亲切作文600字（通用36篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的亲切作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲切作文 篇1
在所有人的眼中，亲切，是在人心灵受伤的时候，一句安慰的话；亲切，是一种在人取得成功时，骄傲的笑容；亲切，是一种关心与爱护；亲切，谁不喜欢，谁不需要呢？
在我们的身边总有一个待人特别亲切的人，她长着一头乌黑光亮的秀发，配着浓浓的眉毛和一双有神的眼睛，让人觉得她既慈祥又神圣不可侵犯。她个子高高的，体形微胖，走路大步流星，做事一丝不苟，讲课生动幽默
“上课了！”一个同学说。只见宋老师走进教室，神情自然地开始上课。她专心地讲着。突然，刘浩然趴到了桌子上。宋老师一问，知道刘浩然肚子疼了，她亲切地抚摸着他的头，用亲切的语气说：“孩子，早上吃饭了吗？“当她得知刘浩然没有吃早饭时，赶紧拿出了饼干和热水，一边督促刘浩然吃，一边用慈爱的眼神看着他。并且叫一个同学带他去了医务室。那时，我看见了一位关心学生和蔼可亲的好老师。
有一天晚上，我忘记带家庭作业了，返回教室取作业，看见宋老师正戴着眼镜给我们批作业。她常常在作业本上写下亲切的批语，令我们兴奋不已。这时我看见了宋老师一脸的亲切，可能是我们的作业做得认真，令她很满意吧！当我取了作业后，又看见她安排住宿生回宿舍睡觉。那时，我看见了一位对学生负责的好老师！
有时宋老师还会在放学后把我们留一会儿，给我们讲讲难题。我想，宋老师职务太多了，工作也忙，那时，我又看到了一位亲切而辛苦的老师。宋老师不但对我们很亲切，她对其他老师也特别亲切。有一次，我见到宋老师给别的老师讲课，讲得很细心，一部分一部分地讲，老师们一边记笔记一边不住地点头！
亲切作文 篇2
走过小学，走进初中；走过童年，踏入青春；走过曾经，进入未来。——题记
时光易逝，岁月难忘，时常感怀时间的匆匆离去与流年的美好，我们不禁怀念曾经的阳光与风雨。
普希金说过：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”没错，在匆匆逝去的时光中，我们有过欢声笑语，也有过汗水与眼泪。但这一切都是值得怀恋的。
成功的路上，我们怀着那一路的欢声笑语，走入了青春。我们想着曾经的丰功伟绩，心里想着，要是时光可以留在那一刻该多好，可是“人生在世不称意”，走过花丛，前方还有荆棘；走过森林，前方还有沙漠。
即使遇到了失败，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子总会过去。只要怀着一颗永不言弃，至死不渝的心，就肯定会在风雨之中看到阳光。而失败依然值得我们怀恋，因为失败会使我们走向成功的重要一步。
我们应该在风雨之中成长，阳光会照亮我们，但过分的照耀不但会使我们弱不禁风，而且会使我们的身心受到伤害。而风雨却会使我们茁壮成长，他磨砺了我们，为我们将来迈入社会，踏入人生的“坦然大道”做好了准备，打下了基础。
过去，值得我们去亲切怀恋，成功，依然值得怀恋，可最值得令人怀恋的是失败。
时光已然逝去，那些令人怀恋的事情，就让它成为我们前进的动力，使我们迈着坚定的步伐，走向未来！
亲切作文 篇3
校长在我们学校中一直是我们的头号“仇人”。都说校长应该是十分随和，亲切的，可我在他的身上却看不到这些优点的影子。
换做我，我会变得更加亲切，和同学们讲话的时候不再那么严肃，而像朋友之间那样，带着一点幽默和风趣，而不是用一种训人的语气。参加到学生们的活动中去，可以时不时出来溜个圈，跳个八字绳，坐下来打个牌，一起到操场上挥洒汗水……这虽然有些不切实际，但如果真的这样做了，也不是不可能的。
换做我，我会把自己的待遇变得与他们一样。不会在炎炎夏日，让我们不要擦汗，而自己站在太阳伞下“看戏”。不是寒风刺骨时，让我们不许将手放在口袋里，而自己拿着一个热水袋。脱下校长的“外套”，将身份变得和我们师生一样，一起受苦，一起受累。
换做我，我会在做决定时征求学生的意见。晨会的主题、春游的地点、儿童节的庆祝方式……都可以给我们几个选项，然后投票决定。而不是你们辛辛苦苦搞好，而我们还不买帐。
我深知校长每天要处理的事情，远远比我们想象中的要多得多。不可能面面俱到，都令人满意。但其实我们的要求也不高啊！只想要你放松一点，真实一点，不虚伪，不装模作样。把我们当成你的一位朋友，那般交流，相处，生活。
在茫茫人海中，你能成为我们的校长也是一种缘分，又为何不好好珍惜呢？你一定希望当我们有一天长大成人之后，想起自己的小学校长，有一个好的印象吧。
亲切作文 篇4
妈妈的店里，有一位阿姨，是妈妈的店员。
她长着瓜子脸，长头发，一双细眉小眼，大嘴巴。不怎么胖，也不怎么高，总是穿着比较俗气的衣服来上班。她对我和弟弟很好，对我们很亲切。
有一次，我背着学习的包，来到店里，3：15去补习班。阿姨见我来了，就笑着走出来说：“哟，小朋友，又来啦。下午有学习吗？要不要吃东西？还有没有作业？”他把我送进店里，还亲切地问了我一大堆问题。
“我下午3：15学习。”我边说边坐在椅子上，并打开了电视，拿起遥控板，看起电视来。
“你又没有作业呀！有的话要快点写完！”阿姨站在我面前，笑着对我说。
“我是有作业，不过已经很少了，很快就会写完的。”我挥了挥手，说。
“那可不行呀。等你妈妈来了，会骂你的。”阿姨坐下来，皱了皱眉头。
“没关系的。”我说。
阿姨又站起身，拿出瓜子，对我说：“要不要吃瓜子？”
“好。”我说。
她听了，便把瓜子放在我面前，接着又做了回去，看起了电视。
过了一会儿，我睡着了，睡梦中，不只是谁为我盖上了一件厚衣服。那衣服是多么的暖和！
睡醒后，我发现了这件衣服，知道是谁送的，看了看阿姨，他也睡着了，那样只，还是那么和蔼，那么亲切！她可真是个好阿姨呀！
亲切作文 篇5
微笑是沙漠里的一眼清泉；微笑是黑夜中的一盏明灯；微笑是心灵之间的桥梁；有一抹亲切的微笑使我难以忘怀。
春节前，我参加了十天的舞蹈集训，经过了刻苦的训练，我终于学会前桥这个动作，心里特别高兴。可是，春节期间，我没有练功。节后恢复训练前，我在家尝试着做前桥，可是怎么也翻不过去，心里非常着急。我有些不甘心，想再试一把。没想到，我重重地摔在了地上，膝盖顿时摔青了，我的眼泪哗地一下子流了出来。妈妈听到了我的动静，急忙跑了过来，紧张地问我：“闺女，你怎么了？”“哇”的一声，我委屈地哭了起来：“妈妈，我又不会做前桥了。”妈妈心疼地把我搂在怀里，为我抹去了眼泪，亲切地对我说：“闺女，别着急，妈妈在旁边保护你，你一定没问题的！”“真的？”我疑惑地问妈妈。妈妈微笑地点了点头，看到她鼓励的目光，我坚定了信心，仿佛有了主心骨。我鼓起勇气，站起来，做好准备动作，心中又有些犹豫，还是不敢做。妈妈在旁边为我打气加油：“你能行！”我听后暗下决心，沉着冷静，一气呵成，完成了一个漂亮的前桥，我兴奋地跳了起来。
在我遇到困难时，妈妈的亲切微笑给予我鼓励。妈妈的亲切微笑就像阳光，照亮了我的心田，是我成长道路上最大的动力。
亲切作文 篇6
生活中总有一些人、物、亲身体验让你难以忘怀。那些日子，有阳光也有风雨，阳光照亮了你，风雨磨砺了你……古人云，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
记得在我十岁生日的时候，那一天我一如既往地去找我的好朋友一起玩耍，那些小活动有，踢毽子；打篮球……我似乎忘记了今天是我的生日一样，完全忘记，全身心地投入到玩耍当中。我跟他们玩得可开心了。好像在一次50米测试赛时，当时我与小明一起比赛，有的同学在起点做指挥员；有的则是吃瓜群众了……我感觉这似乎不单单是一场游戏的比赛，这更像是一场真正的比赛，真正的能力较量。我乐在其中，不仅仅是我，还有我的同学们。我和小明站在起点线上，做着准备运动，双手展开，脚蹬着地，准备发力。我努力向前冲，竭尽全力地奔跑，我们的成绩不分上下，我们都得到了一个刚及格的分数。虽然才只是刚刚及格而已，但我还是觉得很高兴，至少我有努力过。
接着，我们开始玩花样跳绳游戏，我继续和小明玩，这游戏主要是比谁在这个绳圈中跳的时间最长，我和小明连续跳了好几个回合，不分伯仲。我的脑子突然闪现出了一个好点子，可以打破这个僵局，我立即“实行”了这个好点子，最后，我打破了这个僵局，既战胜利了他，同时也战胜了自己。
那一天的收获可真是多啊。我特别怀恋那一次的生日，多么亲切啊！
亲切作文 篇7
小时候我最喜欢我的姐姐，她只不过比我大半岁，只要我一不听话，哭了，生气了，只要她一摸我的头我就立刻安静了。那亲切的抚摸我永远不能忘记……
我刚刚上幼儿园中班，她就很关心我。有一次我在幼儿园被同学欺负了，我回家和姐姐说，姐姐听完二话不说就去找欺负我的人算账。回来后，姐姐轻轻地抚摸着我的头说道：“如果有其他人欺负你，你就跟姐姐说，姐姐会保护你的！”就这样，她在我幼小的心灵中种下了一颗种子：姐姐可以保护我，我有伤心事可以对她说。
时光如逝，我渐渐长大了，可姐姐对我的关爱仍然是一如既往。
无论姐姐看到什么好吃的，她总是第一个想到我。还记得有一回，她看到她最最喜爱的蛋糕时，嘴上却犹豫地说着：“弟弟也喜欢吃，要不给他吧！”声音虽然小却很坚定。
姐姐径直向我走来，摸着我的头说：“弟弟，这不是你喜欢的吗？快吃吧！可是姐姐留给你的哦！”我没有想到姐姐为了我，竟然放弃了她的最爱！
在姐姐对我爱的鼓励下，我严闭的心幕慢慢地拉开了。我又想起了两年前的一幕——那时，我正在与妈妈生气，不服妈妈的管教。这时，姐姐轻轻地抚摸着我的头。她的手像施了魔法一样，我的气在一瞬间烟消云散了。
姐姐，感谢你多年以来对我的关爱，你的手就像有魔力一般令我心中无比温暖。
亲切作文 篇8
在我的生活中，有亲切的父亲。和蔼的母亲。在学校里有聪明的同学。辛勤的老师等等……可是在我的记忆里，留给我影响最深的却是一位陌生的叔叔。
那天，天空布满了白云和蓝色，我以为是个好天气，可是我放学走到红绿灯时，天空下起了雨，好像“哭了”一样，我赶紧跑到躲雨的地方去躲雨。
“咦，雨停了？”我疑惑不解地想。我把头抬起来，“哎，这不是在雨中站岗指挥交通的叔叔吗！叔叔您这是……？”“好了，小朋友，快拿着伞回家吧。”一句温和的话传到了我的耳朵里，那虽然是一位陌生的叔叔，可是是一张特别亲切的脸。“叔叔，可是如果我把伞拿走了，你怎么办您还要站岗呢！”可是叔叔却说：“小朋友，你快拿着伞回去吧，不然你父母会着急的，我有帽子，没事的。”“谢谢叔叔，那我明天就拿伞来还你，叔叔再见！”“再见，小朋友。”这一声再见让我感到多么温暖啊。
第二天，我拿伞来还这位叔叔，叔叔没在，我听说叔叔生病，好像住院了，我就把伞留在了那里并告诉他我的名字，让他转告那位叔叔，并替我说声“谢谢”。
这个叔叔做的对于别人来说可能是微不足道的，但这个叔叔却在我心里却留下了深刻的影像。我在心中默默祈祷他早日康复---虽然他只是陌生的叔叔。
亲切作文 篇9
一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
——题记
人生路漫漫，我们会遇到许多不同的人，不同的风景，总有一些记忆会成为我们最亲切的怀念。从出生到现在，我成长的岁月有一半都是在农村度过，而那短短的六七年却成为我最快乐、最值得留念的时光。
每天清晨，天微微泛白，鸟儿还未离开它们温暖的家，我和姐姐就已走上了“求学之路’’。路旁青菜上的露珠，叶下还在沉睡的虫儿就成了这俩求学孩子的见证者，有时，草上的露珠还会调皮地跳到我的裤脚上，留下-滴水印。到了下午，垂挂在西方的太阳便迎接我们的回归。陪伴我们的还有两个调皮的影子，黝黑的身躯在乡间小路上尽情的嬉戏。清晨迎着露珠，下午送走夕阳，这便是我一天的开始和结尾。
从小体质弱的我就患有鼻炎，天气炎热时就是鼻炎活跃的高峰期，调皮的鼻血时不时喷涌而出。那天，正值酷暑，炎热的天气使我们烦恼，同时让我们欲罢不能，不幸的是，我的鼻炎又患了，鼻血如泉水般喷涌而出，老师给奶奶打了电话，不到半小时，奶奶就从远远的家赶到了学校，牵着我的手离开校园，在这乡间的小路上，一老一少急忙回家的身影成为了一道亮丽的风景线，为了我这鼻炎，奶奶为我操了不少心，但都治不好，到了现在，我这鼻炎才开始有所好转。
时光似水，几年光阴消逝而过，而我也回不到那悠闲、快乐的乡村生活，如个也只有通过回忆来感受那最值得我留恋的时光。
亲切作文 篇10
森林，我亲切的朋友 我喜欢何其芳的诗，却不曾喜欢他写的《秋天》诗中的“震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷”在我眼，它并不是的那么优美，反而我觉得它是厌恶的，因为它砍伐了树木，伤害了森林。
啊，森林，我亲切的朋友，你的树木是多么的和蔼，正如学校的老师，他们是那么的辛勤工作，培养出一批又一批聪明的学者，老师们从来不判词自己，只顾关心、 呵护下一代，正如园丁给小树浇水，培养小树一样，在一棵棵小树茁壮成长之后又还有几棵记得曾经教育，培养过我们的，这一位位和蔼可亲的园丁——老师呢。啊，森林，我亲切的朋友，你真是太高尚了。 亲切的朋友，你的河流是多么的澄清，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，每当我看见你的河流的时候总会向它敞开自己的心扉，与它淡心，向它讲叙我的开心和快乐，还有烦恼和忧愁。然后在河边的草地上美美的睡上一觉，因为那是最美好的，可以聆听大自然的声音和潺潺的流水声，那种感觉是多么的美妙。 森林朋友，你的草地是多么的绿茵茵，可走近了看又觉得什么都没有，正如汪代张继所写的《枫桥夜泊》中的“天街小雨润如酥，草色遥睦近却无。”
每当我在草地上的时候，总会情不自禁的打上几个滚，想起这是多么的舒适，惬意。 森林，我亲切的，你一切的一切都是那么美好，那么令人怀念。
亲切作文 篇11
我有一个亲切、温馨、快乐的家庭，家里顶梁柱挣钱老爸、做饭唠叨老妈、脾气不好老姐、很调皮的我。
有一次，爸爸生病了，很严重很严重。爸爸痛的连起都起不来。我们全家都忙活的起来。
我们村有一个小医院，姑姑在里面工作，但是给姑姑打电话也不接。我只好跑着去找姑姑。我知道这一点，三不变成两步来到了姑姑所在的医院，让姑姑来到家里给爸爸治病，不信的画还要去大医院。我的工作完成了。爸爸走的时间里我没有的担心，就怕爸爸有什么三长两短。
就轮到了姐姐，姐姐的责任是助手，爸爸、妈妈或姑姑需要什么，就去拿什么，一会儿要毛巾，一会儿要喝水，一会儿要要喝药。姐姐很忙很忙，半天了，连坐一下子都没有空，姐姐跑动跑西的。我都没有到爸爸妈妈的卧室里去，因为我一听见爸爸喊痛，我就浑身起鸡皮疙瘩。很不好受。我看了见了爸爸，眉头紧皱，眼睛紧闭，牙齿咬得很紧。爸爸的手都蜷缩在了一起，爸爸只有出的气，没有吸的气。我很担心爸爸。当时我的心都提到了嗓子眼了。
我妈妈的责任就是看管好爸爸，姑姑也没有什么好办法，只好把爸爸送进医院。在爸爸要回来的时候，我马上去卧室。我和妈妈和姐姐都成了爸爸的助手。
爸爸的病很快就好了。爸爸还给我们一家了一个绰号：“温馨的四口子”
亲切作文 篇12
我有一个亲切、温馨、快乐的家庭，家里顶梁柱挣钱老爸、做饭唠叨老妈、脾气不好老姐、很调皮的我。我们组成“亲切、温馨、快乐的家庭。”
有一次，我生病了，并不很厉害，但是会传染，必须和同学们隔离，不可以见风。要不然会更加的严重，老师给我的家长打电话，我的爸爸赶忙开车过来了。
我到了车上，我有事穿袄，又是裹被子，就怕我见风，就给我讲：在他们听见了消息以后，比赛谁起的快，爸爸妈妈不到十分钟就赶到了。我们马上去了医院，我连车都没有敢下，医生是来车上看的。
我回到了家以后，爸爸给我为我吃药，妈妈给我做饭，不可以吃：鸡、鸭、鱼只可以吃牛肉，为这个，爸爸专门给我买了一些牛肉，爸爸几乎整天不在家，妈妈的心脏不好，爸爸又是为我吃药，有事给我测体温，为此爸爸也生病了，但是每天爸爸给跟我一起睡，就怕我我发绕。在这几天，爸爸妈妈连一个安稳的觉，都没有睡过。一天到晚的为我操心。
这几天妈妈也累坏了，我并不是跟别人一样，一日三餐，而是很多次，不定时的，有的时候做好了饭，一看见有没有食欲，这饭有没有吃，妈妈一遍一遍的热。妈妈为此打手给烫了一下，妈妈痛的哭了。我也到备货里哭了。
爸爸妈妈对我的亲情比天还高，比海还深。
亲切作文 篇13
记得是我在上三年级的时侯，一个冬天的下午，突然刮起了呼呼的北风，天气骤然变冷。缓缓响起了放学的铃声。我急忙走出校门。来到校门口发现妈妈没来接我。看着同学们一个个扑进亲人温暖的怀抱，我羡慕极了。我左等右等妈妈还是没有来，无情的寒风灌进我的脖子里，吹的我只打哆嗦，心想妈妈是不是把我忘记了，怎么还不来接我，算了，我自己回家。天色渐晚，路上行人越来越少，我那不争气的眼泪流了出来。
夜幕渐渐降临，我加快了步划，刺骨的寒风不时的向我袭来，我缩着脖子，把衣服过得更紧。
正当我伤心流泪时，一个熟悉的、亲切的声音在我的身后响起：宝宝，妈妈来晚了”。“妈……”。我扑进了妈妈的怀里。妈妈是个爱唠叨的人，刷牙时会叮嘱我：“多挤点牙膏，至少刷三分钟不然刷不干净”。吃饭时又会说：慢点吃，多釂几分钟不然消化不良‘。上学时妈妈又会说：“走路要看红绿灯，不要闯红灯”……对于妈妈的唠叨，我都已经习惯了。
妈妈还说个做饭的高手什么样的食材妈妈都能做出美味佳肴，每次都把我和弟弟撑得直不起腰。
妈妈还是个非常善解人意的人，我之所以能够和同学们相处的那么好，多半都是受妈妈的影响。
记得有人说过世界上最美的词语就是“妈妈”。
亲切作文 篇14
从小到大是谁一直在关心我？是谁一直在保护我？是谁一直照顾我？是您我亲爱的妈妈。夏天在那么热的季节里您要为我做饭，衣服都湿透了。
在那寒冷的冬天您开着电动车送我上学，我看到您那双洁白如雪的手都冻的通红。妈妈您为了我能有一个好身材让我去学跳舞，学舞蹈很苦的，要练基本功，我经常因为嫌痛不肯练，您就牺牲自己的时间，在旁边陪着我。我还老是抱怨您让我学这个该死的舞蹈。现在我走路时总是腰杆挺的笔直笔直的，我在小区里带着我的小狗棒棒出来散步，人家都说：“这个小姑娘的身材真挺拔，长的好可爱！”这时我心里就会偷偷的乐一下。
妈妈为我做了许许多多的事，其中有一件让我最感动。那是在一个冬天的体育课上，我跑步的时候把脚给扭了。放学的时候妈妈来接我，看到我走路一崴一崴的，就焦急的问我怎么了，我告诉妈妈是我不小心扭着了。妈妈立刻蹲下来捧起我的脚，看到整个脚腕都红了。中饭都没顾得吃就带我上医院了。在医院妈妈一个人忙着挂号，缴费，送我去拍片，额头上都沁出汗珠了。医生说我的脚受了点轻伤，要休息好几个星期。我扭头看了看妈妈，发现妈妈脸上满是心痛的表情。
我渐渐长大，妈妈也慢慢变老了，已经不是当年那个年轻的妈妈了，脸上的皱纹也越来越多，曾经乌黑的头发里也冒出了丝丝白发。身材也不再像年轻时候那么挺拔了。妈妈，我爱您！等我长大后，我会用双倍的爱来回报您的养育之恩！
亲切作文 篇15
最近收拾中学时代的书和卷子，找到了初二时的物理作业本和一个草稿本。清晰的字迹，泛黄的回忆，还有那个已经放下的人，千丝万缕涌上心头。没有苦难作积淀，人怎么会变得成熟呢？现在回想往事，包括初一时的，我依然感到庆幸。毕竟校园比社会要纯洁的多。
高中的东西在我自己家里。那些年，我们一起不及格的立体几何;那些年，我们一起头疼的英语翻译和默写;还有那些年，我们一起备战的各科会考及高考——
初学立体的时候，什么都不会，现在再看，觉得也没有那么难了，高考前各区模拟卷也总能拿满13分了，这就是熟能生巧吧！
每天一篇的英语翻译，最后交上去其实就那么几个版本。像是志增同学、可君同学啊等等，就常常为大家谋“福利”。还有那么几个每天接到任务就忙着准备口译的，课间挤满办公室。默写的时候，打小抄无处不在（其实还是让同桌给念比较方便 ），然后不合格、重默。课上犯了错，换来的总是老师那句“口译一篇”，然后底下的同学幸灾乐祸。高二时宗老师的英语课，各种欢乐！
提到会考，就会想到晚补课，大家一块儿订饭的那段日子。在教室里一边吃饭，一边听着楼道里别的班放学乱哄哄的声音。也挺有意思的！看着我曾经“辉煌”的物理，被人说“文科班的理科生”，还有在某某某激励下成绩略有提高最后会考还是B的生物。那些过去了的，已经成为亲切的怀恋。
亲切作文 篇16
我们的小金刚最显眼的就是那大大的光头!地中海发型!他的头常常会反光呢，就像一轮太阳照耀着我们班的每一位同学。
小金刚很和蔼又严厉还特别逗。 刚哥叫我们玩斗地主，一局将近尾声，他左手拿牌，右手托腮，低声说到，“没炸了”，便出了那张大王，刚哥竖起那招牌剪刀手得意说到“赢啦”，到了后面刚哥输的多了，没有紧锁“哎呀呀呀”，我们笑出了声。 刚哥还十分有活力，在运动会上常见他的身影，跑道上她如一个风一样的男子跑过，在球场上看见他，接过球，后仰跳投，只见从他指间飞出一道有没的弧线，仿佛时间定格在了那一刻，下一秒就打铁了。 每当我们早上迟到时，李老师不会手软，我迟到了一分钟，刚哥展现了那份刚气，毫不留情的把我拒之门外，训完话后责让我们重新写一遍昨天的作业! 他很少发火，即使犯了错，会和你平心静气的聊天，找到解决办法!不像隆老师那样“作业呢!为什么不带?肯定没写完!打电话叫你家长送过来!”也不像张军艳老师“个人扣十分，补完再进教室上课”，刚哥只是一个微笑，轻声说道“明天带来就好”，也许这比什么方法都有效!相比于梁老师的天天罚写，常常和家长打我们的小报告，而我们大多数就这样形成了恶性循环!
我的的金刚就像那“小太阳”一般温暖，金刚更有魄力，更亲切!难道不是吗?
亲切作文 篇17
而那些过去的，也终将成为我最亲切的怀恋。
窗外，电线上几只鸟儿在叽叽喳喳的聊天。漫天的白云，令人心旷神怡，曾经总有这样的下午，坐在草地上，随心所欲。可这一次，唯独你不在。
“打铃啦，快点回来上课！”这熟悉的声音，是高老师在喊我们。带我们的时候，她是刚刚毕业的大学生，约么二十二三岁的样子，只比我们大八岁。与其说她是老师，其实更像是我们的朋友。下雨天提醒我们带伞，刮风时把外套披在我们身上，午饭没吃饱也会把最好吃的分给我们。这一点一点零碎的记忆，拼凑成了我们之间最亲切的记忆。
上课时的她，一改往日的温柔面孔，变得严格起来。考试没有考好，上课说话，课间打逗，这些都会被她痛批一顿。下课后，她也总会把我们这些“调皮鬼”叫到办公室，起初我们以为会被请家长，但是迎接我们的总是劈头盖脸的一顿数落和苦口婆心的一些劝说。就这样，我们闹着，怕着，也爱着。微微一笑，我们从办公室走出，这是属于我们之间最亲切的秘密。
高老师很喜欢和我们一起。在一个漫天白云的下午，我们一起坐在操场的草坪上，一起聊天，一起照相，一起玩耍。那张合影，竟成为我们之间最后的亲切回忆，镌刻着满满的爱。
在这之后，接连几周，都没有见到她。听别的老师说，高老师有了可以出国深造的机会，去了其他的国家，三年。我们低下了头，有一丝的伤心爬过心头；继而抬起头，我们竟不约而同的鼓起掌来，我想，我们更多的是替高老师开心。
那张合照，一直放在我的书桌上，高老师穿着碎花的长裙，留着长长的头发，月牙似的眼睛，嘴角上扬，那张笑脸，那么亲切，承载着我最亲切的怀恋。
又是一个阳光明媚的下午，天气未变，身边的人却不同。那段最美好的回忆，会一直陪着我，成为我最亲切的怀恋。
亲切作文 篇18
回忆犹如繁星，明亮而闪耀；回忆犹如贝壳，美丽而坚固；回忆犹如珍珠，洁白而无暇。徒手摘星，史海拾贝，回忆中的点点滴滴都是那样的亲切而美好。
儿时，故乡屋旁那个魁梧的梧桐树是由爷爷亲手种下的。故乡的空气很清新，阳光很纯真，你和我共同成长。回忆中，梧桐树在微风中摇曳，在阳光下灿烂的微笑着，是那样美好。
小学时，每天早上和梧桐树道别，哼着歌、背着书包、蹦跳着去上学。学校里的棵棵参天大树，没有能同我的梧桐树相比的，他们仅仅只是像一位站岗的哨兵一样，明明很近，却很难接近。但我的梧桐树，它就像一位焦急等待的母亲般亲切而和蔼。每每放学，我都会第一时间去看望我的梧桐树，他在微笑，他在欢喜，他在鼓舞，他在迎接我的回家。家里人问我为什么独独喜欢梧桐树，我不知道，兴许是因为爷爷亲自种下它，显得比较可贵吧！
初中时，看望它的时间少之又少。但每每回去，他一如往常一般亲切，但在亲切中似乎夹杂着一缕愁思。我知道，也许是因为一种莫名的思念而多出的一份愁思吧！但他的微笑依然那样灿烂。时间恍然而逝，流走的时间也带走了梧桐树的年华，他的身上多出了斑斑裂痕，是岁月在它身上留下了痕迹。
我也上高中了。故乡的梧桐留给我的只有无尽的思念。念我儿时在梧桐树下遮阴，念我儿时在梧桐树下荡秋千，练我儿时在梧桐树下都蛐蛐、捉蝈蝈……与梧桐树的回忆很多很多，说不完，道不尽，但众多回忆中，我依旧只记得他的亲切的微笑，美好而和蔼，那是我最怀念的，也是我与它之间最为亲切的回忆。
梧桐树生长在故乡的老屋旁，它守护着我的家乡，陪伴着我的成长。岁月无痕，但它却是我我成长中的一抹惊喜，一束光亮，她见证着我的快乐，悲伤，忧喜，他是我最亲切的回忆。回望故乡，眼前是梧桐树在风中微微摇曳，我的眼前仿佛出现了他的灿烂而和蔼的笑容。
回忆熠熠生辉，但灿烂夺目却独独只有他--梧桐树。
亲切作文 篇19
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——怀恋。
我怀恋的有好多：老师的谆谆教导，朋友的真挚友情，亲人的细心呵护，可最让我觉得亲切的便是那生我育我——可亲可敬的母亲！
火一样的烈日肆意地把娇艳的阳光洒向大地，蔚蓝的天空下活跃着一群意气风发的运动健儿——校运动会的现场如火如荼，身为五千米跑运动员，正站在准备区做热身活动，不经意间看见观众区一个熟悉的身影，胖胖的身子努力地向前倾着，上半身越出其他人一大块，眼睛不停的在操场上来回扫描，猛然间与我的眼光对视，脸上顿时绽放出惊喜的笑容。我是个近视眼，看不清母亲脸上的皱纹，却能体会到皱纹里散发出来的慈祥，“妈！”我对她扬起了手，母亲举起大拇指，用力喊道：“加油儿子！”母亲的慈祥堪比一阵凉风，是我燥热的心顿时沉静下来。母爱映照着亲情，总是在我紧张的时候让我放松，我怀恋的便是母亲的真情。
有一种关爱可以映照亲情。
有一种亲情可以温暖心灵。
寒风刺骨的冬天，火车站的站台上站着裹着两个棉大衣的人，“到那边要好好学习，要学会照顾自己，要听老师的话……”我耐心地听着母亲百般的嘱咐。我红着脸点了下头，“恩，记住了妈。”“那就好，妈也就放心了。”她搓着我的手，我看着妈妈两鬓的白发，随意的卷发略显沧桑，眼角的鱼尾纹仿佛告诉我，妈妈变老了。我哽咽的说：“妈，您回去吧，车马上要来了，您不用等了，早点回家休息吧。：”眼泪在眼眶里打转，妈妈笑着抱了我一下，拿着自己的提包，转身离开，我冲她挥了挥手，母亲回头也冲我挥了挥手。看着母亲渐渐消瘦的身子，离开的背影，我怀恋的便是母亲给予我心灵上的温暖。
冰心曾不灰心的叠着纸船，寄着自己对母亲的思念，让纸船进入母亲的梦里，如今，我的这篇作文，便是对母亲亲切的怀恋。
亲切作文 篇20
炎夏，烈日，树萎，花蔫，鸟藏。
寂静无声。
“滴答——”一滴汗从额上流下，顺着脸颊沿耳根落下，随着左右手连刮奏错乱的指法，落在古筝那红漆鹤纹上。
第九次，琴声戛然而止。
“没有一个调是对的！指法！切弦！一塌糊涂！整个行乐都被你搅杂了！”眼前挥之不去的是古筝老师的满脸怒火，心上的阴云怎么也散不开，压得人低沉沉的。
这是一个很重要的比赛，也有很丰厚的奖品，我一定要拿奖，一定要让观众和老师刮目相看！我一面这么想着，又见老师扬起指挥棒，我措手不及，慌乱找定起音，伴奏已然响起。我忙着右手小指勾在琴弦梆上，食指扣弦，左手由低音部滑弦而下，一定要拿奖，我这么想着，不知不觉地加快节奏，越走越快，越快越乱。
“当——”一声颤巍巍的.低吼击破了整个合奏。“停——”大家都不约而同转过身来望着我，又乱了，我深深地埋下了头。一根一根摆弄手中的拨弦指甲，根本不敢抬起头来，我知道那目光是责备，是惋惜，是不解，这一切都让我喘不过气来。
“第一弦由落而起，要慢，第二弦断其音而生，要快。往复至二十一弦声落”，老师不知何时已在我的身边坐下，“你平时弹得很不错啊，来，慢慢来。我们学这种古典民乐的，就是要心静，别想太多。”我若有所悟，手触琴弦，轻轻一拨，果然清脆动人。正如静心回味一个个指法，才能修炼出愈发精湛的琴技。古筝需要静心，不为尘世喧嚣、不为蝇头微利而打乱心弦。而我太好胜，总想拿奖，忘了古筝实须静心品之、奏之，学一事应专一事。
再次坐到古筝前，沉下心来，轻扣，转击，摇指，勾、托、抹、托又渐渐欢愉起来，在花指回环中，一曲终了，周边响起了老师同学们的热烈掌声。
上了初中以后，很少再有时间弹古筝了，但每当我感到疲惫烦躁时，耳边都会响起那悠悠琴音，让我平静，催我奋进。时光又抽新芽，回忆包裹年轮，那段日日与古筝相伴的岁月，已成为我最亲切的怀恋。
亲切作文 篇21
前段时间，准备上一节公开课。翻来覆去，纠结到底，那时特别害怕结果的不如人意，为此睡觉都不踏实。在一旁的妈妈实在看不下去了，“最多就是上得差，不用那么害怕”。
当她把最坏的结果告诉我的时候，我突然看到了之前无尽深渊的底部。对呀，最坏的结果我能预期、能接受，那还怕什么呢？于是，安下心来，看书、备课。终于在这周结束了。友人问我怎么样，我不假思索地回了“全力以赴的死而无憾”。原来，当把结果放在一旁的时候，心闲气定地做应该做的事情，心无旁骛地感知当下的状态；不管结果如何，我都能坦然接受。好的结局是奖励，是意外的礼物。不好的结果，坦然接受，因为我们已经在过程中拼尽全力，对得起自己。有诗有花的是礼物，有风有雨的是经历。对我而言，这是最好的生活状态。
很喜欢顾城的一首小诗：“你不愿意种花，你说，我不愿意看见它一点点凋落。是的，为了避免结束，你避免了一切开始。”我们总是害怕失去、害怕失败、害怕受伤，然后逃避尝试和体验，失去了所有一切的开始。当我们行至半路时，因为埋头纠结于结果的好坏，而忘记了路途的风景；或是当我们在追求结果的路上，狂奔向前，无暇顾及，引得路边人不禁大喊：“慢一点，让灵魂跟上。”小草的结果是开花吗？不，是花落。树木一年的结果是枝繁叶茂、果实累累吗？不，是枯干尽枝。爱情的结果是厮守永远吗？不，是天各一方，是分别。
我们总对生活充满了期许，心怀美好的愿景。可惜，世上的绝大多数事物都不尽如人意。就像人最终的结果是灰飞烟灭。既然我们得知所有一切都走向虚无时，或许眼前的珍惜，过程的体验，才是人生最美妙的风景。苏轼说：“此心安处是吾乡”，如今，我渐渐明白，人生最大的获得来源于内心的安宁和自足，来源于一路行进的真诚和努力，来源于竭尽所能之后的不强求。
落尽一生的繁华，穿过年岁的风雨，你所经历的都将成为瞬息，都将会过去；“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”。
亲切作文 篇22
细雨，凉风，阴天。当我再次回到老街，它早已苍老。四周房屋上猩红的“拆”字是它无法治愈的伤口。我的亲切的怀恋，盖住这些“伤口”，一点点清晰起来。
那面缠满了爬山虎的旧墙与雨水厮磨着，那里存储着我变得坚强的泉源；那熟悉的店铺用生锈的卷帘门谢绝了我的拜访，那里存储着我学会友善的记忆；昔日那棵郁郁葱葱的大树如今苍老颓废，那里存储着我懂得分享的美好。
悠久的老街，载满了趣味的回忆，丰盈了我的童年。
当年的蝉鸣，揭开了我和旧墙的故事。当时我认为自己是一名勇士，而那旧墙是待征服的高山。一次又一次，手脚并用地爬上去，又摔下来。看着膝盖上的血珠，我忍住了眼泪，学会了坚强。
今日的墙可真矮了不少，石头路也显得陈旧。转步向前，在生锈的门前驻足。
轻声细语的老板娘，是我忘不了的。她脸上总挂着淡淡的笑容，让我用最实惠的价格买到零食。那温柔的笑容，那礼貌温和的言语教会了我友善。
街尾那棵老树是否还记得往日的欢声笑语？记得那时，老街的老老少少总喜欢在正午时分，摇着蒲扇，提着板凳来到老树下。张家带来了甜蜜多汁的西瓜，李家熬了浓稠香郁的银耳汤……阳光下，树荫里，分享的欢乐摇曳着老树的午后时光。这种快乐是我从未体会到的。
恍惚中，路已到尽头，回头看，街头就在不远处。老街很短，一如我的童年。老街也很长，一如我对童年的怀念，永远也不会走到尽头，因为他成为了记忆中最亲切的怀恋。
旧墙要被拆除了，商店闭门谢客了，老树落寞了，昔日的欢声笑语早已荡然无存，取而代之的是轰轰的挖掘声，而我再也不是那个无忧无虑的小孩子。可在老街里那段快乐的时光萦绕着我成长的每个日夜，给予我温暖和慰藉，给予我动力和支持。老街要被拆除了，但亲切的怀恋从未变过。
细雨，凉风，阴天，还有静默在童年里的老街，都是我亲切的怀恋。
亲切作文 篇23
有人说：“过去有什么值得思考，人生每天都在流逝，关键是要朝前看。”我却想说：“时光流逝，我们什么都带不走，只有这些美好而温馨的回忆，正是这些回忆，留给了我最亲切的怀恋……”
那些年，那些欢声笑语
再次走进那间明亮的教室，空气中微微夹杂着尘土的气息，黑板上老师的板书留下斑驳的痕迹，书桌摆放依旧那样整齐。几年前的我们，就坐在这间教室里，睁着那双求知若渴的眼睛，认真汲取老师传授的字字句句。那些年，我们一起走过的林荫小路，树木依旧葱茏；那些年，我们一同奔跑过的操场，滴滴汗水见证我们的努力。我们感叹时光飞逝，我们更怀念那份欢声笑语，成长的点点滴滴。
那些年，那些师恩难忘
抚摸着老师曾坐过的办公椅，似乎还残余着温热；看着老师用剩的一根根粉笔头，那上面似乎镌刻着知识的神秘莫测；握着老师用过的那根教鞭，上面缀满的不光是学生的泪，更是老师那支离破碎的心啊！无法忘却您那谆谆教诲，每一句的责骂印在学生的脑海中，痛在您的心里；无法忘却您那灯下备课的身影，做学生的看在眼中，泪流在心里！老师啊，是您放飞了我们的梦想，您陪伴我们走过的春夏秋冬，我们从不曾忘记！
那些年，那些母女情深
每每走进家中，最先看到笑脸相迎的，是您；每次临上学前，不停为我整理行李的，是您；每次在学校遇到困难，最先想到的，还是您！您是个平凡的母亲，您同所有的母亲一样，为自己的孩子默默付出，不图回报。但您在我的眼里，我的心里，是伟大的，是高尚的，更是不可替代的。寒来暑往，时光的流逝改变了您年轻的容貌，不曾改变的，依旧是您对女儿的那份尽心竭力！那些年，那些时光，您陪伴女儿共同度过的岁月，是我生命旅程中最美丽的风景！
是你，是你们，在我的生命中留下了浓墨重彩的印记。时光，变换了日月星辰，改变不了回忆的真。那些年，那些温情，将是我心中永远亲切的怀恋。
亲切作文 篇24
我喜欢白落梅的一句话：红尘路上，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言，那些相好同行的人，一同相伴雨季，一起度过年华，终将在某个渡口离散。
何尝又不是这样呢？父母总成为我们的“防弹衣”，或许我们却不曾想过，终有一天，这层保护会在未来的某一天脱下。与最好的朋友相约一起共筑未来，却也会因为争吵或分隔而分道扬镳。这正像白落梅文中写到的一样——终将在某个渡口离散。
路上，有些人，走着走着就散了，蓦然回首，过去没有掌声，前方没有喝彩。只剩下我一个人，我被迫选择学会孤独。
从第一次自己整理内务开始，从第一次勇敢地独自走进厨房开始，甚至从不被亲人朋友看好开始，我慢慢学会与孤独相处。
未来很长，追梦路上，我亦有孤独。
记得在县一中的选拔考试中，距离录取线我差了十四分，与梦寐以求的高中擦肩而过，身边关系密切的好朋友顺利考上了。我第一次感受到了如此紧迫的压力感，曾经在我身边教我做题的那个人不见了，可能许久以后都不会回来。我独自一人刷题，背文章，期待我会与他再次相遇，这样，我妈妈和他妈妈就又可以带上我们，背上行囊去旅行，我也就可以继续和他“称兄道弟”。期盼着的第二次选拔考试，我发誓自己一定要考上，于是挑灯夜读便成了常态。哪里又有什么“努力了就一定会有结果”的道理呢？这次我差了八分。我独自一人走在路上，开始嚎啕大哭，自责不已又不甘心，那些平常成绩不如我的同学都考上了，只留下我在原地徘徊。我以为父母会给我一点抚慰，却只听到他们夜里所说的那句：“随她去吧！”心里又凉了一大截。
彻夜难眠。我似乎真成了那个不害怕孤独的人，不需要谁的安慰，不期盼谁的鼓励。这条路，我自己选择，我自己走，等到春暖花开、灯火通明的时候，这些伤都会过去的。
我坚信，总有些惊喜会在我独自一人奋力前行后即使山高路远也为我奔赴而来。那时，这些让我片甲不留的伤，那些我奋不顾身追梦的过往，都将成为亲切的怀恋。
亲切作文 篇25
亲爱的朋友，我有一颗眷恋的心，它装着一种亲切的怀恋，它叫亲情。在你孤单绝望时，它给予你安慰;在你绝望时，它给予你希望;在你失意绝望时，它给予你希望。我的心是那样的真实而温暖，那样的温馨。
亲情，是我心中不可或缺的一部分。它是纯洁无暇，它是伟大无比，它是无边无际的大海。亲情是那样的伟大，它是无私的奉献，它让我们的心灵获得了纯净的净土，让我们的人生更加丰富多彩。亲情是那么的伟大，它是那么的无私，那么的伟大。我爱它，它就像是我的知心朋友，陪伴着我成长。
亲情，它是我的精神粮食。它给了我一种永不服输的精神，让我感到了无穷的力量。它让我懂得了什么是伟人，什么是伟人。它是那么的无私、伟大，它像是一股清泉流入我的心田，使我感到无比的清凉和舒服。
亲情是那么的伟大、无私、伟大，它是那么的令人感动。它是无私的，它是那么伟大，它是我们生活中不可缺少的一部分，它是我们生活中所不能缺少的，它是那么的伟大，那么的无私!
亲情，是无处不在的，每个人都有一颗金子般的心。
亲情是一种无私的爱，无私的，伟大的，它是那么平凡、伟大。我爱我的亲情，它是那么平凡、伟大。
亲情，它是一盏明灯，照亮着我前进的方向，它是一艘小船，在我困难时给我航行的航标，它是一盏指南针，为我指出前进的方向。它是无私的，是伟大的，是无私的，是伟大的，是无私的。它是那么的平凡，它是那么的普通，它是那么的伟大，它是那么地伟大!它是那么的伟大，无私，它是那么地伟大。
亲情是无边无际的大海，无论是海洋，还是浩瀚的大海，我都要把亲情视为我的精神粮食，让我的生命不受一点点的伤害，永远不会消失。
亲情，它是人类最伟大、永远也不会衰弱的一部分，它是那么的伟大，它是那么的无私。它是无私的，它是那么的无私，伟大。
亲情，它是那么的伟大，那么的无私，那么伟大!
亲切作文 篇26
踏着的碎叶，漫步于幽静的林间，抬头忽见那粼粼的潭面，是那儿吗？我那亲切的怀恋！
依稀记得那天，你要走了，是去一个叫上海的大都市。我知道，从此，我们再也不能再像以前那样频繁的嬉戏了。我们静静地手牵着手漫无边际地走着，就这样，谁也不多说一句，好象彼此什么都知道，只是眉间多了一抹忧伤。突然，那熟悉的小潭映入我们眼帘，我们相视一笑，双双将脚放入小潭。水凉丝丝的，带着一丝透骨的寒，正如我此刻的心境，还不时泛起圈圈的涟漪。
你像个小孩，像往常一样手环住我的腰，只是这次的手是紧紧的，紧紧地环着，手背一下一下地拍着我。我感受着这个熟悉得不能再熟悉的动作，鼻头突然一酸，莫名地特别想哭。我重重地叹道了口气。你却突然掬一捧水，重重袭上我的面庞。我被这突如其来的攻击吓了一怔，你却不知什么时候站了起来，手叉着腰，嘴角挂着一抹明媚的弧度，没心没肺地笑着，只是眼睛有些红，好象刚刚……
你弯下腰，又大大咧咧地捧起了水，袭上我的脸，没有回神的我愣愣地自是被铺天盖地的水给湿透了全身。你仍叉着腰，扯着嗓门冲我大喊：“干什么，被我打傻了？又不是生离死别，干嘛弄得象是我们要天各一方？”我被这重重一击与你堪比天雷的大嗓门儿拉回了神儿，撇开了你将要离开的事实，又象往常一样和你若无其人地嬉闹了起来。水珠，象快乐的精灵在你我身上蹦来蹦去，湿润了你我的眼睛却滋润了你我的心；湿漉漉的发，遮住了你我的眼却清澈了你我的心。时间终是流逝了，你我在路口惜别，虽然你走的时候，笑得合不拢嘴，但我知道，你在背过身的时候，和我一样，泪沾湿了睫毛，悄然无声地从面庞划落。
甜蜜也好，伤感也罢，我相信，这粼粼的潭面伴着欢声笑语所跳动的两个倩影，将是我一生中最亲切的怀恋！
亲切作文 篇27
人的一生中会有很多次相遇，也会有很多次离别，在这些离别了的人中，有些人可能再也见也见不到，但他们会深深刻在我们脑海中
虬曲的树枝上，粉红的花开放着，在阳光的映照下，在春风的吹拂下，花儿们跳跃着，舞动着，美不胜收，而我就在这花开的季节里，想念她想念她那亲切的脸庞
大大的眼睛旁边有许多皱纹，嘴角时而上扬，头发上时而露出白发，没错！这就是曹老师！她长得不是最漂亮的，但一定是最亲切的，最和蔼的，最善良的老师。在我心中，她是园丁，栽培着我们；在我心中，她是慈母，为我们操心操劳；在我心中，她是甘泉，滋润我们的心灵
曹老师在我们上三年级的时候来到我们学校交流，非常幸运的我们便遇见了她。在接下来的一年中，我们就共同合作，相互配合，共同进步。
曹老师事务繁忙，经常出差。记得有一次，曹老师出差回来，刚上二楼，还没有进办公室，同学们就发现了她，发现了那个亲切的脸庞！之后扔下手中的东西，发疯似的跑了出去，一把抱住曹老师。曹老师感动的笑了，泪水在眼中打转，我想这一定是喜悦的泪水吧！别的老师都投来羡慕的眼光，我为曹老师感到骄傲，我为有这样一位老师感到自豪！
还有一次期中考试，曹老师花自己的钱给我们买了很多书，很多本子，奖励我们班考的好的同学。估计是因为高兴，让这次深深刻在我脑海中。我选的书是《一只想当猫的狗》，在这本书的第一页有一句话：与书为友，智慧无穷曹老师。直到现在，那本书仍静静地躺在我的书架上，每看到那本书，没遇到困难，我就会想起曹老师，想起那亲切的脸庞。
例如上学期期末考试，我遇到了学习上的困难，这个困难就是很多题不会做，很多知识点背不过。本来想放弃，但一想到曹老师亲切的脸庞，我便马上有了动力，就这样上次进步非常非常大！
想念很痛，让人撕心裂肺；想念很甜，像吮吸花蜜。这件事到现在已经五年了，我仍然记得很清楚，可能我会在这时间的缝隙里，永远记得她，永远记得她那亲切的脸庞
亲切作文 篇28
搬家的这一天，终究是来了。我捧着一个大箱子，走几步就回一次头，不舍地离开了这个给我留下亲切怀恋的屋子。乌云识趣地遮住了太阳，我心中也布满阴霾。
卧室墙上的“彩虹”是我亲切的怀恋。那是一个夏天，刚上完美术课回家的我觉得意犹未尽，便情不自禁地拿起画笔，在雪白的墙上涂鸦。擅长美术的姐姐也加入其中。不久，一条绚丽的彩虹便横跨在“天空”上，如彩练当空舞。虽然大汗淋漓，却乐在其中。每天早晨睁开眼，这道彩虹便映入眼帘，仿佛在用她斑斓的颜色像我微笑着，给予我每一天七彩的心情。时间消逝，彩虹慢慢地被印在记忆中，成了一道不可磨灭的亮丽的风景线。
阳台上的话是我亲切的怀恋。阳台上的那盆海棠花，是我的生日礼物。给她浇水，施肥，成了我每天必做的事情。她也逐渐变得懂事起来——多少日夜的努力与汗水使她在一个明媚的春天怒放了。看着花儿在我的呵护下成长，我心中仿佛也开出了灿烂的花朵。不知不觉间，我也或多也已一同成长。那足迹遍布心里的每一个角落，温暖着我的心窝。
书房的里照片是我亲切的怀恋。桌面上，柜子里，墙壁上，缓缓看去，都放着或多或少的照片，单人的，多人的，室内的，室外的,夏天的，冬天的……形式多种多样，但无一例外的是照片中的人都绽放着最美丽的笑容，或是嬉戏，或是玩耍……每一个被定格的瞬间，都记录下来珍贵的一点一滴，成为我亲切的怀恋。
不知不觉间，已经到达新家的门口。忽然觉得那扇门正微笑着欢迎我们。怀恋在亲切，但已经过去，只为记忆篇章中添上浓墨重彩的一笔，活在当下才是最重要的。但每一个将来的过去又是如今的当下。活在当下，珍惜当下，才会创造出将来更亲切的怀恋。
我微笑着走了进去，明亮的窗户外，太阳重新从云层中爬出，露出久违的笑脸……
亲切作文 篇29
6月，香樟的花又开了。一阵微风拂过，摩擦着晨昏的边缘，在幼稚与成熟的交界，擦去了大家年少的稚嫩，但没带走童年亲切的怀念。
6月夏至，迎来了我的毕业考。走进这所无比熟知的校园，暗然感伤。空荡荡的树林，空荡荡的操场。我从没在学校见过这样安静的一幕。待了六年的校园，竟在此刻让我有了些不习惯。
如往年的考试一样，我拿着准考证，走进了我们的考场。看着正在拆卷子的老师，她依旧挂着一丝微笑。指尖慢慢把试题袋的扣子打开，小心翼翼地把卷子拿出来，慢慢放在桌上。旁边的同学都没了往年那般高兴，枕着头的；把头埋下两臂间的；看着窗外发呆的……无人说话；无人在复习；无人再笑了；考试铃响了，也无人催老师发卷子。
窗外下了大雨，听着雨“啪嗒，啪嗒”滴落在地上的声音。我不禁鼻头一酸：大家还会像以前那样吗？
一直到下午的最后一场考试，雨还在“哗哗”地下着。没带伞的同学窜到一把把伞下。回想起以前的每一个下雨天，都是这个场景。但这次的雨，却不一样于平常。这清凉的雨中，夹杂着一丝悲伤。向四周望去，无人回头，无人注意到空旷的操场，也无人注意没了老师和学生的教学楼。再望向最前面的班主任，她的脚步那样缓慢，一只手握着伞柄，另一只手我看不见，只能知晓她的头往下低着，背也稍微驼了。
就如此，大家慢慢走出校门。我从没想过，大家的道别，竟会这样潦草，就是在学校门口挥挥手，然后分道扬镳，可能唯一剩下的，也就只有这亲切的怀念了吧。握着一张已经揉皱了的卫生纸，再回头，太阳散发的光芒，跌入眼眸。是不是此刻的世俗都归于沉寂？翻开渐渐发黄的扉页，小学生活的青葱岁月，结局已经写好。所有些泪水都已经擦干。
阳光被跳跃着的绿叶打碎，斑驳的碎片随风舞动，舞出一路的斑斓，散落在这熟知的校园。这熟知的校园，将是我最亲切的怀念。
亲切作文 篇30
下午五点，一声重重的关门声响起，随着进来的是一个小小的身影。“妈妈，饭做好了吗？”在厨房忙活的妈妈回答：“好了呀！就等你回来了呢！”
随着我筷子夹动，盘中的肉越来越少，菜却纹丝不动。母亲说：“宝贝儿，你慢点，没人和你抢！”尽管母亲无微不至地叮嘱，可还是被我当成了耳旁风。
当我发现饭桌上肉没有了的时候，就想转身离开。可是就在这时，一声亲切的呼唤声在我耳边响起：“吃饱了吗？没吃饱的话饭还有，肉……我还有一块。”说着，她用她的筷子将肉放入我的碗中……于是，我情不自禁又一次坐，津津有味地吃起妈夹给我的肉……而母亲呢，自己却吃起了青菜。
将最后一点吃光，放下筷子站起，满足感十足地走出厨房。觉得母亲给我好处，天经地义。
现在已经长大了的我，对事物的看法与从前是天壤之别。
由于我正身处青春期，食量逐渐增大。妈妈对桌上的菜品也越来越追求膳食营养的全面，自然肉也不像以往那么多了。
当我又将肉吃完，饭还剩一些的时候，我在走还是留之间犹豫。因为无肉，吃不下饭。于是我准备站起来出去。这时妈妈的声音再次出现，“要不要再吃一点呀？”说着又将自己筷中的最后一块肉放入了我的碗中。
每当我要与同学出去玩时，母亲总是第一个走来问：“怎么啦？又要出去玩啦？”“嗯！”我回答。她笑了笑，默默走出了房间，再次进来时，手中多了两张红色纸状物：“记得要早点回来哦！”
当我从外面气喘吁吁地回来时，听到的又是母亲那亲切的呼唤声：“回来啦！看你累的！先喝杯水吧！”说着将杯中的水递给了我。
看着母亲那日渐消瘦的脸庞，以及越来越瘦小的身板，还有蜡黄的脸庞，我不禁潸然泪下。
母亲！你的爱如绵，稠密而又柔暖！
母亲！你的爱如水，看似平淡而无微不至！
母亲！你的爱如空气，无时无刻在供养我！
世上有一种最美丽的声音，它就是母亲的呼唤声。
亲切作文 篇31
六月，香樟的花又开了。一阵微风拂过，摩擦着晨昏的边缘，在幼稚与成熟的交界，擦去了我们年少的稚嫩，但没有带走童年亲切的怀念。
六月夏至，迎来了我的毕业考。走进这所无比熟悉的校园，黯然感伤。空荡荡的树林，空荡荡的操场。我从没在学校见过如此安静的一幕。待了六年的校园，竟在此刻让我有了些不习惯。
如往年的考试一样，我拿着准考证，走进了自己的考场。望着正在拆卷子的老师，她依然挂着一丝微笑。指尖慢慢把试卷袋的扣子打开，小心翼翼地把卷子拿出来，慢慢放在桌上。旁边的同学都没了往年那般开心，枕着头的；把头埋下两臂间的；望着窗外发呆的……没有人说话；没有人在复习；没有人再笑了；考试铃响了，也没有人催老师发卷子。
窗外下了大雨，听着雨“啪嗒，啪嗒”滴落在地上的声音。我不禁鼻头一酸：我们还会像以前那样吗？
一直到下午的最后一场考试，雨还在“哗哗”地下着。没带伞的同学窜到一把把伞下。回想起以前的每个下雨天，都是这个场景。但这次的雨，却不同于往常。这清凉的雨中，夹杂着一丝悲伤。向四周望去，没有人回头，没有人注意到空旷的操场，也没有人注意没了老师和学生的教学楼。再望向最前面的班主任，她的脚步那样缓慢，一只手握着伞柄，另一只手我看不见，只能知道她的头往下低着，背也稍微驼了。
就这样，我们慢慢走出校门。我从没想过，我们的道别，竟会如此潦草，就是在学校门口挥挥手，然后分道扬镳，或许唯一剩下的，也就只有这亲切的怀念了吧。握着一张已经揉皱了的卫生纸，再回头，太阳散发的光芒，跌入眼眸。是否此刻的世俗都归于沉寂？翻开逐渐发黄的扉页，小学生活的青葱岁月，结局已经写好。所有的泪水都已经擦干。
阳光被跳跃着的绿叶打碎，斑驳的碎片随风舞动，舞出一路的斑斓，散落在这熟悉的校园。这熟悉的校园，将是我最亲切的怀念。
亲切作文 篇32
人生如歌，或高亢或低沉，因为怀念，它变得更加动听；人生如画，或浓郁或淡雅，因为怀念，它变得更加美丽；人生如溪，或奔腾或潺潺，因为怀念，它变得更加清澈……
收拾我的书桌，一个不起眼的小盒子掉在了地上，打开盒子，里面是一对银镯。我拿着盒子，思绪飘回六年前，怀念起小学时光的点点滴滴。
一个小女孩被妈妈牵着，走进陌生的校园。小女孩的手不住地想挣脱妈妈的手，想去看看这个新奇的地方。那对手镯就戴在小女孩白嫩的手上，在太阳下闪着光。这不就是六年前的我吗？懵懂，无知。
像豌豆苗一样的身影，脸上那抹岁月到现在都未磨灭的自信，照亮了黑板上的几个字：数学课代表竞选。竞选成功后，心中的喜悦，都记录在了手镯里。二年级的我，多了一份勇气。
想为班级、学校做出贡献，三年级的我又去参加了班干部竞选，有了一年管理经验的我鼓足勇气，参加了学校的大队委竞选。这时的我，多了一份责任感，多了一份耐心。
步入高年级，各种作业、考试、辅导班充斥了我的生活。只有手镯，与我一起分担学习的苦与乐。
毕业考试时，手镯与桌面碰撞的声音似是加油声，在为我助威。
毕业典礼悄临，我作为学生代表讲话，演讲完毕后，我对同学们说：“毕业不哭，我们要笑着滚蛋！”台下一片哄笑。
熟悉的上课铃声把我拉回了现实。看着手中的手镯，庆幸还有它记录了我六年的生活。永远忘不掉，我与同学们曾经并肩走过的日子，多么苦，又是多么甜。可是，既然一切都已过去。我们只能把它们装订成册，小心珍藏，因为我前行的路，还很长……
打开我们的专属相册，你们留下的痕迹，就这样略过，在那平静的心上，泛起一丝丝的波澜。
我不能掌控世界，无法制约时间，也难以修复破碎，只能怀念。我怀念的，不是某个人，而是那回不去的曾经。时间不能倒流，但怀念可以永久，诗人普希金说：“一切都是瞬息，一切都会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念……”
亲切作文 篇33
花开花落却再没了你的身影。西风走过，雨水流过，你那如红日般曾播撒的光辉而今仍潺潺涌在我心头，镌刻成最缤纷的美丽，成为我最亲切的怀恋。
曾记否，那灯火阑珊人未眠？
您是南方姑娘，来到了北方小城，身上宛若还披着油菜花的梦语，娇小的容颜混入我们之中并无差异。可讲堂上的精彩风光却使年组里自恃资历颇深的老师都顿失滔滔。每每入夜，您屋里的灯光和那天上的星星相映相辉。笔耕不辍，一滴滴汗水折射的苦辛，倒又显现出一片别样的星空。冬季炎夏，雪雨风狂，只有窗前的青竹屹立不倒。您应该记得吧？那每每的灯火阑珊，每每的未眠之刻，她都陪您一起走过。
曾记否，那料峭春寒？
当池塘寒浅仍滞留着游鱼，我们跌入了学业的低峰，成绩以悬崖坠石般的速度下滑。您望着讲台下一双双怯懦又羞愧的眼睛，您说：“枫遭霜欺叶才艳，梅花香自苦寒来。”您说：“不抛弃，不放弃，坚持就能创造奇迹。”您费尽心思将知识编成口诀；您一一细致地为我们每个人制定学习计划；您带着我们到操场大声歌唱汪峰的歌。嘹亮的歌声透露的是坚定与执着，放飞的是更高更美的梦想。您说：“耐过春寒，便无须蛰伏。”
曾记否，那绿肥红瘦？
您是比太阳起得还早的人啊！从事着太阳底下最光辉的职业。您是比星星入梦还晚的人啊！却比星星绚烂多姿。总能看见您眼白中纵横的血丝，眼眶下的阴影。即使是画了淡妆掩饰，也遮不住我们眼中映出的您的疲惫。我们肩负着您的期望走向考场，那时正值校园内芳草萋萋；当我们荣膺桂冠，已然发现枝头落红化作泥。您被调走的消息如春雷般炸开。我们挥泪向您道声珍重。忘不了，是那化作春泥的落红，使那芳草萋萋。
风如潮水，洗礼我的面庞。好似又闻到那年红花香，那亲切的怀恋啊，永驻我心。
亲切作文 篇34
阳光暖暖的，洒在脸上，晕开淡黄色的光晕。闭上眼，脑海里全部都是关于你的画面，温暖且安静。
记忆里，你陪我度过的每一天，印有我们足迹的每一条街道，还有在我难过是你对我露出的暖人的笑……这一切都是那般的亲切温馨。
但如今，你已不在我身边，不知道你在那个遥远的国度是否幸福。时间过了那么久，但我依然清晰地记得我们离别的画面，有些心酸但更多的是祝福。
我，眺望着，倚着雨后阳台上湿漉漉的瓷面眺望着远方，在那远方，在云集着篮球迷的操场外，是那一大片一大片的花田——油菜花田。呵，这些小生命簇拥得紧紧的，似乎不留一点儿空隙，又黄得淋漓尽致，有种吸人眼球的美丽。 眼前，一幅永恒的画，画面清晰而闲适，有一种说不出的亲切。很久以前，我的童年就是在这样的地方度过的，老屋前的小沟旁，亦是这般模样，满满的油菜花，是只有春天才有的，所以，我喜欢上了春天，不，是喜欢上了春天里阳光下的老屋的味道了，这些花儿，是有些齐整的，却也似棉花糖般错落别致，给我以丝缕的温柔与甜甜的亲切。
闲着的时候，喜欢在老屋青色的方块状的地砖上跳格子，总是固执地认为这种砖是只有老屋才会有的，印着的花纹清晰依旧，纹路的凹陷处沾着细碎的尘埃，浅浅的，就这样漫着，是要到永远的吧。我会轻巧地像音符似的跳跃，撞着满墙零乱的“三好生”奖状，涤荡着那颗年少不安的心。
老屋里是有着一个我的房间的，依稀记得，我会用硕大的毛笔在朱红的房门上自以为潇洒地画上“东房”两个大字。老屋虽然破旧，却也仍给了我一个住满阳光的温暖世界，靠床的墙边有纱窗过滤，平行着延伸的光，窗下会有一个大笔筒，塞着那些零碎的小玩意儿，我可以随意地拆下，再装上，不为求个创新，只是希望享受一下我那小小的快乐罢了。
亲切作文 篇35
知了声声鸣叫，迎来了又一个漫布“硝烟”的夏天。暮然回首，上一年小升初考试前的劳累，考试中的紧张，以及考试后的兴奋，都使我怀恋。因为在此之中，我用泪水与欢笑印证了一句亘古不变，流传至今的话语：坚持就是力量。
我怀恋考试前的劳累。
还记得那几个月，我是在题海中度过的。没完没了的考试，要更正的错题，和每天必要进行的测验，压得我喘不过气来。但我丝毫不敢松懈，因为身边都是努力着的同学们背单词，默公式，做习题的身影。似乎只要我一放松，就会掉落在离他们很远很远的地方。因此我只能加倍努力。
某个考前的夜晚，我泡了一杯咖啡陪我“连 夜 奋战”。不知道做了多久，我终于经不住劳累的折磨，趴在桌子上睡着了。醒来时，已是第二天的午时。那一刻，眼泪差点要掉下来。我埋怨了自己好久好久……但我终究没哭。我知道，我在坚持。
我怀恋考试中的紧张。
从进入试室至考试的前一刻，我一直都没有停止忐忑。窗外的花、草、树、木，都似乎在不停地问我：“你行不行啊？你行不行啊？你行不行啊？……”我努力地克制着自己的不安，却无济于事。才发现之前说好的沉着应对有多苍白无力。
我只能暗暗地告诉自己：“尽全力！”我尽力去无视掌心不断冒出的汗，尽力地去答好试卷上的每一道题。我知道，我在坚持。
我怀恋考试后的兴奋。
那是一种怎样的欢欣，我无法忘记。当我用颤抖着的手去点开学校查询成绩的网页时——“恭喜你已被正式录取！”这句话进入眼帘。“耶！！”……多天以来，考试带来的压抑与不安都伴随着惊喜让我喊了出来。我似乎看到了学校在对着我微笑着招手……
我笑了，灿烂地笑了。眼泪滑落嘴里，是甜的。我想窗外望去——天，更蓝了。我知道，我胜利了！
学会坚持吧。当一切属于胜利的美好都降临时，那破茧成蝶前一刻漫长而痛苦的挣扎、磨难、以及茫然，都会化为生命中最亲切的怀恋。
亲切作文 篇36
生命之中总有一些记忆深埋心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此消了颜色，褪了芬芳，反而会在时间的冲洗下越发鲜艳，成为那亲切的怀恋。
每当落日时分，外面响起清脆的铃声，我便会飞出去迎接父亲，然后被他抱上车。一路趴在父亲背上，感受那渐渐急促的呼吸和颈部晶莹的滴滴汗水……曾经不解，劳累了一天的父亲为什么仍载着我，快乐地哼着小曲，不停地按响手边的车铃，在余晖照耀的大地上幸福地驶着……
终于，在不久前的一天，我体验了这单车载爱，体验到父亲曾经的快乐与幸福。
独自骑着单车，在金色铺就的大地上缓缓驶着，只是为了放松连日来紧张不安的心情。远方的夕阳映着大海泛出金光，前方有一个身影在徘徊，行到近处，才发现父亲那略有些弯曲的脊背在金光下闪耀。眼睛似乎被刺痛了，我定了定神，对父亲说：“上来坐会儿吧！”父亲惊讶地转过头，随即“呵呵”地笑起来：“还是算了吧，别累着了。”他的眼里满是感动与爱怜。
远方的海鸥在欢快地歌唱，我将父亲强拉上车。父亲斜坐在后座，手臂紧紧地搂着我的腰，就像我小时候紧紧地搂着父亲一样，这种感觉既熟悉又陌生。待他坐稳后，我踩下踏板，微微晃动后终于平静下来。父亲不像想象中那般沉重，可我仍紧握车把，生怕父亲摔着……我猛然发现：自己载的竟是一车的爱！不自觉地，我按响了手边的铃，快乐地哼着小曲，父亲则在身后“呵呵”地笑着，笑着……夕阳醉了，懒懒地倚在我们身上。单车载着父亲，回忆着那亲切与感动……我也醉了……
被幸福刺痛的双眼，感动的泪水在里面打转……父亲，今天的夕阳，真美！父亲，第一次载您，稳么？父亲，像这样永远载着您，好么？夕阳倾洒，一幅画面在心中浮现：主人公是骑着单车的父女，海岸作背景，夕阳作色彩，用爱作画笔！
单车载着父亲，体验那浓浓爱意，将会成为我亲切的怀恋，在我的生命中涂上一抹亮丽的色彩，永远挥之不去……
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