四月读书月征文

时间:2022-04-21 10:34:16 1000字 我要投稿

关于四月读书月征文1000字(通用42篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过征文吧,征文要求文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗?下面是小编整理的关于四月读书月征文1000字,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于四月读书月征文1000字(通用42篇)

  四月读书月征文 篇1

  蔚蓝的天空下飘过朵朵白云,雪白的云朵下鸟儿在歌唱,草儿在舞蹈,花儿在微笑……多美的画卷啊!这美丽的画卷里,还有一对幸福的母女,女儿依偎在妈妈的怀里,手里拿着一本书,津津有味的听着妈妈讲的童话故事。

  女儿瞪着好奇的大眼睛,问道“妈妈,白雪公主长得漂亮吗?”

  “当然漂亮。她的皮肤像雪一样白,她的头发像墨一样黑,她的眼眸像溪水一样清澈……”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜,一边说。

  “妈妈,白雪公主最终找到幸福了吗?”

  “当然找到了呀!”

  “为什么呢?”

  “因为她有一颗善良的心和执着的追求,最终找到了幸福……”女孩似懂非懂地点点头。

  这个女孩就是我,这便是我对书最初的接触。

  童年因书香而快乐!童年因书香而精彩!

  开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,濛濛杏花雨,在心田上萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行!在油墨芳香中,踏着历史的足迹,我来到了大汉王朝。在这里,我认识了司马迁。司马迁一生坎坷,命途多舛,由于直言进谏,触怒了汉武大帝,被处以宫刑。但他并没有向命运屈服,而是奋发苦读,犹如一朵梅花在严寒中绽放,一条鱼儿在涸澈中抗争,终于完成了一部流芳千古的巨著——《史记》。连鲁迅先生也由衷地赞叹曰:“史家之绝唱,无韵之离骚!”

  而司马迁的这种自强不息的精神,也时时激励着我。在我一开始接触写作时,我的作文总是一塌糊涂。一听到老师布置作文时,我的心就会忐忑不安起来。“流水账”也许是老师对我的作文的最高评价了。有一段时间,我甚至对写作绝望了。但当我读了司马迁的故事后,我被他的坚持深深地折服了。从那一刻起,我便决定,开始努力了。于是,作文课上,我积极参与;阅读课上,我博采众长。并随时记录着生活的点点滴滴。但有时也有过放弃的念头,想想司马迁,我又会产生无穷的动力!终于,功夫不负有心人,我的作品在宣酒杯“2008,我的梦想”中小学征文大赛中,获得了县“二等奖”!读书,让我学会了顽强,更让我懂得了坚持是通向成功的桥梁!

  少年因书香而快乐!少年因书香而精彩!

  读《断章》,我拾回了自信;读《假如给我三天光明》,我拥有了乐观;读《示儿》,我学会了爱国……读到此处,我的耳边响起了艾青的声音:“为什么我的眼里含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉……”而我却要说:“为什么我的眼里含着泪水,因为我对读书爱得深沉!”

  四月读书月征文 篇2

  一颗沙里一个世界,一朵野花里一座天堂,把无限放在手掌,永恒在里刹那收藏。

  ——题记

  夜,静得有点惬意,幽蓝如幕的夜空下,没有皎洁的明月,也没有明亮的星星。墙上,那一盏淡定的灯,静静地照着我,在文字垒出的群山中跋涉,脚下发出的,是隐匿的天籁,我独自享受,默默前行。

  读书,是最朴素的朝拜方式,通往天国的路上不需要太多,也不会有太多。一盏灯,一扇窗,一把木质的椅子,一杯淡淡的茶。如果说奢侈,就是要有一摞摞的书,最好是纸业泛黄、仿佛沉淀了人类一切思想和情愫的那种。一本书,就是一个世界。一首诗,就是一座天堂。有时甚至一句话,就让人荡气回肠!净化灵魂,又何须那么多的繁琐尘俗,只要在静谧的夜里,捧一本书,叩开心扉,让那淡淡的书香横溢在自己的世界,宁静而志远……

  今夜无月,我却被满眼的“月”充斥着。张九龄的“海上生明月,天涯共此时”,思念的滋味被蔓延到了天边,人远在天涯,心近在咫尺,那一轮月是张九龄的。“雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。”零落的花瓣顺着水飘流而去,月圆之夜上西楼,月圆人未圆,雁儿空回,不见锦书,思念之情绵绵不绝,那一轮明月是李清照的。“缺月挂疏桐,漏断人初静”,苏东坡的凄冷染遍了整片天空,黯然销魂,谁还忍心漠视一个伟大诗人的寂寞!那一轮明月,是属于苏轼的,一个旷达孤傲却又细腻的词人!

  夜风掀动窗帘,擦挂木质窗棂的呼呼声,似乎诉说着古老的故事,几代红尘,几多英魂在历史长河漂泊着,也许永远没有靠岸的一天,是因为苍天认为有必要让后人知道过去所有的辉煌与凄美吧!

  柳如是的刚强与脱俗,李香君的侠骨芳心,董小婉的聪慧灵秀,秦淮八艳多少年来点缀着断魂秦淮,千古绝唱在烟雨秦淮中悠悠回响,那么醉人、那么让人无法忘怀……捧着手里的书,竟感觉到双手无法承受她们灵魂的重量!

  宁静的夜空忽然飘起细雨来,丝丝缕缕,洒在发际、唇边。

  夜凉如水,我读杨绛。杨绛女士说:“人家挂者窗帘呢,别去窥望。宁可自己也挂上一个,华丽的也好,朴素的也好。如果你不屑挂,或懒得挂,不妨就敞着个赤裸裸的窗口。不过,你总得尊重别人家的窗帘。”这段温婉中不失刚强、淳朴中不失灵秀的文字,充满着对人生的理解和尊重,涵蕴着杨绛所特有的那种淡泊、宁静的文化情怀。我想,钱先生是一个洁白素净的窗帘,杨绛却是与之相得益彰的窗帘。这窗帘以天真为质,以朴素着色,垂着透明的软纱,在风里飘曳……

  翻阅完沈从文《边城》的最后一页,心头,竟掠过一丝长长的叹息——沈先生是枚陈年的玉,因为年代久了,倒越发显得珍贵。

  萧红死时说:“我将与长天碧水共处,留得半部‘红楼’给别人写了——半生尽遭白眼冷遇,身先死,不甘不甘!”这句话究竟包含了萧红多少的忧伤?多少的凄凉?多少的不甘?泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去,在那样的一个年代里,以萧红桀骜不训的性格,又怨得了谁呢?好一个萧红!狂妄而那么与众不同!《呼兰河传》不像是一部严格意义的小说,它更像是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。当今世上,谁敢拿自己的作品和红楼相比?萧红,也只有萧红!

  八千里路云和月,仗剑江湖载酒行。古龙老先生用生命为我们演绎了一场琴心剑胆的江湖梦境。古大侠留给我的又何止是一段段石破天惊的情节和一个个活生生的人物!

  书,又翻了一遍,灯光在书页上留下痕迹,指尖触摸过的地方似乎还有泪的踪影。流泪,往往不是因为忧伤,而是因为感动。

  晚归的路人,惊了楼下的大黄狗,一阵外强中干的犬吠,没有打断我的吟诵。

  树影婆娑,万籁俱寂,沉睡的夜空随微风的韵调,浅咏低吟,枕着这一夜风声,我在晨曦微露时分,安然睡去。

  四月读书月征文 篇3

  书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

  记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。

  正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

  读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。读书,读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的:“各种蠢事在每天阅读好书的影响下,仿佛考在火上一样,渐渐地融化。”一般,它在一个人的人生中是起着很重要的作用。

  过去,我从不愿意读书,因为我头脑中总是觉得读书是一件很单调、无味的事情。但是,这一不读书,却在各方面给我带来了很多困难。比如:说话的时候不会适当地用词,有时会造成小小的误会;在写作文的时候,也同样因为词语掌握量不多,而写不出形象、生动的作文。写出的句子总是让人觉得那么生硬、矛盾……等等方面带来了不利。当然,我当时是万万不知道这种结果是因没有读好书而造成的。

  上中学后,放假时,学校留了一项任务,就是读一本课外书。于是,我到了书店,随意买了一本名著。回到家里,便开始读起来。刚开始,我的阅读速度很慢,一个字一个字吃力地读着。后来,我渐渐地喜欢上了这本书,阅读速度也增加了许多。经过一段时间,我终于把那本书读完了。开学后,我说起话、写起作文都轻松了许多。这是为什么呢?顿时,我才恍然大捂,这就是因为我读好书了。

  不是有句话说:“读书破万卷,下笔如有神。”读好书,确实给我带来了很多帮助。不仅是我,可能读好书的人都会感觉到这一点。总而言之,读好书,会带来很多益处,同时它也会帮你奠定一个坚固的“地基”。

  四月读书月征文 篇4

  很远,但细细品味之后,才真正感觉到书里面的每个事例都影射出了做好一件事情的真谛:“把小事做细”是做好每一件事情的关键。能做到这一步的确很难,需要你认真对待每一件事,认真对待事情的每一个细节,力争做好每一件事。每当翻开这本书,必然想起一句话:小事成就大事,细节决定成败。仔细阅读后发觉里面也渗透着一种理念:节约也可以决定成败。现在国家正在倡导节约型社会,学校也是如此。要培养人们的节约意识必须从细节抓起,从小事抓起。

  教学工作是繁重的、琐碎的,生活常常考验着我们。如果我们没有一个良好的心态,没有一个平常心,那人生将不堪重负。一个人面对太阳,眼中就是阳光灿烂;如果背对太阳,看到的将永远是自己的影子。面对同一扇打开的窗子,有的人会欣喜地呼吸新鲜的空气,有的人则皱着眉头讨厌蚊蝇的到来。无论对待成功还是失败,都要保持一个良好的心态。成功固然可喜,失败却也是一笔不小的财富。在教学中,我们常常会遇到不如意的事情。如个别学生不听话、教学成绩不理想等,这些都是很正常的。在教学中,很难有常胜将军,关键是如何对待。每一次考试,都代表着过去,不代表将来。我们要及时地找出失败的原因并加以弥补,任何力图辩解的话语都是起反作用的。试想一下,一个整天怨天尤人的教师,怎么能培育出坚强乐观的学生? 一个整天唉声叹气的教师,怎么能指望学生在人生的旅途中勇往直前?一个教好教坏都无所谓的教师,又怎能赢得学生的尊重?

  教师的情绪,教师的脸色,能直接地在学生身上起到影响作用。有人说,一个人一天的情绪从早上一起床就定了调,一节课的成败从教师走进课堂时的神态就辨得出。学生是最敏感的,也是最容易受影响的。

  教师读书靠的是长期的积淀,坚持不懈的读书,读好书,耳濡目染,日积月累,才会储备真知,才会受到文化的熏陶,才会不断完善自我,提升教育教学艺术,在教学中得心应手、游刃有余;才能展现个人魅力和为师者的风范。读书,应该成为教师的一种生活方式。只有如此,教师才能以自己的书卷之气,去熏陶学生,使之热爱读书,与书为伴,成为未来学习型社会的“读书人”,而教师也才会成为真正的“学者型教师”。

  读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的,教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书,给了我很大的影响,在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。

  四月读书月征文 篇5

  读村上的作品是友人荐的,他借了我本《且听风吟》,说是让我感受村上的文风。我是一个感性多一点的欠理性的生物,故往往对文字优美的作品情有独钟,少些大家级别的思想深度无关紧要。一观此书名,心生一股欣赏的冲动。在一阵虎咽般的吞咽下,没寻到由书名而联想到的文笔和情节,倒是脑中徒增一丝不解与阴郁。但尽管如此,书中简单的文字风格着实磁铁般的深深地吸引了我。

  莫名的感动之余,借了本村上的《挪威的森林》。阅前的我曾是一个不择不扣的乐天派,认为世界是美好的,活着是幸福的。可自掀开《挪威的森林》的扉页起,内心愈发迷惑,愈发压抑得无法呼吸。合书后的心情自是可见:除对村上淡淡的笔调的认可外,剩下的便是因主人公不算可歌可泣却绝对悲烈的经历产生的一丝悲伤和彷徨。而此感在与自身青春岁月的缺陷而系后便被无限的放大了。

  这令人窒息的忧伤直至读完《活着》而痊愈。或许《活着》是《挪威的森林》的一剂解毒药,或许这关系本末倒置也应无可厚非吧,又有谁能知哪个是毒药呢?又或许本不应称解毒药,谁又能保证不会因《挪威的森林》一般的人或事而再次中毒呢?

  若我们在悲观与乐观中来回摇摆而渡过一生时,最大的悲哀也就降临了。这也就是常说的缺乏坚定的信念。乐观是一种信念,悲观亦是。不同时期从两者不断切换时,信念便被举棋不定的犹豫而代替了,风格亦随之消失了。如此,我们就可被代替,存于世的价值便会被这可代替性分解得烟消云散了。正如士兵在教官的口哨声中左转右转一样,还是原地未动,却惹了一身疲惫,真正糟糕之处便在于此。联想到人生,在人生的十字路口本是沿着一个方向坚定走下去,却总是左转和右转,中毒、解毒、再中毒,喘息之余忽得发现,自己离起点只有一步而已。其实在十字路口的迷失不是因选错方向,而是不断地变换方向。

  说到底,这悲哀源于读者只读不思或读后略思造成的。未经沉重思考而赞同并吸收作者思想,其内心应未真的感动,只是暂时的感染而已。过段时日,其所中之“毒”便被其他书籍给解了。如此反复,其颗粒无收,书读越多,越是迷惑,空付(负)了时间。

  读书之正道,依愚之见,当是精贵于多。此精有两层涵义:一,书本的可读性高;二,读者对书中所阐释的内容完全理解(关于赞同与否,那就见仁见智了)。

  如若余之言,然善读书者鲜已。

  四月读书月征文 篇6

  高尔基,你小名阿廖沙,《童年》是你的一部自传体小说,看完这本书,你那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事打动着我,你那坚强的精神鼓舞着我。

  高尔基,你四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,你时常因为犯错而被痛打;但善良的外祖母处处护着你。在外祖父家,你认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着你的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在你身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

  你为了上学,每天捡破烂换钱。每逢假期,你就一大早起来,背个大布袋,走街穿巷,捡一些烂布头、烂纸头、烂罐头等卖给废品加工厂。你把别人的嘲笑看作是自己努力的推动力,你更加发奋地学习,刻苦地读书,终于取得了成功,受到了全世界人民的喜爱和敬重。因为你被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

  高尔基,和你相比,我的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。 我,出生在新社会,伟大的祖国繁荣富强、蒸蒸日上,人民安居乐业。有一个幸福美满的家,每天生活在蜜罐儿里,早晨吃着热腾腾的早饭,喝着甜甜的牛奶,然后和好朋友一起去上学,在学校里,能受到老师的谆谆教导,能和同学们一起快乐的学习玩耍,傍晚回家和爸爸妈妈在一起共进晚餐,一边和爸爸妈妈谈论着有趣的事情,当我生病时,有爸爸妈妈帮我端水送药;当我伤心时,有爸爸妈妈和朋友关心我安慰我;在我孤独的时候有我的好朋友陪伴着我;在我快乐的时候,爸爸妈妈和朋友们也会分享我的快乐。

  尽管有这么优越的条件,我却并不曾满足,常常挑三拣四,甚至用各种手段向家里提一些过分的要求。在学习上遇到难题总想退缩。想到这里,我不禁惭愧至极,甚至觉得自己可笑。

  高尔基,读了你的故事,我应该悔过自己曾经的奢侈,应该不再浪费,应该学会珍惜。珍惜如今美满、幸福的生活,努力学习。珍惜童年的幸福时光,珍惜一切应该珍惜的幸福。

  四月读书月征文 篇7

  书,是知识的源泉;书,是一盏指路的明灯;书,是一把开启智慧大门的钥匙。我从小就爱读书,有小说、童话、诗歌、寓言……现在就让我们一起来品味读书的乐趣吧!

  是读书,给了我智慧。每到周末,我都会一头"钻"进书店,在知识的海洋里遨游,细细地品味着中华民族优秀的历史文化,欣赏着美妙的童话故事,探索神秘的宇宙世界。通过读书,我的知识面越来越广,我的语言表达能力也得到很大提高,老师和同学们直夸我聪明呢!记得刚步入学校这个神圣的殿堂,我第一次接触奥数题,当时我怎么也搞不明白其中的奥秘,犹如丈二和尚摸不着头脑,通过在书中寻找答案,以及认真思考,我逐渐掌握了答题技巧,现在这类题型对我来说已经是"小菜一碟"了。由于我平时养成了读书的好习惯,我的学习成绩也在稳步提高,尤其是写作水平有了很大进步。我由一个十足的差生摇身一变,成了一名令同学们刮目相看的优秀学生,并且还获得"优秀少先队员"称号呢!

  读书,还会使人勇敢。原来的我是一位名副其实的"胆小鬼",自从读了科普书后,世界上一些奇特的自然现象深深吸引了我,对于这些现象的科学解释使我豁然开朗。比如传说中"鬼"的故事,曾令我胆颤心惊,但读书后我明白了世界上不但没有"鬼"这个神秘的东西,而且还了解了一些自然规律。现在,漆黑的夜晚我也敢独自走路了。当漫步在宁静的夜晚小路上,星星向我眨眼睛,花儿向我微微笑,晚风也轻轻抚摸我,那令人陶醉的夜景使我真正体会到读书使人变勇敢的道理。

  读书,还会使人获得温暖和快乐。每当爸爸妈妈上班不在家,我感到孤独寂寞时,只要翻开书,《彼得·潘》的主人公—温迪马上变成一位和蔼可亲的妈妈,为我讲述"永无乡"的战争故事,讲她和睦家庭的故事……我的一切烦恼和寂寞随之都烟消云散了。每当我小心翼翼地捧起一本新书,轻轻地翻看着彩色的封面,细细地欣赏着精美的插图,贪婪地吸闻着清新的油墨香,在我心里呀,有一种说不出的温馨和快乐。

  我爱读书,更爱读好书。它是我的良师益友,给予我无限智慧,使我聪明勇敢,让我充满温暖,是我形影不离的亲密伙伴。

  四月读书月征文 篇8

  刚翻开余华的《活着》,倒是没什么不同的感觉,先抓住我眼球的是那五篇自序:中文版、韩文版、日文版、英文版、麦田新版。这书真的会不一样吗?荣获意大利格林扎纳·卡佛文学奖不是一个美好的意外,而是众望所归的实力之作?我开始对它产生兴趣。

  是呀,因为活着所以一切的继续,像戏剧一般的福贵的一生,被自己如戏剧般的讲出来,可到头来,所有的一切不还是因为活着么。不知为何,这书,我只看了一遍,不敢再拿起。是的,我怕,真的怕,那些至亲一个个离去,因为福贵‘作’出的结果,心是痛的,我是一读者,且这般思量,福贵每每想起这五味杂陈的一生,又会作何感想。

  不在是触碰书皮的小白,看这这似乎是饕餮盛宴的菜无以下口,此刻更多是无法咀嚼这道大餐,也许它该是92年的一部传奇,可到了16年我才将它拾起,半信半疑打开第一页第二页,如狼似虎疯狂吞食这书中的每一个情节,活着便是《活着》的真谛。因为活着所以《活着》!

  活着,不是一句誓言,但它属于一种选择,一种状态,甚至一种灵魂寄存的方式。漫漫夜空下,繁星的璀璨,活着的我正抚摸《活着》……

  谈起人为什么活着,这似乎是思想家哲学家该做的事情。可是,读过《活着》,便默然,因为活着所以活着。

  我不知道什么是信念,也并未从富贵身上看到什么信念。他陪伴了父母的离去,又历经了家珍(妻子)、凤霞(女儿)、有庆(儿子)、二喜(女婿)、苦根(外孙)的离去,最后与一头老牛为伴,没有信念的驱使,那又是为什么?最后,我得到的答案只得是因为活着。

  该用什么去丈量人生?经历、价值、财富、权力、名声还是爱?在我看来,福贵用爱丈量人生,而在别人眼中,他似乎是以经历去丈量人生,这样一个问题,不仅于福贵,于每一个有体命特征的人都一样该好好考虑,

  也许对于每个人来说选择活着的方式、原因、目的、初心、结果都不尽相同吧,打开《妙笔生花》这部电影,《铁窗泪》的故事是否将你感动,可不管《铁窗泪》写得有多好,我的关注在于它的背景,它真实的主人公,以及它后来发生的事。而这个男主角罗里·詹森或者是为了救赎。包括他最后的选择,在作者老人死后,扔掉原稿,向全世界宣布:《铁窗泪》的作者是罗里·詹森。说句实话,这种活着这种行为我为他不耻。可无法挽救,更不想伤害更多的人,这似乎是最好的作法。这种活着,远离初心,为了活下去更为了保护挚爱,而选择伪善去达到活着的目的,与福贵确实不同。可是,为了活着呀……

  四月读书月征文 篇9

  书是一个我们多么熟悉的字眼,无时无刻不在我们身边。课堂上书声朗朗,在家中如饥似渴……读书让我开阔了视野,让我增长了知识,让我得到...

  书是一个我们多么熟悉的字眼,无时无刻不在我们身边。课堂上书声朗朗,在家中如饥似渴……读书让我开阔了视野,让我增长了知识,让我得到了进步,让我懂得了许多道理。书是人类进步的阶梯,书也是我们的良师益友,我们也可以从书中得到许多的知识。

  书,引导我们去追求人生的道理。因此,我常常喜欢去藏书丰富的图书馆或书店,一去就是大半天。当来到书店或图书馆时,我就像一条小鱼一样,在书的海洋中尽情的遨游。一会儿,将这本书看看;一会儿,那本书翻翻。如果,碰到我爱看到的书,那就更不得了。有时,一看就是几个钟头。有一次,我看到《可怜的小安》这本书,高兴极了,迫不及待的拿起它在椅子上看起来,当我读到结尾的时候深表同情,眼泪情不自禁夺眶而出,害得我被别人用怪异的眼光包围着。人可一日不食肉,不可一日不读书。书就像一个巨大又丰富的宝藏,等待着我们一次次地去发掘。每当我捧着一本书阅读时,总觉得有种快乐陪伴着自已,总会被这些生动、趣味的描写吸引住。一本好书能够让自已爱不释手。为什么会这样呢?因为读书时总想知道下一节,下一章又会有什么样精彩的内容等待着我。曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

  书,是打开知识宝库大门的钥匙。书是我们学习上和生活中不可缺少的精神食物。有了书我们的学习才会更丰富,我们的生活才会更多彩。我读书,我快乐。书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鸭,可以凭借自己的努力,最后变成一只人人羡慕的白天鹅……这些童话点缀了我金色的童年。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  四月读书月征文 篇10

  通过一个寒假的时间,我仔细阅读了《文明美德伴我成长》这本书。书里向我们介绍了一个个模范人物的事迹,值得我们学习。文明美德莫过于讲诚信、讲礼仪、爱祖国等品质。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,而作为一名中国中学生,更要讲究文明。

  我认为,诚信是最大的美德。说到诚信,书里面有一个故事令我印象深刻。秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人,性情耿直,为人仗义,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。只要是他答应过的事情,无论有多大困难,都想方设法办到,受到大家的赞扬。楚汉相争时,季布是项羽的部下,曾几次献策,使刘邦的军队吃了败仗,刘邦当了皇帝后,想起这事,就气恨不已,下令通缉季布。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸,而失信于朋友,到最后反而得不偿失。妈妈自我牙牙学语之时便时常说“诚信”乃立人之本,一定要做一个如季布一样讲信用、顶天立地的男子汉。可如今社会上越来越多的不法商家制造假货欺骗顾客,甚至在饭菜中倒入地沟油,一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。由此可以看出,诚信关乎到整个社会。

  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

  我们从小接受文明美德教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明美德。可是就在我们所处的校园中,也仍存在到处乱扔饮料瓶、垃圾,浪费水电,有的同学更把脏话当成口头禅,成天挂在嘴边。看来在宣传文明美德的过程中,也不应该忘记真正自己做到讲文明、拥有美德。让我们与文明和美德结伴同行,为了祖国事业贡献出自己的力量而奋斗。

  四月读书月征文 篇11

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“好书使人终生受益。”读书不但能增加知识,还能提高阅读水平。书是我的爱好,我从小就喜欢看书。

  在我家的书柜里,摆放着一套书,这是我最喜欢看的一套书了。这本书名叫《爱的教育》。

  《爱的教育》(原文是Cuore,翻译为心)原名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃·亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说,以一个三年级安利柯的眼光,讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在我的心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻我的心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

  自1886年该书诞生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。100年来,始终畅销不衰,目前已有一百多种文字的译本,并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界,成为一部最富爱心及教育性的读物,是世界公认的文学名著。

  不仅如此,本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。从而,可以使我们了解到如何为人处事,如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭,还包括对社会的责任和义务。

  这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个小读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。我记得夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话;“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱一种对于生活的爱。

  我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。现在,书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从书中得到了莫大的快乐。

  四月读书月征文 篇12

  作为教师,我们常常教育学生说。

  我在担任班主任时,在和家长交流学生的学习和生活方面的情况时,总是有家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话说一句话比我们说一百句都管用。”在学习中,我想到了这就是学生的向师性,是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

  为了能在读书取得更好的效果,我不但在读书时勤动脑,找到所读文章的文眼,心领神会之外,而且我认为需要写读书笔记和读后感。因为正如俗话所说:

  通过读书让我对教育的民主有了更深刻的体会,学会了蹲下来看学生。我的心更加透彻了,使我更自信的走近我的学生,去发现他们身上的优点,寻找与他们沟通的桥梁。我的付出有了回报,学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,这对我不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生有喜报或者有进步时,我有一种收获硕果的快乐。而这一切是我不断学习、不断完善的读书过程中所获得的最大的收获。

  现在是信息化时代,知识的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,如果教师能做到精通专业,又上知天文、下晓地理,并善于运用心理学的知识和原理,就能信手拈来,驰骋自如,才激发学生的学习兴趣。

  因此,我们要学习,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。读书的生活是精彩的、幸福的、快乐的,常读书和常思考,会使我们对自己的教育教学作出反思,既不惮于正视自己之短,又要努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。因此教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作,使得百尺竿头,更进一步。

  四月读书月征文 篇13

  精神的支柱——书籍

  曾经的我,颓废、荒唐。我不奢望自己能像大仲马、列夫?托尔斯泰这些大文豪一样名扬天下,尽管李白说:“天生我才必有用。”但你能确定以后“千金散尽还复来”吗?我就像那只寒号鸟,只懂享受那得过且过的日子。而现在的面对,却令我大彻大悟。

  往日的叛逆换来了一句句的批评,一次次的教训,让我懂得了一回回的经验,一种种的滋味,从而使我开始重视学习。因为我知道老师批评的语言、邻居嘲笑的目光、父母低下的头颅……都是我自身的原因,怪不得任何人,正如卢梭的一句名言:“大自然永远不会期望我们,期望我们的往往是我们自己。”没错!学习是我们本身的责任,需要我们去争取、努力,而不是总靠他人为我们的学习做维持。你们有没有想过,自己的梦想,自己未来的旅程,自己将来的人生该如何实现与度过。

  “书”——代表着众多知识与积累的精华,倡导一种学习的精神支柱。“籍”——代表着众多书的基础与学的道路。他们,共同构成了书籍,精神的支柱。

  如今,我努力地在为学习打基础,渴望实现自己心中梦想的要求。“书是人类进步的阶梯。”一步一步都应走的踏踏实实、安安稳稳,这样,在学习的坎坷道路上,我们就不会经常跌倒,尽管这条路不好走,不过我们要知道用乐观的心态去面对、去感受,相信在默默辛苦的背后总有美丽的画面与乐园。“书是知识的海洋。”对!炎热的夏季,正是我们畅游的好季节,也是我们向前冲刺的季节。记住!在知识的海洋中,我们一定要做一只畅通无阻的蓝鲸,游览知识的发源地,感受知识的快乐与兴趣,从而成为自己心中的偶像,那就让我们行动起来吧!为自己的目标而奋斗,让书籍成为我们精神上的支柱,同时也是心灵上的支柱。

  在我心中,我无法忘记,当我失意时,杜甫便吟着“会当凌绝顶,一览众山小”,缓缓现身;当我陶醉于帅气潇洒的男明星时,周幽王便哭诉着“烽火戏诸侯”之国的序曲;当我对人有了一丝仇恨之心时,歌剧院的魅影便打消我错乱的思绪;当我变得心胸狭窄时,加西莫多从雨果笔下走出,告诉我什么是爱的真諦……因为它们,让我更深地了解了知识;因为它们,让我生活变得更加绚丽多彩;因为它们,让我懂得什么才叫真正的体会……

  我已不再是曾经的我,现在的我,对未来充满渴望,对理想充满自信,对生活充满眷恋,对书籍充满兴趣。知识——让我增长了才智,也让我磨砺了意志。它,让我永远受益。

  四月读书月征文 篇14

  英国著名戏曲家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活中如果没有书籍,就像大地没有阳光;鸟儿没有翅膀。”

  暑假,妈妈给我买了我最喜欢的一本书——《假如给我三天光明》。书中的主人公是19世纪美国的作家和演讲家——海伦凯勒。他一生四处游历讲学,写作成果丰硕。然而,谁可以想到,她竟然是一个盲人。在她长达87年的生命中,却只有19个月得光明和声音。

  海伦的启蒙老师——莎莉文小姐给了她很大的鼓励和帮助。莎莉文小姐如同母亲一样关心海伦:她教会了海伦识字拼写;教会了海伦战胜困难,不向困难低头;教会了海伦自强不息;教会了海伦懂得关爱;教会了海伦学会珍惜……如果说海伦是一个迷路的人,那么莎莉文老师便是海伦辉煌人生的领路者。

  长大以后的海伦,无论是在何时何地都会坚强不屈。无论是青年还是暮年,她永远是一副朝气蓬勃、乐观开朗的样子。她曾说过:“世界上最美的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。”无论是在讲学还是在创作,她一直有着勤勤恳恳的精神,一直不断攀登人生新高峰。

  看到了海伦的故事,不禁使我想到中国达人秀第一季总冠军——刘伟。他因不幸,而失去了双臂,但他和海伦一样,凭着对生活的无限热爱和对音乐的执着,成功的完成了一项创举。他用双脚为我们演奏出了一曲又一曲优美动人的乐章。

  看到了他们的感人故事,我也感到无比幸福。他们虽是残疾人,但是他们却拥有比常人更顽强的意志力。这一点我做的就不好,有时一件事情还没有做好,就不做了。他们在那样的情况下都还可以如同松树一样坚韧不拔、顽强不屈,我们不是更加应该好好学习、热爱生活么?海伦凯勒仿佛就是我精神的粮食。她身残志坚,自强不息的精神流传至今,给全世界人们都带来了无穷的光明和希望。不知不觉中,我想到了这句话:“妈妈给了我们明亮的眼睛,让我们去细细的观察世界;给了我们灵敏的耳朵,让我们去聆听世界;给了我们健壮的双腿,让我们去走遍世界;给了我们灵巧的双手,让我们去改变世界。”我们身体健全、头脑充实、生活无忧,难道我们不应该更加珍惜现在所拥有的吗?难道不应该相海伦凯勒一样,去勇敢的面对困难,鼓起奋勇向前的勇气?海伦为我们领路,带领我们向前一步、再向前一步……让我们一起演奏出美妙的生命的赞歌。

  四月读书月征文 篇15

  暑假里,大家一定读过许多有趣的书吧!现在我就告诉大家我读过的一本好书——《我不想不想长大》。

  这本书的主人公是:扇贝——一个心软又胆小的胖男孩,动不动就从鼻子酸跳到心酸。他第一超爱小动物,第二超爱妈妈,第三超爱食物,所以第一最怕动物离开,第二最怕长大的压力和烦恼。波鲁克先生——网上神秘又无所不能的大叔,就像传说中的神秘红猪侠。他建造的动物方舟,带给小猪荷包蛋最后的理想家园。蒜泥妈妈——扇贝的妈妈,说话有点冲,能做出美味的荷包蛋(这里指的是鸡蛋),也能为小猪荷包蛋(小猪的名字)美型。为了扇贝和小猪荷包蛋,她操碎了。

  本书是在讲述这样一个故事:男孩扇贝超级喜欢小动物,一早醒来,就有四只小鸟在他被子上踱步+撒尿,还有一对“闷皮”小白兔比较黑和比较白。可是,这些小生命都相继离开了他。为了填补伤心的空缺,蒜泥妈妈带回来一只传说中长不大的迷你小猪荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的理想和希望:吃得好一点,睡得好一点,每天都过得开心一点,最好是一直做小孩。没想到小猪荷包蛋像吹气一样越长越大,扇贝想尽办法给它减肥,结果惨败。终于,家里再也装不下巨型荷包蛋了。于是,他告诉网上的神秘朋友波鲁克先生。之后,扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄带着荷包蛋走了!在钢筋水泥的城市高楼中,扇贝为荷包蛋这头体型巨大的猪找到了生活下去的理想家园:波鲁克先生建造的动物方舟。

  相对可以活得很漫长的人类,每个小动物都是萤火虫,发出小小的光,很独特但也很短暂!扇贝扬起脸蛋,星星一颗接一颗冒出来,在乡村的无边夜幕里显得格外大和亮!他叫到:“星星真漂亮啊,都白白胖胖的呦!荷包蛋那么胖,以后不可能变成小小萤火虫。如果,如果有那么一天的话,荷包蛋会变成一颗白白胖胖的星星吧?”会的,一定会的,因为每个小动物都有一个纯洁的灵魂!

  动物如此,人类也是如此。这本书告诉我们,最美妙的人类生活,就是在和别人相处时发生的。无论是争吵的相处还是和平的相处,也无论是残酷的相处还是美好的相处,只有人和人之间亲密相处,才会有真正神奇、瑰丽的事情发生。

  真正的自由自在,是拥有忍受困境的耐心、客服困难的勇气以及分辨是非的智慧。而这一切,都只能在人群中才能获得。

  于是,我们都要慢慢长大,都必需竭尽全力活下去!所以,只要竭尽全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕长大了吧?

  四月读书月征文 篇16

  小时侯,常听老师说:博览群书吧!它会让你更优秀。那时的我不懂,认为只要把课本上的书读好就行。到了中学,我才明白其中的道理。“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月……”我不禁感叹:读书真的很好!

  牵着书的手,我来到了三国时代,我看到了诸葛亮的《前出师表》,“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”这是陆游对诸葛亮的赞美!诸葛亮的才韬武略令我惊叹!诸葛亮的才华横溢让我折服,让我感触颇深,也让我明白了知识的重要。

  牵着书的手,我来到了周恩来的身旁,“我为中华之崛起而读书!”这铿锵有力的声音是我们敬爱的周恩来总理小时读书的崇高的志向。难怪老校长高兴地连连点头称赞:“好啊!为中华之崛起,为中华之崛起!有志者,当效周生啊!”瞬间,一股油然而生的敬仰之情涌遍全身,推动着我为了崇高的理想向知识的海洋迈进,漫游;一种不言而喻的力量冲上心头,不断呐喊:理想真棒,读书真好!

  牵着书的手,我来到了汨罗江边,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”我听见他在江边呐喊:“世人皆浊我独清,世人皆醉我独醒。”我看见屈原在汨罗江边落泪:是你在为楚淮王的偏听偏信、不辨是非而痛心吗?还是你在为朝廷中有像上官大夫那样蒙蔽国君的无耻小人而悲伤呢?或是你在为自已空有一颗报国心却无能为力而自责呢!他的高声呐喊感动了我。一种凄凉寒冷之气在身体中穿梭,但是屈原的那种不与世俗同流合污的精神却让我的心海翻腾。

  牵着书的手,我来到了鲁迅的身边,一首《自嘲》“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛。”让我强烈地感受到了鲁迅为无产阶级革命事业鞠躬尽瘁,死而后已的伟大的共产主义精神和坚韧不拔的战斗毅力。毛泽东主席说:“鲁迅的两句诗,‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’,应该成为我们的座右铭。”

  如今的世界物欲横流,名和利不断充斥着人们的心灵,让一些人逐渐变得麻木起来,有的甚至走向犯罪。此刻的我羡慕诸葛亮、周恩来、屈原、鲁迅那种高尚的精神境界。所以,我们的心应该得到知识的儒养和滋润,去找回那颗爱憎分明、真心感悟人生的心!由此看来,我还有什么理由不爱读书,不读好书呢!

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”让我们继往开来,骄傲而自豪的大声欢呼:“读书真好!”让我们的生命因读书而变得更加充实,因知识而更加灿烂!

  四月读书月征文 篇17

  书是贮藏知识的宝库,书是人类进步的阶梯。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书记载着历史,传播着知识,积淀着文化,只要静下心来读书,就可以汲取几千年人类智慧的精华,当我沉醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听见自己的心底发出由衷的感叹:读书真好!

  读书真好,它让我足不出户便欣赏到大漠孤烟直,长河落日圆;欣赏到春风十里扬州路,二十四桥明月夜。读书真好,它让我徜徉于想像的时空,和东坡同游赤壁,与义山共剪西窗烛。

  读司马迁,读到的是刚直与坚韧,面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑与不解,他没有屈服。他依旧屹立在历史的巅峰上,“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”刚正不阿,留得正气冲霄汉,幽愁发愤,著成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气,才使得他站在人生的高峰上呼啸:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

  读李白,读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”铸就了李太白的飘逸与豪迈。“天生我材必有用,千金散尽还复来”激荡着青莲居士的自信与博大。酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。

  读李清照,读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”是何种惆怅,“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤。“生当作人杰,死亦为鬼雄”是何其的悲壮。“只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁”又是怎样的一帘断肠。

  “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,读杜甫,读到的是一种博大的悲悯情怀,他的心中不只有自己,相反有的却是国家、却是百姓。有谁能够在自己穷困潦倒的时候,还为别人着想?

  “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,读谭嗣同,读到的是为革命事业献身的勇气,一种为国为民的豪情。人的生命只有一次,然而他却毫不畏惧地献给了他的追求,他的信仰。

  花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?读黛玉,读到的是凄美,读到的是幽怨。

  不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方。读三毛,读到的是深处大漠却热爱生活的乐观,悟到的是痛失爱人后弥漫在生命中的绝望。

  哈佛大学有句校训:人无法选择自然的故乡,但你可以选择心灵的故乡。与书籍为伴,让心灵在一次次的洗礼中得到升华。感谢书,给我带来快乐,感谢书,带给我力量,感谢书,带给我的一个五彩斑斓的新世界。我要说:“读书真好!”

  四月读书月征文 篇18

  当你用口语、书面语或方言跟孩子说话时,当你或温言细语或恶言训斥孩子时,你一定没想到,父母的语言竟然能决定孩子是否聪明、是否具有学习的动力、是否能自我调控情绪,是否具有成长性思维。《父母的语言》的作者,美国芝加哥大学妇科及儿科教授达娜·萨斯金德就父母的语言对孩子的影响发起了一项为期三年的研究,研究表明,在孩子三岁前,父母对他们说的话直接影响其大脑发育。也就是说,早期的语言环境是影响孩子最终学习能力的关键,即父母应该对孩子说多少话,应该怎么和孩子说话。孩子感受到父母的语言越多,语言能力就会越好。他们的数据显示:不同家庭语言环境的差距可以达到3000万个词汇。低收入家庭的孩子不仅听到的词汇少,而且会接收到很多消极的单词和粗鄙的俚语。而“赢在起跑线”上的孩子,并不是他们家境富有,或者报了多少课外班,而是他们一出生,就能够在语言丰富、积极正面的环境中熏陶。

  这绝不是危言耸听。基于此项调查,他们发起了“3000词汇倡议”,3000万词汇并不是不同的词汇,而是说话的总量,包括重复的话语。“3000词汇倡议”建议父母要为孩子构建丰富的早教语言环境,并提出了解决此问题的战略,即“3T原则”:Tunein共情关注、Talkmore充分交流、Taketurns轮流谈话。3T原则可以应用于生活学习的方方面面。

  共情关注要求父母有意识地去观察孩子在关注什么。孩子在成长的过程中,关注的东西会一直发生改变,父母必须关注着孩子,并对孩子的行为做出回应,互动的时候对孩子使用丰富的、关怀的话语,孩子不仅学到丰富的词汇,还因为长期接受父母的“共情关注”而培养持久的关注力。

  充分交流要求父母多跟孩子交流,目的是让孩子掌握分门别类的词汇,并且能够灵活使用。父母和孩子之间的交流是双向的,只有他们都全身心投入交流,孩子的语言水平才会持续上升,对亲子关系的培育和孩子的大脑发育有着举足轻重的作用。

  轮流谈话要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话,这是3T原则中最重要的一环。在这个环节中,开放式的问题能够让孩子开始独立的思考,从而逐渐学会如何独立地解决问题。

  大部分家长或许会把孩子的教育归责于学校、社会机构,但其实教养的决定性因素是父母和孩子的照顾者。与其等孩子长大后心急气燥,不如早早学习,给孩子良好的早期语言环境,助力孩子的成长。

  四月读书月征文 篇19

  不敢说自己已然“读书破万卷”,但自从识字起,读书到现在,几十年读了多少书,确实是难以数计了。

  多读书多受益。读好书或好文章,如同打开了一扇闪耀睿智思想的大门,让人受益匪浅。

  我的岁月存活在书里,我的血液流动在书里。读书的时候,只觉天高地宽心也宽,缭绕的书香驱散了身心的疲惫与烦恼,世事的纷争与繁琐。此刻,心灵彻底逃脱了尘世的羁绊,融入了山野的空灵,听淙淙流泉,看云霞书卷,心静静地在书中沐浴、熏染,不再为一次次人生挫折而肝肠寸断,不再为他人的误解和刻意中伤烦恼无边。“人无求时品自高”这时,你会具有了一种云水悠悠的心情,能体味出一种人生如菊的境界。

  经常读书,心里感到一种沉甸甸的充实。书中思想之光芒能带引人走出人生沼泽地。人生在世,难免有许多痛苦和悲哀,会有许多令人厌恶心醉的东西,只有拥有了智慧才能使人避开“人生不满百,常怀千岁忧”的误区,使人高瞻远瞩,用自己的眼光来看待人间冷暖尘世悲欢,用自己的脚步走自己的人生之路,用自己的笔写自己平凡的人生。在我看来,一个远离书籍的人,无论他多么富有,精神上却是贫者。唯有经过书卷的浸润,才能超越自我,辉煌自我。

  读书胜千景。读书是读岁月、读人生、读哲理。“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”,读书其乐无穷。在书中你可以尽情地领略大自然的俏丽:那“山路原无雨,空翠湿人衣”的韵;那“陵岑耸逸峰,遥瞻皆奇绝”的艳;那“古木无人径,深山何处钟”的幽。让人觉得在山的面前,人显得多么渺小,无论你的地位多高,名望多大,它绝不会俯仰于你的地位和名望,而总是高高地举起嶙嶙的风骨,撑起一片绝俗的蓝天。自古多少占山为王的英雄而今安在?岁月流逝淘尽了多少风流人物?而山仍横空出世卓然独存!这时,你会读懂歌德的一句名言:大自然是最伟大的一部书!

  读书中的人,使你透过温文尔雅的各色面纱和面具,像看走马灯似的欣赏着变色龙在季风中的蜕变表演,能洞见道貌岸然人物的无知无耻,能透视那些朴实无华的人身上的一种可贵良知和鲜红的良心……读书也能读见自己的灵魂。在读自己的时候,我常常鞭策自己:“心灵再高尚一些”,读自己的文字时,常感汗颜,“文章还是自己的好”虽已流传千古,而我从自己那些可怜的文字中读出幼稚和可笑。常常以此丰富、提高自己,匡正自己的灵魂。

  四月读书月征文 篇20

  前几天去买菜,豆腐老板娘一脸愁容在诉说两个孩子的叛逆:“只想看手机玩游戏,不主动学习做作业,打不听骂不听……”引来周围一群顾客的迎合。看来,对孩子的教育是所有父母关注的问题。

  没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。那么,如何才能消除孩子的不良行为?如何赢得孩子与父母和老师的合作?如何消解大人与孩子之间的权力之争?《正面管教》将告诉你答案。

  正面管教是基于阿德勒心理学基础之上的一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。在谈管教孩子之前,有必要先了解什么才算是有效的管教。《正面管教》认为,有效管教的4个标准:一是是否和善与坚定并行?二是是否有助于孩子感受到归属感和重要性?三是是否长期有效?四是是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能,培养孩子的良好品格?

  教育中所有的问题的关键其实就是从家长和孩子的矛盾和冲突中展现出来的。传统的解决方案一般有两种,第一种就是家长很强势,轻则训斥,重则体罚;第二种则是与打骂相反的方式:对孩子过于宠溺和骄纵。国际教育科学领域的研究结果表明,对孩子的打骂只会导致孩子有以下四种不良反应:怨恨、报复、叛逆和退缩;而太过于宠溺和骄纵则只会培养出长不大的“巨婴”。

  正面管教倡导的是“和善而坚定”,因为,孩子只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们终身受益的社会技能和生活技能。

  那么,如何才能和善而坚定呢?

  我们要做的是,帮助孩子探讨他们的选择会带来什么后果,要求孩子参与进来,自己思考,自己把事情想清楚,确定对他们重要的是什么以及他们想要什么,其最终结果是专注于解决问题的方案,而不是后果。把后果强加给孩子,往往会导致孩子的反叛和戒备心理,而不是探索式的思考。帮助孩子探讨问题,关键是要停止告诉孩子们答案而是开始问启发式问题:你当时想要完成什么?你对发生的事情有什么感觉?你认为是什么原因导致了那件事情的发生?你从这件事情中学到了什么?你现在对解决这一问题有什么想法?你怎样才能把这次学到的东西用于将来?

  书中提供了很多案例和适合的工具,可供大家参考。此外,还有系列书籍,如3-6岁的正面管教、青春期孩子的正面管教、单亲家庭的正面管教,总有一本适合你。

  四月读书月征文 篇21

  小时候,总是被大人耳提面命:“熟能生巧,只要功夫深,铁杵磨成针……”这大抵是中国人对学习的统一认知:勤能补拙,熟能生巧。

  无独有偶,美国作家马尔科姆·格拉德韦尔在他的畅销书《异类》中提出了10000小时理论,他认为:要想在任何领域成为世界级的顶尖人物,那么练习10000个小时是最起码的条件。这个理论恰巧和我们的“熟能生巧”相呼应。

  然而,美国的道格·莱莫夫、艾丽卡·伍尔韦、凯蒂·叶兹却在《刻意练习》一书中一针见血地指出:“熟”并不一定能生“巧”。不然,为什么煮了几十年饭菜的家庭主妇未能成为大厨师?为什么跑龙套几十年也未能成名角?

  那是因为,绝大部分的学习者并不知道,他们的练习方法是正确的还是错误的。而无论你的练习方法是正确还是错误,身上的肌肉群和大脑神经回路会逐渐记住你一直重复的每一个细节动作,不断地重复最终就会成为一种习惯——无论这习惯是好是坏。

  那么,什么是刻意练习?

  刻意练习是通过我们愿意尝试的方式,有目的、有策略地重复练习,经由刻意练习,更好地完善自我,成为更加优秀的人。

  如何进行刻意练习呢?

  我们都知道“二八原则”,也就是著名的“重要少数法则”,80%的效应来自20%的原因。在练习中,如果想要变得优秀,就要专注地练习能给你创造价值的20%的技能,而不是把大量的时间花在另外的80%上。也就是说,前提是你需要分清主次,知道哪一项才是最重要的技能。然后,你还要为这宝贵的20%做好规划,设定目标,设计高品质的练习环节,设置微小变量,反复练习这项重要的技能,而不是盲目地增加新的练习项目。

  当你练习得够多,你会发现,周而复始的练习将使技能变成了一种习惯行为。通过刻意练习,你的技能会变成自然而然的习惯。这往往在运动、博弈、乐器演奏等领域尤为普遍。比如打乒乓球,新手打球总是纠结自己的步伐和动作;熟练了之后,可以预判来球方向,可以不经思考的条件反射去接球。当技能转化为习惯性的自发行为,你的大脑就会腾出更多的空间来安放更多的处理能力,从而进行创造性的思考。《刻意练习》介绍了不同情况下的练习方法。作者说,人所不能及的天赋=人所不能及的刻意练习。大胆地跨出第一步,然后,你就走在了通往优秀的路上。

  四月读书月征文 篇22

  350万年前,人类诞生,人猿揖别。地球上有了人类,就有了人类文明的历史。人类文明的建立是一个漫长的过程,这一过程包含人类体质的进化,也包含了人类的心性、精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。

  早在古代,文明就已在世界撒下了种子。便有了四大发明——造纸术、活字印刷术、火药和指南针,这四大发明为今天的文明起了很大的带头作用。1969年7月21日11时56分20秒,阿波罗11号飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。它飞过了月亮和地球距离的中间点,又飞过月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止点在离月球2800千米的地方,月亮和地球在一距离上引力平衡,月亮就静静地悬在飞船的上方。就在1969年7月21日11时56分20秒这一瞬间,阿波罗11号载着全球人民的梦想起程了。人类首次登上了月球!

  爱是人类永恒的文明。南丁格尔,她出生于一个贵族家庭,但她却想做一名护士。在那个时代,护士是一个很去脸的职业,而且,那时的护士大多是粗陋老态的女子,素质低下,愚昧,肮脏,酗酒,且粗野无比,各声不佳。南丁格尔不顾一切,终于当上了护士。她那对病人无微不至的照顾,使人们对护士的好感大为增加。还有高龄老人杨善洲。他虽然已经退休,但他不愿意在家安享晚年,反倒不辞辛苦地去行善家乡绿荒山。在他收下政府奖励的20万元时,毫不犹豫地将16万元捐给灾区,又把4万元给一生愧对的老伴。2010年中秋,杨善洲同志因病去世,享年83岁。

  社会公德,是社会的血液和呼吸。虽然话是这么说没错,但是现在,有多少人会记得社会公德。70岁的朱祥林老先生患有肺癌,右上肺切除了三分之一,缝了38针,才挽回生命。这天他去医院复查,可车上已满座,朱祥林老人只好倚在台阶上,可是,过会儿他就呼吸急促,面色发青。他多次向他人求救,可是话音就像石沉大海。终于,一位青年被一位中年男子吓得让出了一个座位给朱祥林老人,3分钟后,朱祥林老先生终于呼吸正常……现在的社会有多少人会记得中华民族的美德呢?我由衷地希望大家不要亲手把悠久历史的社会公德扼杀了!

  尊重生命是人类人文关怀的表现,敬畏制度是社会文明进步的体现,这就是最基本的内涵。有了这两个前提,人类社会才会有光明与温暖,真善美才会与我们同行,伴我们成长!

  四月读书月征文 篇23

  正午的太阳炽热,林间的泉水沁人心脾。遍地的野草的勃勃生机,但当我每次畅游在书的世界时,也一样热烈,一样陶醉其中,仿佛漫游在世外桃源。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”高尔基还说过:“书籍是人类进步的阶梯。”……

  一本好书时常会让人融入其中,无法自拔。书籍就是我的好朋友,密不可分,缺一不可。爱上读书,是从小时候开始。记得当时我上小学,一本《安徒生童话》成为我的睡前必读。我嘲笑皇帝的愚蠢,同情卖火柴的小女孩的遭遇,也通过丑小鸭明白了风雨过后总会有彩虹的道理。里面的每篇故事我都记忆犹新。从那时起,我便喜欢上了读书,书中像藏匿着一个神奇的世界,填满了我儿时憧憬的梦。现在,我走向书柜,从角落里拿出那本书角已泛黄的《安徒生童话》,拂去书上的尘灰,又津津有味地读了起来。可却和小时候的感觉大不相同,别有一番风味。

  上了初中,我便钟情于名著文学。也是受家里人的熏陶。读了《三国演义》,我被诸葛亮的神机妙算所吸引;读了《西游记》,我为孙悟空的神通广大所惊叹;读了《水浒传》,我被一百零八个英雄所感染;读了《红楼梦》,我为贾宝玉和林黛玉的爱情所感到惋惜。但是,我最喜欢的却是外国名著丹尼尔.笛福的《鲁宾孙漂流记》。语文老师提出要让我们阅读,我一拿起书,便入了迷,被文中鲁宾孙的遭遇所震撼,好奇心驱使着我,我终究还是废寝忘食地读了起来,故事情节跌宕起伏,故事条理清晰并且扣人心弦!不知不觉,时间于指缝中悄然逝去,爸爸走进来催我睡觉,可我早已埋在书的世界中,哪有时间搭理他?也只好敷衍道:“一会儿,马上就睡!”最终顽劣抵抗,还是斗不过爸爸的“紧箍咒”,只得乖乖的去睡觉了。待爸爸走后,我趁他睡觉时,蹑手蹑脚地从书架上拿起了《鲁宾孙漂流记》,一溜烟钻到被窝里看。这本书中充满了冒险的刺激,生存的智慧和坚强的意志。我羡慕鲁宾孙,他完成了他的航海梦,经历了挫折后不气馁,没有等死而是在他的不懈努力下生存下来,还交到星期五这样的朋友。

  这本书对我的感触很深,仿佛我身临其境那般惊心动魄。“读万卷书,行万里路。”我的读书故事五彩缤纷,我享受在这袅袅书香中。和书一起,伴我成长。我爱书,我爱读书,读书好,读好书,好读书。

  四月读书月征文 篇24

  战争还在继续,露易莎却为我们打开了一扇通往和平安宁的大门,我们进去后立刻被马奇一家的幸福生活所吸引。

  父亲随军出征,没有漂亮的圣诞礼物,姑娘们的天空也曾被乌云笼罩。她们在母亲和邻居的帮助下很快就勇敢地承担了生活赋予的磨难,时刻准备用积极的心态迎接雨后绚丽的彩虹。她们协助母亲操持家务,用自己的双手书写人生。

  那年我16岁,幻想同梅格一样拥有惊人的美貌,成为家庭舞会上最璀璨的星星,等待我的白马王子从空中飞来带我进入幸福的殿堂。

  当我26岁的时候,我看见了梅格肩头的责任,她用自己辛苦工作所得的微薄收入来减轻家庭的负担,把小小的虚荣藏于心底,当我看见梅格的双手由白嫩变成粗糙,我明白了什么叫勇敢和爱。这时候,我更愿意自己是男孩子般的乔,有着坚强的内心,经过了岁月的打磨,仍不更改对家人强烈的爱和无私的奉献。贝思和艾米的优秀品格也常常吸引着我。

  在《小妇人》中,没有战争和贫穷带来的抱怨和颓废。相反,我们看到了一种坚忍不拔的精神力量在凝聚,另外一种形式的优雅生活在上演。邻里间相互帮助,用爱赢得别人的尊重;姐妹间互诉衷肠,一天下来积存的所有不快都在睡前的拥抱和亲吻中烟消云散。

  这是一本令人难忘的书,却没有任何空洞的说教。主人公用讲故事的形式发表自己对人生的看法,作者又是那么巧妙地将生活哲理穿插到一个个小故事中。这本书教会我怎样勇敢地面对生活;怎样用勤劳和智慧创造生活;怎样用宽广的胸怀包容生活。当姑娘们厌倦了外出工作,当她们想回归不劳而获的日子,那位聪慧的母亲,只是按照女儿的想法设计了一个小小的圈套,及时引导女儿走上正轨。

  有人说爱是这个世界上最伟大的力量,只有强烈热爱社会热爱生活的人,面对困难时才能产生战胜困难的强大决心和力量。也许我们所处的和平时代再也不会发生战争,我们的物质生活也不可能倒退到两个多世纪前的美国,可是我们的时代仍然需要用一种精神来支撑,那就是当我们面临困境时表现出的勇敢和坚强,也就是我们无论身处何时何地心中永远保留一片爱的芳草地。只有这样,我们才能幸福地生活在和谐的社会大家庭中。

  马奇先生终于回来了,这个家庭在经历重重困难后又恢复了往日的宁静和快乐。当优美的音乐在屋顶萦绕,我们祝愿马奇一家永远沐浴在爱和希望之中。

  四月读书月征文 篇25

  所谓读一本好书就是交一个良师益友,但我认为读一本好书就是一次大冒险,大探究。一次体会书的过程,真的很有意思,咯咯的笑声,总是从书香里散发;沉思的目光也总是从书本里透露。是书给了我启示,是书填补了我无聊的夜空,也是书带我遨游整个古今中外。所以人活着就不能没有书,只要爱书你就是一个爱生活的人,只要爱书你就是一个大写的人,只要爱书你就是一个懂得珍惜与否的人。可真所谓书籍存在,快乐就在,生活更是无处不在,而好的生活更是需要渲染的,因为书,我的生活五彩斑斓,不再单调也不在寂寞……

  要说书,我还真谈不上是一个爱书的人,对于书,我总是漫不经心,有意思就读,觉得没意思就放弃,不过在我班上,爱书人士还真不少,在广阔的校园之中,看到成群结伴的读书人必定非本班莫属。在我心里,似乎读书是消磨时间的一个利用工具,而对于他人来说,读书是一种享受,是一次品尝,在老师的课堂里会经常提起有关历史人物及历史典故的时候,多读书的人将是最好的见证,我没曾真正去品读一本书或一篇文章过,看似敷衍又无法从中真正吸取精华的体验,又谈何意义,真的只是敷衍罢了。

  今天我一如既往的去钟家村四中网校,在路上和同学谈起了我的历史成绩,听到他说考40分是常有的事,我真的是又羡慕又嫉妒,想想自己的二十几分真的自叹不如,可又能怎么办,但我深知,他们的历史成绩就在于看书的多,而不爱看书的我,是不是该出发了呢?于是我二话没说就向他讨教方法,结果就讨教来了一本《中华五千年》,我真的超热心的,赶忙看起来,刚开始看简直就是煎熬,不过我坚信坚持就是胜利,短短几天真的了解了不少的历史文化,在我的脑海里似乎又多了一份知识。

  面对爸妈每天的上班,没人陪伴我,我真的很无聊,而现在我每天不但过得充实,放学后还有大量的书籍使我赏心悦目,书籍带我遨游整个世界,我想这也是书籍的一大好处吧,以我的从前心态来看,书籍消磨时间,而对于现在来看,似乎可以吸收知识,也正由于这些,我现在好像已渐渐喜欢上了书,应该过不了多久,书籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

  也正是因为这些好处才让这么多人对它爱不释手,所以我向所有人发起感叹:爱一本书,收获一份智慧;爱一本书,启迪一个人生;爱一本书,发挥一番风采。所以古人说道:爱书吧,他是智慧的源泉!

  四月读书月征文 篇26

  它是一只至死也没学会抓老鼠的笨猫,它是注意只善思索,有见识,富于正义感的猫,它就是夏目漱石笔下的《我是猫》中主角。

  小时候被书的画面所吸引,只见一只穿着和服的猫手里握着一把扇子,四周是朝拜的人们,我立马翻开书读了起来。于是,我在稚气未脱的童年认识的这只小猫,当时只觉得它的不寻常处,它不像车夫家的大黑那么粗俗鲁笨,也受不到如同花子小姐一般高等的待遇,它在小孩睡觉的时候捣乱,它吃年糕跳舞,它抓老鼠反而被老鼠愚弄,文中无数妙语连珠的对话和颇具漫画色彩的诙谐之风常使我禁不住大笑,觉得这只猫又笨又可爱。

  随着年龄的增长,我又一次打开这本书,对这只无名小猫的哲学有了更深一曾的了解,这之目光犀利偾事嫉俗的小猫对针砭现实生活中的市侩哲学起到了很大的作用,一方面从西方文化中汲取;饿理性的思维方式和丰富的学识教养,另一方面又从中国文化中吸取了狷介自守的文人气质。

  文章从猫的主人苦沙弥先生的好吃懒动,固执倔强说起,全面剖析了人类层出不穷的坏毛病,例如迷亭君专爱开玩笑愚弄别人的不良嗜好,寒月君磨玻璃球写博士论文的迂腐与愚昧,八木独仙疯子般的“精神修养”等,从十分独到的角度——一只猫的各种各样思想与心理活动描述,阐述了人类的种种不是,正面而严厉的抨击了二十世纪初的“现代文明”。

  若干年后的今天,我再次拂去书上的灰尘,轻轻打开扉页,猫儿一如既往的对着我笑,露出一排犀利的牙齿,如同本文的文风一般。我竟又发现了这本书独到的闪光点,这只小猫身上潜在的一种特性,我又细细品读着书,却又发现了无数独到的见解和激烈的言论。这只担当着叙述者,评论者角色的猫儿,俯视着人类文明社会的繁忙景象,然而现在生活方式与传统道德价值的背离却使猫儿颇为不解,我又惊奇的发现,在小说揶揄调侃的背后其实也带着当代日本知识分子的凄苦自嘲,这使我不禁对此书肃然起敬。

  文章的最后,猫儿误入酒缸中淹死,并发出了“太平是非死得不到的”感慨,是否也充分说明了我们脚下这个世界的混乱与黑暗?还有很多疑问尚未被解答,而我则像一个孜孜不倦的淘金者,我坚信在那白纸黑字的背后有更多的金子等着我去搜寻,这本书将伴我一生成长,每每读起它,我总是有不同程度的发现与认识。

  四月读书月征文 篇27

  “读书好,多读书,读好书。”冰心奶奶的这句名言,一直铭刻在我的心中。

  当我还在学牙牙语时,妈妈从网上买了许多连环画。正是那五彩斑斓的连环画,像和风拂过如镜般的湖畔,似细雨滋润着柔嫩的小草。这人生中的第一本书为我打开了一扇全新的大门。

  每天晚上妈妈在我临睡前都会给我讲睡前故事,她翻着那些连环画,而我却瞪着眼睛,看着上面的图画,充满好奇地瞧着,因为这前面的图画使我对书中的神秘充满了向往。渐渐地妈妈讲得我不够听了,所以我央求妈妈再为我讲一点,可妈妈讲的还不能满足我心中的要求,我便用自己胖嘟嘟的小手去看翻那本连环画。其实那时候的我不识字,所以把书拿反了也不知道,我还是津津有味地看着书中鲜艳的插图。

  当我进入幼儿园阶段,我越来越喜欢看书了,当时的我已经认识了许多字,不需要妈妈为我讲故事了,我如同一只小鸟,在空中自由飞翔。而且我看的书也越来越深了,慢慢地我进入了童话王国,左手牵着白雪公主,右手牵着灰姑娘,后面跟着一群可爱的小矮人。美人鱼、丑小鸭等等……《白雪公主》里面那美丽又善良的白雪公主和可爱的小矮人让我笑声不断,而那恶毒的王后气得我咬牙切齿;《丑小鸭》里,最后变成了白天鹅,深深地震撼了我的心。

  时间过得真快,不知不觉中我进入了低年级段,我放下了不知看了多少遍的童话书,看起了科普书。一本本科普书中,有许多易懂的词语,还有几页精美的图画,读起来就像饥饿的人扑在面包上。从书中我知道了声音是如何形成的……我在书中漫步,尽情吸取着里面无穷的知识。

  随着年龄的增长,科普书已经不满足于我,现在的我开始阅读一本本名著:《西游记》、《水浒传》我像一匹饿狼如饥似渴地读着,里面有曲折的情节,离奇的故事把我带到书的海洋里,接受书的熏陶。我还读过一本本历史书,里面写着一位位英雄的壮举,毛泽东、孙中山……看到了一个个不一样的中国。书是那般的神奇,把江河大地一件件事件都记载了下来。

  现在书成了我形影不离的好朋友,只要我一天没看书,就感到全身空荡荡的,没吃饭一样。现在我的书已经摆满了整个书架,连书柜也摆满了。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,它使人的内心充满情感,让我们领略人世的真谛。”的确,就像植物生长离不开水和阳光一样,我们每个人的成才都离不开书籍。我爱书,爱得彻底,书知识的海洋!

  四月读书月征文 篇28

  “学习改变命运,读书成就梦想”,这是爸爸妈妈常常对我说的,我小时候对这句话还不是很理解,慢慢长大以后,我就理解了它里面的内涵了。

  我爸爸是农村里长大的孩子,爸爸小时候的梦想就是能考上大学。但那时农村的条件很艰苦,上学都要走很多座山,下午放学回家还要放牛或者帮助家里干农活,晚上才有时间学习。所以,只要有空,他就如饥似渴地拼命学习,放牛时还要带着一本书。到县城读高中后,他省吃俭用,将非常有限的生活费用来买书。爸爸通过读书圆了自己的大学梦,成为村子里的第一名大学生,同时也跳出了“农门”,改变了自己的命运。

  爸爸的事迹对我的影响很大,刚上小学时,我就开始有了自己的梦想。我的梦想是希望能作文能获奖,长大以后成为一名作家。但梦想与现实还是有差距的,我一写作文,就会头痛,写半天都写不出来一点东西,就像挤牙膏一样,更烦躁的是好不容易写出来的作文,自己都觉得像白开水一样平淡无味,恨不得将它撕掉。在我灰心丧气的时候,爸爸提醒我要多看一些书,积累一些好的词语和名言名句。妈妈还特意给我买来了《好词好句好段》、《分类作文》、《作文三十六计》等书籍,并且为我订阅了《少年文学》、《读友》等刊物,可我对作文书不感兴趣,我只喜欢看漫画书。

  后来,在爸爸***引导下,我开始阅读这些书,我发现阅读这些书对写作是大有好处的。几个月后,我终于尝到了甜头,有了新的收获——在学校举行的《我爱家乡山水美》作文比赛中,我得了一等奖。阅读,让我实现了第一个梦想,让我享受到梦想成真带来的快乐,增强了我写作的自信,也提高了我读书的兴趣,我甚至觉得阅读是必不可少的。

  虽然我离作家的梦想还很遥远,但我从现在开始就要注重知识的积累,因为知识就是成就梦想的基础;知识就是成就梦想的通道,知识就是成就梦想的航船。如果没有知识的日积月累,梦想将会成为空中楼阁!我要通过读书来丰富自己的知识,用知识去搭建通往梦想的阶梯,成为一名才华横溢的作家!

  温馨点评:

  是啊,俗话说开卷有益嘛。阅读虽说不能改变我们的命运,但是阅读是丰富人生阅历的良好伴侣,阅读对于我们每个人是必不可少的。我们要好好读书,通过读书来丰富自己的知识,用知识去搭建通往梦想的阶梯,将来才会有成就。愿你梦想成真!

  四月读书月征文 篇29

  有时候我老在想,什么是快乐?学习进步是快乐吗?愉快的生活是快乐吗?健康的成长是快吗?我多次地寻找快乐,可是在心里一直感到很迷茫。有人给我讲,快乐犹如一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;如果你悄悄地坐下来,它反而会在你身上停留。可是,我就是体会不到。

  我悻悻地翻开字典,查“快乐”这个词,只见上面写着:快乐,感到幸福、欢乐。“那,我快乐吗?”我一遍又一遍问我自己。然而始终找不到答案。我闭上眼睛冥想,的确,我是一个很快乐的女孩儿。我有一个幸福、和谐、美满的家庭,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活;在学校里,有着优异的成绩,聪明的头脑,同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么?可是,我在内心深处感觉不到半点快乐。我平时喜欢看书,是个爱读书的孩子。

  有一天在书店买了一本加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》,书中的主人公安妮是个身世凄凉的小女孩,出身不久就父母双亡,成了孤儿。好心的邻居把她养到了6岁,她开始到一户人家看孩子,后来又被送到了孤儿院。11岁的时候,住在绿山墙岛上的马修和玛丽拉收养了她。安妮天性活波快乐,她因为天真和爱幻想闹了不少笑话,又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。

  她凭着自己的努力考取了大学。但为了照顾生病的玛丽拉留在家乡当了小学老师。这是一个孤儿长大成人的故事,故事中的许多描写很有趣、很感人。 看了这本书,我感动不已,安妮的诚实、善良、勤奋、感恩、奋斗、努力、奉献的故事,让我受到了很大的触动,让我的心久久不能平静,同时也使我学到了不少的道理,我一下子觉得长大了,找到了我的快乐——那就是乐于助人,多多读书。多看一些有益的书籍。古人说过:“阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩”。 我认为读书可以使人补天然之不足,读书也足以怡情,足以让人博采与长才,在好的书中,能汲取到营养,能丰富视野,增加阅历与见识。

  现在,读书成了我唯一的爱好,我每天如饥似渴的读书。一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋, 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  读书使我找到了生活的乐趣 ,让我每日生活在充满阳光的日子里,也让我获得了许多丰富的知识,更让我懂得了许多做人的道理,让我找到了真正的快乐!我喜欢读书!

  四月读书月征文 篇30

  歌德说:“读一本好书就像和一个高尚的人聊天。”而我认为,书是知识的源泉,是力量的翅膀,是智慧的海洋,还是生命的方向盘。我爱读书!

  小时候,躺在外婆的怀抱里牙牙学语,外婆便给我讲一个个美丽的童话故事。什么《格林童话》呀、《安徒生童话》呀,都让我浮想联翩。在外婆的故事中,我仿佛在和拇指姑娘跳舞,和白雪公主与七个小矮人唱歌,丑小鸭变成的美丽白天鹅还载着我遨游蓝天。从那时起,我便与书结下了缘分。

  上小学了,我学会了拼音,学会了自己认字,在书中挖掘到了无数知识的宝藏。渐渐的,我脑子里的问号越来越多了:恐龙为什么会灭绝呢?猿猴为什么会变成人呢?于是,在书中,我又找到了一个个问题的答案。从那时起,我就彻彻底底的爱上书了,因为它能使我找到许多问题的答案。

  真是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。渐渐的,我又长大了,长成一个十岁的大姑娘了。这时,我又吸允著名著的精华。从《三国演义》中,我了解到了古代的战争;从《海伦·凯勒》中,我知道了要笑对人生,要不屈不挠;从《钢铁是怎样炼成的》中,我领悟了人生的真帝和生命的意义……慢慢的,我也受到了书的熏陶,变得越来越成熟了。

  记得我过十岁生日时,爸爸送给我了一整套《中华上下五千年》的系列丛书,我开心极了,一有时间就看,就连睡觉前也不放过。一天,我躺在床上看书时,迷迷糊糊地竟然就睡着了。在香甜的睡梦中,我隐隐约约的看见了屈原向我走来,倾述着自己丧国的悲痛;齐国侯向我走来,说多亏了丞相,不然自己早已命葬黄泉了;诸葛亮也来了……“起床了,宝贝儿,怎么昨晚怎么连灯都没关呀?”我睁开了朦胧的双眼,向妈妈述说了昨晚的经过,妈妈笑我真是个书呆子!我不好意思的笑了笑。

  读书的好处可多了!记得有一次上语文课时,我们刚学完一篇有关昆虫的课文,语文老师接着提了一个课外的小问题:“谁知道萤火虫吃什么?”大家束手无策,你看看我,我看看你,一时不知所措,一脸的茫然。而我则迅速地想起来我在《昆虫记》上面看到的知识,胸有成竹的大声回答道:“萤火虫是肉食性动物,最喜欢吃蜗牛!”老师笑着点点头,连连夸我知识面广,我心里就像吃了蜜糖似的,别提有多开心了。

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯,是人类的营养品。”让我们一起好读书,读好书,让幽幽书香伴着我们一起成长!

  四月读书月征文 篇31

  “一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”这是英国着名数学家伊萨克·巴罗的名言。

  的确,一个人只要爱看书,那他就一定不会寂寞,不会孤独。因为有书的陪伴。

  记得小时候,喜欢看童话书,故事书之类的,大多是小兔小熊的故事。主要情节大多就是一只小动物遇到了困难,小伙伴们帮助它克服了困难,让我们懂得了一个道理。

  前些年,开始喜欢看漫画书,虽然不是有益书籍,但故事情节很有意思,把许多现代名词都加了进去。经常看着看着就笑出了声。

  十、十一岁的时候,喜欢看一些科普读物,有关宇宙的、生物的、进化的……我都看。还有《世界未解之谜》等,都挺有意思,挺新奇。

  现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事,那盏在暗夜中闪亮的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国之战……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

  书是人类进步的阶梯,这句话说得真不错,我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者,一个哲学家在领悟一道人生真谛。所以每读完一本书,心情便豁然开朗。我在读书时就陷进了这个故事。成了这个故事里的主人公,会随它们的快乐而快乐,会随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙,我像是着魔了,上瘾了,不可自拔。我爱上了它,我沉醉在书海的世界里,我好幸福……书!你真是一个知心好友,在你那里,我仿佛读出了我的心声,我的快乐,我的梦想,我的烦恼,我的人生真谛。

  举世闻名的物理学家阿基米德说过这样一句令人震惊的名言:“给我一根杠杆,给我一个支点,我可以把地球托起来。”那么,朋友,请把人生的杠杆,放在书的支点上,让它托起你远大的理想吧。这就是我的良师益友——书,永远和我在一起,永远陪伴我成长。

  四月读书月征文 篇32

  英雄是怎样的?是黄袍加身,位高权重?是手握重兵,开疆辟土?是枪林弹雨,冲锋陷阵?是危难关头杀身成仁,是竞技场上奋勇拼搏?是商战场上神机妙算,还是情感方面的顶天立地?

  是的,这些都可称作英雄。然而,这些英雄,却总是让人却步,让人感到自己的渺小,让人神情激昂,却又举步心慌。常常,这些英雄只能用来敬畏,只能用来欣赏,因为我们只是平凡的人,在我们的生活中,找不到他们的影子,他们只活在我们的神话中。

  当我们困苦时,仰望着英雄,祈求着答案。“爱拼才会赢”,他们总是抛出如此有力的话语。可是,却让我们更加迷茫,拼什么?怎么拼?我们要赢什么?怎样才算赢?

  于是,英雄在我们心中渐渐失落,失落成神话,用来训导小孩儿,失落成谈资,供大人闲时消遣。

  曾几何时,英雄成了一个爱唱高调的威严的长辈。尊重他,是出于面子;念叨他,为教育孩子;歌唱他,是集体活动;学习它,是大会议程。似乎,英雄早已远离了我们的生活,然而,读罗曼·罗兰的《名人传》,我竟一下子找到了我所认同的英雄。

  在我看来,《名人传》是一部独具魅力的人物传记。我们在传记中跟大师接触,分担他们的痛苦,失败,也分享他们的诚挚,成功。在作者看来,真正的伟大是痛苦和孤独,是自我同无形物的抗争。而作者正是紧紧地抓住这些伟大的英雄他们痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的标尺,着力刻画了他们为了追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。

  《名人传》前的序为我们展示了作者的英雄理念:善良,高尚与担当患难,不是丰功伟绩,不是技压群雄,不是独占鳌头,而是“神圣的苦痛的油膏”,是“一种长期的受难”,是“不愧为人的人”。

  是啊,只有具有不畏艰难困苦,为了人类的幸福,坚持与命运抗争的伟大心灵的人才能称作英雄,不论他们最终是成功还是失败,他们都是当之无愧的英雄。

  正如罗曼·罗兰在《贝多芬传》的结尾所写:一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生的,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢乐。

  确实,“用痛苦换来欢乐”,便是我心目中的英雄本色。

  四月读书月征文 篇33

  夜守书斋,把白天的喧嚣和烦恼抛向九霄,橘黄色的光影中,心之犁悄然开铧。

  读书,犹如在人生的荒漠中耕作,思想的胚芽,在知识的花园里茁壮成长。

  读书,就像在炎炎夏日痛饮一杯可乐,在茫茫沙漠中找到了绿洲,荒芜的心在甘露的润泽下更加明亮纯净。

  读书,可以让我们撩开前人生活的面纱,探寻一个个不平凡灵魂深处的奥秘,可以漫游世上一处处陌生而多彩的地方,见识新奇的事物,体验迵异的社会环境和人生品味。有时候文字不仅激起情感,还像雷电似的撞击出思想的火花,这些火花落于纸,便成了一抹灵魂的鸿印。

  读书,是生命中一种真正的投入,是精神的一种畅达飞驰。静夜独坐,展卷而读,神游五洲四海。读书,读出了疲惫,读来了智慧。

  静夜读书,与几千年前的古人对话,与哲人相厮守,是一种超凡脱俗的萍逢。那颗平静的心总是不由自主的涌动着一种愉悦感和幸福感。尘封深处的悟性也渐渐活跃,经缕缕清风轻轻伴奏,不眠夜虫的缠绵低唱,一种思维便会慢慢从心底冒出来,使我不得不用理性的目光,对人生这个命题展开无限的遐想。

  读书,能给困难架一条希望的虹,能给黑暗点一盏明亮的灯,能给孤独伸一双温暖的手,能给寒冷燃一堆热烘烘的火,能给匮乏注一桶高能的油。

  在书籍的海洋中畅游,浮躁变的沉静,肤浅变得深刻,狭隘变得宽容,无奈变得自信。翻一本“老照片”集锦,恰如和一位沧桑老者交流,看一个关于“人生与修养”的著作,或许是与一位挚友娓娓诉说,也可能是一汪清水滋润自己的心田。

  读书,如鱼游于水,鹰翔于空。不仅有目睹珊瑚的美丽与神奇,穿越水草的激越与快感,也有飞翔的豪气与壮美,追求的快慰与浪漫,不仅有叮咚小溪的欢乐,也有鹰击长空的豪情。每一本好书都是一个智者,它手握思想的花朵,让我们分享它的芳香。书,就像一方清幽的芳草地,供我们在一天匆忙之中作短暂的休息。我们可以和书中许许多多高尚的人物对话,聆听先哲们的谆谆教诲,走上人类文明进步的阶梯。

  读书吧,走进书香的世界,宛若走进人类温馨的家园,生活多了一种滋味,多了一份轻松。

  今夜端坐桌前,轻轻地翻动着书页,窗外的秋叶随风而落,留下的是累累的硕果。叶的使命,原本是为了带来枝头的.葱翠,果实的芳香。那么书给我们带来的则是精神的富有和思想的充实。我们要牢记名人所说的“读书之于精神,恰如运动之于身体。”

  四月读书月征文 篇34

  十六年前,我有幸结识了一位朋友,他的名字叫“书”。初次见面,他送给我这么几个字“读书好、好读书、读好书”。我一直不明白这几个字究竟什么含义,但经过这么多年的学习,也终有一些理解,愿在此可以和大家分享。

  相信你一定会问我读书有什么好处?文学巨匠莎士比亚曾经说过“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书能让人获取知识,从而不断提高自己的修养,丰富自己的精神世界,与此同时,还能从中获取乐趣。如果没有书籍,我们如何站在科学的山巅与牛顿进行力学交流;如果没有书籍,我们如何能体会白居易在失落中无意听见“大珠小珠落玉盘”的丝竹之声,如何感同身受的写下《琵琶行》;如果没有书籍,我们如何能进行文化交流,让世界经典流芳百世。读书是一种最好的提升。

  既然读书有这么多的好处,那么我们为什么不养成好读书的习惯呢?就是要对读书持有孜孜不倦的态度,把读书当作生命中一件重要的事情对待,从心底喜欢读书,培养阅读的兴趣。以我们伟大的革命先驱孙中山先生来说,他就是一个不读书不能生活的人。她流落国外期间,虽然仍在为革命奔忙,但只要一有空暇时间,就一头钻进图书馆看书。他的生活费也常用于买书,以至于在伦敦时为了买急需的珍贵书物而到了衣食无着的地步。他说过在他的生命中除了革命就是读书。对于我们学生来说,年轻时读书就像迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。我们应像饥饿的人扑在面包上一样吸吮营养。

  读书固然好,但也应选择书的内容。最重要的是选择出适合自己的、有文化内涵的书籍,而不是随手拿来的一本书。一本好书能把我们带进浩瀚的大海、干旱的沙漠、贫苦的人家、流浪的生活与远古的时代。一本经典名著能提高我们的人生修养,在待人接物上显得彬彬有礼;一篇时世评论的优美散文,我们从中要学会借鉴,取其精华,取其糟粕,提高文学水平,让我们心灵始终沐浴书香,

  在这个重知识、重人才时代,不读书的人是可悲的,不主动读书的人往往是愚昧的,不爱好读书的人是难以成功的。

  朋友们!让我们去翻开那些被冷落在冰冷书架上的早已落满尘土的书籍,翻开它的每一页,让我们温暖激昂的文字,点让我们的热血青春,4月23日,也就是本周周五是世界读书日,愿“读书好、好读书、读好书”九字能在你我心中永远共勉!

  四月读书月征文 篇35

  我的一生,唯独不能少了阅读。书本的博学与智慧给我满眼风景,让我享受生活的甜蜜。

  ——题记

  书本是甜的,是发自内心的感受,虽然没有达到废寝忘食的境界,但阅读却是我发自肺腑的乐趣。

  自小就爱那句“腹有诗书气自华”,如果有这种气质,该多有魅力。生性不爱喧嚣嗜独处,儿时的课外时光多是在阅读中度过,从《东周列国志》漫画系列到后来的《少年文艺》,历史、地理、作文辅导、科幻书一应俱全。常常一个人趴在大大的木质书桌上,或者天气晴朗时,就往家的后园里钻,趴在草地上,坐在树下,一看就是半天,不闻动画片的诱惑,在形形色色的历史故事与大千世界中自在地遨游。

  随着学时的增长,看的书也多而杂起来。从最初的故事类,逐渐向历史哲学与文化哲学演变。除了追求故事性,也在乎其文字所隐藏的内涵。

  初二时,从当语文老师的叔叔那里借来87年版的《红楼梦》,虽然这本厚厚的书对那时的我来说是超级大块头,但翻开后立即被奇趣才情引人入胜的文字折服。整个暑假,省去嬉闹时光,伴着杰伦的哼哼哈兮,与金陵十二钗共经人世悲喜。那时才疏学浅,尽管把全书通读了一遍,仍是懵懂得很。叔叔说,非要读七次,才能算读过《红楼梦》。我到现在为止也只读了三遍,但每读一次,对书里隐含的深意便多了一层领悟,心扉上的痛,就比上一回来得更重。这是一种凄婉的美,也是一种经典的美,虽然它伤我伤得很重,我却痛得如此甜蜜,生活因为有书本而丰富、甜蜜了。

  收集的好多书在不断的搬家中因怕麻烦,被我四散丢落。其中包括圣埃克苏佩里的传世之作《小王子》,塞林格的《麦田里的守望者》,花大价钱买回来却未读一页的西班牙文艺复兴时期的经典《堂吉诃德》……这些都被我以五毛一斤的价格贱卖了,现在想起来仍后悔不迭。后来,网络的发展、网络文学的兴起,使阅读脱离了书本这个载体,但我还是喜欢精神的艺术沉淀——书本,因为书本是甜的,而网络文学或许仅仅只是文学的数码堆积,再也没有阅读的兴趣,失去了咀嚼体味的内涵与深度。

  一直觉得书本给人的东西虽然不能有颜如玉、黄金屋,但一本好书读下来,总会在内心沉淀一些好的品质与涵养,教会我们在面对人生时该如何从容不迫,使我们变得浅淡柔软。暴戾如我,也会在书本的陶冶下温润而积极起来,生活因书本而甜蜜。

  四月读书月征文 篇36

  一、对于书籍的读法,大致可以分为两种:一是读“书”;一是读“人”。正象教书也可以分成教“书”和教“学”一样。读“书”是以我为主,找寻材料供我用,和查考辞典类的目的一样,所以读的书也无所谓好坏,凡可以供我利用的都要读,这正是写卡片抄材料的记问之学,学得好时,便是渊博。读“人”却不然,读一人的著作,想见其为人,于是尊之为师,敬之如友,研其思想,学其品行,择善而从,不善则改,所注意的是见解,所学习的是做人,不嫌狭隘,但求贯通。这样读书,结果也许只精读一部全集,但确可以受用终身。读“书”能博足以炫人,所失在浅;读“人”而精足以立己,所弊在陋。此外的读书,若不是当课本学技术,就只能算是消遣而已。

  二、“学以致用”是句老话,“不要读死书”是句新话,但从学问的本身说来无所谓有用无用,而从学的人这方面说来只要真学就真有用,就是说,至少所学直接对己间接对人都有影响。所以,如果我们不把“用”的范围定得太偏狭,在学习的时候,我们就该事先注意这学习所应有的结果。这样便不能生吞活剥地读书,给人家当收音机。学的经过也就应当大致分做:学——思——行,打个比方说:吸收——消化——营养。

  三、抽象地论读什么书似乎无益,其实也很有帮助。读专书,专读书,都已近于老生常谈了,实际上奉行的人还是很少。读书人大半还是喜欢东抄西撮凑起来的书,只求便捷,不怕肤浅,又喜欢广博而不肯专精,这都是不能牢记着两条原则的结果。还有一条原则也很重要,便是多读与自己意见不合的书。我们往往翻开一本书后,一看句句都是自己心中要说的话,于是非常痛快、佩服,很高兴地看下去,以为这是正对自己胃口的好书,结果却往往是一无所得,即使有进步也很少,因为书中意见,自己既在读书之前便有,那么读了之后,自然也不过是更坚信或更丰富而已。惟有读与自己意见不合的书,可以使自己瞿然一惊,然后以做人的态度去观察这本书的意见,结果若是自己被人折服,自然是自己原有的见解不对,从此便更进一步;如自己攻破了书中的理论,也就是自己受到了一次论敌的冲锋,无形中也加强了自己的力量。因此,“正合吾意”的书愈多读,愈无进步,愈容易流入偏狭,远不如多读几部不合吾意的书。但这样读书也有两个先决条件:第一是要能批判地读书,有自己存在,不为书所困;第二是有所为而读书,不要视同看看小说之类的消遣。

  四月读书月征文 篇37

  书是生命永恒的香味,而茶却是这淡淡清香的源头,把读书作为日常,也被认为是人生命之中最好的习惯。------题记

  读书,是智慧的行为,生活之中与书为伴,把书作为自己的朋友,以诚相待,融入书的世界,知识的海洋,使其头脑清溪,思维敏达。

  书是生命永恒的香味,而茶却是这淡淡清香的源头,把读书作为日常,也被认为是人生命之中最好的习惯。一本好书,一杯清茶,一个惬意的午后。

  茶几上散发出幽幽的香气,弥漫在了空中,合着阳光照射进来,扑鼻倾心,细细的咀嚼书中的文字,反复品尝,方方盈口,满满的都是余香。古今中外,万千气象,多数如此。

  一生之中,读书阅人,增知识、长智慧,遨游在书的海洋,与伟人指点江山,与智者谈思想进步和提高,与同行谈天说地,聊聊你我,与文人墨客谈讨千古文章、诗词歌赋。跟着历史学家的脚步,穿越时空的隧道了解古代文明,和考古专家一起探索发现那沉睡千年的古城恒源,让福尔摩斯带你去破获各类扑朔迷离的惊天奇案。

  你可以走近历史的深处,看三国风云变幻,群雄争霸,观大宋扬鞭惩厄,好汉难归。你也可以悄悄的走近封建时代的大观园、和宝黛们一起,赋词歌舞,嬉笑玩闹,偷偷的溜进神秘的西厢阁、爱上崔莺莺,和张生一起玩转不伦不类的三角恋。

  而这一切都可以在一个闲暇的时光,砌上一杯小茶,随心而欲,无需太多的讲究与纠缠,忘却短暂的烦恼,补充一个美好精神世界,那么只次一本,就可以扑获更大的快乐!

  书就是我们的朋友,读一本好书犹如交了一个益友。一杯茶,一个悠然的午后,静坐在窗前的藤椅上,随便的拿起一本小书细心地品读了起来,静静地沉醉在了其中,这种随心而惬意的时光仿佛古人隐居一般悠闲自乐,沉醉不拔,称心而满意。

  人们常说,读书是智慧的行为,可以说这种行为的本身能引领我们走向更大的智慧。如果一个人能在现实生活中表现的恰淡愉悦,快乐自得,那么他的生活必然有书籍的陪伴,使得他能活的豁达开朗,意境超俗,随意而安。

  时光流逝,岁月不言。生命在书墨中渲染,散发出一种灵魂的香味,就像那杯清茶一样飘逸四撒,那一缕芬芳就是我们留给着这世上最美的痕迹。

  如此想念某一段时光,一个人,一杯茶,一本书,在一个安逸的午后,这种随心而惬意的生活。

  四月读书月征文 篇38

  要说读书,要从不会说话时开始算起。妈妈总是在我小时候给出我读各种各样的书,和五花八门的故事,因此,在三四岁左右,我对书便产生了“好感”。于是妈妈耐心地教会我拼音,以买来许多幼儿注音读物,我对每一本书都不会厌倦,每天要看很多遍,还会模仿角色,绘声绘色地讲给妈妈听,些那书我至今还保存着,书的装订边都散了!不过除此之外,还是完好无损!

  固然,伴随着年龄的增长,我对书有了不同选择,书柜书也换了好多批,光荣退休!1-4岁的注音读物变成格林童话,安徒生全集;童话集,也逐渐演变为小说,散文,而现在,我的书柜中更多则是世界文学!第一本书都使我获益匪浅,熟识人情事故,明白人生哲理,改变心理想法,在繁杂的社会中也有了一个自己对事物的独特看法与理解!

  我爱书,我爱读书,我爱书中的情节、人物!文章故事中人物的变化,发展会紧紧扣住我的心弦,仿佛我身临其境,与他们一丐生活成长,并遭遇那些突如其来的事情!我读书进,不会随着主人公的变化而变化,初读白雪公主时,读完前一部分时,我合上书,开始浮想联篇,假如我是白雪公主该多好,头发似炭,肌肤如雪,;可当我再打开书阅读时,继母的凶不断改进与心机叫我不寒而栗,我想,还是“李娜”这个角色好!“白雪公主与王子幸福地生活着,永远”我笑着读完结局,我感到快乐!仿佛在那一刻,我便是白雪公主,不过区别就在于,白雪公主因和白马王子在一起而快乐,而我是因为她的故事而Happy(快乐)!

  “书读百遍,其意自现”和“书中自有黄金屋“这两句话我已彻底领略。法国作家雨果的《马黎圣母院》我在一个上午,一气呵成,一口气读完,只感到了雨果的文笔,书的含义我却全然不知:然后,静下心,我又拿起书,细细品味,字里行间都充满着无限含义,它让我认识到了人性的美丑善恶,深深体会到雨果写下这篇故事的感情,我有许多感受油然而生笔记本中,我写下这样一段话:雨果的《巴黎圣母院》的魅力就在于,它使人得到一批金矿,它能让你对美丑有正解,对善恶有正识,对高尚有真正心态去看待:《巴黎圣母院》给我巴黎之金矿!

  我爱书,我的书使我成长!在阳光下,(小朋友不要学姐姐哦,对小眼晴不好),在树荫下,在阳台,在车上,在床上,在上楼梯时,在上厕所时,在无聊时,书便像我如胶似漆的朋友,形影不离!

  书香伴我成长,我读书,我快乐,我成长,我收获,我快乐!

  四月读书月征文 篇39

  一本好书,就是一位满腹经纶的老师,为我们开启智慧的大门;一本好书,就是一位美轮美奂的天使,给予我们无尽的美丽与快乐;一本好书,就是一位朝夕相处的挚友,与我们谈人生,谈理想,一杯心灵鸡汤,滋润肺腑。读书,不仅长知识,洗涤灵魂,陶冶情操,更让我们的人生变得美丽无比。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小就与书籍结下了不解之缘,每次父母带我逛街,我总是往书店里钻,恳求爸爸妈妈帮我买各种各样的书。每次爷爷奶奶给的零花钱,我都攒起来买书;过年大人们给的红包,我都把它变成书籍。因为我深知:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。每当同学们在操场上玩游戏,在公园里散步聊天,在小卖部享受零食时,我却与书为伴,与文字促膝交谈,与教室共享安静;每当别人坐在电视机前享受悠闲,在小溪里与小鱼小虾捉迷藏,在花丛中与花蝶共舞时,我却默默地打开书本,与古人牵手,与时间赛跑,与心灵对话。书籍成了我生活的一部分,书籍是我黑夜里的一盏明灯。

  读书也像开矿一样“沙里淘金”。“不动笔墨不读书”,是我一直坚持的信念。看到那些美言佳句,我总是情不自禁地把它摘抄在笔记本上,慢慢欣赏;读完一篇作品,我总会写下自己的心跳,留下自己的感动。从寓言童话,到散文小说,到诗词歌赋,是书籍让我的人生变得丰富多彩,是文字让我看到了智慧的美丽。

  “书犹药也,善读之可以医愚”。 读书让我幼稚的心灵慢慢变得成熟,读书让我内心的黑暗渐渐变得明亮,读书让我的人生之路变得清晰明朗。我曾经读过《假如给我三天光明》,美国盲人女作家海伦·凯勒用她不幸的经历和超强的毅力深深地打动了我,唤醒我沉睡的感官。一个在黑暗中生活的人,都那么热爱读书,热爱生活,我们这种健全的人,还有什么理由浪费青春,悲戚人生。

  信息化时代让阅读变得方便快捷,如果大家都去读书,去体会书中的乐趣,去领悟人生的道理,这个社会将会变得更加的纯洁、美好。书中有文字的风景,有前人的足迹,在书中我们能聆听到历史长河的音韵,能找到迷失的自己,能找到一条通往成功的路。

  “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”让我们一起打开书本,迎接美好的明天吧!

  四月读书月征文 篇40

  现在很流行的一个词语就是“正能量”,到底什么是正能量?科学的解释是:以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,能量低于真空的物质为负。其实通俗点说正能量指的是一起予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

  《正能量》这本书是世界级心里读书,是诸多卓越的的心里学家共同研究成果的结晶。其实要是拥有正能量,可以使我们产生一个新的自我,让我们变得更加自信,充实也充满安全感。

  《正能量》告诉我们:每个人身上都是带有能量的,而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量,和这样的人交往他们会将身上的能量传递给你,让你觉得自己每天都很开心很积极向上。自己有越多的正能量身边也会积攒更多的正能量,无疑对我们是再好不过了。

  我们每一个雷沃人都是一个能量体,或正或负。只要我们积极而不消极,自信而不恐惧,敢于面对而不逃避,善于建设而不破坏,我们便可以焕发正能量,从而感染身边的每一个人,让整个企业充满正能量。车间内,从事工作好多年的员工都快乐的面对自己的工作,即使他们的工作很辛苦,加班加点也从不埋怨。工作也许是枯燥的,但是他们背后的付出和贡献是生动的,为了保证公司的生产计划能够准时完成,为了降本增效,每位员工都兢兢业业的从事着自己的工作,这便是一种正能量;办公室里,不管员工的工作有多繁杂,办公桌上永远都是整整洁洁,地面永远都是干干净净,员工们坚持做到5S标准,这同样是一种正能量。

  生活里我们更应该去接收阳光豁达的正能量,凡事都往开处想,无论经历怎样坎坷的生活,内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,其实一帆风顺并不一定对自己是好的事情,我们应该去品尝人生中的酸甜苦辣,用自己所具备的正能量去对应相应的负能量。同样的一件事情,用不同的心态去面对就会有不同的结果,可能你用正能量的心态去面对的时候,所有的难题也会迎刃而解。当你用负面的心态去面对问题时,你看到的只有负能量,可能最终也会解决,但是中间的过程会很痛苦,所经历的也会不一样。

  其实我们身边就是少了很多的正能量,我们都应该多读这种书增加自己的正能量,身边带有正能量的人多了,就会感染周围的人,这样可以更好的发展,可每天更加积极乐观、对人对事也会有不一样的态度,会使我们成长,更加进步。

  四月读书月征文 篇41

  《把信送给加西亚》讲述的是罗文中尉是如何把信送给加西亚将军的故事。这个送信的传奇故事已在 全世界广为流传100多年,《把信送给加西亚》这本书至今畅销不衰,风靡世界,这主要是他倡导了对工作的勤勉敬业精神,也是因为这种精神推动企业,单位和社会的发展。

  第一次看这本书的时候是在我上学毕业时,班主任拿着这本书让我们都必须看看。这本书至今还放在我的床头柜里。她是一个很小的书,然而他的内容所给我的感觉不像它的外观那样。因为通过这本书让我明白人类最基本的行为法则,那就是:“只有投入才有回报,只有忠诚才有信任,只有主动才有创新,没有付出就没有收获”在现实生活中我们随处可以看见一些人工作态度不端正,领导一转身就懈慢,没有监督就没有自觉,对工作推卸责任,整天抱怨对自己不公平之类。其实埋怨和抱怨的同时为什么不不想一想这些“不幸”为何会落在自己的身上呢?

  从书上,让我们知道想干成一件事,出生的去完成它,除了具有主动性,忠诚度也责任感外,还必须要专注的盯住此事,锁定目标,认识这就是命令,必须完成,还必须在工作之于不断的学习有了充分的知识,工作经验,素质能力之后,你才能更好的完成你想要干的事情。试想一下,如果罗文一味的抱怨领导交个他的工作难度之大,对领导的决定似是而非,没有敬业精神,他就不会积极主动的把信送给加西亚。

  要想在工作中有一番成就事业,就需要勤勉敬业。要做到勤勉敬业,首先做到树立自信,有一个正确的工作态度,才能丰富知识,掌握更多的机会,积极主动的做好每一件事,提高自己的工作水平。从心里上战胜自己后,自身素质提高了,也就有勤勉敬业的精神了,不论领导还是一般员工,在环境变化时,尤其是条件较差时,都能把这看作是对耐心和自制力磨练的机会,调整心态,积极适应环境,把自己的命运和组织的命运看成是同一体,将自己的人生目标和事业基础于企业的发展紧紧相连时候,其实我们发现英雄就是做了自己应该做的工作的普通人的时候,我们就是一个称职的好员工。

  “奖赏仅仅给那些有用的人”。永远记住这句话,不要停留在原地等着天上会掉馅饼,一切成功都是努力的结果,让我们停止无所谓的抱怨埋怨,收拾好心情从头开始,从现在开始,忠诚于你要做的每一件事情,不断的完善自己,做一个现代的罗文。

  四月读书月征文 篇42

  微闭双眼,静静沉思:能够永远陪伴我的到底是什么?是父母?是朋友?还是什么?哦,对了!我想只有你,永远陪伴我的你。

  有你的陪伴,让孩童时期的我获得了许多乐趣。孩童时期的我因害羞,腼腆,朋友很少,导致生活缺少了许多乐趣。自从有了你,你的到来让我获得了许多乐趣:你给我讲述的《卖火柴的小女孩》,让我感受到了卖火柴的小女孩的孤独,无助;你脑中的《恶毒的王子》的遭遇,让我明白了善良的好处;还有《七个小矮人与白雪公主》,《海的女儿》,这些童话故事,让我仿佛身临其境:当了一回白雪公主;就起了海的女儿;进行了一次奇妙的探险。有了这些身临其境之感,便让我的生活多了许多乐趣。你在我的孩童时期,变身成童话故事,让我的生活充满了乐趣。你的天真,你的幽默,你的善良,都是你这一时期的标签;此时的我有你的陪伴,真好!

  有你的陪伴,让少年时期的我坚定了自己的梦想。少年时期的我,又多次因梦想不坚定而迷失了前进的方向,有了你的陪伴让我坚定了自己的梦想。你变成《钢铁是怎样炼成的》,让我品味:你让我品味出了保尔?柯察金的革命理想,他的一生以革命为目标,为动力,为梦想,他从来不会放弃自己的革命理想,反而是在一次次的困难中坚定了自己的梦想,这令我敬佩;还有你脑中的鲁滨孙,他把航海当作自己的理想,并且从不放弃;这都让我坚定了自己的梦想——好好学习,环游世界。你在我的少年时期变成了外国名著,让我坚定了自己的理想。你的耐心,你的勇气,你的抱负,都是你这一时期的标签;此时的我,有你的陪伴,真好!

  有你的陪伴,让初中时期的我丰富了自己的情感。初中时期的我,感情不够丰富,自从有了你的陪伴,变丰富了我的情感。你变成唐诗宋词走进了我的生活:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”向我展现了奉献精神;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”让我体会到了时光流逝的惋惜;意见“剪不断,理还乱,是离愁。”的无限愁思。他们,都化作春雨,给我进行了洗礼,丰富了我的感情。你在我的初中时期,变成了唐诗宋词,丰富了我的情感。你的好房,你的婉约,你的多愁善感,都是你这一时期的标签。此时的我,有你的陪伴,真好!

  书籍,你的陪伴带给了我乐趣,梦想和情感;感谢能够与你相伴,希望此生能够一直与你相伴到永远!

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