屋檐下的对话想象作文

屋檐下的对话想象作文（通用15篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的屋檐下的对话想象作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　屋檐下的对话想象作文 1

　　在一个偏僻的小乡村里，住着一位百岁老者。他那狠心的孙子、孙女嫌他麻烦，觉得他离死期已经不远了，便把他那年过八旬的儿女都接去了城市里，再也没有回来；他的老伴也早在十年前就死了，老者只能一个人孤孤单单地住在破旧的土房子里。他感到非常寂寞，就收留了一条流浪狗来陪伴自己。后来村里的干部知道了，又送给他一只波斯猫。老者非常高兴，因为他终于伴了。他给小狗和小猫都起了个名字，小狗叫“乐乐”，小猫叫“露露”。

　　家里几件破破烂烂的家具就成了小猫露露与小狗乐乐的乐园，它们的家则在屋檐下的两个纸箱里。

　　一天，它们觉得非常无聊，便聊起了天。

　　小猫露露：“乐乐，你知道吗？今年的天气可是比去年要凉快呢，年平均气温都低（35.58℃-30.68℃=4.90℃）了4.90℃呢。”

　　小狗乐乐：“行了，别吹牛了。你又不是气象台的，怎么会知道呢？”

　　小猫露露：“谁说我是吹牛的，不信，你看！”（上图）

　　小狗乐乐：“这也太复杂了吧，看都看不懂，怎么知道你这张气温变化统计图写的对还是错呢？”

　　小猫露露：“别着急，我这就给你讲解讲解，让你看看我的'厉害。统计图表说明：

　　1.这张气温变化统计图的底数是2013年的统计图，图中的深蓝色“*”号表示当日的最低温度，深红色星号表示当日的最高温。

　　2.跟在“*”号后面的数字代表该温度在当日持续的时间长短。

　　3.绿色的“井”字符号代表2014年的最低温度，粉红色的“井”字符号代表2014年的最高温度。

　　4.跟在“井”符号后面的数字仍旧代表该温度在当日持续的时间长短。

　　其实用肉眼直观，就能看出今年气温低的真正原因了。如果用数字来表示，还得辛辛苦苦地统计一番才行呢。

　　5.2013年最高平均温度：1103÷31=35.58℃最低平均温度：850÷31=27.42℃温差：8.16℃

　　6.2014年最高平均温度：951÷31=30.68℃最低平均温度：726÷31=23.42℃温差：7.26℃”

　　小狗乐乐：“佩服，佩服。八月份的就由你我共同来完成吧，俗话说人多力量大吗！”

　　小猫露露：“好啊，作为队长，我要欢迎你加入气温变化统计图研究小队！”

　　小狗乐乐：“呵呵，希望我们同心协力，让大家看到一份简单易懂的今明两年总体气温变化统计图。”

　　“露露，房子里又来耗子喽，快来捉耗子诶！”一声主人的呼唤将它们从对话中拉了出来。

　　“主人，我来了！”露露边回应着，边往屋子里过赶，“乐乐，小队规则我以后再说哦！”

　　乐乐开心地回答道：“哦，你快去捉耗子吧！”

　　屋檐下的对话想象作文 2

　　夏日的暴雨来得猝不及防，我抱着书包冲进街角老书店的屋檐下，头发已湿了大半。转身时，发现檐下还站着位拄拐杖的老奶奶，蓝布衫上沾着泥点，手里紧紧攥着个布包。

　　“姑娘，这雨怕是一时停不了喽。” 老奶奶先开了口，声音像浸了温水般柔和。我点点头，瞥见她布包里露出的`竹编篮，装着几颗还沾着露水的青菜。“奶奶您刚从菜市场回来呀？”“可不是嘛，想着赶早买新鲜的，哪料被雨堵在这儿了。” 她笑着拍了拍布包，“给小孙子炖排骨汤的，他最爱啃我炖的骨头了。”

　　雨势渐大，屋檐下的空间渐渐逼仄。老奶奶忽然往我这边挪了挪，把伞往我头顶递了递：“姑娘你离檐边近，别淋着了。” 我连忙摆手，却见她执意把伞柄塞到我手里：“我这老骨头不怕淋，你年轻姑娘家可别感冒了。” 正说着，远处传来电动车的喇叭声，老奶奶眼睛一亮：“我孙子来接我啦！”

　　一个穿校服的男孩停下车，看见我手里的伞，连忙道谢。老奶奶上车前回头朝我笑：“姑娘，伞你拿着，下次路过这书店，记得还我就行 —— 我每天都来买青菜的。” 雨幕中，祖孙俩的身影渐渐模糊，我握着还带着余温的伞柄，忽然觉得这雨天也没那么讨厌了。原来陌生人之间的善意，就像这屋檐下的微光，能把骤雨的冰冷都焐热。

　　屋檐下的对话想象作文 3

　　老家的屋檐下，总摆着一把掉了漆的藤椅，旁边是棵百年老槐树，枝桠刚好探到檐角。每年暑假，我都爱坐在藤椅上，听爷爷讲过去的事。

　　“这槐树啊，比你爸爸还大呢。” 爷爷摸着藤椅的扶手，指腹划过上面的纹路，“当年我和你奶奶刚结婚，就在这屋檐下种了它。那时你奶奶总说，等槐树长得比屋檐高，咱们就有孩子了。” 风掠过槐树叶，沙沙声像在应和。我仰头看着浓密的.树冠，想象着年轻时的爷爷奶奶，在这屋檐下盼着日子慢慢过的模样。

　　去年爷爷生病后，就很少再坐这藤椅了。那天我扶他到檐下晒太阳，他又摸了摸藤椅，声音轻了些：“你奶奶走的那年，这藤椅坏过一次，我自己修了修，想着她回来还能坐。” 我鼻子一酸，握紧爷爷的手。他忽然笑了：“你看这槐树，每年都开花，多好。就像日子，不管苦不苦，总有盼头。”

　　今年暑假再回老家，我把藤椅擦得干干净净，坐在檐下听槐树叶沙沙响。恍惚间好像听见爷爷的声音，又好像是奶奶在跟槐树说话。原来老屋檐下的故事，从来不会消失，它们藏在藤椅的纹路里，藏在槐树的年轮里，只要有人记得，就永远鲜活。

　　屋檐下的对话想象作文 4

　　村口李奶奶家的屋檐下，有个燕子窝，每年春天，燕子都会准时回来。小宇每天放学，都要蹲在檐下看一会儿燕子。

　　“燕儿啊，你们又回来啦？” 这天傍晚，小宇对着燕窝轻声说，“我爸妈今天又给我打电话了，说年底就回来陪我过年。” 燕窝里的燕子扑棱了下翅膀，好像在回应他。小宇从口袋里掏出颗糖，剥了糖纸放在檐边：“这是老师奖我的，甜得很，你们也尝尝。”

　　李奶奶端着碗出来，看见蹲在檐下的小宇，笑着走过去：“小宇又跟燕子说话呢？”“奶奶，燕子能听懂我说话吗？”“能啊，” 李奶奶摸了摸他的'头，“它们每年都回来，就是记挂着这屋檐，跟你爸妈记挂着你一样。” 小宇低下头，手指抠着衣角：“可他们都出去好几年了，我好想他们。”

　　“你看那燕子，每次回来都忙着筑巢、喂小鸟，多辛苦。你爸妈在外打工，也是为了给你更好的生活。” 李奶奶指着燕窝，“等秋天燕子南飞，春天还会回来；你爸妈现在在外打拼，年底也会回来陪你。” 小宇抬头看着燕窝，忽然笑了：“那我要跟燕子约定，等它们明年回来，我爸妈也一定在。” 檐下的风轻轻吹过，带着一丝甜甜的期待。

　　屋檐下的对话想象作文 5

　　学校后门的巷子里，有个修鞋匠的摊子，就摆在老面馆的屋檐下。我总爱在放学后去那儿修鞋，听修鞋匠张师傅说话。

　　“姑娘，这鞋跟得加固下，不然下次还得坏。” 张师傅拿着锤子，小心翼翼地敲着鞋跟，“我儿子跟你一样大，也在上大学，每次打电话都跟我说，在学校要好好吃饭。” 我看着他布满老茧的'手，忽然想起远在外地的爸爸。“张师傅，您儿子在哪个城市上学啊？”“在上海呢，学计算机的，说以后要做程序员。” 说起儿子，他的眼睛亮了起来，嘴角也扬得老高。

　　有次我去修鞋，看见张师傅在看一本旧相册。“这是我儿子小时候的照片，” 他翻给我看，“那时候他总蹲在我这摊子旁边，看我修鞋，还说以后要帮我。” 我指着照片里虎头虎脑的小男孩，忍不住笑了。“现在他长大了，能自己照顾自己了，我也放心了。” 张师傅合上相册，继续修鞋，“姑娘你在学校也要好好照顾自己，别总想着省钱，身体要紧。”

　　后来放寒假前，我去跟张师傅道别。他塞给我一袋糖：“拿着路上吃，祝你回家一路顺风。” 我接过糖，心里暖暖的。原来这不起眼的屋檐下，藏着最朴素的牵挂，就像张师傅对儿子的思念，也像他对陌生人的善意，简单却动人。

　　屋檐下的对话想象作文 6

　　青石板路被雨水浸得发亮，我躲在巷口那座老房子的屋檐下，看着雨丝顺着黛色瓦檐织成帘。“小姑娘，要不要进来躲躲？” 身后传来苍老的声音，转头见一位老奶奶正推开斑驳的木门，手里端着一碗冒着热气的`姜茶。

　　我走进屋檐下的小廊，老奶奶搬来竹椅，笑着说：“这雨啊，跟三十年前那场一模一样。” 她指着屋檐下挂着的旧灯笼，“那时候你爷爷总在这儿等我下班，手里也端着这么一碗姜茶，说喝了暖身子。” 雨珠顺着灯笼穗子往下滴，老奶奶的眼睛亮闪闪的，“有次雨下得特别大，他把外套脱下来裹着我，自己淋得浑身湿透，还说‘我是男人，不怕冷’。”

　　我捧着姜茶，暖意从指尖传到心里。老奶奶又说：“后来他走了，我就守着这屋檐，总觉得他还会像从前那样，举着伞从巷口走来。” 雨渐渐小了，阳光透过云层照在屋檐上，老奶奶起身整理灯笼：“你看，这屋檐啊，记着我们一辈子的事儿呢。” 离开时，我回头望，老屋檐下，老奶奶的身影与旧灯笼依偎在一起，像一幅温暖的老画。

　　屋檐下的对话想象作文 7

　　台风天的午后，我冲进街角杂货店的屋檐下，浑身都被风吹得发冷。店主是个扎着马尾辫的姐姐，正趴在柜台上写东西，见我进来，递来一条干毛巾：“这台风真凶，我都关了半扇门了。”

　　“姐姐，你在写什么呀？” 我指着她手里的笔记本。她笑了笑，翻开本子：“是和笔友的约定。我们说好了，每次台风天，就在各自的屋檐下写一封信，等天晴了寄出去。” 她指着窗外的屋檐，“去年台风，她寄来一张照片，是她家乡海边的'屋檐，还说‘风再大，屋檐下总有温暖’。”

　　雨越下越急，姐姐给我倒了杯热牛奶：“我和她认识三年了，从没见过面，却总在屋檐下分享心事。她考试失利时，我在这屋檐下写鼓励的话；我失恋时，她寄来晒干的桂花，说‘放在屋檐下，风会带来好运’。” 说着，她从柜台下拿出一个玻璃罐，里面装满了干桂花，“你闻，这就是她寄来的，现在每次台风天，我都会拿出来闻闻。”

　　傍晚台风过境，姐姐把写好的信递给我：“帮我投到对面的邮筒好不好？” 我接过信，看着上面 “屋檐下的约定” 五个字，忽然明白：有些温暖，哪怕隔着千里，也能通过屋檐下的文字，传递到彼此心里。

　　屋檐下的对话想象作文 8

　　三月的春雨总来得细碎，像牛毛似的斜织着。我蹲在老家屋檐下，看着奶奶把竹篮里的菜种倒出来，一粒粒圆滚滚的油菜籽沾着潮气，在掌心滚来滚去。

　　“丫头，还记得这竹篮不？” 奶奶的声音裹着雨丝，温温软软的。我抬头，看见竹篮把手处缠着旧布条，边缘磨得发亮 —— 那是我小时候总抢着提篮去菜园，磨破了手，奶奶连夜缝的。“当然记得，” 我指尖碰了碰布条，“以前我总用它装桑葚，把衣服都染紫了。”

　　奶奶笑出了皱纹，伸手把我耳边的碎发别到耳后：“那时候你才到我腰这么高，提不动篮就拖着走，竹篾子刮了地，我总跟在后面捡菜种。” 雨珠顺着屋檐滴下来，在青石板上砸出小坑，我忽然想起去年秋天，奶奶弯腰拾稻穗时，腰杆已经没从前直了。

　　“今年还种油菜不？” 我问。奶奶把菜种重新收进篮里，指尖在潮湿的空气中顿了顿：“种啊，你最爱吃的菜籽油，得从春天就侍弄着。” 她抬头看了看天，雨好像小了些，“等油菜开花时，你再回来，满田的`黄，好看得很。”

　　我望着竹篮里的菜种，忽然鼻子发酸。原来奶奶年年种油菜，不是为了榨多少油，是怕我回来时，看不到小时候最爱的那片黄。雨停了，阳光从云缝里漏下来，照在竹篮上，旧布条泛着暖光，像奶奶藏在岁月里的温柔。

　　屋檐下的对话想象作文 9

　　夏日的暴雨来得凶，豆大的雨点砸在小卖部的铁皮屋檐上，噼啪作响。我躲雨时，看见店主老爷爷正坐在竹椅上，擦一台掉漆的黑色收音机。

　　“爷爷，这收音机还能用啊？” 我指着收音机上磨平的.按钮问。老爷爷抬头笑了，眼角的皱纹挤成一团：“咋不能用？几十年了，还能听戏呢。” 他按下开关，滋滋的电流声后，传来豫剧《花木兰》的调子，和雨声混在一起，竟格外热闹。

　　“我和老婆子年轻时，就靠它解闷。” 老爷爷手指摩挲着收音机外壳，“那时候没电视，晚上收工回来，俩人坐在屋檐下，听着戏，剥着花生，日子慢得很。” 他顿了顿，声音轻了些，“老婆子走了三年，这收音机还陪着我。”

　　暴雨还没停，收音机里的戏词转了调，老爷爷跟着轻轻哼。我忽然明白，这台旧收音机装的不是戏，是老爷爷和奶奶一辈子的时光。雨小些时，我要走了，老爷爷把收音机音量调大：“丫头，路上慢点，这戏声能帮你壮胆。”

　　我走在雨幕里，听着身后传来的戏词，心里暖暖的。原来有些老物件，从来不是冰冷的，它们藏着人的牵挂，能在风雨里，给人最温柔的陪伴。

　　屋檐下的对话想象作文 10

　　中秋过后，天渐渐凉了。我在小区屋檐下看见一个小男孩，正蹲在地上，摆弄一团缠成结的风筝线。

　　“需要帮忙吗？” 我走过去，看见风筝是只橙色的小金鱼，翅膀断了一角。小男孩抬头，眼睛红红的'：“风筝飞不起来了，线也缠坏了。” 他声音带着哭腔，“这是爸爸出差前给我买的，说等他回来一起放。”

　　我坐在他身边，慢慢解开风筝线的结。“我爸爸以前也给我扎风筝，” 我指了指风筝的翅膀，“断了没关系，用胶带粘好就行，就像我小时候，风筝线断了，爸爸总帮我重新接好。” 小男孩盯着我的手，慢慢停止了抽噎。

　　线解开了，我帮他粘好风筝翅膀。风刚好吹过来，小男孩拉着线跑起来，风筝摇摇晃晃地飞了起来，橙色的身影在灰蓝色的天空里，格外显眼。“飞起来啦！” 他欢呼着，回头冲我笑。

　　“等爸爸回来，你可以教他怎么放风筝呀。” 我说。小男孩用力点头，风筝线在他手里轻轻颤动。秋风吹过屋檐，带着桂花香，我忽然想起，小时候爸爸帮我捡风筝的模样，原来有些温暖，会像风筝线一样，在岁月里慢慢传递。

　　屋檐下的对话想象作文 11

　　腊月的雪下得紧，我加班回家时，在单元楼屋檐下看见一位老奶奶，正缩着脖子，手里拎着一个保温桶。

　　“奶奶，这么冷的天，怎么不回家呀？” 我把伞往她那边挪了挪。老奶奶搓了搓手，笑着说：“等我孙子，他加班，我给他炖了排骨汤，怕凉了，就早点下来等。” 保温桶上印着卡通图案，是小孩子喜欢的样式。

　　雪落在老奶奶的头发上，转眼就白了。“您怎么不在屋里等呀？” 我问。“屋里听不见脚步声，” 老奶奶望着楼道口，“我在这儿等，他一回来就能喝上热汤。” 说话间，楼道里传来脚步声，一个年轻小伙跑了出来：“奶奶，您怎么在这儿？多冷啊！”

　　小伙接过保温桶，打开盖子，热气冒出来，带着肉香。“快喝，还热着呢。” 老奶奶伸手摸了摸小伙的脸，“看你冻的`，下次别加班到这么晚。” 小伙舀了一勺汤，递到奶奶嘴边：“您也喝，我特意让您多炖了点。”

　　雪还在下，可屋檐下的热气，却把寒冷都驱散了。我看着祖孙俩的身影，忽然觉得，冬天最暖的不是热汤，是有人冒着风雪，在你回家的路上，为你守着一份热乎的牵挂。

　　屋檐下的对话想象作文 12

　　老家的旧屋要翻新，我回去收拾东西时，在屋檐下的木柜里，翻出一个铁盒子，里面装着一沓泛黄的邮票。

　　“这些邮票，是你爷爷年轻时攒的。” 妈妈走过来，拿起一张印着长城的邮票，“那时候他在外地工作，每次写信回来，都要挑最漂亮的邮票贴。” 我看着邮票上的字迹，是爷爷工整的.楷书，写着 “家里都好，勿念”。

　　“以前没有手机，你爷爷每个月都要写两封信，” 妈妈的声音轻了些，“我和你奶奶就坐在屋檐下等信，每次邮递员来了，你奶奶都要跑着去接。” 我想起爷爷去年去世时，手里还攥着一张没寄出去的邮票，上面画着老家的山。

　　“后来有了电话，爷爷还是喜欢写信，” 妈妈把邮票放回盒子里，“他说字写在纸上，比说在电话里更实在。” 屋檐外的阳光照进来，落在邮票上，那些旧时光好像又回来了 —— 爷爷坐在屋檐下写信，奶奶在旁边缝衣服，信纸上的字，和衣服上的线，都藏着最朴素的思念。

　　我把铁盒子收进包里，忽然明白，这些邮票不是旧物件，是爷爷留给我们的时光胶囊，不管过多久，打开来，都能看见他对家的牵挂。

　　屋檐下的对话想象作文 13

　　周末的雨下不停，我在辅导班屋檐下避雨时，看见一个小女孩正蹲在地上，哭着翻看一本错题本。

　　“怎么了？” 我递过去一张纸巾。小女孩抹了抹眼泪，指着错题本上的红叉：“我又做错了，妈妈肯定会说我。” 错题本上的字歪歪扭扭，旁边有妈妈批改的'痕迹，还画了个小小的笑脸。

　　“你看，妈妈还给你画了笑脸呢，” 我指着笑脸说，“她不是想说你，是想让你下次做好。” 小女孩抬头，眼睛里还带着泪：“真的吗？我以为她会生气。” 雨珠滴在错题本上，我帮她把本子挪到屋檐下。

　　“我小时候也总做错题，” 我坐在她身边，“我妈妈会在错题本上写‘加油’，还会陪我一起改错题。后来我才知道，妈妈不是怕我做错，是怕我不开心。” 小女孩拿着错题本，慢慢停止了哭泣。

　　雨停了，小女孩的妈妈跑了过来：“宝贝，没淋到雨吧？” 小女孩举起错题本：“妈妈，我错了，我们一起改好不好？” 妈妈蹲下来，抱着她说：“好，我们回家慢慢改。”

　　看着她们的背影，我忽然想起，原来每个妈妈的批评里，都藏着温柔的牵挂，就像这屋檐下的雨，看似冰冷，却能滋润出最温暖的成长。

　　屋檐下的对话想象作文 14

　　夏夜的晚风很凉，我在公园屋檐下散步时，看见两位老爷爷正坐在长椅上，聊着天，手里摇着蒲扇。

　　“还记得咱们年轻时，在这屋檐下躲雨不？” 穿蓝衬衫的老爷爷说。另一位老爷爷笑了：“怎么不记得？那时候下大雨，咱们俩没带伞，就在这儿蹲了半个钟头，聊将来要干啥。”

　　“你说要当老师，教孩子们读书，” 蓝衬衫老爷爷摇了摇蒲扇，“我呢，想当医生，给村里人看病。” 晚风带着花香，两位老爷爷的.声音慢慢轻了下来，“后来啊，你真去了村小，我也去了卫生院，一辈子就这么过来了。”

　　“现在挺好，” 另一位老爷爷看着远处的灯光，“孩子们都长大了，咱们也能在这儿聊聊天，享享清福。” 我坐在不远处，听着他们的对话，忽然觉得，这屋檐下藏着的，不是简单的回忆，是两位老爷爷一辈子的友情，是他们年轻时的梦想，是岁月里最珍贵的时光。

　　晚风更凉了，两位老爷爷互相搀扶着站起来：“回家吧，明天再来聊。” 看着他们的背影，我忽然明白，有些友情，就像这屋檐，不管过多少年，都能为你遮风挡雨，陪你度过每一个平凡的日子。

　　屋檐下的对话想象作文 15

　　淅淅沥沥的春雨敲打着青瓦，老屋檐下悬着的水珠串成水晶帘。“啾啾，你怎么还不走？” 灰麻雀啄着翅膀上的雨水，看着巢里整理羽毛的燕子。

　　燕子用喙梳理着黑白相间的.羽翼：“去年南方的稻田被改成了工厂，我想再等等，说不定这儿的柳树还能遮荫。” 它抬头望着屋檐下斑驳的蛛网，“你看这瓦片，都裂了三道缝，去年台风来时，咱们躲在这儿才逃过一劫。”

　　麻雀突然扑棱着翅膀飞向雨幕：“我去看看巷口的老槐树！” 燕子望着它的背影，把巢里的干草又铺厚了些。雨丝渐密，屋檐下的水珠滴在青石板上，敲出年年相似的节奏。

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