初中，是人生的一个新阶段。上了初中，意味着你已经成为一个中学生，已经长大了，要学着更懂事一点，下面是小编精选的关于初中的三篇作文，希望大家喜欢。
初中作文1
啊!王老师!不知为什么，每当我一想起您，心里总有些怕您;每当我一想起您，心里总是一种特别的感情，这感情蕴藏着对您的无限敬佩，这感情蕴藏着对您的无限热爱。
我从小学就喜欢上语文课，但从没有象现在那样酷爱语文课，这关键是语文老师优秀的教学方法引起了我对语文课的学习性趣，给我打开了思路，让我找到了学习的窍门。啊!今天下午多么值得回忆呀!
下午放学，刘春梅她们还在劳动，我和小明等着她。我心里想：我抄作文的稿纸不够了，得和语文老师去要。
我来到语文办公室门口，老师正在写着什么，我喊声“报告”，听见王老师用温和的口吻说，“进来!“我走进办公室，来到王老师办公桌旁说：“王老师您给我的稿纸不够了。”王老师放下笔说：“是吗!差多少?”我低着头说：“半张就够了。”王老师打开抽屉看了看说：“这没有了，稿纸在宿舍呢，你到外面等着我吧!”我答应了一声来到外面，见王老师在锁语文办公室的门，我便向语文办公室走去。
过了一会儿，王老师打开宿舍的门，我走了进去，王老师边收拾东西边说，：“你在你们班是小组长吗?”我小声说：“是啊!”王老师又拿出钥匙打开抽屉，给我撕了一张稿纸说：“你们金老师在班上表扬你写作文好了吗?”我有些惊讶地说：“没有啊!”
啊，老师!我明白了，您前两天跟我说让我当您的语文课代表，您说跟我们班主任说说。怪不得您这两天总是不高兴呢，准是金老师不同意，其实您跟我说让我当您的语文课代表时我就意料到了，我也不需要金献林老师夸，您放心，我绝不会给金献林出什么力的。
我走出王老师宿舍，跟小明在外边呆了解一会儿，尽量做出若无其事的样子，可我还是控制不住自己的感情，眼泪已经涌了出来。我一头跑入教室，趴在桌子上，眼泪不停地流，心里想：只有王德理老师重视人才，金献林，我一定要学徐述，不是有这么一句话吗!徐述进曹营，一言不发。
初中作文2
这几天的天气有点应冷，凉飕飕的，期盼了好几天的阳光，终于在早晨被子里弹出的脑袋感受到一丝温暖的光线，轻柔的射在脸上。于是连忙看了下闹钟，11点了，冬天的阳光是可贵的，不能浪费这良辰吉日，于是连忙起床洗漱完毕，准备出去。
约上三五朋友在公园的草地上坐下，买来一些小吃有说有笑，这种感觉似乎曾经遗忘在了昨天，思绪开始漫无边际的飘荡，脸上荡漾的笑容，一如温暖的阳光那样灿烂温暖人心。
偶然间抬头，看到的是澄静的天空，散漫的白云静静地漂浮在上空，点缀着湛蓝的天空，多么美好啊!不惊地感慨，为冬日里这美好的一景而震撼，似乎第一次触及这种场景，也许是因为自己总是呆在家里，总是与电脑做伴而忽视了如此美好大自然。
一些不经意的生活细节，竟然如此轻易地感染了我的内心。
初中作文3
很清楚地记得两年前，刚刚踏进中学的大门，那时是我们看着初三学子为升学而奋斗，那时候，初三对我来说，是一个多么遥远而虚幻的词语。如今时光带走了过去，穿越了历史，现在在那里埋头苦干的人却成了我。
一年又一年的春华秋实，一年又一年的聚散离合，它们鲜活而真实地在身边上演。现在，初一的懵懂，初二的激奋都已成为过去式，这历史的舞台，轮到我们上演。田家炳中考第一的头衔让我们骄傲又充满惶恐，这样辉煌的成绩等待着我们续写，未来的重任压在肩头。前辈们的努力换来我们的骄傲，而我们，也要用我们的奋斗换来以后学子们的自豪。这些话听来斗志昂扬，积极向上，但它充其量只是美丽的誓言，一切的一切都建立在这个事实上——人在初三。
人在初三，游思妄想要杜绝，无限烦闷要省却，所有心中快乐的原因皆来源于解决了一道难题，背会了一首新诗，掌握了一个语法，熟记了一道公式。人在初三，不仅仅是我们在初三，我们的老师，我们的父母也在初三，他们每一天的鼓励和批评，欣慰和失望都取决于生为初三学子的我们;人在初三，我们的每一天从清晨朗朗书声中开始，又从披星戴月的作业中结束;夹杂着出其不意的测验，暗自与心中的对手较劲。如此反复交替，着实是劳累繁杂的。会有同学叫苦吧，也会有人觉得怅然，可是，这不就是初三么?我们想过千遍万遍的初三，中考前的那一片征程。绚烂的未来是需要付出一些的，但只要从中我们学会了承担的能力，学会了坚忍奋发地生活，学会将压力化为动力，学会了初三学子应该学会的一切，只有这样，我们才会慢慢具备一颗面对挫折的勇敢的心，只有这样征程上的阻碍反倒有了存在的意义，毕竟人生的精彩也在于奋斗。
我曾经想过初三会是怎样的一种生活。是作业和考卷堆砌出来的世界?是叮咛和鼓励酝酿出来的气氛?是竞争?是拼搏?如今人在初三，反倒有些迷茫。或许都是，又或许都不是。初三是一个熔炉，整个初中三年的辛勤和努力，欢悦与悲伤全部都在这里面交融汇聚然后等待升华。但是剔出杂质，洗尽铅华的过程是艰辛又漫长的，但只要冲破最后一层关卡——中考，先前的一切就都有了价值。
渐渐开始懂得，初三就是初三。耕耘和播种，明媚和忧伤，积极和颓废，甚至是身边一直陪伴的老师同学，都只是初中的最后一年的内容了。这一年的时间短暂而漫长，我们可以做的很多又很少，把握好吧，把握好初三，把握好九年义务教育的最后一年，总不会错的。只有这样，当我们站在终点线上的那一天，回头看我们行进过的路程，才不会感到遗憾。待到收获的时候，待到山花真正烂漫的时候，但愿在丛中笑的人是每一位毕业生。