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好玩的踩雷游戏四年级作文（通用10篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的好玩的踩雷游戏四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好玩的踩雷游戏四年级作文 1
从作文班传出了阵阵笑声，和“砰砰砰”的雷声，怎么回事呢？让我们一起去看看吧！
原来是在踩“雷”呀！听到“雷”这个词，你或许会想：雷可以把我们炸成连渣都不剩，怎么可以去踩呢？告诉你们吧！“雷”是气球。游戏规则是：用绳子绑上气球，另一头系在腰上，“雷”要拖在地上。游戏时，你要保护好自己的“雷”，一旦“雷”爆，就被ko！最后生存下来的玩家胜利。
第一局，是男生的pk，男生共有五个，张家奥体弱，已改男归女队，所以只剩下四个男生，他们和我都是高手，足以来一场大战。我们开始了生死之斗，黄钊身手不凡，趁刘涵不备，一脚上去，“砰”的一声，“雷”炸了。我发现黄钊正沉醉在胜利之中，我准备偷袭，健步如飞地冲上去，突然，他反应过来，闪身而过，这次进攻失败了。
我像一只老虎在咬牙切齿地吼叫着，其他同学见到我这样，就好像见到猛兽一样，赶快躲开，没办法，老虎捕不到食物，肚子会很饿。我只能假意和黄钊联盟，在他正像猫儿洞口等老鼠——目不转睛，十分专注地看着罗星宇时，我心中窃喜，心想：黄钊很勇猛，但是有勇无谋，把背后的“雷”，交给了最不让人放心，又诡计多端，精得像只狐狸的.我，现在机会来了！趁其不备，我使出了狂魔乱踩，把他的“雷”秒杀了。
下面，到我和罗星宇的龙争虎斗了，我朝他扑上去，但被他躲开了。这时，人群像一锅烧开的水，沸腾了，不停地喊着：“加油！加油！”同时，他们目不转睛地盯着我们，生怕错过一个镜头。我对罗星宇穷追不舍，他惊慌失措，手忙脚乱地逃跑，最后被我逼到了角落里，我马上一脚把他的“雷”ko！我胜利了，然后得意洋洋地跳起舞来。而罗星宇呢？在一旁垂头丧气，为刚刚我露出破绽，他却没抓住机会而懊恼。
最后一局，是我一人对战两个女生，这有点欺负人，因为一个女生没比我小多少，一个比我大很多。我不甘示弱，想找时机踩“雷”，可她们左右夹击，害得我只能上蹿下跳，左躲右闪，还时不时来几个三百六十度大翻转。她们的攻击太猛烈了，我每次被围住，都要用出九牛二虎之力才能摆脱，最后，寡不敌众，我还是被ko了，但虽败犹荣。
这次踩“雷”真好玩，下次不知什么时候才能够玩到啊！
好玩的踩雷游戏四年级作文 2
“叮铃铃 ——” 下课铃刚响，教室就像炸开了锅。我和几个小伙伴围在操场角落，准备玩新学的 “踩雷游戏”。
我们用粉笔画了个大大的正方形当 “雷区”，又在小纸条上写满 “地雷” 和 “安全区”，揉成团随机撒在里面。小明自告奋勇当 “指挥官”，他站在雷区外，手里举着树枝当 “指挥棒”。我深吸一口气，小心翼翼地抬起左脚，像只蹑手蹑脚的'小老鼠，刚要落下，就听见小明大喊：“停！向后退三步！” 我吓得一哆嗦，赶紧往后挪，手心都冒出了汗。
轮到小刚时，他大大咧咧地往前冲，结果一脚踩中 “地雷”，逗得大家哈哈大笑。小红最机灵，她侧着耳朵仔细听小明的指令，眼睛骨碌碌转，像个小侦探一样，左躲右闪，成功穿过了雷区。大家忍不住为她鼓掌，掌声都快把教学楼的屋顶掀翻了。
游戏结束时，我们个个脸上笑开了花，衣服上沾满了粉笔灰也毫不在意。这个踩雷游戏不仅锻炼了我们的反应力，还让课间时光变得超有趣！真希望下次课间还能再玩一次！
好玩的踩雷游戏四年级作文 3
“叮铃铃 ——” 下课铃一响，教室里立刻热闹起来。我和小伙伴们围坐在一起，决定玩一场刺激的踩雷游戏。
我们用粉笔在地上画了一个大大的正方形当作 “雷区”，然后推选小明当 “指挥官”，负责布置 “地雷”。小明神秘兮兮地在 “雷区” 里走来走去，时不时弯腰在地上做个标记，大家都伸长脖子，想偷看他的 “杰作”，可什么也没看清。
游戏开始了！小红第一个挑战。她小心翼翼地抬起脚，像一只小猫咪似的轻轻放进 “雷区”，一步、两步…… 突然，小明大喊一声：“踩雷！” 小红吓得一蹦三尺高，惹得我们哈哈大笑。接下来轮到我了，我深吸一口气，心里默默给自己打气：“加油，我一定能行！” 我盯着地面，仔细观察每一个可疑的地方，慢慢地挪动脚步。当我快要走出 “雷区” 时，脚刚落地，就听到 “踩雷！” 的喊声。我垂头丧气地走出 “雷区”，嘴里嘟囔着：“就差一步了！”
最有趣的是小刚，他故意做出夸张的动作，一会儿踮着脚尖，一会儿弓着背，还时不时回头看看我们，那滑稽的样子逗得大家捧腹大笑。结果，他得意忘形，一下子踩中了好几个 “雷”。
整个课间，我们沉浸在踩雷游戏的`欢乐中，笑声回荡在教室里。这个游戏不仅锻炼了我们的观察力和反应力，还让我们的课间生活变得更加有趣！
好玩的踩雷游戏四年级作文 4
今天的作文课上，老师居然要带我们玩踩雷游戏！同学们兴奋得手舞足蹈，教室里瞬间变成了欢乐的海洋。
老师在黑板上写下一大串词语，其中有几个是 “地雷” 词语。游戏规则是：老师读句子，我们要说出合适的词语填空，但不能踩到 “地雷”。
游戏开始了，老师说：“我最喜欢吃______。” 小丽马上举手回答：“苹果。” 顺利通过。接着，老师又说：“天上飘着朵朵______。” 小明自信满满地说：“乌云。” 可没想到，“乌云” 就是 “地雷”！我们都笑得前仰后合，小明红着脸，不好意思地挠挠头。
轮到我时，我的心 “砰砰” 直跳。老师说：“春天，______都开了。” 我仔细回忆着哪些是 “地雷” 词语，小心翼翼地说：“花朵。”“正确！” 我长舒一口气，悬着的心终于落了地。
随着游戏的进行，“地雷” 越来越难辨别，大家都全神贯注，生怕一不留神就 “踩雷”。有的.同学刚说完答案，就紧张地捂住眼睛，不敢看老师的反应；有的同学急得直跺脚，却想不出合适的词语。
这堂作文课因为踩雷游戏变得格外有趣，我们在游戏中学习词语，在欢乐中收获知识，真希望以后还能玩这么好玩的游戏！
好玩的踩雷游戏四年级作文 5
周末，我和表哥表姐在院子里玩起了踩雷游戏。这次，我们用石头当作 “地雷”，把院子的一角当作 “雷区”。
游戏开始前，表哥在 “雷区” 里摆满了石头，还特意用树叶把一些石头盖住，增加难度。看着布满 “陷阱” 的. “雷区”，我心里既紧张又兴奋。
表姐自告奋勇第一个挑战。她像侦探一样，仔细观察地面的每一处凸起和凹陷，慢慢移动脚步。突然，她的脚碰到了一片树叶，她犹豫了一下，还是轻轻挪开树叶。“轰隆！踩雷！” 表哥大声喊道。表姐失望地摇摇头，退了出来。
轮到我了，我吸取表姐的教训，每走一步都小心翼翼，还时不时用脚试探一下地面。当我走到 “雷区” 中间时，发现前方有一块凸起的土包，我怀疑下面藏着 “地雷”，便绕了过去。就这样，我成功避开了所有 “地雷”，顺利到达终点！我高兴得又蹦又跳，表哥表姐也为我鼓掌。
我们轮流挑战，玩得不亦乐乎。这个踩雷游戏不仅让我们在院子里度过了一段欢乐时光，还让我们学会了仔细观察和思考，真是太有趣了！
好玩的踩雷游戏四年级作文 6
体育课上，老师组织我们玩踩雷游戏。老师用彩色粉笔在操场上画了一个大大的圆圈当作 “雷区”，并在里面随机标记了一些 “地雷”。
游戏开始，同学们排着队，跃跃欲试。第一个上场的是小胖，他那胖乎乎的身子在 “雷区” 里笨拙地移动着，每走一步都摇摇晃晃的，逗得我们哈哈大笑。突然，他一脚踩在 “地雷” 上，“砰！” 老师模仿地雷爆炸的声音响起，小胖像被吓了一跳的.小熊，赶紧跑了出来。
我站在队伍里，看着前面的同学一个个挑战，心里越来越紧张。终于轮到我了，我深吸一口气，走进 “雷区”。我仔细观察地面上的标记，尽量避开那些可疑的地方。当我快要走到终点时，发现前面有两个紧挨着的标记，我犹豫了一下，选择从旁边绕过去。“成功啦！” 我欢呼起来，同学们也为我欢呼鼓掌。
游戏继续进行，有的同学大步流星，结果一下子踩中好几个 “地雷”；有的同学胆小如鼠，一步一步慢慢挪动，半天都走不出 “雷区”。整个操场充满了欢声笑语，我们在游戏中尽情奔跑、欢笑，享受着运动带来的快乐。
好玩的踩雷游戏四年级作文 7
在夏令营活动中，我和新认识的小伙伴们玩了一场别开生面的踩雷游戏。这次的 “雷区” 是一片铺满落叶的草地，“地雷” 则是藏在落叶下的小树枝。
游戏开始，大家围成一圈，商量着策略。有的说要轻手轻脚，有的说要观察落叶的形状，大家七嘴八舌，热闹极了。
第一个挑战的是来自北京的`小美。她慢慢地走进 “雷区”，每走一步都先用脚拨开落叶，确认没有 “地雷” 后才继续前进。可是，当她走到一半时，脚下突然发出 “咔嚓” 一声 —— 踩雷了！小美无奈地吐吐舌头，退了出来。
我吸取了小美的经验，走进 “雷区” 后，我一边走一边仔细听脚下的声音。突然，我感觉脚下有个硬硬的东西，便轻轻地把落叶拨开，果然是一根小树枝！我成功避开了 “地雷”，继续小心翼翼地往前走。在大家的加油声中，我顺利走出 “雷区”，赢得了小伙伴们的掌声。
我们在这片充满 “危险” 的草地上，尽情地玩耍着，欢笑声在树林间回荡。这个踩雷游戏让我和小伙伴们的距离更近了，也让我的夏令营生活变得更加难忘！
好玩的踩雷游戏四年级作文 8
教室里，一场紧张刺激的踩雷游戏正在进行。老师把写有词语的卡片倒扣在讲台上，其中有几张是 “地雷” 卡片。我们轮流上台抽卡片，抽到 “地雷” 卡片的同学要表演一个节目。
游戏开始，第一个上台的是班长。他自信满满地走上讲台，随手抽了一张卡片。当他翻开卡片时，脸色瞬间变了 ——“地雷”！我们都兴奋地欢呼起来，起哄让班长表演节目。班长只好红着脸，给我们讲了一个笑话，逗得大家哈哈大笑。
轮到我时，我的.手心直冒汗。我慢慢走上讲台，心里默默祈祷：“千万不要是地雷！” 我颤抖着双手，抽出一张卡片，小心翼翼地翻开 —— 是普通词语！我长舒一口气，如释重负地走回座位。
随着游戏的进行，越来越多的同学 “踩雷”，有的唱歌，有的跳舞，还有的表演魔术。教室里充满了欢声笑语，大家在游戏中放松心情，享受着这欢乐的时刻。这个踩雷游戏不仅给我们带来了快乐，还让我们看到了同学们不一样的才艺，真是太有意思了！
好玩的踩雷游戏四年级作文 9
在小区的空地上，我和邻居家的孩子们玩起了踩雷游戏。这次，我们用粉笔画了一个复杂的迷宫当作 “雷区”，在迷宫的各个角落藏好了 “地雷”—— 彩色的小石子。
游戏开始，我们通过猜拳决定顺序。第一个进去的是小宇，他走进迷宫后，东张西望，不知道该往哪走。突然，他发现前面有一块彩色小石子，便想绕开，可没走几步，又踩到了另一颗 “地雷”。我们都被他的样子逗得哈哈大笑。
轮到我时，我仔细观察迷宫的路线，决定先沿着边缘走。我小心翼翼地挪动脚步，眼睛紧紧盯着地面。当我走到一个拐角处时，发现地上有几颗彩色小石子，我便屏住呼吸，慢慢从旁边绕过去。就这样，我成功避开了许多 “地雷”。可是，在快走出迷宫时，我不小心踩到了一颗藏在草丛里的 “地雷”，真是太可惜了！
大家轮流挑战，有的横冲直撞，很快就 “踩雷” 出局；有的谨慎小心，却在最后关头功亏一篑。我们在空地上奔跑、欢笑，度过了一个愉快的'下午。这个踩雷游戏，让我们的课余生活变得丰富多彩！
好玩的踩雷游戏四年级作文 10
家庭聚会上，我提议玩踩雷游戏，全家人都积极响应。我们在客厅里用绳子围出一个区域当作 “雷区”，用扑克牌当作 “地雷”，把它们随意散落在 “雷区” 里。
游戏开始，爷爷第一个挑战。他拄着拐杖，慢慢地走进 “雷区”，每走一步都十分小心。我们都屏住呼吸，紧张地看着爷爷。突然，爷爷的脚碰到了一张扑克牌，“踩雷！” 我们齐声喊道。爷爷笑着摇摇头，退了出来。
接下来是爸爸，他大步流星地走进 “雷区”，以为能轻松过关。没想到，他没走几步就踩到了好几张 “地雷” 扑克牌，逗得我们哈哈大笑。爸爸不好意思地挠挠头，说：“看来不能小瞧这个游戏啊！”
轮到我时，我吸取了前面家人的教训，弯着腰，眼睛紧紧盯着地面，一步一步慢慢挪动。当我快要走出 “雷区” 时，脚下一滑，差点踩到 “地雷”，我吓得心跳加速，赶紧稳住身子，最后终于成功通过！全家人都为我鼓掌欢呼。
这个踩雷游戏让家庭聚会变得热闹非凡，大家在游戏中增进了感情，欢声笑语充满了整个客厅。
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