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影子六年级作文（通用54篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的影子六年级作文，希望对大家有所帮助。
影子六年级作文 1
爷爷离开我已两年了。他的音容相貌被时光偷走，于是我只记得他的影。
大概是三年前，爷爷刚切除完肿瘤。他腿上的一部分肉被拿去填补肿瘤的空缺，整个人显得如此不堪。他的大腿似没有肉色，刀曾经无情地插入那些经历了大半个世纪沧桑的肉，冰凉紧贴疼痛。我无法想象。
一次饭后，爷爷硬拉着我去散步。我极不情愿地离开电脑，趿拉着一双拖鞋出了门，只想着快去快回。那时爷爷便跟着我边小声嘀咕些什么，焦躁的我听不清。那些喃语现在无限清晰地回落在我耳边：“也没几次能陪你散步了。”
我在前方走，爷爷在不远处追。我一刻也不愿等，非常不情愿地放慢脚步候着爷爷。他气喘吁吁地追上我，说：“在那休息一下吧。”只有一层皮的手指颤抖地伸出，指向路边长椅。我看着他瘦削却高大的身躯，便在路边坐下。他全身松软地靠在椅背上，无力地仰着头。逐渐暗沉的天，如一团重墨倒在水中，逐渐浑浊的过程。我看腻了光怪陆离的城市，扫视着周围。视线停留在爷爷的足部，再也移不开。我忘了，忘记了肿瘤长在他的足部。不过，那儿如今只有一块肉，周围是密密麻麻的'线。我的心像被什么给狠狠揉得变了形，只呆呆看着那处不看，一动不动。
走吧。”爷爷忽然开了口。我扯着他的衣袖：“可以再休息一下的。”他像是读懂了我的顾虑，怜爱地笑着拍拍我的头，站起身。路灯已然亮了起来，一高一矮的影子在砖上斑驳。不知为什么，爷爷的影子特别瘦削。那抹黑色轻微的左右摇晃，衬得灯光十分晕暖。我忽而忆起幼时的自己牵着爷爷的受走过无数大街小巷，美好的回忆如潮汐般涌来，暖暖的。我紧紧抓住那双布满老茧的宽厚大掌，粗糙如它，岁月掠过的同时留下了细纹。爷爷摸了摸我的头，微笑着。影子紧密相依，透出亲情的味。
再注意到爷爷的影，是他被推往焚尸炉的前一秒。彼时他已不会动了。阳光从天窗撒下，爷爷躺在自己的影子上。我便想，他们都是曾经真真切切存在过的，与我而言十分重要的，生命。火放纵地呼啸着，我却听不见。那一刻是寂静的。仿佛一座钟往心敲去，一种情绪由内而外，震荡了全身。
爷爷与影终化为灰。
在他的忌日，我会独自一人斟两杯酒，想象他摸我的头，而我俩的影紧密相依的样子。
影子六年级作文 2
我的父亲年过四旬，肥胖的身材，满头黑发如同油漆般闪亮，配合眼镜下一双和蔼的目光，让人感觉十分亲切。但因为忙，很少来接我，家长会更是很少能参加。我多次想说，都忍着。
有一个星期，我实在忍无可忍了，跟他说出了我的心声，并请求他来接我放学，哪怕只有一次。没想到，他爽快地答应了。
我其实并不相信他能兑现诺言——他毕竟十分忙，但我也不怨他。我知道他为了我们好。但我实在想让父亲接我一回，我想知道他这个星期是否顺利。于是，我日夜祈祷，希望他不会太忙或出事。每天晚上，我辗转反侧，早上带着熊猫眼上课，只希望父亲来接我放学。
不容易熬到了星期五。那天中午，我很快便进入了梦想——我实在太困，更不想让他看见我疲倦的`样子。即使在梦中，我也梦见父亲和母亲早早地站在课室门口，笑容可掬地等待着我。我欣喜万分！
可算挨到了放学。班主任看着我们做作业，我一个字都写不出来——大脑一片空白。父亲会来吗？我坐立不安，揣着满怀的希望等着，不时地望着窗外寻找父母的踪迹。在我即将绝望时，我看到了一个熟悉的身影——他牵着我的母亲，笑容可掬地向我打招呼——啊，父亲，是父亲。他没有违背诺言，他终究来接我了。那天，我走出校门时像云朵儿一般飘出去的。
跟在父亲后面，我看见夕阳西下，给云朵镀上了金边，火一般的阳光照着父亲，他的影子被拉扯得很长很长……
“爸——”我跑了上去，左手牵着父亲，右手牵着母亲……
影子六年级作文 3
清晨伴着金色的阳光，鸟儿从远处直飞湖面，湖面上的阵阵清风，把湖边的树叶吹得哗哗作响，哗哗声里伴着鸟鸣，水中的层层涟漪一直在飘荡，时不时还有水珠掉入，这不，我就是在这悦耳的音乐中从梦里醒来
和往常一样，我做好内务，洗脸刷牙后，流畅地拿起校园卡，和她一起走在去往教室的路上。在路上，我放慢脚步，弄着自己模糊的脸。不知什么时候，阳光照耀着同学们的脸颊，显得非常的耀眼夺目。我看见了走在前面的她那被阳光照着的身体后出现了一个金光闪闪的影子。
她，就是我的`好闺蜜婧婧。
婧婧总是能很好地抓住零碎时间。这不，下课了，她除了去打水上洗手间，就在教室里安静地看书，记笔记，做作业。
近期，我们都在为5天后的期末考试做准备，人家都忙得不亦乐乎，看书的看书，做卷子的做卷子。只有我，觉得时间过得太慢，好想把我的时间分给他们一点，我想了一会儿还是去找婧婧玩游戏吧。
我走出座位，向婧婧的座位看了一眼，我被眼前的一幕震惊了：她在非常专注地看着《教材解读》，把一些重要的知识点记在她的本子上，丝毫没有注意到我。这时，又一缕阳光，从窗户中间照到她的身上，我又看到了那个金色的影子，这个金色的影子也让我的心一点点颤动起来。
从那以后，我便下决心静心复习，做好考试的准备，让那个金色的影子也照耀在我的身上，熠熠发光。
影子六年级作文 4
“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。”勤奋是成功之母，勤奋能创造奇迹。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我会毫不迟疑地选择勤奋。”而在我们的生活中处处需要勤奋，只要有了勤奋，没有什么是不可能的。
我的表姐，一个刻苦学习的人。每当我来到她家是，她总会在房间里迎接我，一来到她的房间，我就会看到她的房间整整齐齐，走进一看，就会看见有一个大大的'书架，书架上整整齐齐摆放着许多书，而且还分过类。我一进去，表姐就热情的迎接我并问我想干什么？我说：“我知道最近有一个新片上映了，一起看看吧！”表姐帮我打开电视，自己就在一旁看起了书，无论我把电视声音调多么大，表姐都不为所动。表姐看我，看一下电视又看一下她，并知趣的问我：“想出去玩一下吗？”我说：“好啊！我要去购物！”表姐同意了，并陪我去购物。
走到超市门口，表姐说：“你自己去买零食吧！我在外面等你。”我高兴的进了超市。走出超市，一眼就看见她了，我高兴地上前打招呼，可一看，表姐的手上又拿着几张卡片，我立马不高兴了，我走上前，一看，哦！原来是英语单词，我问表姐：“表姐，好不容易放一个周末，为什么还在看书？就不怕成为一个书呆子？”表姐说：“不，其实你可以在做家务时背书，你可以在闲的时候看书……”表姐告诉我了许多看书的小技巧。
从表姐的身上，我总能学到许多东西，表姐教给我的小技巧我永远都不会忘记。
影子六年级作文 5
一群鸟儿，伴随着金色的阳光，从远处飞到湖面，平静的湖面一下就变得热闹了。湖边的荷叶上，都有一个个小水珠，每个水珠上都印着一个金黄的.太阳。
在这个世界上，我永远都忘不了，她那金色的影子，在指引我前进的方向。
那是一个早晨，我被动听的音乐叫醒，在朦胧中还有一丝丝睡意。我穿上校服，叠好被子，洗脸，刷牙……我都弄完之后，熟练地拿起校卡，向她走去。
“马上就要期末考试了，你复习的怎么样了，又有要帮助的地方吗？”她一边走，一边问我。但我没有回答她，就摇了摇头，她也知道我的意思，不说话，走回了教室。
在这期间，我没有几次在认认真真，安安静静地复习，都是在和同学聊天，在座位上画画。都已经好几次了，我都没有去找她玩，我也不知道她在干什么。
距离考试的日子只剩下一天时间，我很想安安静静地复习，可不知是命中注定还是怎么，就是坐不下去。我看看教室，心里喃喃着:好几个同学都在玩儿，那我去找她玩吧……想罢，我蹦着跳着，去找她玩儿。可还没到她的座位，我的脚就不动了。我被眼前的一幕惊住了——她在座位上捧着一本书，拿着笔，写着笔记。
不知为何，就在这时，一缕金色的、耀眼的阳光从窗外照进了教室，照在了她身上，生成了一个金色的影子。
这个金色的影子就被我刻在了心里。永远也忘不了，忘不了……
影子六年级作文 6
太阳底下，我对自己的影子产生了浓厚的兴趣，突发奇想，决定踩一踩会跟着自己移动的影子。
我蹲下去，向前一跃。影子也随着我的动作先是变小，然后逐渐大，随着我移动，始终在我脚前。我不死心，在心中暗暗想到：用两只脚去踩，不行用一只脚看看。于是我把一只脚慢慢抬起来，用你的朝右边踩去，影子也向右边移去，没有踩中。我还是没有气馁，不停的朝各个方向快速地向影子踩去，根本没有感到疲累。就这样，两分钟过去了，我已经精疲力尽，想放弃。我正准备回家休息时，我，我心中一想：我可以用脚去踩另一条腿的影子啊。试验过后，果然成功了，我高兴得手舞足蹈。
正在这时，一位朋友来了，于是我想到了一个好玩的游戏，我邀请他一起互相踩影子，他爽快的答应。一开始，他踩过来，我就躲，我踩过去，他也躲。就这样，我们从那里踩到这里，从这里踩到那里。一会儿过后，我们都已经满头大汗，于是我们就一边转圈圈，一边思考怎么踩到对方的影子。最后我苦思凝想，想到了办法，在纠结之后，选择了用这个办。我停了下来，并挑衅朋友。朋友在我的`挑衅下向我的影子踩去，我立刻快速地闪开，然后马上快速地踩到了他的影子，我高兴的一蹦三尺高。
此后，踩影子就成为了我童年最快乐的游戏之一。
影子六年级作文 7
星期五晚上老师布置了一项作业——要求全班同学去寻找秋天的影子。妈妈听我说了这件事后，星期六一大早，就开车带我去了乡下寻找秋天的影子。
刚上车，妈妈就将车子的天窗给打开了，让我可以直接探出头去寻找秋天。刚起身，探出头，一阵凉凉的秋风就拂过了我的脸颊，可舒服了！放眼放去，道路两旁的行人都褪去了背心短裤，穿上了长袖长裤，有个别怕冷的甚至穿上了外套。绿化带中的梧桐树叶子也变黄了，风儿一吹，就“簌簌”的往下落。不过沉默了两季的桂花树此时扬眉吐气了，它们的枝干上挂满了淡黄色的小花朵，并伴着一阵阵秋风，将沁人心脾的芳香送到了人们的鼻尖。
路上，我们又经过了护城河。我发现这个季节的护城河上浮着一层淡淡的`薄雾，我连忙向妈妈请教：“为什么这个季节才会有雾呢？”妈妈告诉我，说：“因为秋天气温渐渐下降了，晚上陆地冷却速度比水面快，所以陆地扩散来的冷空气就会压在湖面上，这样湖面就形成雾了。”“哦！”我恍然大悟的点了点头。
经过了两个多小时的车程，我终于到了今天的目的地——郊区。此时的郊区热闹极了：金灿灿的稻穗压弯了娇弱的稻杆；结实饱满的玉米棒扬起了一缕缕红缨；生性害羞的棉花在这个丰收的季节也钻出了自己的外壳，开始打量着这个美丽的田野。农民伯伯看到田野里丰收的景象，各个乐开了怀。
啊！秋天的影子，我找到了，它在凉爽的秋风里，在五彩斑斓的树叶里，在轻薄的秋雾中，在……
影子六年级作文 8
金秋，暖和的阳光轻柔地笼罩着我的房间，投到墙上。如果有人路过我的房间，就会在墙壁上投下一个清晰的影子……
那个充满活力，走路一蹦一跳的影子，一定是小表弟的;那个走路有些悠闲又有些摇晃的影子，肯定是爸爸的;而妈妈的影子，总是忙忙碌碌的，有时抱着一堆要洗的衣物，有时拿着扫把，有时拿着为我缝补的鞋垫……渐渐地，只要有一个奔波的影子投射到我的墙壁上，我就知道，妈妈又在忙了。
每当那个影子路过我房门口时，总会停下来看看，过一会儿，又开始忙碌起来。
看着映在墙上那个忙碌的影子，我总想回头看看，可我总是等脚步声渐行渐远后，才慢慢回过头来看看那个空荡荡的门口，再瞧一眼那块洒满阳光的`墙壁。然后，我迅速地奔到房门口，小心翼翼地躲在妈妈身后。院子里，只有妈妈洗衣物发出的“刷刷”的搓洗声。阳光把妈妈的影子拉得长长的，几乎拖到了地板的那头。我轻轻呼唤一声：“妈妈。”妈妈迅速地转过身子，眼里闪过一丝惊讶，随即微笑道：“快去写作业吧!”接着又专注地搓洗起衣物来。那个影子一直映在地上不肯消失，我突然发现，这个影子有些弯了。夕阳渐渐西下，彩霞给那个脊背有些弯的影子，镀上了一层金边……
周六，阳光很好，墙壁变得金灿灿的。我无意中瞥一眼墙壁，看到一个抱着大堆衣物的影子，停下又离开，停下又离开……
影子六年级作文 9
每当我看见别的孩子依偎在妈妈的怀抱里撒娇的时候，我心里就会酸酸的，眼里就会含着泪水。总是会问我自己，为什么命运要让妈妈离我而去呢？为什么别的孩子可以享受母爱的快乐，而我却不能呢？
在我的记忆深处，有着她模糊的影子。在我记忆里她是一个很平常的母亲。中等身材，慈祥的面孔，一双善良的眼睛，她虽然没有一张能说会道的嘴，却有一双乖巧而灵活的手。
记得她在的时候，职业是裁缝，所以她做的衣服很漂亮，我总是喜欢穿着她给我做的衣服去上学，每当我的同学们问我时，我总是会骄傲的对他们说:“这是我的妈妈给我做的，漂亮吧？你们的妈妈会做这么漂亮的衣服吗？”同学们就会惊叹道：“你妈妈可真行，做得这么漂亮，简直就是巧夺天工啊！你有这样一位心灵手巧的妈妈可真幸福啊!”我听了这话心里就像抹了蜂蜜一样甜，我也感觉我很幸福。那段时间是我童年最快乐的时光。
但过了一段时间这一切都变了，我的童年被抹上了阴影，我的妈妈她离我而去了。我成为了一个没有母亲的孩子。我害怕我的同学们嘲笑我是一个没有母亲的孩子，我不敢向我的'朋友们诉说我的痛苦，只好把心中的痛苦埋藏在我的心灵深处。
每当夜深人静的时候，我就会想起她。我会想起她用慈祥的目光对着我微笑着，也会想起她用严厉的目光来批评我。有时，我会看到她真的出现在了我的面前，这是便会有一股神奇的力量来关注着我。
夜幕降临了，她又来看我了…
影子六年级作文 10
今夜，我要让梅花吹红你的脸，在七月之后，任那断裂之水无休无止地倾泻，诉说。一些捡拾的月光沿着滑行的红，在这个季节，曾被一万种鸟翅拍打着。苦难、迷茫、挣扎以及彷徨都在一场执着与凄伤里。
当天气正向低碳前进之时，第四级毒素从容缠绵淋漓坦然，漫过深夜的围栏漫过铁器场漫过葵花的明亮，还漫过第八个铜像破碎的句式，一次次渗进了关于事实的记忆。在黑夜的右边，是秋，你吻过我的唇么？涂满夜壁的思想闪出耐人寻味的光芒，遥遥的注目里，你又成为第一个吞下黑夜的人。风，掀动往事的门帘，欲掩未掩的心事或明或暗种下水声，缓缓走向房间以外的词语。
之后，我把它们寄给雨丝，躲过那一年最初的雪花，听见的全是杯中的声音。我看见梨花消瘦的速度，36度小角度的回旋，让花之心语婉约在夜的瞳孔里扩散。而那朵我所知道的菊花，却被它一次又一次淹没了蓓蕾的芬芳。南方的海岸线上，我的名字还会走多远？一份朦胧的情思升起，是对你蜜语的渴望？还是对你魅惑的.依恋？而我和秋天形成一种透视关系，九张机的影像以及大雁在军号中的绕行，不能让绝望来自天空的不确定性。
目光与目光对视，往事与明天对视，时间已经是破碎的组合了。灯影之下，那个五月，什么声音才适合我的眼泪？想那春天里自恋的低语，洁静的背景告诉蚂蚁，今天我很干净。于是，裸行的风、十五的月亮还有我的奶奶那些个经历就只迎着沙漠，莫高窟的一些片段随想，像九月，谁在撬动我们蔚蓝的词语一样。
影子六年级作文 11
我的影子是我的好伙伴，我们一起在许多地方玩耍，形影不离。它和我一起经历喜怒哀乐，品尝酸甜苦辣。
我的影子会出现在学校的操场上，那是我下课时的天堂。在烈日炎炎的阳光普照下，我和我的影子正尽情奔跑。我们沐浴在阳光下，小草为我们跳舞，小花为我们歌唱，大榕树也给我们带来阵阵阴凉。我和我的同学们一起玩耍，她们的影子和我的影子在嬉笑打闹。我的影子和我一样，尽情享受这份快乐的课间时光。
我的影子会出现在海滩上，那也是我最喜欢去的地方。湛蓝的天空和淡蓝的海水相互呼应着，雪白的云朵和洁白的浪花相互映照着，我与影子一起玩闹，在柔软的.沙滩上，张开双手拥抱清爽的海风，闭上眼睛享受着温暖的阳光。波光粼粼的海水很快打湿了我的裤脚，转头一看，影子的身体还干干净净的，我用手捧起了一捧海水，洒向了影子，海水在阳光下闪闪发光，像是一颗颗晶莹透澈的宝石。我的影子和我一样，沉浸在海风和海水带来的清爽中。
我的影子会出现在公园里，那也是我最能得到放松的地方。清新的空气，茂盛的大树，嫩绿的小草，鲜艳的花朵，蜿蜒的小路，它们都欢迎着我们，我们在这儿玩耍，那儿奔跑，处处都有我们的身影，处处回荡着我们的笑声。我的影子和我一样，尽情享受着这份安逸的时光。
影子六年级作文 12
今天，我和一些老师、同学自发组织的“走在春风里”小组决定去崇安公园“找春天”，天这么冷，能找到春天吗？
没想到，刚一上台阶就看到两旁原本长满荒草的土地上，有许多小嫩草已冲破泥土，伸出嫩嫩绿绿的脑袋，呼吸着新鲜的空气。那边的坡上，明显有人火烧的痕迹，一片黑乎乎，但趴下来细看，在“黑土地”上面，也长出了棵棵嫩绿的`小草，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊。缝隙间、石头下到处可见小草顽强的身影。
沿着山路往上走，低下头仔细看还发现，地上有许多不知名的小花已经开了，各种各样。有的树上也长出了花苞，尖尖的、嫩嫩的、软软的，桃花已经盛开，惹得许多孩子纷纷驻足留影。远处的树也已换上了绿色的春装，颜色好可爱！我不仅靠近一棵树，吻着上面的花朵，调皮的弟弟却爬在地上闻着小草和泥土的香味，这种香时有时无，像是香水的香。又没那么香，不如香水的气味浓，这大概就是泥土的芳香吧!
手里的这棵树为什么没有变化呢？我用手捏着，发现非常柔软，把皮抠破还可看见里面的新绿。哦，原来是长嫩枝了，只是还没长出叶子。踏着软软的泥土上山，像踩在地毯上，脚也能感觉到春天！
看前面，那些孩子们一边走一边笑，那笑脸比桃花还要红艳。他们手中拿着“泡泡”，边走边吹，边走边飞。忘了告诉你，我吹出了“巨无霸”泡泡，是今天大家公认的“泡泡冠军”呢……开心的笑声，飞舞的泡泡、蹦跳的孩子……其实就是春天！
春天的影子无处不在！
影子六年级作文 13
你知道有一些事情非常的奇怪，就是你想一个人待着的时候，却有人总是来烦你。
可是当你想念热闹的时候。你想让一个人陪着你的时候，可是却没有人愿意陪你，没有人来找你。你只能一个人静静的呆着。
我不知道这是一个什么样的.道理，是什么原因造成的，哦好像总有一个人就是不让你得意，就是不愿意让你满意。总是要跟你作对。
所以有的时候不如就按照自己的心去做。将自己的生活形成一个规律，形成一种习惯。所以要习惯一个人待着。一个人可以做很多的事情，一个人做的事情可能会比很多人做的事情做得更好。
因为一个人做事情不会有另一个人来打扰你，不会有人来打扰你。可是如果一群人做一件事情，如果你不是那么的厉害，你可能就会受到打扰，你可能就不会专心的去做这件事情，反而总是想着别人是不是做的比你更好，别人有如何去做这件事情。
可是如果你一个人去做这件事情的话，你就不会去想这些。因为你一个人无法去管别人，你不知道别人会做什么，因为太过遥远，你只是一个人，别的人跟你没有任何关系，你也不需要去和他们比较。
你做自己便好，何必要做别人，何必要学别人的样子。你终究是你自己，一个独一无二的自己。你不需要模仿别人，不需要做别人的影子。
影子六年级作文 14
夜色如墨，橘黄的灯光照着归家的路，影子迈着机械、单调的步伐，孤独前行。
突然，影子停下了。
原来，是一只路灯光晕里的飞蛾，在不停地扑向灯光……
影子涣散的精神，猛地被那种义无反顾凝聚。只见，那小小的蛾子，扑扇灰褐弱小的.翅膀，向前方的光明飞扑而去，“扑嗞、扑嗞”，伴随着一次次失败的撞击，翅上的鳞粉纷扬飘落……
飞蛾扑火！一生恋慕光明，最终在光明中死去。
细微的“扑嗞”声在夜的沉寂中，被格外放大，“扑嗞，扑嗞”……
忽地，两个词从影子脑中闪过——不悔！拼搏！不悔的决心，奋力地拼搏，为了拥抱光明，为了梦想成真！
“人生不拼不出彩，再拼一把，总能行”影子想，这或许就是蛾的信念吧！与其躲在黑暗中眺望光明，不如在对光明的不懈追求中死去……
“扑嗞”蛾还在努力，看它的样子，已没有了先前的力量，显得那么孱弱。
“啪嗒”，终于，蛾狠狠地摔在了地上，摔在影子旁，它再也无力爬起，只能微弱地颤抖着，灯光没有了蛾的飞扑，也不再摇曳。
影子继续向前，随着灯光渐远，不知什么时候，影子也慢慢成长起来了，长，再长……直至与夜色融在一起。
它在夜色中狂奔，纵然前方的黑暗浓烈粘稠，也要追逐下一刻的刹那光明！
前方，路灯闪闪，影子知道，下一处灯光再现时，必将涅槃重生！
影子六年级作文 15
一个默默无闻的伙伴，经常在我孤独时陪伴于我，一团变化多端的黑色是多么不起眼，但影子却默默的给我带来欢乐。
我的我的影子去过海边，天上时常飞来些许尾尖发黑，颇像饭大鸬鹚，它们的黑色仿佛与金色的光芒融在一起闪闪发光。海上那大片大片的潮水，发出一阵阵铃铛的响声，岸边的泡沫一串儿一串儿，很是可爱，海水不断冲刷着我的脚，在微风之下仿佛站不稳了，但又被温暖的阳光晒着，我在阳光下开心地奔跑，影子也变活跃了。
我和我的影子经常去学校。朗朗的读书声中掺着欢快的笑声，这些儿音符交织在一起，徜徉在一起，组成一首校园的歌曲，走在教学楼的楼上，我看见了一排排用知识打造的桌椅，整齐的排着，我向下仰望，一道长廊下，孔子石像立在旁边，用慈善的眼光望着我，我看见了教室那黑乎乎的黑板，想到我一次次坠入深渊，又一次次东山再起。我和我的影子一样激动。
我的我的影子去了公园，翠绿的`树儿在晨光之中挺直了身板儿，树上不时有鸟儿在一片寂静之中叽叽喳喳的叫嚣着，一片片海草在风的吹拂下忽倒忽直，用石子铺成的路儿，在晨光中非常的耀眼，呼呼的微风，在我的头上呼旋着，我和我的影子一样兴奋。
我的影子是我的朋友，它与我共同奋斗、努力，一团默默无闻的黑色，给我带来了快乐。
影子六年级作文 16
清风撩开我的窗帘，星星在偷看，过去了，全部都过去了，看似漫长的六年，转瞬即逝了。还记得那个路口吗？又是我和你的影子！
一到走过那个路口，我经常幻想，希望转身又是我和你的影子，小学的生活早已结束了，留下的是一点一滴的回忆，回眸着我和你的影子。那时我们站在路口的场景。又是六点多的时候，到了路口还有叽叽喳喳的说上几刻钟。那两个女孩真的好像我和你走在路上的影子……
总有一些事，伴随着曾经有过的喜悦与悲伤，在记忆的书页里永恒着，哪怕千年以后，再翻开那已泛黄的书页，也依然亲切如初。天下没有不散的宴席。
现在上了初中，我们见面的时间少了，我们说话的时间少了，我们回家的影子消失了，我们在一起玩的日子少了，我和你在路口的声音走了……那声音荡漾着路，那般悠长。
那时，你还记得令我们最难忘的吗？每天放学你都会等我收拾好东西，在一起走。你有时候，也会让我的等，不管下雨天还是晴天，我们都会风雨无阻一起回家，即使天打雷劈。我们都会一起放学。回家的路，满是我们的.脚印，满是我们的影子，满是我们的声音……毕业像个句号，结束了我们的小学生活，我们在一起走过的风雨，散伙筵席，举手告别了。
我好想回到从前，那个属于我们的路口，我们的影子永远都不会消失。流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情，永存心中。
影子六年级作文 17
公园里，我坐在长椅上，静静地欣赏着雨后美丽的风景。不远处，有一位穿的朴素的女孩，也是坐在椅子旁，安静地望着对面的花丛。
过了一会儿，又一群小孩跑了过来，看到那花丛里的花朵很漂亮，便去采摘。女孩看到了，立马跑前去阻止，生气对他们说：“花朵也是有生命的，只是她们很脆弱，你们不可以随意采摘！”我听到了这句话，顿时心里有种说不清的感动。
我便仔细观察那个女孩：头发扎着一把马尾，小小的脸蛋，瘦瘦的身材，实在教人担心。看起来家庭不是特别的富裕，吃的应该也少。她把那些小孩劝说走之后，拿出一本书在那儿静静地看。我往前一看——是我前几天丢弃的故事书！
霎时间，我又有一丝愧疚。雨又下了起来，这次下得有点儿大。我跑到一个屋檐下避雨，我看了一下那个女孩，她竟然跑到花丛边。她把那本故事书遮到那些花儿的头顶上，而不是她自己的头上。人们诧异的.看着她。
雨依旧在下，我冒着雨跑回家，拿了两把伞，再次跑回公园里——那个女孩还在那淋雨，而花朵们却淋了很少雨。我赶紧跑前去，把雨伞遮在女孩的头上，对她说道：“雨下得太大了，这把伞就送你了。”我走了，她远远地叫了我一句：“谢谢你！”
我回头一看，正是她那美丽的身影打动了我柔软的心！
影子六年级作文 18
“人这一辈子最大的教养，就是接受父母的平凡。”
夜幕降下，万家灯火亮起，月亮枕着枝头慵懒洒下点点光辉，这时的小孩或许正眺望着远方，成人则怀念着故乡，有人庆幸着终于被松绑，有人不得不对思念投降，感叹着这就是成长。可惜浪费了这大好的月光。我不喜欢黑夜，反倒是期盼着明日的骄阳，不仅因为它明媚动人，更因为只有在早晨，我才能见到父母早起忙碌却又匆匆离去的身影。
想到此处，眸里的亮光又黯淡了几分，我带着希盼的目光试图在门口看见熟悉的两个身影，却又是希望落空。我带着满腹的失望重新爬回了床，紧攥着被角。夏日的蝉鸣在夜晚显得格外聒噪，窗外枝桠疯长却也抵挡不住热浪的阵阵翻涌，我只得勉强将微风吹过林梢的摩擦声当作摇篮曲，不知不觉便沉沉睡去。
在睡梦中，无边无际的黑暗也变得朦胧，只见当中生一迹隙，盈着白炽光洒向我沉睡的脸庞。我皱了皱眉，早已分不清是现实还是梦境，我揉搓着惺忪的双眼，微微仰起头，却看见门口站着的两个身影被客厅的灯照应着，身影被拖得很长很长，无端生出沧桑，分明是两个才三四十左右的'人，却被岁月磨平了棱角。仔细听着，却也是模糊不清听见“学费”二字，分明只有两个字，眼泪却不争气顺着脸庞流下……
寂静的房间不知沉寂了多久，却听见了那细微的叹息。我悄悄睁开双眼，只见两人小心翼翼关门，离去的背影此时像是穿上了铠甲的骑士，让我无比安心。
影子六年级作文 19
一个人孤孤单单的来到这个世上，又一个人孤孤单单的离开，我们有的时候都是一个人，虽然身边有很多陪伴我们的人，但是始终有一个人他会永远陪着你，而且对你不离不弃。
它在亮的时候都会出现在我们的身边，晚上的时候也会出现我们身边，我们不管做错了什么，无论发生了什么的事情，他都会对我们不离不弃，在我们的身边永远陪伴着我们，而且他还会百变，他就是我们一转身就能看到的影子，一个永远在我们身后，我们一转身就能看到的影子。
在我们还小的时候我们会用影子做成各种各样的东西，比如蝴蝶、蛇、兔子等，我们都会觉得非常的有趣，那个时候我们对影子的印象就是他会变成各种各样，千奇百怪的东西。可当我们长大的时候发现影子其实是一个特别温暖的'一个，当我们一个人走在街上时，他会在旁边陪着我们；我们心情不好时，他也会在旁边陪着我们；我们高兴的时候，他也会在旁边；我们跳起来的时候，他也会跳，那个时候对我们而言，影子的印象就像是一个人，一个有生命，他会默默的陪着你，听着你说那些开心和不开心的事情，他不会有一点的不耐烦，他会用自己的行动表明他对你的忠心，对你的爱。
有阳光的地方就有他，有他的地方就有阳光，有阳光的地方我们都是最美的。
影子六年级作文 20
与大家欢声笑语，心中却不自觉地悲伤。
“你为神么哭？”
“不为什么，只是难过。”
网上，许多曾未谋面的好朋友常常这样问。
走在人行道上，一个又一个影子错综复杂地从身边绕过，想停下来留住他们，但一想到目的地，却又眼看着他们一个个消失到没有踪迹——无法停下向前的脚步，不可能放弃未来的道路。
人生，不就是这样，以为能够陪着自己一生的朋友，无论如何最终还是都会离开自己，原本与自己共进步，一样的'脚印的人，最后都一个个的没了、不见了、再也不会回来了……
他们的脚印与你我重合，当他们在眼前越来越大，当在脑海中的印象越来越深刻，当在心中的形象越来越不可磨灭……却连真正的道别也没有，连句真正的“谢谢”也不说，就真正地再也不见了。
那些陪我走过人生的影子——无论你们现在在做什么、不管你们如今身在何处，请你们趁还还有记忆，记得我——哪怕是已再也见不了面，也请你们还能想念我这个人。
而那些正在离我而去的影子，也请你们趁还能见面时，再看看我、再碰碰我——虽然可能只有像戈壁里沙石中的水一样少的相处时间，也请你们仍能记得我的一些事情、记得我的一些动作、记得我的一些神态。
想念中的——我——在等——思念中的——你们。
影子六年级作文 21
虽然我们正当青春年少，但任何人都不可避免的有告别亲人的那一天。
记得那是一个骄阳似火的午后，世界好似一个烤箱，而我们就像烤箱里的食材，仿佛下一秒就会被烤熟一般。
此时，街上为了躲避炙热的阳光的行人已廖廖无几，但这却阻挡不了我轻松的脚步。吃完饭，便迫不及待的拿出手机给同学打电话，相约在电影院见面。看完电影，我和朋友一起来到他家，就是为了目睹一下“哆哆”的真容。一进门，“哆哆”便在笼子里兴奋地叫起来，好似在迎接我们的到来，看着“哆哆”，脑海中仿佛闪现出小狗“豆豆”憨态可掬的模样。
哦，忘了说了，“哆哆”是朋友家的一只狗，一身棕色的毛发，两颗晶莹剔透的眼珠镶嵌在脸上好似两颗黑宝石。
朋友打开笼子，只见“哆哆”迈着优雅的模特步，缓缓向我走来，看着活泼可爱的“哆哆”，心中不禁多了几分欣喜，但又掺杂着几分失落。
我的思绪仿佛回到几年前，当我初见“豆豆”时，心中多了几分兴奋，“哇！好漂亮的小狗啊”，小狗“豆豆”刚到我家，还有点认生，躲在墙角，像极了一团雪球。“豆豆”慢慢的成长，而我也在他的`陪伴下慢慢长大，直到有一天，“豆豆”生病离开了这个世界，“豆豆”的去世对我的打击很大，很长时间我都无法忘记“豆豆”和我嬉闹的模样。
此时，我仿佛在“哆哆”的身上看到了它的影子，我相信，它没有离我而去，而在另一个世界默默地注视着我。
影子六年级作文 22
身正不怕影子斜，妈妈常常这样对我讲。
这天放学了，我走在回家的路上。刚一低头，忽然间看见了第二个“我”。“这是我吗？”我不禁笑了起来。我左看看右瞧瞧，这个“我”一时大一时小，就好象变魔术似的。仔细一想，他怎么说大就大，说小就小呢？我又想了想，才知道原来是远近的关系。我出左手，“他”出右手，我出右手，“他”出左手，不管我怎么做动作，“他”就会做相反方向的动作，原来“他”就是我的影子。
第二天早晨，我正在洗脸，忽然又看见了第二个“我”。
这时，我暗暗地想：“他”又是谁呀！我睁大了眼睛看了一会儿，又皱起了眉头，认真看了看，“他”跟我长的一模一样，原来他就是我水中的'影子。然后，我大步走到学校，忽然再次看见了第二个“我”。
那时我跟平常一样，走着走着，就往菜地里望了一下，看见了一个黑影，那个黑影的形状跟我的身体一模一样，我做了一个动作，黑影也做个跟我一模一样的动作，只是我说句话，那个黑影不出声罢了。而且那个黑影的头模模糊糊的，根本看不清楚。我又低头沉思，原来“他”就是太阳照到我印到地面上的影子。
到学校后我又看了看学校的人，他们都有黑色的影子，而且校车的玻璃上也有很多人的影子。听他们说洗澡的时候，水上也有影子。
现在，我终于明白了：身正不怕影子斜……
影子六年级作文 23
今天上语文课时，我注意到语文书上有一道题：“小时候玩过哪些游戏”，联想到小时候发生的一件搞笑事情，就没忍住一个人偷偷笑起来。
那是在几年前的一个晚上，还不到三岁的`我天真地指着地上的影子问：“妈妈，这是什么？”妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀！”，我摸了摸脑袋似懂非懂地点了点头。
出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现影子是会动的，它时长时短，时高时矮。因此，我十分害怕，以为他像一个会变形的妖怪一样。我哭着对妈妈说：“妈妈，影子会动！”妈妈笑着说：“因为这影子就是你呀！你在动，所以他才会一直跟着你。”哦，原来是这样啊。
第二天，我把小伙伴聚在一起要玩个游戏---“踩影子大赛”，小伙伴拍手叫好，却不知道怎么玩。
我得意扬扬，将规则告诉了他们。然后我们就东一脚，西一脚地踩了起来。正当我们玩得热火朝天的时候，突然，影子没有了，被云遮住了。我突然害怕起来，一边哭着叫妈妈，还一边说着：“影子不见了，我会不会马上也要不见呢？”但是过了一会，影子又出现了，我拍手叫好，又破涕为笑继续和小伙伴们玩起来，月亮下面，不时传来我们阵阵欢笑声……
一想到那时的情景，我便不由自主地笑了。童年多么美好啊，它既是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。
影子六年级作文 24
成长的经历如江水，来也匆匆，去也匆匆。我的生活里就有数不清的故事，在我的脑海里装也装不下，但是，让我记忆犹新的一次经历是那一次自己走夜路。
小时候，妈妈要我走过夜路，可我总被自己的影子吓到，感觉我的影子像一个魔鬼，好像随时会活过来。可是，那一次星期五晚上，我改变了看法。
那天晚上，我给外婆送东西，漆黑的道路上被白茫茫的灯光照着，不见一个人影，我走在道路上，感觉十分寂静，我看见自己的影子拉得老长，影子时不时抖一下，使我心里更加害怕了，想到从电视上看的鬼片，它会不会蹦出地面来抓我？会不会抓我的脚把我拌一跤？它会不会……影子在楼梯上又变得四分五裂的.，把我吓了个半死。 凉 风拂过，我又抖了一下，真希望有一个朋友过来陪陪我。
忽然，我的脑海中出现了妈妈对我说的一句话：“影子就是你的朋友。”我脑筋一转，对呀！影子就是我的朋友，我走它也走，我停它也停，而且它被我踩在脚下，它是不会伤害我的，只是我内心害怕的原因了。
我不害怕了，和它玩起了一个游戏，一下捉迷藏，一下玩踩脚，一下又比跑步，不知不觉中，我欢声笑语地来到了外婆家，外婆夸我是一个男子汉，我的心里比吃了蜜还甜。
童年，像一条小河，成长经历是小河里翻腾的几朵浪花，浪花有时唱着欢快的歌，有时倾吐着烦恼，还让我更加的勇敢了！
正是这些喜怒哀乐，伴着我长大！
影子六年级作文 25
我的童年趣事有很多，湖上捞月亮、追影子、捉蜻蜓、跟镜子说话……但是，我觉得最有趣的是追影子。
记得我在幼儿园的时候，有一天，我出去玩，我看到我的影子总是在我的.前面，感觉好像她比我跑得快似的。于是，我下定决心，要追上影子。我提了一口气，猛地向前跑，但是，总追不上影子。我加快速度，继续向前冲，但还是追不上影子。我再度冲刺，跑得飞快，速度如火箭般。我想：那个影子肯定追不上我了。谁知，影子还在我的前面。我无论怎么跑都追不上影子。正当我转身准备回家的时候，影子不见了，我不由自主的往后看了看，影子在我后面！我高兴地一蹦三尺高。我又转身继续跑，可是，影子又跑到我前面了，我立刻加速向前冲，但我还是追不上影子。我忽然想起刚才我一转身影子就到了我后面，这次一定也行！果然，不出所料，影子到了我后面，我再转身，影子又到前面了。我觉得很奇怪，所以我就回家问妈妈。妈妈说：“影子是太阳对你的照射，你走到哪里他就跟到哪里，当你背向太阳的时候，影子永远在你的前面，当你面向太阳的时候，影子永远在你的后面。”幸亏我问了妈妈，要不然，我到现在还追影子呢！
追影子这件事真是傻得开心，傻得有趣啊！而且还让我追到了一个道理：自然界的物理现象如果不去了解，就永远也不知道。
影子六年级作文 26
影子原地被时间拉长，我背着它回过头凝望，那一秒惬意的感觉由然而生。
——题记
不知是什么时候，开始习惯于看影子的，只是深深的被它所吸引、所迷住。初秋的下午，我走在奶奶家的大门前的场地上，金色的阳光投在白白的'水泥地上，让我不禁有种想走进去的冲动。我提着脚尖走了上去，生怕踩破这金色的画卷。大约三四分钟，身上便有点热了，脸的两旁也泛起了微微的红晕，不经意间，我看见了，在我右侧的影子，和我人差不多高，黑色的，仿佛是由黑积木搭上去的，唯一少了些眼睛，鼻子，嘴巴，这些装饰。
于是，我便心血来潮，用刀切了两片圆圆的红胡萝卜片，又切了一个等边三角形和一个月亮，分别作为鼻和嘴。我轻轻地弯下腰将这三个装饰铺在地上，形成一个精致的圆，有点兔子的味道。我定心看了好一会儿。
下午四点多了，我再向原来的方位看去时，眼睛，鼻子和嘴几乎已经长在了我的肚皮上。我不禁乐呵呵的笑了出来，我的影子长高了呀。又想起了物理老师上课所说，影子会随时间长短而变换。我在那刹那间领悟了，也爱上了影子的美。
影子，它是梦幻的化身，是可爱的标准，是迷人的风景画。它与阳光交朋友，与时间为敌。
影子原地被时光拉长，我背着它回过头凝望那景很美，很美……
影子六年级作文 27
也许那难过来得太迟，下面就由我慢慢地写，细细地回忆……
香莹因为性格内向所以朋友少，可面对我的时候她总是有很多很多事向我诉说，我也非常乐意做一个倾听者。
日复一日，年复一年，我俩就这样成为了无话不说的好朋友。可那一年的夏天你却悄悄地离开了，连一句“再见”都没有留给我。
那一天，早晨的阳光是最美的，要见到香莹的我是最开心的.。“香莹，香莹，快下来，快下来。”我边喊边跑上楼，今天和往常不一样，香莹没有第一时间回答我，我疑惑不解，就坐在她家的楼梯口上，一直等着她，我心里一直感到不安，但是又说不上来，香莹今天怎么了？她为什么不回答我？不会发什么事吧？一连串问号在我脑海中浮现。突然一位老奶奶下来了——她是香莹的邻居，老奶奶拍了拍我：“孩子，回去吧！香莹他们一家搬走了。”我不敢相信这个消息“香莹，香莹，你在哪里？你快回答我呀！”此时我鼻子一酸，泪水浸湿了我的双眼，我多想这时香莹能回答我，我又怎能忘记我们之间的点点滴滴呢？
7岁的时候我们相认，那时你不喜欢说话；8岁时我们成为了好朋友；10岁时我们拜了把子；12岁的时候你搬了家，再也没有找过我。香莹我想对你说：“过去我们是朋友，以后我们也是朋友，无论你在哪里，我都不会忘记你。”
也许那难过来得太迟，但是，我们之间的友谊永远都不会变，我相信总有一天，我们会在某个地方相遇。
影子六年级作文 28
这是开学的第二个星期，学校里开展的活动都要开始了，一年级的小朋友们都适应了学校生活。这个星期里过的丰富多彩，我参加了学校的鼓乐队今年十月份要去参加区里的比赛。
星期五，早上有些微风非常闷热。第二节下课我们每天的做广播体操和跳绳的时间到了，我们就像一只只刚刚出笼的小鸟一样兴奋。拿上跳绳左冲右撞地从人群中挤出来，排好队准备去跳绳了。从三楼到一楼的走廊上叽叽喳喳地讲话声响个不停，老师看一眼那几个男生，他们就当做什么事情都没有发生过一样在队伍里排的整整齐齐，等方老师一走又开始调皮了。
中饭的时候，方老师选了十二个同学去帮一（4）班的小朋友们测拼音，我是第一个领导同学们安安静静地去一（4）班教室给弟弟妹妹做一个好榜样。下课铃响了，我召集大家火速在走廊上排队，同学们叽叽喳喳地谈论声又来了，前一个走了后面的`同学还在说话导致路队不整齐拖拖拉拉。到了一（4）班教室里，看到一群可爱的小朋友们仿佛看见了我刚刚进小学的样子，看到了我童年的影子。
首先黄老师为我们分组，一个人测四个小朋友。第一个小女生拿出拼音卷的时候我愣住了这些拼音我都忘的差不多了，直到小朋友读的时候我才回忆起来一点点。第二个小朋友很棒拿到了三颗五角星，我打好了发现他已经有点得意忘形了。最后一个小朋友错了很多个，直到下课还是没有读完。
星期五这个特别的日子，让我回忆起了我小时候在他们的身上看到了我童年的影子。
影子六年级作文 29
当你站在阳光之下，向下看去你会看见另一个自己，那就是你的影子。当你站在树下乘凉，你会发现为你遮阳的不止一棵树，还有它的影子。
影子是多么的庞大，又是多么的渺小。光照下，再小的物体，都能产生自己的影子，那是另一个自己，那是一个知己，它也正如镜子中的自己，学着你走，学说你笑，学着你干任何的事情。影子不像生命，它是永远存在的。当一个生命永远躺在了地上，他的影子会永远陪伴着他，保护着他。
一个没有影子的.世界是多么的无趣，多么没有生机。如果仔细观察，在每一幅画中都能找到影子。在中国山水画中，山的影子能让你读懂山的棱角，山的轮廓。水中的倒影，能让你品味出两岸旖旎的风光。在西式的素描画中，建筑的影子，物体的影子，人物的影子，更是光影交错，笔尖的明暗线条，勾勒出影子最真实的面孔。这样的画作，在每个人看来都是好看的，立体的，有生机的。
我曾观察过我的影子，它时长时短，这也许与光亮有关，可我并不认同，我认为这与我的心情有关。想一想太阳高升时，我满头大汗因此，我焦躁不安，影子就变短，藏了起来。当太阳落下，神清气爽，我十分爽快，影子也高兴的生了个懒腰，变长了。
我喜欢阅读，我的影子也喜欢阅读，随着我阅读，它有时情绪高涨，又有时情绪低落。所以伴着你的影子，我们一起来阅读这本文集。
影子六年级作文 30
嘘！我告诉你一个秘密，我有一个“神奇”的影子。就是因为它，我每天都沉浸在悲痛之中。因为它来了之后，我的生活变得面目全非……
“同学们，下周就是期中考试了，请做好复习准备。”老师语重心长地说。“谁复习呀？老师，你就别异想天开了，谁会听您的呀？”啊，不好！我的影子又开始说话了。同学们四处张望，寻找着声音的来源。我也假装不知道事情真相，硬着头皮跟他们一起找。老师在讲台上大喊：“谁？谁这么没有教养，敢跟老师顶嘴！给我站起来！”“我说的没有错啊！对您的话，大家本来就是一只耳朵进，一只耳朵出嘛！”影子若无其事地答道。这下可好，我彻底暴露了。话音刚落，同学们就纷纷转过来看着我，目光里满是幸灾乐祸的意味。
苍天，这简直是冤枉啊！我内心憋屈极了，又找不到理由来辩解，只好可怜巴巴地望着老师，说：“老师，我没有啊！”
一位同学站起来说：“报告老师，她的影子的嘴巴在动，说明就是她在说话。”
这……我无话可说了，因为我知道，我没有办法辩驳这一切，又有谁会相信影子会说话呢？
老师用严厉的目光瞪着我，仿佛在说：“给你一个眼神，自己体会，看你知不知道错。”
这只是其中一件比较严重的'事情，影子它还干了许多坏事呢！比如：跟我最好的朋友吵架，害得我没有了朋友；跟我妈妈顶嘴，害得我被痛骂……
总而言之，有它的日子，我都过得苦不堪言。
影子六年级作文 31
“姐姐，千万别踩死我的影子。死了，你赔！”志儿半是生气半是淘气。
“就要踩，就要踩，哭吧，哭吧，男孩子哭吧，不是罪。”婷儿一脸狡黠。
“姐姐，你是我的影子呢，踩吧！踩吧！踩自己哩。”志儿乐，一蹦三尺高。
谁是你的影子？你有没有搞错？就算是，我踩的只是你哩。姐姐咬着牙，用力跺，似乎不跺个窟窿不解恨。
婷儿和志儿是一对双胞胎，婷儿大几个时辰。他们很要好，是形影不离的一对活宝。想找志儿又找不到，找婷儿肯定没错。有婷儿的淘气，肯定有志儿的顽皮。难怪语文老师戏谑：“那对姐弟呀，一加一等于一呢！”
姐弟俩有好多故事，信手一抓，都有一大把。
那年的儿童节是他们掰着指头数来的。逛公园的好梦数也数不清了。一模一样的节日礼服穿在身上帅呆了。出门时妈妈给他们戴了顶太阳帽。公园里，飞机、木马、爬山车……都和他们吻了个欢天喜地，唯有摇摇晃晃的'划艇送给他们些许遗憾。两只划艇就像爱打闹的姐弟，你来我往，挤成一团，好不热闹，志儿的帽子也不甘寂寞，跳到水里助阵呢。可惜水性不好，帮了个倒忙。仿佛心相近，气相通，婷儿的太阳帽也紧随其后钻进水里，再也没有浮出水面了。
妈妈常叹：“我们家的宝贝，总是一个鼻孔出气。”是褒是贬，也就不言而喻了。
影子六年级作文 32
今天是星期五，我第一次参加学校组织的“襄阳晚报小记者”采访学习活动。
下午二点，我们二年级一班的六名小记者在熊老师的带领下，随同其它班级的小记者和带队老师一起搭乘14路公交车，来到了襄阳科技展览馆，我们班的六名同学都是第一次参加这个活动，心里别提有多高兴啊！公交车没有走多久，就到了展览馆，放眼一望，啊！还有飞机和火箭停在那里。不过，很可惜，那只是航天模型。
我们排好队，有次序地进入到展览馆里，年轻的讲解员叔叔，微笑着引领我们来到“影子世界”。然后给我们一搭一搭地讲起了“影子世界”的故事。我们都听的津津有味，谁也不想错过任何一个看到和听到的机会。不同的影子表演，都是借助灯光的照明和投影，产生着各种各样的效应，非常有趣。有人用手能做出形状不同的小动物，像小狗，大雁飞，孔雀等。当借着灯光看皮影戏时，那效果就像真人一样动着，活灵活现的。
我最感兴趣的还是趣味影相，它可以把我们每个人做的动作，再次呈现出来，而且是那种搞笑的怪动作，看起来就像怪兽似的`。还有一种没有任何影子的灯，起先我不知道是干什么用的，听讲解员叔叔一说，才知道它的用途很大，主要是用于医院做手术用的，不论医生的手在什么角度下工作，都不会有影子妨碍医生操作。真是很神奇呀！
采访学习结束了，我们满载着喜悦和收获，回到了学校。我觉得今天学到了很多的课外知识，并期盼着下一次小记者采访活动的来临。
影子六年级作文 33
一个炎热的下午，我认识了他。
当时他正在地上对着别人的影子做着些什么，我迎面而来看到了一辆汽车向他冲了过去，想也没想便抱住他的身子向旁边滚去，旁边的人都用诧异的眼光看着我。
他很纳闷，说道：“你……能看到我？”我却是更加疑惑。他不一会儿就恢复了阳光的笑容，说道：“你好，我叫黑夜，是影子使者。”我说：“你好，我叫白诺。”我刚想问他影子使者是什么，他便开口了：“影子使者主要是来修复别人的影子的，我刚刚其实就是在修复那个人的影子，所以才没看到车的.，而且一般人是看不到我们的，你算是个二般人。”我大概听明白了他的意思，对他笑笑。黑夜后来还为我讲了很多关于他们影子使者修复影子的有趣的故事。
渐渐地，天黑了，我说：“明天，还在这个地方好么？”黑夜用力点了点头。
于是每天下了学我都会去找那个在墙角等着我的黑夜，陪他疯玩好长时间，尽管别人都用异样的眼光看着我，我却觉得很有意思。
但是，有一天，我却没有看到他。我发疯了一般找了旁边很多地方，我以为是他在跟我捉迷藏，可是很久很久，他都没有出现……
那天晚上，我做了一个梦，黑夜对我说：“白诺，我那天被车撞了，失去了自己的身体，是不是很傻……不过你放心，二十年后我的身体又会重塑，所以，二十年后那个地方我们再次相见。”
好，二十年后，我们再次相见……
影子六年级作文 34
影子是蚂蚁的梦想，因为它的影子小得不真实。所以它去找影子，它想有个伴，他想摆脱孤独。蜗牛说，它的影子就是它的壳，它随时可以躲进去，躲避阳光。但蚂蚁没有壳，它只能开始行走，开始看这个世界，有了情感，有了智慧，开始思考，开始感悟，战斗过，躲藏过，笑过，哭过。这一切的一切，只不过是从寻找影子开始。
可是终究蚂蚁还是蚂蚁，它为了生命，放弃了影子。而四处漂泊的它，却依旧漂泊着。它完全可以停下，找一个适合它的世外桃源，再也不走了。可是它的世外桃源又在哪？蜗牛的世外桃源是它的壳，蝉的世外桃源是它的蜕，蚂蚁呢？只有影子了吧。它终究还是在寻找影子——彷徨、孤单。影子，其实就是归宿吧。但是，蜗牛只有摆脱了壳才能爬得快，蝉只有离开了蜕才能飞翔，蚂蚁没有影子，所以它一直是自由的，无忧无虑的自由。
我有点怀疑影子的价值了。我开始试图找自己真正的影子，是踩在脚下、每天陪伴着我的`那个？还是——把心，束缚着的那个？蚂蚁为了影子而行走，没有找到影子，却找到了智慧、经验，这是影子所换不来的。苦闷的时候，与影子相伴的人，只不过，是靠着影子，来加重自己心的重量罢了。何必要去奢求一个虚幻的影子呢？浪费光阴找影子，不如好好生活。
影子六年级作文 35
影子，那个随着光线若隐若现的跳舞，它生命的高度与长短好似都在说明——生命的印记，不只是让你站在闪耀的舞台。夜晚，小道微风拂面，一片片树叶飒飒作响，虫儿也叽叽咋咋；迈着脚步，踏上阶梯，羸弱的余晖交相辉映，那中间，低着头，暗自思忖，指向远方的身影，我多么想亲眼目睹你的目光。没有理想的包袱行走着究竟是怎样一种滋味?木讷、毫无知觉，亦或者超然物外。
始终想不明白，每个人存在都是为了存活，这之间不过是好与坏的区分；怎么样能够活的更好，更者活的更坏，直立行走在光明大道，找不到丝毫的蛛丝马迹，一窜如光暗之中，马上滋生出他，权衡利弊、选择放弃、一错到底还是浪子回头，一切都由他酝酿，一边是光、一边是暗，无边的黑暗吞噬还是光彩夺目环绕；不知道，你永远不会开口，跨过这条线，你又继续沉眠。《偷影子的人》一书里面，讲了一个围绕每个人的"影子"所发生的故事。
我也想做一个偷影子的`人，我要偷我自己的影子，而让他实现我的想法，我的理想，我的明天。地平线就在哪，而我永远也赶不上，影子——你却能让我触摸。生命的特征不应该只是心的跳动，更应该是生命的延生。影子里承载了太多的美好，太多难以置信，光暗之中的生长，你却依然让我选择相信——向前追赶，不要停歇。
影子六年级作文 36
初冬午后，阳光依旧那么明媚，玩踩影子最合适不过了。
说到踩影子，我就想起了我的好朋友—苇祺，咱俩一拍即合，就开始了你踩我踏。
我们站好位置，眼睛不约而同地看着对方，挑了挑眉毛，就开始了。他一直像陨石一样神不知鬼不觉地扣着我的影子。后来我开始计算：现在太阳在西南方，影子相对的是在人的东北方。我立刻箭似的冲到操场的东北角，再一步一步逼近他。说时迟，那时快，刚要踩到他的`影子，他却来了个调虎离山，一下子绕到我身后，差点儿把我踩扁，我也使了空城计，立刻趴下，让他束手无策。哈哈哈哈哈哈，打不过我吧，没办法，就是这么强大！我在心里趾高气昂地说。我猜他的心里一定在说：好你个小个子，你给我等着瞧！我滚到操场的东北角，一起身，便挨了当头一棒，被他狠狠地踩着了。
我们一对一地玩了一会儿，感觉不尽兴，看见乐翔和熙雯也在玩，就上前挑战他们。我和苇祺也从死对头变成了友邦。
我们战斗了好久，也没有分出胜负，乐翔又叫来了六个人，原来的四人战斗，变成十人战斗。这时战场上的情况变得有些微妙，可以用赵、魏、齐三国表示：乐翔和熙雯是赵国，我和苇祺是魏国，后来加入的六人是齐国。我军即将消灭赵国，赵国请齐国帮忙，齐国把赵国救走了，我军却被齐国踩蔫了。我一想这可不就是围魏救赵吗？
哎，可惜踩影子可不是什么时候都能玩的，瞧，太阳下山了，影子睡觉了。我们明天再一起踩影子吧。
影子六年级作文 37
薄薄的帘纱划开了一道清澈的口子，在慢慢地传播，又在夜色中丢失在夜幕。夜幕在扩散着，是黑暗的心，或清纯的心。夜是夜的影子，形影不离。落叶落入水中，望着枯树的影子。飘落，漂落，它已失去最纯粹的影子。一只眼睛死死地盯着夜幕，也许是被掀起的波的影子。
一只眼睛瞟着不断愈合的伤口，又往复地切割。被照亮的墨线描着曲折的圆弧，在犹豫着，臆想着，也平静着过去的音符。枯叶翻滚在夜空之外，却并未映出影子，把它抓出水面，又放回水中。曲子每隔半个拍子会死去十个音符，没有污秽，也染着光火。游曳有彷徨，在两束光的交集中闭锁了沾着污点的哪一个。思索，是漫无目的'的，结果却闪着金色。没有紫色的光环，莫名地吸着光环的颜色；没有光景的丢弃，零落着逝去的明澈。影子，是影子。
错过了波涛，随即盯着波涛，那只眼睛变得失神，却光彩夺目。那是多么的写意！抑或溢出的回忆是并不纯粹的意义。解脱着，已不再挣扎，幻影一样的烟雾萦绕着不存在的抓着烟卷的手。也许夜是蔚蓝的一部分，它只是个代名词。水的影子在夜幕的挤压下形成了夜的影子。墨线回归的太阳升出的地方，也找到了光的归属。
一切汩汩地出现，只是影子，守夜人是为了追逐夜而追逐的影像，残碎的力量不曾飘落，却默默地穿过了水面。回顾了光景，眼睛暝暝地失去了光彩，影子出现在曾经的影子之中，是有所依靠的。是夜幕的光在映着。
影子六年级作文 38
从小就认为，天使是一个神圣的名字——它就是人世所有的美好的化身。但凡我不开心时，听到天使的名字，心中就有一种快乐涌上心头——殊不知，天使在我小小的心中，已烙印下了一个不可磨灭的印记…… 或许你会笑我吧！可对我而言，天使就是这样的： 长着一双白的纯，白的让人叹为观止的羽毛，那双羽毛，不含一丝污点，或许也只能用纯净与之相称了。其次，全身都是白色，永远以人一种飞翔与自由之感。最令人心旷神怡的是，天使还坐在你面前，为你演绎一首《月光曲》 ，与天上的月亮相映成趣，岂不美哉？
呵呵！幼年时的我就是如此幼稚。可是当到少年时，依旧做着"天使梦” ，只是"天使”，不再只是虚拟的形象，而是——总在篮球场上看到他，眉宇之间透着一种帅气。刚开始，球技超烂，但后来，几乎是技压群雄，成了篮球场上的带头人。于是，几乎每天放学后都会见到他——那个总是穿着耐克球衣的男生。每次看到他打篮球时的一举一动，即使是在远处偷偷看着他的我，心里也会偷偷傻笑——一次次看他，都会看上好长时间，甚至看呆。虽然由始至终，我连他的名字也不知道，但他却有一个更好的.代名词——"天使。”
直到现在，幼年时的梦境与少年时憧憬中的"天使” 的感觉，已渐渐淡去。或者说，这一个个"天使”，只是印象中的，只是一个影子。因为它们使一个真正的天使正逐渐成长起来——想必那个天使，就是我吧。
影子六年级作文 39
“叮铃铃！叮铃铃！”上课了，这是一节体育课。因为老师答应过我们今天玩游戏，所以同学们都格外兴奋。
老师来了，他对我们说：“同学们，今天我们来玩踩影子游戏，怎么样？”“好哇！”我们的声音响亮极了。
老师带着我们来到操场，他和班长做示范。游戏开始了，第一局，老师是踩影人，班长是逃影人，只见老师追着班长，班长跑的像小兔子似的，老师怎么追也追不上。突然，老师假装站在原地一动不动。班长忍不住慢慢去靠近老师，这时，我们连眼睛也不敢眨一下，生怕班长被老师踩到影子，因为班长距离老师只有一米多啦。班长又想向老师靠近一步，结果，老师一转身就踩到了他的影子。唉，班长输了！老师赢了！
老师对我们说：“你们自己玩吧！”“耶！”“耶！”我们欢呼起来。
我跟苟思慧一组，我是逃影人，她是追影人，游戏开始了！苟思慧疯狂地追起来，可她怎么追都追不上我，为什么呢？因为我会灵巧的'躲啊，“哈哈！”啊！不好，我突然摔了倒了，心想：完了，她会踩到我了，我要输了！苟思慧果然向我奔来了！没想到，她跑到我跟前后，却把扶我起来，还问我疼不疼。我心里顿时充满了感激，再想到平日，我嫌她是刚从乡里转来的，学习又差，处处刁难她，故意捉弄她，好事都归我，坏事都推到她身上，真是不应该呀！
这件事让我明白了：同学之间，要和睦相处，友谊可贵啊！
影子六年级作文 40
我站起时，正要抬脚，却下意识地向下看了一眼，忽然感觉到，有一个小女孩正眨巴着眼睛看着我。
几秒铃声过后，老师宣布下课，匆匆收拾好了作业，便要离开教室，可这时，眼角的余光看到，似乎有个小孩也正看着我。我打了个寒噤，这孩子怎么这样小？心里又转念一想，小孩子可不都这样小嘛。
我的脑子突然断片，眼前的现实逐渐模糊，隐约出现一幅似曾相识的画面：一群和小女孩差不多大的孩子正在玩老鹰捉小鸡。老鹰凶猛地说：“小鸡仔，等着吧，我要吃掉你们！”母鸡也不失气势地反驳：“有我在，你别想动他们一根毛。”
游戏开始了，我在心里默念：“快跑，往左边，不对，老鹰声东击西，快往右跑，快，快……”老鹰的爪子就要触碰到小鸡身上了，我大喊道：“不要！”可没等我说完，画面渐渐缥缈，如轻纱般远去，我恍惚了一下，回到了现实世界。
眼前出现的，还是那个小女孩。我这才细细打量她，一头短发衬出她圆圆的`脸蛋，粉红衣服，白色裤子和粉色鞋子，在小女孩身上，倒映衬出与众不同的味道来。
她两只胖嘟嘟的小手死死攥住一根棒棒糖，不停地往嘴里送，空气中也都弥漫着甜滋滋的香味，让人闻了也回到那吃棒棒糖时天真懵懂的时候。
我正要伸出手抚摸她的头，却发现够不着，我的掌心早已汗涔涔了。我抽出一张纸，正擦拭着，心里闪过一丝恐慌，不禁想着：岁月啊，你何时才能还我这样无忧无虑的日子！
影子六年级作文 41
你是我的影子，我也是你的影子。
我们是同班同学，也是无话不说的好朋友。你和我，都属于那种文静的女孩，上课时，就算知道问题的答案，也不会举手回答，只是默默地做着课堂笔记。我们差不多身高，差不多体重，成绩也差不多。我们都不爱穿裙子，不爱穿太夸张的衣服，走在一起时，看上去特别和谐。你从前是短发，但在小学二年级时，为了和我一致，硬让妈妈给自己留了长发，梳成了和我一样的马尾辫。走在路上，我们常常被人认作是双胞胎，或是非常要好的朋友。那时，我的心里总是甜滋滋的，你应该也这么认为吧。
不知从什么时候开始，你我约定在下午大课间时在校园中漫步。阳关下，我们的影子映在地面上，就像是一个人一样。我们散着步，聊着天，享受这一天中最悠闲的时光。时而说说班里同学的事，时而谈谈最近的考试，时而聊聊家中的事，从未有过厌烦的时候。一次，你告诉我，自己小的时候常被幼儿园同学排挤，这时，上课铃响了，我们赶紧跑回教室。其实那天，我忘了告诉你，我以前也有过和你一样的经历！
我们很喜欢植物的香气，大自然的'味道，学校的小花园是我们每周必去的地方。那里有花，有草，有树，只要一进去，就会忘了时间。一年级时，我们就是在这儿成为朋友的。虽然有时会因为看植物入了迷，最后迟到被老师批评，我们也在所不惜。
再过几个月，我们就要毕业了。希望我们以后在同一所初中，因为，你是我的影子，我也愿意一直与这个影子相伴。
影子六年级作文 42
它是我们最忠诚的伙伴，也是世界上最珍贵的东西。没有它，我们就是幽灵。有了它，我们不再孤独，拥有完整的生活。
它看起来不太好，全身都是黑的'，没有颜色。它只是盲目模仿它的主人，尽管有时它看起来不太像。我想它累了。然而，不管它有多累，它将永远跟随它的主人，永远不会离开。如果你把它的鞋跟绑在一起，你就脱不掉。它很孤独，总是一个人默默地陪着你，不能和你说话，只能跟着你，看着你笑，看着你哭。我们总是踩着它，但它还是不走，不哭，不哭。我认为它的心很冷，因为它没有温度。我总是摸不到它，我不知道它是故意藏起来的，还是像空气体一样飘渺。我知道它最害怕光，所以它总是躲在我们身后，依靠我们的保护。
人们说影子不会流泪。但是每当我们哭泣时，是什么弄湿了阴影旁边的土地？当我们悲伤的时候，它也会不开心。它总是保护我们，就像我们保护它一样。陪伴我们似乎是它今生的使命。它总是在我们背后默默地看着我们。我们依靠彼此生存。没有它，就没有我们，没有我们，也就没有它。它是如此无私，从不要求我们做任何事，但我们比它更贪婪。
月光下，我靠在墙上，它就在我身边。我转过头看着它。我笑了。它也笑了。那时，我不知道我是它的影子还是我的影子。我们笑得很开心。这一次，不是我，而是我。
影子六年级作文 43
阳光明媚的清晨，小鸟在枝头歌唱。冬日里的初阳拉长了我们的身影。我们在小区的花园里蹦啊，跳啊，玩得无比开心。
这时，妹妹踩住了我的`影子，我灵机一动，对妹妹和妈妈说：要不我们来一次影子大作战，体会玩影子的乐趣吧？
第一轮，我和妹妹进行踩影子比赛。妹妹见比赛开始，立刻跳到我身后，一下子就踩住了我的影子。我也不甘示弱，来了给三百六十度大转身踩住了妹妹的影子。机灵的妹妹见我踩住了她的影子，立刻将手中的花瓣向我抛来，自己却躲到阴影处，而我却被眼前这从天而降的花瓣雨给勾住了，花瓣在阳光的照耀下更艳更红，美不胜收。妹妹看我沉浸在美景中，决定来个偷袭，可太阳公公翻脸了，它拉起了帷幕。啊哈，妹妹这下踩不到我的影子了，我开心得手舞足蹈。这时，妈妈宣布：第一局结束，一比一打成平手。
第二局，我和妈妈进行手影比赛。石头、剪刀、布，妈妈赢。妈妈先用双手摆出一只小老鼠的形状，在阳光的投射下，地上就出现了一只栩栩如生的小老鼠，而我摆出了一只小花猫的手影；接着，妈妈摆了只小鸡，我立马摆出了狗的样子；妈妈摆出一只羊，我又摆了一只大灰狼时间又到了，三比零，我胜。但我知道妈妈这是让着我。
原来，平常看起来并不起眼的影子也能带给我们无穷的乐趣！
影子六年级作文 44
在一块空地上，没有阴影——因为东西遮掩着它——阳光便随手在上面铺了一块金黄的毯子，没有人去撕撤这块毯子，于是，它一直在那儿躺着。忽然，那金黄的一片上出现了修长的黑影，没有任何预兆，它就出现了，它的出现，增加了生气，却破坏了安宁。
那个黑影晃动一会儿后，渐渐变了形状，它成了一只狗的头，啊，多么逼真的影子！两个耳朵不住地摇摆，嘴巴一张一闭，似乎撕咬着什么，从嘴到眼睛明显的高低不平。那么逼真的影子，似乎它一颤动，就能蹦出来；一张嘴就能叫出声来。
突然，狗的头变得支离破碎，没了形状，忽地，又变成一只展翅翱翔的雄鹰，那是多么健壮的翅膀，那是多么优美的.身形，只看形状，就知道它一定就是天之骄子——鹰。那鹰忽左忽右，忽上忽下，似乎在展示它无以伦比的身姿。但，那鹰没来得及长鸣一声，便在秀丽的阳光下死去了，此时，就连一旁的花木，也为之一颤，似乎是为它的死而感到惋惜。
不过，影子没有给他们遗憾的时间，摇身一变，立即幻化成了一只孔雀，那孔雀实在是不一般，脑袋上长着三根长长的毛，长又粗的脖子，很事引人注目，只可惜，它没有身体。
影子不见了，安宁又回来了，尽管那些影子都是黑色的，但却有她们特有的美，同样，我们的生活虽然平淡，也是有它独特的乐趣的，关键是怎样在无趣中寻找有趣，此时此刻，太阳也为影子的离去而掩面叹息。
影子六年级作文 45
有一个伙伴，从你一出生就伴随在你的身边了，就像是上帝送给我们出生的礼物，它，就是影子。
影子就像是一个全身黑乎乎的一个天使，在我伤心流泪的时候，是它陪着我度过这难过的时光；在我开心的时候，它就在旁边默默地望着；在我考试的时候，它就在旁边默默地为我祈祷；在我成绩不理想的时候，它就在旁边默默替我伤心；在我……
影子也是很喜欢和我开玩笑的，有时在我前面，有时在我后面，有时在我左边，有时在我右边，有时又“隐身”起来，让我找不到它，只是过了一会儿，又“现身”了。影子就是这样让人捉摸不透的，影子在晚上的时候，只有在灯光下才看得到它，在我们睡着的时候，影子也休息了。在早上的时候，它又把我们从睡梦中醒来，影子又陪着我们上学、玩耍、做作业……等。
影子有的时候也会闹情绪，当我把影子惹生气的时候，影子就去到上帝的'家——天庭，去告我的状了，上帝听完以后，瞬时间，天空就变得黑乎乎的，刺骨的寒风呼呼地刮着，冷得我直打罗嗦，影子看到我这个样子，又于心不忍了连忙让上帝停止了，上帝停止了，影子又回到了我的身边，我连忙说了声：“对不起，我错了。”影子原谅了我，我们又是一对形影不离的朋友了。
我好喜欢上帝送给我的出生礼物啊，是它陪我度过了许多的美好时光。
影子六年级作文 46
每个人都有自己的幸福。其实，幸福丰富多彩，各种各样：多交几个好朋友，一起玩耍；暑假中，去外地旅游；快快活活的和姐姐玩一天；好好做作业，不被老师批评；努力付出，为班级争得荣誉……这就是我的幸福。
一些在外地打工的工人们，希望能早点回家，和家人团聚，开开心心的.过大年，这就是他们的幸福；上不了学的孩子们，希望能上学读书，这就是他们的幸福；干旱地区的农民伯伯们，希望老天能风调雨顺，大家能获得好的收成，这就是他们的幸福；那些一天只吃两餐饭的人，希望一天能吃三顿饱饱的饭，这就是他们的幸福；每天要溜铁索上学的幼童们，希望能有一座可供他们步行上学的桥梁，这就是他们的幸福；上下学要走七八个小时的学生们，希望能有一辆可以接送他们上下学的校车，这就是他们的幸福……
几年前，一个中央台记者来到贫困地区的一所学校，为孩子们上了一堂课，在课堂中，记者问学生们：“你希望生活能有怎样的改变？”一个小学生的话使记者流下了泪水；“我希望能有肉吃！”
这些幸福，对于我们而言，很简单，但是，他们要实现这些幸福，却要付出不懈地努力。我们的社会也应该给予他们力量和帮助。幸福无处不在，它就像一个影子伴随着每一个人，同时，每个人也要付出不懈地努力！
影子六年级作文 47
漫步在灯光下，感受这寒风凛冽的划伤自己的脸颊，冬天的风吹断了不属于自己的那份感情，我的微微抬首，看着漫天繁星，灯光映照我的身体，独留下个影子伴我左右，它总是对我不离不弃，我走一步，它跟一步，我停下它也停下，它总是跟着我的脚步，和我有着一样的节奏，静静的陪伴我。
当我踏入黑暗之中，它不声不响的`消失了，没留一点痕迹，当我的世界重见光明，它又悄无声息的出现了，仿佛一直都在。看着我的影子，它是那么虚无，又是那么真实。我不能触碰到它，但是我却可以清楚的看见它。
我发现，我前方的路越明亮，影子就越清晰，我的世界越是黑暗，影子就越是模糊。影子，真的值得我相信么，？在我跨越黑暗的时候它隐藏于黑暗之中，离我忽远忽近，在我迎接黎明的时候它出现分享着曙光。这样的影子，我要它何用！
当我闭上眼，我发现外面的世界，无论是黑暗还是光明都与我无关，而闭上眼的世界影子也不复存在。当有一天傍晚，我离开这个世界，当黎明再次照亮整个大地，影子它会慢慢出现，静静的现在我的尸体旁，不哭泣，没有表情。当光明陨落又再次消失，它的存在与我无关，它是我的影子，却不能由我支配。
虽然我不喜欢它，但是我不能赶走它，我对它出手，实则弄伤了自己，在我踌躇如何拜托影子时，我发现我可以闭上眼睛，用心去前进，突然间我的世界没有影子了。
影子六年级作文 48
饭后，我们全家出去散步。
走着走着，我们不知不觉地来到一个草坪上。草坪很大，空气非常清新，我深深地吸了一口气，顿时感到心旷神怡。
爸爸妈妈好像有说不完的话，两个人边走路边嘀嘀咕咕，谁也不答理我。我只好独自一人绕着草坪跑了好几圈，直到我跑累了才停下来。
唉，真无聊！我只好去找爸爸妈妈叫他们和我一起玩，可是要玩什么好呢？突然，我看到地上的人影。于是，我就想出了一个主意。“对了，我们来玩踩影子游戏吧。”我高兴地说。爸爸妈妈同意了，我们开始玩了起来。
我们用“剪刀、石头、布”来决定谁先抓。结果，我输了，由我先抓。
开始踩影子啦！我朝爸爸的影子跑去，爸爸很快跑到我的.面前晃来晃去，这样一来他的影子反而更难踩到。我又冲向妈妈的影子，没想到妈妈的影子消失得更快。我一会儿追爸爸，一会儿追妈妈，跑得气喘吁吁，每次都没有收获。
“哎呦！我的脚好痛！”我蹲在地上可怜巴巴地叫道。爸爸妈妈连忙跑了过来，着急地问道：“怎么啦，怎么啦？我看看……”我看到他们俩都上当了，心里暗暗高兴，连忙站了起来踩爸爸妈妈的影子。我大笑起来：“你们上当了！我踩到你们的影子了。”
整个草坪上空充满了我们全家的欢笑声，踩影子游戏我喜欢！
影子六年级作文 49
有一天，我无意间发现在不同的时间，自己身体投射的影子不一样，有时高高瘦瘦，有时矮矮胖胖。于是，我决定亲自测量一下影子。
一个晴朗的早晨，我像往常一样6点40分起床，起床后立刻洗漱换好衣服。我从家里找到了一根紫色的竹竿，这是我和弟弟平时捉蝴蝶用的。我一手拿竹竿，一手拿粉笔，兴冲冲地跑下楼去量影子了。我在地上找了一个点，做了一个标记，然后把竹竿的一头对准标记，竹竿和地面垂直，淡淡的阳光照在竹竿上，竹竿的影子有些模糊。我用粉笔把影子画了下了，影子在竹竿的正西面，我把影子和竹竿比了一下，影子比竹竿长了一倍。
再过两个小时，这时是早晨的九点，外面开始热了起来，外面来来往往的人少了。我按照第一次的`方法记录下影子的长度，这时候的影子大概和竹竿差不多长，位置在竹竿的西北面。又过了两小时，火辣辣的太阳照在竹竿上，竹竿的影子清晰可见，影子长度大约是竹竿的三分之一，位置也发生了变化。
下午一点烈日当空，外面连个人影都没了，强烈的阳光照在竹竿上，竹竿的影子只有大约铅笔那么长。下午三点，阳光似乎没有那么强烈了，有一阵阵热气往身上涌，这时的影子明显变长了，影子的位置转移到东北方向。下午五点，太阳要落山了，这时的影子和早晨七点的影子一样很长而且有些模糊了。
真没想到物体的影子在一天中竟有如此大的变化，影子真神奇呀！
影子六年级作文 50
猜一猜：你走它也走，你跑它也跑。你说它也说，它就是—影子！今天，我们就玩了一场“踩影子”的游戏，真是太爽了。
没有规矩，不成方圆。我们的游戏规则是：全班通许分成四组，二对二对决，比赛开始后只要不其中一个踩到另一个人的影子即获胜，。最后，那一组先把另一组人的影子都“踩死”了，即为获胜。相反的一组就出具也就是OUT，失败者就要接受小小的“惩罚”所以一定要小心哦！
首先是小组，啊—不公平！他们是五个人。我们的是四个呀！算了，好吧。我们按兵不动······我按耐不住了。冲向他们的人群，把“粉”“踩死”了，可是慌乱之中，我也“死”了。他们组是一个人也冲了过来，结果被一阵乱脚“踩死”了。后来他们像离弦的'箭一样都冲了过来，“王小公”不慌不忙，“咚，咚”两声，敌队两名队员“牺牲”可是敌队有一名“卑鄙小人”把我们队的主力给干掉了，就剩我最后一个了，真的很紧张。
开始，我像一只小猛虎，开始攻击，“咚，咚”两声，两个猎物终于败了。可敌对人员太多，成三角式攻击，让我防不胜防，还好我发现了缺口，哦逃出来，又跑到中央，可“猎物”一个也没动，过了一会，突然他们一拥而上，我“牺牲”了······
“踩影子”不仅考验智慧和反映能力，还考验团队合作。
影子六年级作文 51
“踩，踩，踩！”“加油！加油！”“往左，往左！”“哈哈哈哈”，这是哪里这么热闹？原来是我们正在笔畅课堂玩踩影子游戏。
这个游戏其实很简单，只需要两个人就可以玩了，谁先踩到对方的影子，谁就赢了。
老师把教室的窗帘拉得严严实实，明亮的灯光下，同学们美丽的影子像个调皮鬼，紧紧的跟在身后。老师先让我们两人一组决战，最后是自由踩。比赛开始了，先上去的是机灵鬼柳长春和小胖子王权。只见王权两只眼睛死死着对手的，猫着腰，两个拳头攥得紧紧的。深怕对手偷袭过来。柳长春也毫不示弱，像个拳击运动员，晃动着身子，挪动着小碎步，寻找着进攻的'时机。忽然，柳长春用手挠挠了头，小声嘀咕了一下，趁王权不注意，抬起脚狠狠地向他发起进攻，王权像个机灵的小猴子想躲开，但已经来不及了。大家哈哈大笑。王权垂头丧气走下讲台。
该我上场了，我心里有点紧张，看着大家期待的目光，我的脚下慌乱了。对手冉丰昊微笑地望着我，故意在我面前晃来晃去。我先发制人，抬起脚，一跃而起，狠狠地踩去，冉丰昊赶忙躲闪开了。我灵机一动，“哎呦”一声，他有点不知所措，我一下子踩着了他的影子。我兴奋地大叫起来。
最后一个环节自由踩，每个同学都争着抢着去踩别人的影子，嘴上都兴奋的叫着：“踩，踩，踩，我踩！”欢笑声吵闹声快把教室顶都掀翻了。
不知不觉，下课时间到了，我真想再玩一次这激烈的踩影子游戏呀！
影子六年级作文 52
无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，只要有一点光亮，他就会陪伴着我，他是我永远无法摆脱、也永远不曾放弃的朋友，他就是我的影子。
我的影子会出现在操场上，那是我释放激情和活力的地方。宽敞的跑道上，挤满了同学，我们蓄势待发。一阵灰尘扬起，同学们都以闪电般的速度飞奔而去。周围的呐喊助威声像海浪一样，一阵盖过一阵。两旁的花草树木也似乎被感染了，也在为同学们喝彩。我的脚步如风，汗如雨下。我的影子和我一样，享受着速度带来的激情。
我的影子会出现在书店里，那是我在知识的海洋中遨游的地方。书架上的书琳琅满目，丰富多样，它们都像一位位小精灵，在向人们毛遂自荐。人们受不了这样的诱惑，随即拿起一本本书，如饥似渴地一饱书中的美餐。我也翻开其中的.一本书，沉浸在书中的世界无法自拔。我的影子和我一样，在书中的世界自在前行。
我的影子会出现在大海里，那也是我在夏日中最佳的驱热场所。大海好似一个调皮的孩子，喜欢翻起一朵朵汹涌的浪花，人们在大海中玩耍，享受大海所带来的清凉。沙滩上，人们尽情地沐浴着阳光，而小螃蟹也似乎要来凑凑热闹，却引得人们竞相追逐。我舒适地躺在沙滩上，吹着凉爽的海风。我的影子和我一样，享受着这惬意的时光。
影子六年级作文 53
听说，影子会动。我觉得有一点奇怪，心里有了一连串的问号，于是我想做一个实验。
早上，我拿了实验材料：电筒、立体物品和白纸。我把干净的白纸铺在平平的桌面上，把我准备到各种各样的立体物品，挑一种物品放在白纸上，把我的小台灯关了，我什么都看不见了，像有一条黑布把我的双眼蒙住了。我快马加鞭地找到电筒，把电筒打开灯，照在物体的左面，物体的影子马上“蹦”了出来，远近不同，影子长短也会不同。我心里就在想：远近不同，影子也会不同，那影子会不会转动呢?
心中的问号刚“消失”，又有一个大大的问号在我心中出现了。我推车应该不会转动吧。但是不试试怎么知道呢，再说“眼见为实，耳听为虚”，实验就要开始了。我拿起电筒，在物体周围的上空，慢慢地转了一圈，发现影子像个调皮的`小孩子，在物体周围旋转，妈妈就说：“其实借用阳光，也能做相似的实验呢!”
原来，影子会旋转，还会有大小，长短，形状的变化。我终于明白了：什么事情都要自己多尝试，不要道听途说。其实，影子只是会动的。我心中的大问号被解除啦!我高兴得一蹦三尺高，因为我不但做了有趣的实验，而且还收获了许多知识呢!以后我要多做实验，我肯定会特别多呢!
有光源，遮挡物和屏幕才会有影子的出现。
影子六年级作文 54
玻璃心是上帝铸就给每个女孩的，因为它晶莹它剔透。单纯的女孩们谁不渴望一份真情，渴望一份真爱。我多么希望在我受伤的时候能有一个温暖的港湾，让我静静地的疗伤。
也许是我把自己的感情压抑得太久，以致一遇到你便被你打动。你的一言一行，都轻轻地拨动我的心弦。我的心灵已经漉漉跟你走了。我那颗尘封已久的心也渐渐复苏。我的爱，正在悄悄地萌动，随着时光的`流逝，我对你的依恋也越来越深。感受你那似冷非冷似热非热的流露成为我的幸福，我深深的陶醉着。我真想永远都陪伴在你身边。没有你的日子里我就会陷入无形的空虚和寂寞中。
于是，想你成了我唯一的影子，每个梦里我都有会轻唤着你的名字，我明白自己已经深深的喜欢上了这个影子，而这个影子却成了我一辈子的追求。虽然这很荒唐，可它却千真万确，人生或许就是这样，有很多遗憾，很多无奈。
每每想起这些，我的眼泪再也不受我的控制，放肆地流了出来，我已经不记得我这是第几次流泪，有时听到你的话语，看到那些出于你充满爱恋的文字，眼睛总会不由得被泪噙满。你可知道有多少个不眠之夜我在静静想你！寂寞的人经不起相思的煎熬，爱一个人很痛苦，等待一份几乎没有结果的感情痛苦！我不知道还有多久我的泪才会干不再流逝……
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