生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。以下是yjbys网小编整理的关于植物观察的作文，同学们可以参考下。
篇一：观察绿豆芽生长日记
2013年9月1日_
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西?”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗?”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽!”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
2013年9月2日_
这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟!一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
2013年9月3日_
第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。
2013年9月11日_
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇!长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了······
篇二：观察木棉花日记
春天，木棉花开得灿烂。不知何时，一片红吸引住我的眼球。所以，我便开始关注她的“一举一动”了!
上星期，木棉树叶凋零得厉害。微风一拂过树梢，便又下了一阵的黄雨。木棉树下，是我的乐园。每天中午到饭堂去吃饭时，总喜欢跑到木棉树下踩着那一片片泛黄的叶子。我喜欢踩着黄叶，听着那“咔嚓，咔嚓”的声音。但有时我也伤春，为什么落叶会在如此美好的季节里凋落呢?想到这个，便又没有心情再去踩踏那黄叶了。但就在此时，我发现树枝上冒出了一个红点
这个星期回来，“忽如一夜春风来，千树万树红花开”。那木棉花似乎是“哗”的一声全绽放了。“士别三日，即跟刮目相待”，这时，木棉花开得有点意思!
今天，经过木棉树下，虽然树上还挂着黄叶，但景色已经截然不同了。抬头仰望，一支支树枝托着一朵朵正开得灿烂的木棉花。可别有一番风味!
在三楼极目望去，说也奇怪怎么左边的是黄叶，右边的却是红彤彤一片呢?看，那树枝全指向一边，也许是那一边被教学楼挡住了吧!我感觉那树枝就像在向你招手。我相信，过几天，那左边的黄叶也会变红的，我对她十分有信心!!!
篇三：观察绿豆芽
2013年3月25日星期六晴
今天是我最快乐的一天，我和妈妈种了许多豆子，有绿豆，红豆，大黑豆向日葵……
种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，最后浇上水。
2013年4月2日星期天晴
绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。
2013年4月4日星期二晴
碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。