电影情书观后感

时间:2017-09-08 作文 我要投稿

  《情书》电影改编自同名小说《情书》,讲述了一封原本出于哀思而寄往天国的情书,却大出意料收到同名同姓的回信,并且逐渐挖掘出一段深埋多年却始终沉静的纯真单恋的爱情故事。

  电影情书观后感(1)

  最美的灯火阑珊

  ——致《情书》的情书

  说起来,这是第二次写《情书》的影评,从15岁时初看,到如今已经整整5年,把一部剧情已经烂熟于心的影片反复观看,终于能渐渐感受到某些道理和味道。而某些感悟需要时间提炼的,终于在次次回望时在灯火阑珊处看见不曾觉察的闪光点。

  一、首先是主题。

  岩井俊二导演有着相当大的野心,他一方面力图在其电影里展开对生与死的探讨,展现留下来的生者的状态,这本身是一个很严肃的命题;他另一方面追溯一些青春时光的萌动与那些不能言说的心思,叹息这些逝的美好,这一方面他叙事口吻温柔的仿若女性。这两个主题一直伴随着博子和女藤井树通信这条线索反复交汇出现,同时被男藤井树这个核心人物牢牢牵引的。

  关于生死——“好像大家都心怀鬼胎”

  本片对死亡的态度似乎很耐人寻味。开场的第一个画面便是博子在雪地里如梦初醒,纯白的画面、低沉的提琴,配以喧嚣的人群,显得格格不入,让人不舒服。常理中,怀念故人应该更静穆更沉重更哀伤。包括女藤井树父亲的死,影片提及时,房屋中介也会因其死因而大笑;办葬礼时,也是很嘈杂,

  导演故意将死亡、葬礼这些肃穆的场景闹剧化,尽可能淡化悲伤,从而引起“故人的离世,到底给生者余留了些什么,生者到底以怎样的状态生活”这样的叩问。

  “如果像的话…我就不能原谅,如果这是他选择我的原因……”

  “博子现在是我的了”

  这些台词其实已经在表明导演的诉求。男藤井树死后,博子其实是活得很压抑的,而秋叶不能公开恋情也很不快乐。“他已经自由了,你也可以自由了”其实导演赞同生者拥有各自常态的生活和幸福,他通过影片传达一种救赎,一种洒脱和解放,博子终于明白了为什么男藤井树对自己一见钟情,也明白了树的爱是穿越时空给了另一个人,所以博子释怀了,能在雪地里挣脱厚重的枷锁。影片里的每一个人都继续他们的生活,并且更轻松快乐了。

  关于恋情——“他给了我很多美好的回忆”

  本片选取了大量的细节来表达此主题,无论是博子对男藤井树的长久怀念,还是少年藤井树之间的朦胧情愫,抑或博子和秋叶之间相互扶持的感情,这些情感的营造和流露需要大量生活化的细节营造,而其中最成功的,最让人感怀的莫过于那段青春时光少年男女间的情感。

  关于中学时代,导演的叙事选取了诸如点名、值日、图书室、班委选举、试卷这样琐碎而真实的小细节,看似寻常不经意,实则导演煞费苦心,一是这些正是中学时代最真实的代表,二是正是这些日常细节让两个同名的少年之间慢慢产生情感,整个叙事显得自然而温暖。

  特别是两个情节,让人印象深刻:一个是女藤井树听闻男藤井树转学走后,她的失落和伤心都以砸碎花瓶来表达了。年少时的男藤井树不擅长表达,女孩又何尝不是。另一个是女藤井树翻转借书卡后看见素描时,那种惊讶、害羞、感动、不知所措的表情。年华走失的爱,少年时被封藏的到若干年后重新被开启,女孩肖像素描是迟来的告白,这样含蓄而温情的表达能让人心怀感动。

  导演在传达一种宿命一种巧合:如果没有博子念念不忘的探寻,女藤井树永远也不会了解少年的心思,而能把那份年华里遗失的告白送到才是让男藤井树真正安心吧。以情动人的主题永远是最打动人心的主题。

  二、然后是叙事结构。

  不得不感叹导演叙事结构安排的精当,让情节能从容不迫地层层展开。岩井导演良好的逻辑性和作家的文学性得以彰显。无论是少年少女之间欲说还羞的朦胧暗恋,还是博子与秋叶之间兜兜转转的患难之情,这样的题材已在各类影片泛滥,而本片却能运用巧妙精良的叙事结构,铺垫了层层悬念,然后所有的美好抽丝剥茧而出,把这个主题表达的那么深刻,让人满怀感动。

  “就是因为收不到所以才寄的,因为我是寄到天国的”

  怀念故人的葬礼为切入点,以一封封信为线索、为叙事转场。用信来连接彼此,在通讯不发达的时代,这样彰显了一种传统的美学观念。而这两个时空的连接点就是男藤井树,相同的名字,回忆里的少年,使两条线索能无缝对接,叙事丝毫不显混乱。

  值得一提的是:即使有心见面,博子和女藤井树也很戏剧性地错过。其实,这样的叙事安排更巧妙,如果两人见面了,少了通信沟通的含蓄美,同时剧情上也会有更多不必要的赘述。

  而铺垫上,除了通讯录上的相同名字、借书卡背后的素描这些经典铺垫,还有一个是让人眼前一亮的:女藤井树在医院看病时,往昔的记忆全部接踵而来,闪回了藤井树的脸。导演很聪明的引导了这段记忆,即女藤井树生病了,而她父亲死于肺炎,而从后面的剧情我们可以得知,正是她父亲死的那年,她和男藤井树有密切的交集,男藤井树敲门时欲说还羞的告白,最终因为不回时宜而没有开口。

  按照很多电影的叙事模式,若有回忆剧情,就会持续很久,直到把这个故事讲完整讲清楚。然而,女藤井树的回忆却是断断续续的。在这里,导演用意有三点,一是剧情需要:逐步回忆,能让女藤井树有个心理过度,慢慢抛开对记忆里藤井树的误解,牵引出女藤井内心的柔软和感动,明白年华流逝后,青春岁月的美好,也就是导演的诉求之一。二是主题要求:无论怎样,现在还活着的人才是主体,他们的生活状况心里世界才是导演所更想挖掘和表达的。三是受众心理:观众需要一层层明白了解少年之间感情是如何产生的,这需要一个递进的心里接受和心理认同。

  影片的叙事节奏一直是略显缓慢的,各种或低沉或悠扬的音乐也是锦上添花。想特别说明的是,影片的高潮安排的很是巧妙,运用了平行蒙太奇,女藤井树在医院里,博子在雪山上,前者是生命的延续,后者新生活的抉择。“你好吗?——我很好。”当这种积极向上的生活诉求呈双倍展现时,给观众的冲击无疑是相当巨大的。那种美好的、乐观的情绪会充满胸腔。

  三、最后是镜头语言

  《情书》的镜头之美是有目共睹的,镜头蒙太奇之经典也是广为流传的。只需初看时观众就会察觉与惊艳这种镜头语言美,但美在哪里却是需要反复揣摩与细心留意的。

  色彩之美,女藤井树开始回忆中学时光的第一幕,一个向后拉的镜头,画面由窗外的雪变成飘飞的粉色樱花,由蓝白的冷色调转换成微黄的暖色调。再比如身着橘色毛衣的博子在雪山里,橘色和青色是对比色,视觉冲击力最强。

  电影情书观后感(2)

  青春的爱情是场祭奠。

  男藤井念着女藤井树,博子念着男藤井树。女藤井树需要的是回忆,而对博子来说,她需要的却是忘记。因为无法忘怀,她会选择向天国投递情书;因为在意,她会嫉妒男友把自己当成另一个人的影子;因为难以忘情,她始终不能接受另一个好友的爱。

  但是所有这些,即使藤井树回忆起了那美好时光中藏着的深沉感情,即使博子忘记了短暂时光中的一个影子,有一个悲伤的事实在电影开始时就存在,男主角已然遇难离去。

  岩井俊二无疑是唯美的,即使他能够用《莉莉周》来撕裂青春的痴狂,但是他的《情书》始终以纯净的姿态,凝固在白色的世界。

  背景的音乐除了一首松田圣子的日文歌,贯穿其中的始终是一个片断一个片断的钢琴曲,修葺着如飞雪和樱花般意象的伤感。直至谢幕,眼睛和耳朵都会轻轻地生疼。然后回忆起来,只有那个午后的图书馆,男孩在窗边看书,女孩在忙碌着整理书目,外面是明朗的好天气。风将白色的窗帘吹得飘起来,在男孩年轻的面庞前飞舞。多年以后,男孩已不在人世,图书馆里依旧阳光明媚,白色的窗帘依旧在风中飞舞。

  这便是似水年华,即使很多年后还是一样的风吹到脸上,但是我们依旧能想起多前的那个午后,和那个人。

  影片的结尾,一群女藤井树的学妹告诉她《追忆似水年华》中的秘密。那幅藤井树的侧身素描,藏在最深的角落,也象藏在藤井树的心灵最深处。藤井树不说话,用手揩揩眼睛,倔强地不流泪。

  此时碧空如洗,落叶缤纷。

  影片《情书》是一个关于爱、记忆的优美故事,情节似乎相当单纯。但是,如果我们细读影片文本,就会发现,在青春剧偶像剧的表象之下,《情书》是一个充满痛楚的青春篇叙述。

  这则似乎淡薄而迷人的爱情故事,事实上是一则没有爱情的故事,一个关于孤独与里丧的故事。以下的分析将显示,影片看似随意的叙述,事实上有着极为精致、细密的结构于其中。

  影片中的每个情节段落,每个细节都相当准确地组织在影片韩而不露的意义结构中,几乎达到了天衣无缝的程度。

  一:人与镜

  这个优美的爱情故事,始终可以视为一个人和一面镜的故事,讲述着一个人绝望地试图获得或达到自己镜中的理想自我的故事:影片中的每个情节段落与影像构成,始终以欲望对象的缺席为前提。

  影片序幕,博子独自躺在雪原之上,近景,雪花飘落,博子睁开眼睛,仰望天空,起身,再次如寻找般地仰望天空,而后离去,大远景,消失在景深处。作为影片的开端,它更像是一次假想式的微缩的死亡/殉情和再生的仪式:渴望追随死去的恋人,但终于不能舍弃生命。

  博子在雪中假想死亡,投向天国的目光,久久滞留在墓碑前的悲凄,表明拒绝接受爱人已死的事实。

  另一个细节,她先要将初中纪念册上的地址写在手掌上,继而改变主意写在手臂内侧:构成可一种写在自己的身体上,写在自己的隐秘中的视觉呈现。

  而后,她向这个地址发了一封寄往天国的情书,平凡的问候语中透露出巨大的悲痛:拒绝死者已逝的事实。这封信具有双重意义:

  (1)博子希望沿着缺席抵达在场。

  (2)她真正希望着的是印证缺席,博子需要用这封注定无法送到的信要自己相信,死者已去。

  博子拒绝遗忘,这无疑是一份忠贞的爱情,但是在精神分析中,忘我的他恋,同时也是强烈的自恋。当人们坠入情网时,感到自己深深爱着对方,人们也爱连着恋爱中的自己和自己深切、沉醉的爱。同时,恋爱中的人在爱人那里获得的正是某种终于完满的理想自我的镜像。就自恋而言,没有比恋人的目光最好的镜子了。

  博子寄给死去恋人的信,事实上寄给了“自己”。藤井树(女)和博子由同一个演员扮演并完满地呈现出一种镜像关系。寄往天国的情书是为了想象死者的生,也是为了印证死者的死;就“哀悼的工作”而言,那在死者身后延续着的不能自已的爱,同时是一种强烈的修复自我、把握住生命的自恋冲动。博子接到“天国”回信,她当然知道这无疑是某种阴差阳错的产物,但她却不去追问,而是沉浸在欣喜之中;但就是在这欣喜地体悦着死者犹在的时刻,她放任秋叶茂推进了他们之间的恋情,

  当博子来到小樽发现了藤井树(女),她曾经受困的想象王国因而出现了裂痕,她痛苦地意识到自己的爱情或许是他人的投影,同时意识到自己的爱情也只是水中月、镜中花般的想象。

  故事的主体部分:少年时代的青色初恋中,“藤井树爱藤井树”的故事,是另一次自恋的投影,是少年树对少女树——这个能与自己分享同一能指(即姓名)的异性的、扩张式的自恋。女藤井树则始终对他人投来的爱恋的目光视而不见,当她终于领悟到自己曾经拥有的爱情,那爱人已经故去。她所获得的爱情的证据是画在借书卡背面的一幅素描:是少年树勾勒的她的形象。她在看到了自己的时候,方才体认到曾经被爱。

  这是一个爱情故事,即他恋的故事,但同时又是一个没有爱情的故事,即自恋的故事。自恋一词:Narcissus来自希腊神话中美少年纳喀索斯,他爱上了自己的倒影直到憔悴而死变成水仙花。但这个故事往往被人忽视了前半部分:林中仙女Echo(意为回音),她最擅长讲故事,但天后赫拉嫉妒她是她丧失了语言能力,她无法开口说话,除非别人先开口,而后她才能重复别人的字句。遭受咒语禁锢的Echo在林中看到了Narcissus,情不自禁地爱上他,但她无从表白,必须等对方先开口,但Narcissus对她不屑一顾,Echo心碎而死,化作了山中的回音。回音——声音的影子,Narcissus因此遭到惩罚,让他爱上了自己水中的影子。于是,这个传说故事表明:纯真的他恋,同时是露骨的自恋。

  我们不难看出这个故事与《情书》之间的联系。博子所在的位置,是Echo的位置,她和她的爱只是一则旧日恋情的回音。她一直一袭黑衣,我们有道理相信这个代表丧服,她固执地一直为恋人服丧。影片结尾处,博子忘情地对着群山呼喊,黑色的大衣滑落下来,就“哀悼的工作”而言她终于获救。

  二:记忆与遗忘

  从某种意义上说,藤井树才是这部影片的女主角。女藤井树始终是视而不见的,不论是对博子还是少年树。她在初恋故事中扮演的是少年树临水自照的影子,一个永难获取和达到的自我的投影。但影片真正讲述的并非这段初恋故事,而是女藤井树从视而不见到终于看到的心理过程所呈现的丰富的意味。

  就这一主题而言,博子是一个记忆之墓的叩击者。她的来信给女藤井树带来的困惑超过了应有的程度。她内心所经历的困扰显然不仅仅由于收到了陌生人的来信,而是这封信启动了她内心中彻底封存了的记忆。那不仅是成长的困窘与尴尬,更是一个被遮蔽但尚未被遗忘和治愈的心理创伤-----骤然间失去父亲的经历。

  女藤井树拒绝医院----这无疑是一处关于心理创伤的存在:医院联系着父亲的死亡,未能挽救父亲的生命。影片中藤井树在医院的一幕显示了记忆阻塞的时刻,双重的丧失-----她在骤然失去父亲的同时,失去了她拒绝承认、却未必从未体验到的初恋。

  女藤井树的被遮蔽的记忆由于博子的坚持和索取渐次显露。她的记忆处在一种“屏忆”的状态之下,即对伤痛部分的完全遗忘,但对某些事件、细节的记忆依然保留着。

  从她与博子的通信中可以看出这一点:她写给博子的信只是屏忆中允许出现的部分:

  初中三年中同学们的嘲笑与哄闹,男藤井树的种种怪诞行为和恶作剧……;但作为画外音并伴随画面所显现的回忆却并非如此:飞扬的樱花、少女们轻盈的身影、图书馆中窗帘下少年若隐若现的身影……

  当她从老师那里知道男藤井树的死讯时,父亲的死于少年树的离去重合在一起,男藤井树的死讯再次唤起了父亲骤然辞世的伤痛。两次死亡在她心中重叠在一起。

  博子迫使女藤井树回忆自己的少年时代,她绝望地试图沿着缺席抵达在场,获取爱人生命中她不曾与之分享的段落。但她的这种努力却只是再一次印证了爱的缺席:不仅她那不曾分享的岁月中的爱之属于女藤井树,甚至她曾经拥有的爱的岁月,也只是作为女藤井树的影子而拥有的幻觉。因此她归还了女藤井树的全部来信,归还了属于她的记忆。

  三:拯救与孤独

  女藤井树一家看起来平凡温馨,但大家都小心翼翼地掩盖起父亲的逝世。影片中,藤井树的感冒终于转换成肺炎(从另一角度看,那是她从不曾明言的、过迟的体认的爱或离丧的伤痛所致——她正是在给博子写信之后起身晕倒。)又是一个同样的暴风雪之夜,爷爷立刻用毛毯裹起树要背她去医院,母亲在这个时刻爆发了:“你还想杀死这个孩子吗?”-----这无疑是一个真情流露的时刻,母亲显露出深埋的怨恨。但这次她获救了。

  获救的意义并不在于挽救了女儿的生命,而在于他们终于治愈了心理的创伤:祖父的内疚,母亲的怨恨。于是,母亲放弃了迁入新居的考虑,他们和爷爷一起守着故居,守着岁月和记忆。然而,在表面完美的结局后,我们不得不面对一个孤寂的寓言。影片中没有任何一段完美的情缘:秋叶茂爱着博子,博子却无法忘怀藤井树;秋叶茂的女弟子爱着老师,又深知自己没有机会取代博子;少年树试图引起少女树的关注,少女树终于了悟并怀抱着同样的爱时,对方却已经离世;小樽的邮差显然爱着树,但是落花有意流水无情。再加上中年丧夫的母亲,年迈的爷爷,这几乎是一个被孤独者所构成的世界。

  结尾时,树从爷爷那里得知,庭院里还有一棵和她同名的树,这就显露了另一层含义:如麦卡勒斯在《伤心咖啡馆之歌》中写道的:爱者与被爱者其实置身于两个世界,爱一个人,犹如爱一棵树、一块石。影片《情书》因此书写了一个别致的故事。并完满了一个现代人的自我寓言。所以,永远不要说电影简单,简单的只有你自己。