我身边的追梦少年一年级作文范文
于豪，是我一年级时认识的一位朋友。那是他读三年级的时候，因为我俩的兴趣相同，我时常到他那儿玩。
那个时候，他每次考试都考的不太理想，但他的体育很棒，待人又和气，所以大家都喜欢和他交朋友。
可是，老师就不这么认为。每次考完试，总是不断地数落他，让他好好学习。大家看见了，都替他难过，但是又有什么办法呢？
有一次，他数学考不及格，老师十分生气，火冒三丈地数落了他一顿：“从现在开始，我不会再管你了，你自己好自为之吧。”他十分伤心，因为他不是不想学习，而是学不好。他下定决心，一定要考个前五名给老师看看。
从那时开始，于豪就认真学习。在课堂上，他认真听讲。下课了，就坐在课桌上看书。起先，同学们很生气，因为于豪不和他们玩了。后来，他们才明白了他这么做的目的，就再也不生气了，反而在于豪遇到困难时，主动帮助他，如果他们解决不了的，就去请求老师帮助。然后 再去告诉于豪。同时，于豪自己也在奋斗中。老师所教的他听不懂，下课时，就会去问同学，把重点知识都记下来，然后再慢慢理解从中的`含义。回到家里写完功课，就复习当天学的内容，并且预习第二天要上课的内容。因此，他很少和我玩了，我并不因此而生气，因为他正在努力学习啊！
又一次考试过后，于豪不再是从前的那个为考试发愁的人了。他已经变了一个人，也不再被老师数落了。他全靠自己的努力，考了班级第四名，全班人都很惊讶，老师因为他落下了感动的眼泪。
从那以后，他从一个“知之就知之，不知就不知”的差生变成一个“择其善者而从之，其不善者而改之”的好学生、好孩子了。
我们身边也有一些为了实现自己的梦想而不懈努力的人。他们值得我们敬佩，他们的追梦事例感动着我们，也鼓励着我们奋发向上。我们也应该向他们学习这种为梦想而努力的精神，做一个好学生、好孩子！
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