他总是笑着回应着同学:“这明明就是知识渊博的象征好吗?”有个调皮的同学背后说他不仅长得黑,还长得矮,被一个“好事者”举报,我们都以为他一定“龙颜”大怒,结果他只是自我解嘲:“我长得黑是因为我不想白活一辈子,我长得矮,可是你们看我的时候不都得低着头嘛!”

  储老师他不仅幽默,而且还会运用他的幽默来教导同学们上课专注听讲,做任何事都要认真,他的谆谆教诲至今仍时常在我的耳际回荡。时时刻刻在提醒我们:做事要认真,上课要专心,这些金玉良言一直伴随着我们成长的旅途!

  幽默的作文 篇7

  爸爸是一个幽默的人。他经常说一些幽默的话逗得我们哈哈大笑,又经常因我们的玩笑话而教育我们,把我们一句随便说说的埋怨当成是我们的意见。这样一种矛盾,让我觉得他“可真是幽默啊”!

  爸爸经常说一些笑话,把我们逗得哈哈大笑。比如他要是被妈妈表扬了,他会赶紧把车窗摇下来,不疾不徐地说,可别让别人听到了;比如他从洗衣机里面取了衣服去阳台上晾,他要是看见袜子掉了,他会大声地说“哎呀,掉了好多鱼,快,掉了好多鱼了”;比如他听见我和妈妈还在那里不睡觉卧谈,他会在他的呼噜声中突然说一句“奶奶们啊,你们还没睡呢,我都去浏阳好几个来回了”。这些还只是爸爸一小部分幽默的话,逗得我们哈哈大笑的话,我总是在他又发出让人捧腹大笑的话时,想着为他写一本幽默大典,说不定真能大卖!

  说爸爸是一个幽默的人,也是调侃的话,更内里的看法是,爸爸怎么那么搞笑呢?明明我们是在开玩笑,为什么他要上纲上线开始上政治课呢?在不是爸爸开玩笑,而是我开玩笑或者妈妈开玩笑时,他又特别的严肃、古板、固执己见,好像我们的玩笑似的埋怨话,是触犯了法律触犯了政治似的不可原谅的话。每到这种时候,我又怀疑其爸爸的幽默感,难道这样严肃古板的人是之前那个逗得我们哈哈大笑的人吗?这两者之间实在像是有一条不可逾越的鸿沟等着我们去填补,稍稍没有填好就会掉进不开心的黑洞里,不再认为爸爸可爱,不再愿意承认爸爸的幽默。

  由于这两种原因,我最后还是把爸爸归结为是一个幽默的人,一方面的幽默是讲笑话的幽默,一方面的幽默是他本身突然上纲上线让人无奈的一种搞笑,这两方面的幽默让他成为了一个彻彻底底的幽默的人。

  幽默的作文 篇8

  终于又上学了,我才知道原来我已经不能不上学了,我爱上了学校。

  感觉很奇怪,背上书包的那一刹那,我想哭,但哭不出来,不知道为什么。

  这学校真大!我由衷的感叹,站在操场上真感到没有了方向感,时不时有几个人从我旁边跑过去,又有追上来的,跑得之亢奋。我笑了,这里的人也这样啊?

  我第一次做了新同学,都笑着看我,大笑,憨笑,皮笑肉不笑……我很受不了这些,但是当时我也笑了,陪笑,释怀的笑,我感觉这场面像醉翁,不过这是应该是,人之乐,乐我,我乐人之乐,不亦乐乎……

  我很喜欢听他们早读,不是声音,不是节奏,而是内容。我一直以为语言差不多什么也差不多,可听他们早读时,我就忍不住要笑。某课文的字音框:锃,念zeng,他们读cheng 念zeng 。明朝散发弄偏舟,他们读明chao散发弄pian舟。每到这儿就有人问:“你笑什么?”“你说呢?”“不知道。”我无语。

  这只是校园幽默。

  “阿弥陀佛”,这是地震中奶奶说得最多的话,奶奶说地震是菩萨与鬼在地下打架。我说你太幽默了。

  奶奶说你只要多念“阿弥陀佛”就会好的,我说什么叫多?是不是要一直念到老了死了的时候吗?开玩笑。

  菩萨太会开玩笑了,这一个玩笑,就死了那么多人,可能吗?

  生活是幽默的,我知道它一直在跟我开玩笑。这次地震也只是一个玩笑,它在考验我,考验我的毅力。

  我也会幽默,你欺骗了我,我会揭发你,你蒙闭了我的眼睛,但你不能扼杀我的灵魂,不以物喜,不以己悲,我要幽默的过我的生活。

  不要怕,一切都会过去,这只是一个玩笑

  幽默的作文 篇9

  幽默可以令人心情舒畅,幽默可以让人舒缓情绪,幽默可以让人开怀大笑。我有一个好朋友确实特别的幽默!他就像是喜剧大师卓别林一样,我们几个见到他就想笑。他的幽默让我记住了他。

  他总是在我们出去旅游的时候用幽默带给我们欢乐的气氛,我们几个好朋友几乎是看到他做搞笑的动作,坚持不了几秒钟就会噗嗤一声笑出来的。

  记得有一回,我们一起骑车子去玩,穿过一个小土路,到了一条大路上,没有车,人也很少,路也很平,唯一不好的就是地上的羊屎太多了,隔一段路有一大片都是,害的我们为了不让轮子上面沾满了羊屎,就拐过来拐过去,还好没有车。这时传来了他的声音:“你们都太弱了!看我!”只见他飞快地骑着车子,哪里羊屎就往哪里骑,一路驰骋在羊屎之上。不一会儿,又传来了他的声音:“哎呀!这车子竟然还飞羊屎啊!”我们全被他逗乐了,笑的上气不接下气。到了一个路口,等一等家长们的时候,他说:“不行了!这车子的轮子不能要了,味道太难闻了!”我们又笑了好长时间。

  还有一次,还是我们几个,一起去日照玩,他呢,在我们去一个景点玩的时候,在豆子他爸的车里,看着CD,上面有歌词,他就准备给我们献歌一曲。他唱歌啊,可谓真是跑调跑到无边无际了,我们笑的都喘不过来气了,听完了那首歌,他又开始给我们改编历史故事,像口布(吕布)、张羽(张飞)、关飞(关羽)、周鱼(周瑜)…………这些都是他的主角,他边讲边给我们做动作,讲着讲着,一激动扑通一下子坐到了地上。我们更是笑地停不下来。

  他的幽默真是无人能比!想记不住他都难。

  幽默的作文 篇10

  “哈哈哈……”一阵又一阵的笑声从教室里传来。不用说,一定又是程虹祯同学在搞怪了。

  一张圆脸蛋上嵌着一双乌黑闪亮的眸子,一根马尾辫调皮地在她后脑勺晃悠着……一看她就是个机灵鬼!

  冬天来了,雾霾也来了。我们班也迎来了一位“健康大使”――空气净化器。老师将包装箱拆开后,一个四四方方的空气净化器展现在我们眼前。同学们看了兴奋极了,都抢着要给它组装轮子。

  程虹祯迫不及待地跑上讲台,可是解老师好像故意逗她似的,就是不给她装。老师点名让班上的大力士高浩然装,还说:“高浩然个子高,且姓高,双高啊!”

  我们听了都笑着表示赞同,哪知程虹祯接过话来,竟然冒出一句:“老师,那我还高血压、高血脂、高血糖呢!”大家都哈哈大笑起来,有的笑得拍着桌子,有的笑得趴在桌上,还有的笑着期待后面的故事。解老师也笑了。轮子装好后,她依然不收口,又说“那我还说殷思媛高学历、高颜值,高……呢!老师,你怎么不让她装呢!”哈哈哈,简直太好笑了!解老师看了她一眼,无奈地摇了摇头。

  又一天,老师叫我们抄写单词,并且把格式要求仔细地解释了一番,还在展示台给我们示范了一遍。第二天早上,我刚进班,就听见解老师在大声训斥班上的一个糊涂蛋,没有按要求抄写。这时,程虹祯也刚好进来,对老师说:“老师,您声音早就超过60分贝了,这会导致我们暂时耳聋的……”班上的同学又“嘿嘿”地笑起来!刚才还凶神恶煞般的解老师,不禁又恢复了往日和蔼的样子。你说神不神!

  她就是程虹祯,不管是“大晴天”还是“下雨天”,都能带给我们欢乐的程虹祯。

  幽默的作文 篇11

  我的爸爸长得结实健壮。一双炯炯有神地眼睛下面长着一个鹰钩似的鼻子和一张弯弯的大嘴巴。他笑的时候,双眼都快眯成一条缝啦!他严肃的时候,双眼瞪得大大的,像两只灯泡,嘴里还会叽里咕噜地说个不停。我爸爸有时也很幽默。不信?那请你往下看,一定会让你捧腹大笑。

  这个星期三,我闲着没事做,就到爸爸单位里去玩。一进医院,我就看晕了。成千上万个科室映入我的眼帘。我费了九牛二虎之力,才找到了肿瘤科,按了按门铃之后,只听见里面有一阵“窸窸窣窣”的动静,然后,一个隐隐约约的遥远的声音钻进了我的“小山洞”:“请进!”我大摇大摆地走了进去,把门“砰”一关。只见里面黑漆漆的,空无一人。我想:好奇怪!刚才明明有说话声呀?“恩,这么暗……”我自言自语着,马上走到窗边,去拉窗帘,想让亮光进来。突然,窗帘后面跳出了一个穿着白大褂的人来。只见他一蹦一跳地从里面窜出来,两只手放在耳朵边,像只“大白兔”!我吓了一大跳,定睛一看,原来是爸爸。他得意洋洋地吹嘘起来:“儿子,这就是我新发明的迎接方式,名叫……”嗨,好一个幼稚的爸爸哟!

  我在爸爸的办公桌旁坐了下来,和他打起了“口水仗”。我提高了声音对他说:“雷声为什么总是在闪电的后面?”爸爸想都不想就随口说道:“因为眼睛在前,耳朵在后呀1”我晕!这可是科学!可不是3岁小孩玩玩的脑筋急转弯!亏他还是个肿瘤科医生呢?我像只金鸡,昂着头说:“正确答案!因为光的速度……”等我说完,问他听懂了没。没想到爸爸结结巴巴地说:“什……什么……啊?”嗨,我又晕!

  这就是我的爸爸,一个幽默而又可爱的爸爸。怎么样,你喜欢吗?

  幽默的作文 篇12

  长长的瓜子脸,乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,生气的时候两条眉毛皱在一起,高耸着鼻子,还有一双小小的耳朵,喜欢穿一套运动服,整天嬉皮笑脸,你猜到他是谁了吗?哈哈,他就是我的幽默同桌——小刘。

  小刘是我一年级的同桌,他可是全班的“开心果”,无论你再怎么伤心,你准能被他逗笑。一天中午,老师正在讲台上讲课,小刘却在下面发呆,老师便拿起“粉笔炮弹”向小刘打去。“哎哟,谁打我,给我站起来?”原来安静的课堂变得热闹起来,大家笑声不断,小刘左看看,右看看,当看到讲台上的时候,只见老师脸都气红了,小刘连忙摆出一个很酷的样子唱起来:“都怪酒精太重,神经在起作用……”他那滑稽的样子把我们逗得眼泪都笑出来了,老师突然拍着手说:“咱们班同学的幽默水平越来越高了,现在我宣布,小刘荣获‘幽默奖’,下课到我的办公室领奖!”他异常高兴,可我却为他担心,去领的不是奖品,而是批评。不出所料,他被骂了个狗血淋头。

  有一次下课了,大家都跑出去玩耍,只有他一个人坐在位子上,若有所思的样子。过了一会儿,他狂欢大喜,突然奋笔疾书,写了一条字条来让我读,我想:读就读怕什么呢?我便大声读着:暗石竹,暗石竹,暗是一只大本猪(俺是猪,俺是猪,俺是一只大笨猪)读完以后,同学们已经捧腹大笑,等我回过神来,小刘已经消失得无影无踪了,我气得眼睛快喷火,算了,这笔账我先记在本子上,以后再跟他一起算。

  上课了,老师在讲台上讲得眉飞色舞,我的幽默同桌又开始在下面编笑话了……

  幽默的作文 篇13

  “到了,到了……我订的《一颗幽默的跳跳糖》到了!”我手舞足蹈的在同学们面前摇晃着……

  来到位置上,我迫不及待地打开浏览起来。通过几天的“交往”我看完了它,故事情节虽然有点幼稚,但告诉我许许多多做人的道理。这本书中有比吝啬还吝啬之人、比驴还笨之人、比鼠还胆小之人、也有绝顶聪明之人……书中民间的小故事,告诉我不同做人的方式,给我印象最深的是一个小故事中的经典话语:天下没有白吃的午餐。它的意思就是,不是所有的东西都是你想要就要的,必须要靠自己的双手去争取,不能只想着衣来伸手,饭来张口。

  除了这些我还收获了书本书中的人都很乐观、很有趣。如书中的一个故事——吝啬鬼的遗嘱。这个人非常吝啬,他从来不舍得借给别人一针一线,连对自己和家里人也不愿意多花一分钱。他家一件衣服能穿好久:他自己的衣服穿破了,便让妻子补好,给大儿子穿;大儿子穿破了,便又补补改改,给小儿子穿;即使这件衣服再也没人能穿了,他也舍不得扔掉,说等将来孙子生下来,给他当尿布。就这样,银子有满满的一柜子,可生活几十年没有一丝变化。

  这个吝啬鬼生病了,并且病很严重,但他宁愿病死,也不愿花钱请医生。在弥留之际,他把孩子叫到身旁,嘱咐说:“您们要记住,不要因为我的死而乱花钱,务必把丧事办得俭朴一些,不花钱才好。”

  当然书中还有《牛皮大王》、《父子抬驴》、《笨儿学字》……这些民间故事都很有趣。幽默是智慧的火,是思维的光,是一颗神奇的跳跳糖,让欢乐与甜蜜在舌尖上跳跃,让你、他的心灵万里晴空!

  如果你的生活中没有幽默会很无趣,有幽默你就会每一天过得很快乐,开心是一天,不开心也是一天,为什么不开开心心度过每一天呢?

  幽默的作文 篇14

  幽默是一种使人快乐的东西,如果你能说很多幽默的话语,不仅可以让枯燥的学习充满生机和快乐,还可以让心态变得积极乐观。幽默的人通常都不会孤独。世间的一切都源于遇见,冷空气遇到暖流就产生了雨;春遇到冬就有了四季的更替。鱼儿遇到水生命才能继续,而我有幸在小学阶段遇到这样一位幽默的大神坐同桌,他把无趣的实验课变成了生动的科学课。

  他的皮肤黝黑,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发,鼻子旁的一颗豆最能代表他的光辉形象,他还有一个特殊的身份——我们班的足球运动员,别看他成绩不是最优,踢球,讲幽默笑话可是有一套,他总能惹得大家捧腹大笑,因此我们都喊他幽默大神。

  若问小学啥无聊,首屈一指是实验课,实验在我眼里是最平淡无常的。每次实验课都犯困,干脆就趴桌子上睡觉,而这一幕却被同桌瞧见了,他打趣道“你把‘我的圆珠笔’倒着念一遍。”我说“这也太简单了,笔珠圆的我(比猪圆的我)。”听我念完他笑的前仰后合,我突然意识到他在拿我寻开心于是我就朝他翻个白眼。他解释道“这样做是为了让你提提神,专心听课。”我赶忙坐直身体打起精神听老师讲“光”的问题。这时他又拍拍我,示意我看看站起来的同学,这些都是上课开小车回答不上来老师的提问,就被罚站的,接着他还把笔记借给我看,并以幽默的语言给我讲解老师的提问,上实验课可以学到很多科学原理,从此我也喜欢上了实验课。

  俗话说“远亲不如近邻”“近朱者赤近墨者黑”我有这样一位幽默感爆棚的同桌还愁学习生活中没有乐趣可言吗?

  幽默的作文 篇15

  你们可能不知道,其实各位老师都是隐藏在江湖中的“武林高手。”“粉笔弹”是语文老师的绝招,她用这招百发百中;“读心术”是英语老师的绝招,她能知道谁的字母写错了;而“哄堂大笑”是数学老师的绝招,这招他百用不厌。

  我们的老师喜欢穿西装,黝黑的皮肤,戴着一副黑色边框的眼镜。老师姓白,名万秋,我们都叫他白老师。

  夏姑娘不知不觉地来临,瞌睡虫也不知不觉地变多了,我们全班像梦游似的笔画完早操。回到教室,老师的每一句唠叨在同学们的脑海里成了催眠曲。同学们的头打着不怎么整齐的节拍,心早已在操场遨游了半天。老师看我们这一副无精打采的样子,便发出了震天动地的歌声。

  整个班的学生都如梦初醒地看着老师。一个同学在那悄悄地说:“老师这简直就是‘天籁之声’啊!”老师听见了,就在那开玩笑地说:“我可听见了有些同学在背地里悄悄地‘夸奖’我哟。”那个同学不好意思地笑了,我们全班也情不自禁地哈哈大笑起来。

  还有一次,班里的小周上课讲小话,被老师听见了,老师扶了扶黑框眼镜,目光对视着小周说:“去,20起步的蛙跳!”小周犹豫了一下,接着,老师说:“30个?”小周吓了一跳,连忙三步并作两步走出来。才做了5个,老师就急忙走过来,扶起小周,指着他说:“你能不能轻点儿啊?你是不是周大胖啊?我只能请你到草场上去做这个蛙跳了,不然楼下的同学还以为是地震了呢。”话音刚落,全部同学已经笑得上气不接下气了。这还真如老师所说“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上啊。”而我们的数学白老师,只用手扶了扶他那黑边框眼镜。

  这就是我们的数学老师“哄堂大笑”的神功——幽默。

  幽默的作文 篇16

  数学,对我来说特别的枯燥,可从四年级开始,我就喜欢上了这门学科,这只有一个原因,因为我特别喜欢我们的数学老师——施老师。

  施老师身材苗条,圆圆的脸蛋白里透红,飘逸的头发洒落在肩膀上,经过我身边就留下一股淡淡的清香,有时还穿我从未见过的最漂亮的蕾丝裙子。若不是带副边框眼镜,那她就是全校最年轻、美丽的老师了!

  施老师不仅漂亮,而且非常幽默,常常逗得同学们“咯咯咯”笑。

  一、43成19

  记得有一次,在上数学课前,施老师看见黑板上写着:“眼:4、3”。

  施老师就问:“4号和3号都在眼保健操上怎么了?”

  值日班长回答道:“老师,我写错了,我写的不是4号和3号,我写的是43号!”

  “不,你写的既不是4号和3号,也不是43号,而是19号!”施老师回应。

  值日班长疑惑不解,又马上一脸无辜样。

  “体育委员:请你让19号做三遍眼保健操。”

  值日班长小声地嘀咕着,但又不敢不吭声,回道:“老师,我冤枉啊!我就多加了一个点就要做三遍眼保健操,冤枉啊!”

  二、10成9

  施老师常夸我们班计算题还做的不烂,就奖励我们集满了10个优+,就可换一本新本子。我终于满了10个优+,兴势冲冲地跑进施老师办公室。

  但施老师却说:“你哪里有10个优+吗?分明就只有9个嘛!不信我就数给你看1、2、3……8、9。”施老师故作镇定,又快速数了一遍,这才发现被漏数了。

  施老师吱吱唔唔地回答道:“哦……嗯……噢……嘻嘻,我本来还不想给你算进去的呢!”

  幽默的作文 篇17

  开学第一天,班主任排座位,同学们站在走廊里,都互相不熟悉,但还是三五成群的互相询问着对方并介绍着自己。

  “安静!安静!大家按照高低个排好队。”班主任拍着手掌大声喊。我在人群中随便一站,没想到还不合适了,“嗨!你应该站在我前面,我比你高。”一个胖乎乎的马尾辫拍着我的肩膀说。我看了她一眼,比我高?并没有!她好像看穿了我的心思,“比你高一个头发丝呢,你看!”她往上揪着自己的头发给我比划。样子有点滑稽,她接着又说“估计我俩是同桌,你看,咱俩都胖,坐在一起就是"合肥"啊,老师怎么舍得拆散咱这个组合。”周围的同学哄一下都笑了,我觉得有点尴尬。

  果然如她所料,我俩成了同桌,我的新同桌王凌云同学实在是太活泼幽默了,自黑起来也真是下得了嘴啊。

  有次有个同学搬了个三条腿的铁凳子,放在桌子底下的时候高了一点点,她看到了说:“我可以帮你变矮。”同学们都很好奇,还以为她有好法子,没想到她说“让给我坐一下午至少能矮五厘米。”同学说“你虽然胖,也不至于吧”。她就说“就我这吨位,就我这重量级人物往上一坐,它还敢不矮。”同学们都哈哈大笑。

  自从和她同桌以来,每天课间都笑声不断,王凌云虽然很爱开玩笑,但还是很尊重人的,经常自黑,但从不黑别人。同学们都很喜欢她,连带着我这个内向的'人也爱说笑了。

  都说幽默是高情商的表现,我觉得非常的对,每天让周围的人在枯燥的课业中间能一起欢声笑语放松一下,时间变得一下子没那么难熬了,每天都过得飞快。

  王凌云,希望我们一直是同桌,做两个开开心心的小胖子!

  幽默的作文 篇18

  小学六年完毕,升入初中,一切成就都重归为零。到了中学,想要混的如鱼得水,一定要重新交上朋友,而我第一个认识的就是我的新同桌——甜甜。

  甜甜姓田,显亲密才说甜甜。她可是个名副其实的幽默大王!她又瘦又高,有一头乌黑的齐肩短发,浓密的眉毛,眼睛像两颗小黑球总“骨碌骨碌”地转来转去,大大的嘴,笑起来很有感染力。

  记得刚进来的军训,教官下令说:“向右转,坐!”同学们都立刻向右转,迅速坐下。有一个人不知怎的,方向搞反了,转过去,反而面对着后面的同学。甜甜立马反应过来,冲那位转反的同学喊道:“你是一个兵,左右分不清!”转错的同学,赶紧调转方向,背过去,用手挠挠后勺后脑勺,低下头不好意思的笑了。班级列队爆出一阵阵大笑声,连教官也被感染,嘴角微微上扬。她就在我的心中刻下的第一印象:反应快且搞笑。在以后我总喜欢去找甜甜玩。

  开课了,排座位的时候,因为身高差不多,我和甜甜成为同桌。经一番洽谈,我们成为了朋友。由于前几天军训的“摧残”和日光的“拥吻”,同学们的脸个个黑似煤炭,她左顾右望,若有所思,眼珠子“骨碌骨碌”的地转起来,真不知她在打什么鬼主意,她突然拉住我的手,向讲台走去。我的心中充满了问号,她要干什么?我一会儿她拉我到讲台上,指着全班同学唱:“镇中有班包青天……”完了,想笑的意想如滔滔洪水,眼睛眯成一条缝,抱着肚子大笑起来,“哈哈哈,你这个死鬼……哈哈哈……”

  这就是我这幽默同桌,名副其实的幽默大王。

  幽默的作文 篇19

  就昨天,在老师的安排下,我班来了一次换座位。也在这一次的换座位中,我迎来了一位新同桌。

  虽然我与我的这位新同桌是同一个班的同学,但是一直以来很少有来往,所以我并不熟悉我的这位新同桌。当我班的同学搬着桌子换了座位后,我的这位新同桌首先伸出手极其礼貌的与我握了个手,新同桌的这一个动作让我觉得我的这位同桌应当会是一个比较沉稳的人。只是没有想到,才一节课下课的时间,我就充分认识到了我这位新同桌的幽默。

  “你说,乌龟与兔子比赛,最后到底谁赢了?”面对同桌的这个问题,我想也不想的就答道:“乌龟。”这个故事可是众人耳熟能详的,因为在比赛的过程中,兔子睡着了吗。“错!”新同桌无比严肃的说了一个字,接着在我疑惑的眼神下缓缓而道:“我只说乌龟与兔子在比赛,这一次它们换场地了,比的不是跑步,而是游泳,理所当然的乌龟赢了。”他说的头头是道,我则听得一愣一愣的。新同桌见着我没有再说话,转而道:“哈哈,是吧,我可没说错。”

  课间的十分钟,我与新同桌就在花在讨论这个问题上了。新同桌的幽默很能感染人,仿佛他所到之处都会染上欢乐的气氛。一天下来,我算是充分认识到了新同桌的搞怪能力,先不说他时时蹦出来的歪理,就连他的笑声都带着一种喜感。

  尤其是最后一节晚自习结束后,同桌突然冒出来了一个笑话,不仅让我笑的停不下来,就连所有听到这个笑话的人都大笑不止。最后,宿舍就快要熄灯了,我们这才忍住了笑从教室往宿舍里跑了去。

  我的新同学真幽默,你想认识他吗?

  幽默的作文 篇20

  记得还在一年级刚入学的时候教我们的是孙老师。她幽默风趣,常常用她那幽默有趣的的话语逗得我们哈哈大笑,也让我们从快乐中懂得了一个又一个真正的道理。

  孙老师长着一头柔顺的黑色亮发,总爱在上面绑上几道黑色的发绳;她那美丽如弯月似的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛;眼睛下面,则长着一只小巧玲珑的鼻子;鼻子下面,当然便是孙老师那能说会道的樱桃小嘴了。瞧,我的孙老师漂亮吧!

  我的孙老师可幽默了,要不然我们怎么会给她起一个“幽默老师”的外号呢。想知道她到底有多幽默吗?想知道,就接着往下看吧。

  有一次,孙老师正上着课,班上有一位同学没有认真听讲在咬手指。这件事,立刻就被孙老师那机灵的大眼睛给发现了,但孙老师并没有立刻批评责骂这位走神的同学,而是幽默地说:“大家注意了吗?班上有位同学在吃薯条,吃得可香了。”大家一起朝孙老师的目光看去,恍然大悟,都一齐哈哈大笑起来。而那位同学呢?则低下了头。从此,他再也没咬过手指。

  还有一次,天下着大雨,我高兴地走出教室,可我走到校门口时却发现,人群中并没有妈妈的身影,这时我不由得着急起来,过了很长时间,妈妈还是没来,我害怕的哭了起来。这时有一只温暖的手放在我的肩膀上,我以为是妈妈,猛一转头,才发现是孙老师,孙老师说:“这么大了,还落金豆豆啊!”一句十分幽默的话,逗笑了我,我马上破涕为笑。这时妈妈来了,我高兴地回了家。

  这就是我的幽默老师——孙老师,我爱她!

  幽默的作文 篇21

  今年,我认识一个新的奥数老师,他有20多岁,高高的鼻子,瘦瘦的身体,每次都是笑眯眯的,咋一看不像个老师,你们猜到他是谁了吗?对,他名叫宋华,是在东区平行线教奥数的老师,他风趣而又严厉。

  在上第一节奥数课的时候,我们首先学的“叠数”,他把枯燥无味的数学讲的生动有趣,不时逗得我们哈哈大笑,最有趣的是老师还把自己的名字让我们计算,“大宋”和“宋丑丑”,看谁计算的又快又准,让我们哄堂大笑。老师说的这句话让我感触很深,他说:“别的老师都是教,那我就是玩,在玩中学。”

  还有件事情,一个同学可能头天晚上没休息好,在课堂上头就像小鸡啄米一样,一看就是没睡醒,被老师发现后,用严厉的目光一直不动的盯着那个男孩,当时课堂静极了,大家都想着这个幽默又风趣的老师怎么发脾气。宋老师看那个“沉思”的男孩没反应,就缓缓的走过去,拍了拍那个同学的肩膀,说:“同学,早上没吃饭吧?我这儿有两碗胡辣汤,两根油条,两个鸡蛋,你吃不吃?还是要老师陪你一起吃?”这一句话立马让那个同学搞个大红脸,同学们先是安静了三秒,然后也一起爆笑起来。

  我们宋老师也很关心人的,有位同学因为天气干而流鼻血,宋老师还亲自带他去卫生间帮他洗洗,还叮嘱他多喝水,你说我们老师好不好?

  宋老师幽默又严厉,还会关心人,虽然接触时间不长,可能他不是十全十美,但我觉得他是世界上最好的老师,因为他关心我们,让我们课堂不乏味,充满欢声笑语;又在严厉中教我们知识,伴我们快乐成长,我感谢宋老师陪我们度过这快乐的时光。

  你看完我这一篇作文,是不是也像我一样喜欢我这个幽默的“宋丑丑”老师呢?

  幽默的作文 篇22

  在现在这个社会上,什么人没有啊。就比如我们班上的小唐同学,他可是名副其实的“幽默怪才”,常常用一些多元化的表情和语言来让我们捧腹大笑,笑的流出眼泪。

  幽默一:表情多元化

  在这个风和日丽的上午。小唐同学瞪着他那双小小的眼睛(其实瞪着眼睛和不瞪眼睛都一样),努力地眨着,嘴角使劲往上扬,手托着腮。他终于开口了,他眨巴着那双招财猫般的眼睛,笑嘻嘻地说道:“你看,我像什么?”我看着他那副模样,傻笑道:“派大星!”他点了点头,又继续做下一个表情了。嘴巴像是被撕了一下似的,眼睛也使劲往上翻,两只小胖手将脸上的肉撑了起来,活像一条金鱼翻了白眼,真是太搞笑了,我不顾自我形象地笑出了声:“哈哈!哈哈!小唐,你也太搞笑了,咋不去做表情包呢!”小唐又给我做了无数个使我捧腹大笑的表情,这让我感觉到一种搞笑的撕裂感涌上心头。在小唐的位置哪里,传来了一阵阵笑声……

  幽默二:语言多元化

  听那,这是什么声音?怎么感觉总想笑。原来是小唐同学发出的。“耶耶耶~耶耶耶~呦呦谁可闹,煎饼果子来一套~”他正跳着舞边说边做呢,真是让我哭笑不得。我走过去看了他一眼,他也看见了我,他却板着个脸,一言不发。突然,说时迟,那时快。他像一个剑客一样,将一只手向我伸来,另一只手则挎在腰间。阴笑着大声说道:“秋麦秋麦秋~”把我吓了一跳。又一蹦三尺高,边蹦边像婴儿似的叫道:“呦呦!呦呦!”我在心里是很无奈的,我真的都搞不懂小唐同学在干嘛。

  小唐同学就是这么搞笑,把我弄得哭笑不得。你们说,他是不是个“幽默怪才”呢?

  幽默的作文 篇23

  在我还没转学以前,我们班有位幽默大王。他总是会在尴尬的时候打圆场,总是会在合适的时候开个玩笑,总是爱耍小聪明。于是他就成了我们班的幽默大王。

  有一次,在大课间时,学校播放了一个很火的歌曲一一《Despair》。“幽默大王”听到这首歌曲后就不禁手舞足蹈起来。他一会儿跳扭秧歌的舞,一会儿跳芭蕾舞,一会儿跳拉丁舞,这让我们哈哈大笑起来。他见我们笑的这么开心,于是跳的更嗨了。可似乎老天爷不想让我们再笑一会儿,立马放出了上课铃声。我们不约而同的说道:“真扫兴。”

  有一次,我们班在表演小品的时候,发生了这样一件趣事。刘子彦在当大王的时候不小心尿裤子了,眼看群众们就要发现了,这时“幽默大王”来打了个圆场:“大王,你先回到寝室去吧,我来帮您管这些琐事儿。”刘子彦也发现自己尿裤子了,只好闷闷不乐的答应了。

  还有一次,数学老师叫“幽默大王”来解答这个问题。“幽默大王”刚要说的时候,发现的下面太吵了,他可不愿意听到这些噪音。于是,他大声的喊道:“同学们,如果你们来到这上面,你们想听这些噪音吗?”可我们不按套路出牌,大声地回应他:“没错,我们想听。”“幽默大王”发现我们不按套路出牌,于是眼睛转了转,又继续说道:“既然你们喜欢,那我就放一个超大声的音乐。”说完“幽默大王”就拿出一个音响,把声音调到了100赫兹。刚一放,我们所有人都捂住了耳朵。“幽默大王”看到这招有效,于是又继续跟老师说起来。

  怎么样,你们说他是不是个幽默大王呢?

  幽默的作文 篇24

  “床前明月光,地上鞋一双,举头看吊灯,低头看木箱。”咦?这是什么声音哦?原来是我们班的幽默达人谢子健又开始他的“脱口秀”了,让我们去看看她的其他糗事吧!

  记得那一天早上老师还没来,谢子建就占领了讲台,又要开始他的“脱口秀”表演了,谢子健津津有味地说:“下面我要开始表演了,是时候展现真正的技术了!”。演讲还没开始,台下的同学已经笑得前仰后翻。“咳咳!李白乘舟不给钱,一脚把他踹下船。桃花潭水深千尺,不知李白死没死。”下面的同学更是笑得合不拢嘴,有的甚至还飙泪了,“各位同学们,还在一个学校里,老师嫌教室太吵,就说整个年级就你们班最吵!同学们无奈地回答,因为其他班都放学了。”台下同学哈哈大笑不知怎么的,谢子健好像听到了老师的脚步声,小声地说:“老师来了!”突然,我们像换了一个班似的,教室里鸦雀无声,连根针掉到地上都能听得见。

  还有一天下午,谢子健鬼鬼祟祟地走到电脑面前,按了一下按钮电脑,电脑一下子就被“激活”了,只见谢子健不紧不慢地打开了一个不知道叫什么名儿的软件程序,他找了一张好像是,古代高塔,他又点开了,3d效果,嘴上还说:“看我把这,高弹灭了,谢子健,边说边操控电脑,他选了3d效果,有粉尘爆炸,滚滚烈火,时空传送门,等等,不一会儿就传来砰呼啦的声音传来,还带着一点谢子健的魔性的笑声,这可把我吓坏了,你可知道,在我们班他可是说一句话,就得罪一个人的,可后来我又被他那“优美”的舞姿,笑得差点儿没气儿了。

  怎么样?我们这个幽默达人搞笑吧,我们始终忘不了他。

  幽默的作文 篇25

  我的妈妈经常口出惊人之语,让人哭笑不得。

  这不,这几天她都在努力减肥。一大早,她身穿淡蓝色过膝长裙,白色的三角形衣领呈V字形,看起来是有点儿不同。她照了照镜子,得意地问我:“妈妈美不美?”

  我头也不抬地说:“你像一尊石像。”

  妈妈惊呆了,反问:“为什么?”

  我不假思索地说:“衣服颜色像啊!”我想,这下看你怎么接茬儿。

  谁知她立马笑着说:“你连夸人都这么有水平。”我晕。

  如果你听见一个声音:“快,给小米莉背上小天使!”那绝对是老妈无疑了。你肯定觉得奇怪,背小天使?什么情况?

  其实“小天使”是爸爸给妹妹买的一个婴儿防摔枕。它通体都是粉红色的,由上下两个圆形组合在一起,上面的圆圈画着猪猪的脸蛋,圆圈上方还有猪猪尖尖的耳朵,可爱极了!从见到防摔枕的第一天,妈妈立马将妹妹这个防摔枕命名为“小天使”。爸爸说:“你就瞎起名吧!”妈妈嘴巴一噘:“我喜欢叫什么就叫什么!”哈哈!没办法,现在我们全家都叫这只小粉猪“小天使”。

  弟弟要练钢琴,听说妈妈也会,他不服气地问妈媽:“你会识谱吗?”妈妈骄傲地说:“什么谱?蝌蚪谱我都认识呢!”弟弟听了哈哈大笑,说:“什么蝌蚪谱,那叫‘五线谱!”妈妈依然坚定地说:“那就是蝌蚪谱!”

  暑假作业有点儿难,我向妈妈求助:“妈妈,快来帮我!”妈妈立马回应:“好的,公主殿下。”

  这时,外面风声阵阵,妈妈问弟弟:“风儿在说什么呢?”弟弟说:“风儿在唱歌。”妈妈说:“哎呀!风儿在唱歌!它在唱:哎呀呀!暑假作业太多啦!好烦啊!好烦啊!”

  我都快笑岔气了!

  幽默的作文 篇26

  我们班有这样的一个人。头发理了个像蘑菇一样的发型,嘴巴不大不小,圆圆的鼻子上面有一双明亮的眼睛,底下有一点黑眼圈,可是尽管这样也改变不了他淘气的本性,他压根就没有为这个黑眼圈发过愁,整天快活地像一个小神仙。

  他有一个外号叫“幽默王”,你知道这个外号是怎么来的吗?有一次在课间操的时间,他没有看见地上有石头,摔了一跤,周围的同学见了哈哈大笑,他说:“别笑了,能不能换个话题?”同学们依旧笑个不停。他又说:“我只是想和大地亲密接触一下,你们想接触还没这个福气呢。”没想到他这样一说,反而大家笑的更厉害了。他又说:“哼!不和你们这些没幽默感的人计较了!”没想到从此以后他就有个外号不知来源的在我们班传了下来。

  他最喜欢拉二胡和画画了。我先来讲讲二胡吧:每到他拉二胡的时候,他们小区的小朋友听到的话总喜欢到的他家来听他拉的曲子,而且听的时候是那么认真,显得那么着迷。听了这些大家肯定都知道他拉二胡在他们院子里拉的有多出名了吧!他还很喜欢画画,总喜欢把自己想的画出来。有一次他画了一幅画,不知该起什么名字,周围的同学看了便开玩笑说:“应该起名叫四不像吧!”他不但没有火冒三丈,暴跳如雷,反而不慌不忙的说:“别说这四不像,以后说不定还是价值连城的宝贝哩!”

  他的优点有很多,不用说大家也知道了比如;二胡拉的好,画也画的不错……当然,他也有淘气的小缺点,但他还有一个很有特色的特点,那不用说肯定是幽默这个特点啦!如果你们帮我保密,我就告诉你们这个小男生是谁:“这个人当然就是我啦!”

  幽默的作文 篇27

  一个万里晴空的日子。

  ……

  孙悟空跟随师傅踏入一座山,在一棵树下歇息。唐僧从负担里取下一瓶可口可乐公司,喝过两口,对悟空说:“悟空啊!今日天气真好,快用APP导航栏查一下大家如今在哪儿。”

  悟空取出iPhone6S,看了看说:“回师傅,大家现在在金银山。”

  唐僧又喝过几口可口可乐,说:“悟空啊!你快点山顶看一下哪里有小商店,从师爱吃老坛酸菜牛肉拉面。”

  悟空道:“师傅,这深山中的,哪里有老坛酸菜牛肉拉面呀?负担里也有一些奥利奥饼干,您先吃否!无趣了就玩会手机上,随时随地保持联系。正确了师傅,今日徒儿特地区了15个移动电源,您随意刷QQ刷手机微信。徒儿再给您变张布艺沙发,便快去快回。”讲完便进山了。

  ……

  唐僧正刷着微信发朋友圈,这时候白骨精出現了,她正说:“哎,如何老天爷一件事那么不合理,他人吃吃肯德基肯德基麦当劳,我却吃点大白馒头;他人坐公司办公室,一个月赚十万,我转卖大白馒头,一个月三千,哎……”

  正念着,白骨精看到了唐僧,眼前一亮,想:又可以卖馍馍了!便迈向唐僧。

  这时候,孙悟空回家了,他一眼看得出这一女人是个妖精,狂奔以往,高喊一声:“师傅当心!”便和白骨精开始了对决!

  她们零距离坐下来,一起唱:“两只小蜜蜂啊!飞到百花丛中啊……”边唱边用石头剪子布,赢的人扇另一方两耳光,最终悟空连赢三局,把白骨精扇去世了。悟空十分引以为豪,还取出手机上为自己照相发布微博……

  唐僧看过,说:“悟空,你太不乖了!击败妖精发布微博都不叫来,从师十分难受,你走吧!”

  欲知丧事,可以看下集。

  幽默的作文 篇28

  “哈哈,太好玩了!”我四处张望,原来是“太子”——何昊阳又把大家逗笑了。

  他是个风趣幽默的“学神”,大脑中储存了许多笑话素材,随随便便冒出一段话便是笑话连篇。比如:“你渴,就喝口水!”他故意把“口水”两个字加重音,诚心想恶心人。他说话时眼睛亮晶晶的,非常神气,配上活灵活现的表情,简直就像一位小品演员。最有趣的是他的头发,在脑门前围了一圈,活像西瓜太郞,特搞笑。

  有一次,我们玩“三生三世十里桃花”的游戏。“太子”像猴子似的爬上一棵大树,然后古灵精怪地说:“此路是我开,此树是我栽,要从此路过,留下过路钱。”我和杨欣悦感到非常疑惑,于是讨论了一下准备来个将计就计。“请问要多少钱呢?”我故作镇定地问。“太子”没有回应,只是用手比划了一个“1”字,于是,我惊奇地问:“一百元?”“不对!”太子爽快地回答。“10元?”“太子”还是摇摇头。“1000元?”我大声问道。“YES!”“太子”做着鬼脸轻松地回答。“不行,太贵了!”我和杨欣悦异口同声地抗议。“便宜点,否则我叫‘白浅上神’来。”我试图与他商量打点折。“不行!”他骄傲地晃晃脑袋。我大喊一声:“白浅上神,快来救我们!”说曹操曹操到,江子萱正好过来。“白浅上神,‘太子’欺负我们。”我俩立刻告状。江子萱摆出打斗的架势,大声呵斥:“你居然敢欺负我的好朋友!”“太子”见状不妙,连忙纵身从树上跳下来,边逃边喊:“不要啊,暴力女来了!”“哈哈哈,恶人被我们赶跑啦!”身后是一串银玲般的笑声。

  这就是咱们班深受大家喜爱的幽默“太子”。

  幽默的作文 篇29

  每个人都有各自的知己,我也不例外。在我许许多多的好朋友中,和我最要好的莫过于吴冰杰了。

  一想起他,我的耳边就会回想起他那可爱的笑声。他的外貌活像一只大熊猫,胖乎乎的身子把衣服绷得紧紧的,一双无黑发亮的圆溜溜的大眼睛嵌在脸盘上,滴溜溜得转个不停,头发少得像三毛。嘴巴常咧开着,像在笑。我们一听见他的笑声,也会紧跟着笑起来。

  吴冰杰是我们班的“幽默大师”。他平时很风趣、幽默,所以“幽默大师”的“雅称”也就“不负众望”的归他了。有一回,浓浓的大雾笼罩全城。吴冰杰迟到了。他一跨进教室,就振振有词地说:“‘特务’大批出动了!”我们奇怪地问:“什么,‘特务’?”吴冰杰得意洋洋地说:“特别大的雾不就是‘特务’吗!”说罢,他的嘴角浮起起一丝得意的微笑,全班被他引得哄堂大笑了。

  还有一回,他读了《安徒生童话》照着原文来考我们说:“鸡宿里有三只鸡。有一个蛋,不是第一只鸡生的,也不是第二只鸡生的,你们说是那只鸡生的?”我们看到他脸上得意的笑容,心里想:这家伙又出了什么鬼点子?于是大家异口同声地说:“不知道!”他不动声色看上去好像对我们的答案十分满意,好像我们的回答是在他的意料之中似的,他对我们说:“第一只鸡叫喔,第二只鸡叫握,第三只鸡叫硪,当然是‘我’生的蛋啦!“还没等他说完,我们就想炸开了花似的哈哈大笑,快乐的气氛充满了校园嘹亮的笑声直冲云霄。

  这就是我们班的“快乐剂”,也是我的知己幽默大师。

  幽默的作文 篇30

  要说谁是我们班最幽默滑稽的同学,那肯定是李嘉龙了。

  李嘉龙有一双明亮的大眼睛,眼珠子总是滴溜溜地转个不停。别看他的嘴巴小小的,那可是快乐的源泉呢。

  听,老师正在读他的一篇作文:“唉,可恶的风啊,你怎么忍心让我的风筝像降落伞一样垂直坠落呢!风筝啊,你怎么摔了个嘴啃泥后就直接‘阵亡’了呢?”同学们听了,个个笑得前仰后合,连老师也忍不住边读边笑。

  李嘉龙上课时最爱做的事就是插嘴。每当老师讲到他感兴趣的内容时,他就忍不住兴奋地大喊一声:“对呀,这个我知道的……”话还没说完,人就从凳子上一跃而起,手指还直直地指着老师。

  “哈哈……”“哈哈哈……”看,程宇同学已经笑得趴在桌子上直不起腰来了;再看黄传金同学,笑得眼泪都出来了……

  “你”老师刚想板起脸来教训他,可“你”字还没说完,就“扑哧”一声笑了。“哈哈哈……”教室里的笑声都快把屋顶给掀了。

  “丁零零”,下课了。李嘉龙以迅雷不及掩耳之势冲出教室。你瞧,他一会儿做个“金鸡独立”,一会儿又双脚腾空飞跃而起。大家看得不亦乐乎,笑声在教室内外飞扬。

  有一次,李嘉龙在刚洒过水的地上挤眉弄眼地扮猴相,学孙大圣斗猪八戒,结果“扑通”一声摔了个嘴啃泥,这下他可真是从孙悟空变身成猪八戒啦!和大地“亲密”接触之后,他的嘴唇肿得老高,同学们都为他担心,他却强忍疼痛模仿猪八戒的声音说道:“俺老猪皮糙肉厚,这点儿小伤不算什么。大家不要为我担心啊!”

  你看,我们班“幽默大王”的称号是不是非他莫属呀!

  幽默的作文 篇31

  新学期伊始,老师便给我编了个新同桌,姓李名航。他呀,当“官”有个特点,无论官大官小,是好是坏,在一学期结束前,总会被撤掉。对此,我们打趣他:“命短呀!”

  熊老师真是“神机妙算”呀!竟把个头小,鬼点子多的曹汉成发配到李航前面。而坐在李航后面的是普通话“门外汉”,专门传播经典土话的“缔造者”——王金凯。他们三个坐在一块,真是“珠联璧合”,幽默剧一场接一场。

  且听,曹汉成发话了:“他真是美呀!”

  “嗯,不错。人见人爱,花见花开。”李航接招了。

  “你们猜车见咋的?”王金凯补充。我们是“丈二和尚摸不着头脑”,大眼望小眼。

  “车见车爆胎——”长长的拖音,引来大家一阵狂笑。

  只要他们三人一起,总有爆料。走过路过,可千万不要错过哟!

  正是他们这种性格,常被我和小杨称之为“三人帮”。而我们的任务,便是粉碎“三人帮”。哈哈,玩笑而已!

  今天午饭后,李航拿起语文练习本,准备抄写生字词了。前排的曹汉成则津津有味地讲着他自创的“名言”。

  突然,只听见李航“哎呀”一声,原来是他早已忘记我先前的警告,格式错误。无奈,只好废除此页,重头再来。

  曹还在高谈阔论:“一夜醒来,窃喜不已。我还以为自己长高了……原来是被子盖横了!”

  “哧啦”一声,李航的作业本又牺牲了一页。王金凯一脸坏笑,原来呀,李航只顾听故事,又忘记格式了!“真是!让我肠子都悔青了!”李航哀叹。

  又是一阵爆笑。

  你认识他们“三人帮”了吗?不认识也没关系,在我班教室门口听听,整天唇枪舌战的,便是他们了!

  幽默的作文 篇32

  我从一年级到四年级教我的老师不计其数,但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。四年级上学期的时候,我们班转来了一位新的数学老师。上她的课,就好似漫游在知识的海洋里,漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的,胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默,上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此我们都喜欢上数学老师的课。

  一次,班上的一位同学去黑板上演算一道数学题,结果他最后一步写成了:15—6=21。全班哄堂大笑,陈老师指了指那个得数,说:“我倒真希望他算对了。”什么?陈老师竟然希望错误的答案是对的?我们一下子不笑了,开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们疑惑的表情,继续说:“要他算对了,我以后去存钱,存了1000,取了600,结果银行还给我加上了600,那多好啊!”“哈哈!”我们又开始笑了,笑得比刚才更欢,不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢!后来,我们班就再也没有人发生那种错误。

  还有一次,上课铃响了,但是陈老师还没有到教室里来上课,有一位调皮的同学见老师还没来上课,就在教室里扮小猫叫,逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着,有好些同学也跟着来了:有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡……教室里顿时热闹非凡!这时,门突然打开了,教室里立刻变得鸦雀无声。陈老师笑了笑,好奇地问我们:“咦?我明明刚刚走进了动物园里面的,怎么一下子又变成课堂呢?真奇怪呀。”这时,我们的教室又是一片笑声了……

  这就是我的陈老师,这就是我的幽默的陈老师!

  幽默的作文 篇33

  要论我们班哪个老师幽默值最高,那就非杨老师莫属了。杨老师的幽默在于他的外貌和他的性格。

  光看杨老师的样子,就觉得他很幽默:椭圆形的脸上有着一对浓浓的眉毛,再加上那双小小的眼睛,真的很好笑。别人是“浓眉大眼”,他这是“浓眉小眼”了。

  杨老师不仅长得很幽默,而且上课也很幽默。上课了,杨老师走了进来,让我们拿出课本,我们还以为要讲作业了呢。有一次,杨老师正讲着课突然停了下来,原来是有两位同学正在玩,没听,但是很快就回过了神,杨老师又继续讲课。我心想:要换成别的老师,遇到这种情况,早就有两个粉笔头砸到他们头上了吧。

  如果是作文课,那整个课堂就会变成妙趣横生的乐园。

  一上作文课,杨老师就一脸的笑容,那眼睛更是眯成了一条缝。他还时常告诫我们:“我们写作文,要淘金,不能捡垃圾,不要收破烂”。他讲作文的时候,除了那些“二流子打鼓——吊儿郎当”的同学外,同学们都是专心致志地听着。我受了他的指导后,自己写了一篇作文,拿起来和四年级时的一比,果真好了不少。现在我也开始喜欢写作文了,时常想着什么时候再上作文课啊。

  杨老师上课也会突然变脸,有同学正讲悄悄话时被老师看见了,他就会从笑眯眯的脸立刻变成严肃的脸。一开始我心里总是这样想,唉,杨老师变脸简直比翻书还要快!我有点害怕他呀!现在慢慢的开始习惯了,一点儿也不害怕杨老师变脸啦!

  我敬佩杨老师,敬佩他那高超的作文水平,敬佩他那一流的教学方法,更敬佩他那幽默的教学风格。

  幽默的作文 篇34

  我家有许多的亲朋好友,其中,最搞笑的就是姑父了。只要有他的地方,就一定会有欢乐。所以啊,我就把幽默大师这个王冠戴在了他头上。为此,姑父得意了好久呢!(估计到今天还在乐呵呢,嘻嘻!)

  说了半天,我得隆重介绍一下这位幽默大师:他呢,长得高,人又帅,一头笔直、乌黑的短发,而且很有个性,两边头发往里靠,中间的头发特别长,让人眼前一亮。一双炯炯有神的眼睛,好像能看透一切,看透未来。高而挺的鼻子,是最大的亮光点。还有一张能说会道的嘴。

  这么一个帅气的姑父,打着灯笼能不能找到还是一个问题,为此,我十分骄傲。另外告诉大家一个小秘密:他长得很像潘玮柏哦!

  看,幽默大师开始发功了:这是在一个草坪上,他们一家三口正在玩耍。忽然姑父和姑姑玩起了摔跤,只见他们摆好姿势,开始不断地推对方,然后两个人边推边转圈,一不小心,两人摔了个大马趴。没想到姑父猛地跳了起来,拍了拍身上的灰尘,笑着说:“没事没事,这次纯属失误,老马也有失前蹄的时候嘛。你们放心,这次我决不让你们失望。来吧,看招,”说着,又扑向姑姑,准备开打。可是他又来了个360度大转弯,居然和姑姑跳起了华尔兹,我狂晕狂汗,此时,我真想对他说:“姑父,我鄙视藐视无视蔑视敌视外加斜视你。”不料,这个环节又闹笑话了,姑父说姑姑转圈没转好,看他是怎么转的,结果,这一转,差一点和树来了一个亲密接触。

  姑父就是这样一个人,用幽默是他的天赋,搞笑是他的专长这句话来形容他是最适合不过了。

  我为姑父感到骄傲,为自己有一个好姑父而感到更骄傲。

  幽默的作文 篇35

  张老师已经年过六旬了,和走在街上的老婆婆一样,头发苍白,满脸皱纹。同学们都说,因为张老师课讲得特棒,所以学校请她来我校教书。她的确很棒,可是我们最喜欢的还是张老师的幽默。不管你犯了什么错误,都会“享受”到张老师幽默的批评。

  有一次,发语文试卷,全班同学都差不多领悟到了,就是没有“赵瑰”的望望讲台,老师正盯着一张试卷皱眉。拿起它,看着左角上的名字轻轻摇摇头,然后大声叫道:“赵王鬼!”大家愣了,都很纳闷,哪有叫“赵王鬼”的。

  同学们诧异地你看看我,我看看你,嘀咕起来。我意识到了。就用手轻轻拍了一下“赵瑰”。赵瑰恍然大悟,不知所措的站起来。老师煞有介事的地打量他,仿佛站在她面前的是个陌生人,她郑重的问:“你,就是赵王鬼同学?”我,我……“赵瑰很难为情,自我解嘲第摸摸后脑勺,笑了一下,”我是赵—瑰。”“我要找的是赵—王—鬼!”老师拿着试卷,有意的把:“王”和“鬼”读得很重。“老师,我是把‘瑰’字分了家。”赵瑰低头解释到,顿时面红耳赤。

  “哈哈……”全班同学哄堂大笑。老师把卷子递给他,赵瑰赶快把“王”和“鬼”擦掉,整整齐齐的写了“瑰”字,老师点点头笑了。但很快她又收起笑容,严肃的对我们说:“有些同学字写得不好,主要问题是间接结构不正确。写字就像盖房子,架子搭得不规范,不紧凑,房子不倒才怪呢!”老师建议我们临攀庞中华字帖,说有助于练字。

  这就是曾经教过我们的张老师,她从不跟我们横眉立目,总是让我们在笑声中认识缺点,在笑声过后领悟出道理。有时,我真想故意犯个小错误,好“幸福”地享受一下老师的幽默哈!

  幽默的作文 篇36

  《七彩语文》如花儿般鲜艳,如蜂蜜般甜蜜,使我们的学习生活多姿多彩。翻开它,《讥讽与‘讥讽式’幽默》这个标题引起了我的很大兴趣。那么什么是幽默呢?幽默代表着一种智慧,一种学问,真正懂得什么是幽默的人,一定是有学问的人。讥讽与‘讥讽式’幽默是两种表达方式。讥讽的语言,一般是表示对别人不满就直接抨击对方。而“讥讽式”幽默是在对方态度粗暴,出言不逊,或有错在先时,对对方进行嘲讽批评,但具备幽默的诙谐风趣,意味深长的特点。有这样几个事例:美国第37任总统尼克松与他国领导会晤时,被他国领导猛烈抨击:“这个决议臭的像马粪,没有比马粪更臭的东西了!”

  但尼克松却巧言回击:“我想您大概是想错了,比马粪更臭的东西是有的,那就是猪粪!”原来那位领导本人就是养猪出生的,他一听此话,顿时面红耳赤。由此看出,尼克松的机智回击不仅回应了他人的讽刺还恰到好处的体现了自身的幽默与才华。吉姆带女朋友到一家日本料理店吃饭,吃着吃着,他满杯感慨地对女朋友说:“早知道是这样的料理,前几天就应该带你来了。”老板听到了,十分得意地说:“谢谢您的称赞,谢谢!”小伙子说:“我的意思是,像这些生鱼片,如果前几天吃,一定比今天还要新鲜。”小伙子用幽默的语言表达了他的不满,既维护了自己的威严,也不会伤及别人的尊严。这就是幽默!一句原本普通的话只要经过精致的加工就能成为一句富有影响力的佳句。《七彩语文》丰富了我的课余生活,使我觉得学习知识更加有味道。

  幽默的作文 篇37

  外公有时好,有时坏。坏起来让人牙痒痒,好起来让人受不了。

  外公坏的时候就总是骂我们,只有外婆才可以征服他。只要一看见外公变坏了,能做的只有两件事。一就是跑,二就是叫外婆过来。

  外公好的时候就像脱胎换骨了一样,我们想去哪里,想吃什么,想要什么,只要我们撒撒娇,他就通通都答应我们。他的嘴唇很厚重,嘴巴上面还一条毛毛虫似的胡子。他的脸看似正方形,实际是长方形的。我们都说外公都是因为发福了。当然不仔细看是看不出来的。

  外公还很幽默。外公空闲的时候,就会叫上几个人,听他讲幽默故事。记得有一次,外公心情好好,就叫上我、妹妹和陈梦婷姐姐一起来听故事。是这样的:一天,一个伐木工来到一个山脚下,看见一个小朋友,小朋友走过去说:“我问你一个问题,你要答出来我就告诉你上山的路。”伐木工答应了。

  那个小朋友问道:“这座山叫卧枝山,山上有一个小镇叫卧枝镇,镇上有一座庙,叫卧枝庙。庙中有三个宝物,一个是面镜子,叫卧枝镜,一个是颗珠子,叫卧枝珠,还有一个手杖,请问这个手杖叫什么名字?”伐木工笑了笑说:“这太简单啦,卧枝杖啊。”等伐木工反应过来时,只看见地上有一张纸条,上面写着往前右转,在左转,在右转,就可以看到楼梯了。就在伐木工左转右转的时候,那个小朋友趁他不注意,把“我智障”这三个字印在了他的背上,伐木工回家后发现可怎么洗也洗不掉,从此再也不敢出门伐木了。

  这时,我们大家才知道我们都被蒙在了鼓里,外公却哈哈大笑起来。

  这就是我的幽默外公,我很喜欢他,他是这个世界上最好的外公!

  幽默的作文 篇38

  老爸是个幽默的人。只要老爸在家,家里总有欢声笑语,每个人都很开心,连空气都包含着甜甜的蜂蜜。

  小时侯,老爸总用诙谐的语言和我开玩笑。记得一年级的时候,有一天晚上,刚躺在床上,老爸就和我开起了玩笑。“我今天在街上碰见你们班主任赵老师了。”老爸说。我一听这话,好奇极了,忙问“赵老师说什么了?”“赵老师说不让你当班长了,让你们班那个学习最差的当班长呀。她说,要让每个同学都锻炼一下。”我听完老爸的话,心里发毛,手心出汗,脊背发凉,都不知道是怎么睡着的。可第二天到了学校,却什么事也没有发生。那晚上的话,也一定是老爸骗我了!此后,类似的玩笑开了又开,我也不再相信了,也不再担心了。二年级的时候,老爸刚说了一句话,我就已经接出了他后面想说的话。那番话我简直倒背如流。

  还有一次,那时我刚四岁,和老爸在看电视。忽然,老爸问我“你见过显猴吗?”啊?显猴?显猴是什么东西?我说“显猴是什么东西?我没见过。哪里有显猴?”“你想看的话,就看看吧,咱家镜子里就有一只呢。”小小的我什么也不懂,直到走到镜子前,才反应过来,“可恶”的老爸说我是显猴!真可恨!后来,老爸经常开这样的玩笑。我也学会了应对的方法。每回,我都说“看过显猴”,老爸让我再看一次,我便说,看得太多了,不想再看。

  有可能是老爸言传身教,我也经常和弟妹们开玩笑。那个关于显猴的玩笑,我开了很多次。也许,我的弟妹们也会记住这些个玩笑,和他们的后代讲一讲,开一开,这样传下去,我们家族不就成了一个幽默的大集体了吗?

  老爸真是个幽默的人呀!虽然我被他捉弄了很多次,但我还是打心底里喜欢这个幽默老爸!

  幽默的作文 篇39

  尤老师这个人嘛……一年多来给我们最深的印象除了高大的身材,就是无处不在的幽默了。

  别看他很多时间看上去表情严肃,但他从不浪费任何一个可以“幽默”的机会,他的课堂上经常爆发出一阵阵笑声也就不足为奇了。

  时间回到星期一,尤老师夹着一本《草房子》进了教室。他的眼神告诉我们这节课要读桑桑的故事了。没多会,同学们的桌子上都放上了一本《草房子》,只有陈姚瑶的桌子上空空的。

  尤老师没说什么,在教室里走里一圈,回来后,目光停留在陈姚瑶的桌子上——还是空空的。一秒钟,二秒钟,二十秒钟……尤老师慢慢地走到陈姚瑶面前点了点她的头:“你的书呢?”

  “在妈妈那儿了!”

  尤老师温柔的目光渐渐消失,声音变得很严厉:“你就不能换个说法吗?每次都说在妈妈那。”

  陈姚瑶快哭了:“真的在妈妈那了,真的!”

  “别说了,这个理由我都听腻了。”尤老师的语速也越来越快,越来越重。

  陈姚瑶的眼泪下来了,她顾不得抹去,继续解释:“早晨,门口太堵,妈妈让我先走……”

  教室里安静极了,同学们的心也不由得揪得紧紧的,陈姚瑶今天这一关难过喽。

  “让你换个理由,老是说在妈妈那,在妈妈那——你就说在我爸爸那儿也行啊!”尤老师腰还是挺得笔直,但眉毛已经弯起来,嘟着嘴,脸上现出一副孩子的笑脸。

  教室里爆发出一阵笑声,几个胆大的同学甚至“嘘”出了声,陈姚瑶的泪水刚流过鼻梁,正顺着腮帮王下淌,听尤老师这样说,“扑哧”一声笑出来。

  笑声里,尤老师向陈姚瑶挥挥手:“快去把书拿来。”

  阳光轻轻悄悄地挪移,一束光柱探进来,照在尤老师的背上,也映红了同学们的脸。

  幽默的作文 篇40

  我有一个幽默的语文老师。

  我有一个幽默的语文老师,她姓陈,名字叫陈培青。我们的语文老师她有一头乌黑而又棕色的头发,他还有一个标准性的瓜子脸。使人一看到就会感觉她很漂亮。我们都很喜欢她。因为他很幽默。比方我给你举一个例子吧!

  有一天,在上第一节课的时候,我们老师他给我们说:“你们一定要勤洗手、勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说:“哦。”后来老师还说:“如果长时间不洗澡、不洗脖子,脖子上就会有小蚂蚁在脖子上爬。”老师说完以后,全班立刻笑了起来。起先,是我们前面开始笑得,后来,后面也跟着开始笑啦。我们全班都笑了以后,老师也禁不住笑,最后我们全班都开始哈哈大笑起来了。我还有一个例子呢!请看下一段。

  我记得在星期二的时候。早上,我刚去了学校,我交了作业以后,刚从讲台上下来,我就发现我前桌石阔,从凳子上摔了下来,这一幕,也让刚到的语文老师看见啦。后来,老师赶忙过来把石阔扶了起来,说:“你看看你的凳子该修修啦。都这么破啦。”后来老师接着说:“你没事的时候,自己拿一张白纸,再白纸上画一画凳子,等画好了以后,我给你拿一点木头来。你自己修修啊。”老师说完了以后,我们全班又开始哈哈大笑了起来。

  你说:“我们的语文老师幽默吗?”

  我虽然不知道你会不会觉得我们老师幽不幽默。但是,在我们全班的心中里,我们的语文老师,永远是最幽默最漂亮的。

  我希望我们班以后还能有这样子的事情。让我们班成为一个每一天都有开心高兴的班集体。

  加油!五一班。你永远是最棒的。

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