考试技巧贵在练习。生活之中，还要多多加强自己的练习和复习，下面是小编整理的期末考试反思与计划，欢迎大家阅读!
期末考试反思与计划【一】
在刚刚结束的考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
期末考试反思与计划【二】
期末考试已经结束，由于小综合是放在一起，具体情况不是太了解，在班上大体作了一下统计，20个选择题，错5个(包括5个)以下的人：5班：6个;6班：5个;7班：8个;8班：10个，考得不是太好。主要原因是因为本次题出得有点难。为什么这次题出得难，是因为上次月考题出得比较容易，学生有一种轻视的心理，所以本次的题就出得比较难。通过本次考试可以发现，学生对基础知识的应用掌握还可以，但是稍微变换一下，就容易出错，说明应用不够;另外，也有些学生对基础知识掌握不够。因为现在各班学生记绩生较多，所以在抓成绩时一定要抓全面的学生，而不能只抓部分。下一阶段开始复习时，我准备采取这种方法：复习每一章时，一节课先给25分钟左右的时间照提纲背题，然后给15分钟做题，做一份和复习提纲完全相同的题，时间一到，马上收题，先做完的可以先交，要求是对于一章的题，错10个以下的空算合格，错11-20个下节课针对错的当面背错的部分，错21个空以上的要求所有题都全背，到办公室来题，前提是自己一定要全批全改。另外，针对学生每次背完题后容易遗忘的情况，每节课上课后，给2、3分钟时间快速浏览一下上一章的复习题。要求是每一个学生都要做到，而不是只对前多少名学生。
期末考试反思与计划【三】
时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，进行了思考。我认为此次考试的不如意，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，请领导和老师批评指正。
一、卷面分析
全班参加考试的47人。及格人数为37人，及格率为78.72%。优等生人数为14人，优生率为29.79%，不及格有10人，占21.3%。第一部分前六道题是检测学生对本册课本中汉语拼音的拼读能力和字 词的掌握运用情况，按要求填空失分较多，主要表现在积累少、记得不牢靠，加上写错别字扣分，失分情况严重;七、八题检测学生关联词的运用、扩句、缩句和古诗句的积累情况，实践内容丢分严重，句子的变换尤为严重;九、十检测学生的对本册教材的掌握理解情况和实践内容。第二部分是阅读积累与运用，这主要是考查学生阅读能力和理解能力，及课外阅读的积累;按课文内容填空，出错较多，一是课文没背熟，二是写错别字，这很不应该。第三部分，快乐作文主要是考查学生围绕中心写具体。
二、存在问题
首先，作为班主任本学期对学生的关心不够，尤其是对部分学困生的关心不够。学困生内心本身就很矛盾，其实他们也非常的想学好，由于本人没有及时了解他们内心的想法，缺少和他们的沟通，导致他们一次又一次的对自己失去信心，对学习失去信心。
其次，作为班主任对学生要求过于严格，对学生的表扬少，批评