关于描写分别的作文

时间:2017-06-28 作文 我要投稿

  分别,是伤感的,是不舍的。但是现在的分别,只是为了更好的再见。今天小编整理了部分关于分别的作文,欢迎阅读。

关于描写分别的作文

  篇一:让我们彼此珍重

  让青春喧哗,我们大声的表达,将未来的地图重画。

  ——题记

  那年花谢,数不尽的迷离惆怅;那年花谢,诉不尽的牵肠挂肚;那年花谢,挡不住的渐行渐远;那年花谢,我们的彷徨与荒芜。

  也许三年的印痕太深了些,深到无法想象又一年花开的日子;也许把一切都想象的太过简单,没有你们的未来,并没有想象当中那么好走;也许岁月太过无情,只留写无尽的空格与苍白。到最后才发现,跑不完的操场,原来也就那么长。短暂的狂欢,是青春盛宴。愿那个盛夏的你们,再见珍重。

  那一年的那一天,竟是我们最后的狂欢。

  阳光穿梭于微隙的气息,呢喃着天真,充斥着那抹曾经孤独而深不可测的清新而飘逸的影,映射出树荫下的青涩背影。下了车,整了整衣领,庄重而又迫不及待的奔向那扇门。那样的身影,在广阔无垠的大地上,投射出斑驳的画面。

  一进教室,说话声,打闹声,唏嘘声,惊讶声,以及这么多天来久违的笑声充斥双耳。目光急切地寻找你的身影,你还没有到。安静而淡然地走到了座位上,开始享受周围的喧闹声。

  你终于来了。你一进门,就与我撞了个满怀。我用关心而又略带责备的语调说:“怎么才来啊,都等你半天了。”你露出狡黠的笑容,说:“还不晚嘛。”继而相视一笑,像淡淡的云,揉在甜蜜的惆怅中。

  人渐渐多了,教室里渐渐熙攘。我们依旧是那群每天浑浑噩噩的混着日子而时不时让老师担心的不懂事的小孩。讲台上堆满了零食,似乎没有人会去在意这些细节。纷纷扬扬的同学录接踵而至,从书包里掏出来厚厚的一叠,像个犯错的小孩一样向周围你们露出愧疚和充满歉意的笑容。望了望留言一栏,无语的笑了笑,笨拙的用一种既没有文采又没有哲理的话做出最后的告别。

  期待了不知道多少天的所谓毕业典礼终于开始了。似乎没有那么多的感慨万千,更没有想象中汹涌澎湃,甚至不知道期待了这么多天到底在期待什么。好像谁都很看得开,好像谁都不在乎谁。倒是那台相机,留下了我们三年的回忆,每一张脸都笑靥如花,每一张脸都风采万千。我们唱啊,跳啊,笑啊,似乎没有人谈及分班的事,没有人在乎近在眼前的分离。

  可怕的终结还是来到了,在全班的合唱声中结束,被风吹过的心灵还是能够感觉到你们眼角微微泛起的泪花……

  夕阳西下,校园的天空泛滥着明媚的忧伤。

  记得班主任说过:“外面的天更大。”

  岁月冲走了我们戴着红领巾在国旗下许下的梦想。青春盛宴,终将散场;只愿那天的你们,再见珍重,又一个夏天。那间教室,又热闹起来了。只可惜,不再是我们了。

  篇二:离别亦美丽

  古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临离别曾经的友谊化作泪水,悄悄地向四周蔓延开来。——题记

  夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨,也赶走了快乐的时光,迎来的只是分离前的泪水,一滴一滴地穿透你我的心扉……时间不动声色,轻轻的把世界旋转!多少流年的岁月,遗失在时间的逆流里!我们年少的心,如樱花般的炫彩夺目盛开在那年的冬季,却凋零在离别这年的夏季!似乎都感觉到了分离前的伤悲,所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情,让我们一起分享这份默契的沉默,让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……往日的嬉戏、打闹历历在目,泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存,留下的只是沉默……在泪水滑落的瞬间,突然发现我们是那么脆弱,经不起一丝的风吹雨打。离别、相聚又离别,多少的日月轮回,多少的花开花落,总是伴随着离别。古人常说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,既然如此,离别也何尝不是一种美丽?相见时难别亦难,离别,从不同的角度观赏,有幸福的,也有坦荡的;有悲壮的,也有快乐的。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这是幸福的离别;“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是花儿悲壮的离别;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别。人生总相伴着离别,不同的离别演绎着不同的人生,它诠释着人们的思想感情,它诉说着人间的冷暖。

  当夕阳即将沉入大地,它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间,这是它对人间的不舍;当落叶从枝头飘落,它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换;当黎明的曙光照射在你房屋的窗前,它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道,彼此的生命有无法泅渡的距离,彼此的岸阡有无法逾越的过隙;我知道,那些指尖飞舞的细碎,那些流浪无处安放的青春,如同梦飘渺茫茫,曲子再天籁,风景在旖旎,都是流不住的指尖缠绕;我知道,那日月轮回,那花开花落,已是必经历的一部分!“海内存知己,天涯若比邻”即将的离别,何不像诗人那样乐观呢?何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢?

  长亭留不住繁华,雨落花开知多少?离别的季节,静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零,索绕在耳边的鸟语,恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲,歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲,曲终了,人散了,离别,挥手相告,不需言语,浮动在指间的花海,宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音,挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间,随风飘舞的花儿,点缀着离人的美!

  沧海一声笑,笑尽清风,笑尽岁月。花开花落惜年同,人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”,莫忘“海内存知己,天涯若比邻!”

  朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活;朋友,让我们在这个离别的时刻,一起擦干泪水祝愿彼此,并且相信:离别亦美丽……

  篇三:在离别中成长

  人的一生要经历很多次离别,生是离别,死亦是离别。而我们就在一次次的离别中成长。

  当我来到这个世界上时,就经历了人生的第一次离别。我离开了我的前生,我离开了那个灵魂的栖息地?——地狱。在人世中有一个美丽的传说,当有一颗流星划落时,一个人将会死去,但同时也有一个人将诞生。我与那颗流星,与那个人未曾谋面,但就在灵魂相交的一瞬,我取代了那颗流星,取代了那个人,来到了这个世界。离别,从此在脑海中留下了印记。

  在懵懂中我渡过了我的婴幼儿时期,因此,我对外公就没有什么印象了。在我1岁那年,外公永远地离开了我们。当时的我,还不懂事,但在大人们的哭声中,似乎勾起了我内心深处埋藏的那颗种子,勾起了我对离别的记忆。我还不太明白什么是生死的离别,只知道外公的身体不再有温度,他不能再抱着我晒太阳,他不能再用他那带有烟味的手拍我入睡。我的身边缺失了一丝温暖,那一丝我再也不能拥有的温暖。离别,来得竟是这么地突然。

  转眼间我已走出儿童时期,小学也已进入了最后一年。望着漫天飞舞的同学录,我意识到这或许是我们能够珍藏彼此的唯一留念。炎热的夏天,寂静的教室,只有电风扇在呼啦啦地转。没有一丝忧伤的基调,同学们都在认真的填写同学录,希望自己的能够更加特别一些,留给别人更深刻的印象。没有想象中的眼泪,没有不愿分别的拥抱。在老师宣布毕业的那一刻,同学们一哄而散,留给我快乐的背影,只有我独自在教室里黯然神伤。想象中的离别,没有欢乐,没有笑容,只有悲伤与眼泪。或许笑对离别才是最好的方式吧,是他们,教会了我怎样面对离别,是他们,教会了我怎样成长。

  此后我面对离别,我告诉自己不可以再流泪。是离别教会我坚强,是离别让我成长。